【精選】四年級學(xué)生作文匯總8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
四年級學(xué)生作文 篇1
我的媽媽長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑葡萄似的大眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡，一張櫻桃小嘴，臉上總是帶著(zhù)笑容，這就是我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)樂(lè )于助人的人。記得有一次，我和媽媽一起到超市里去買(mǎi)菜，看見(jiàn)一個(gè)大約兩三歲非�？蓯�(ài)的小弟弟一搖一晃的`走在我們前面，他的媽媽在不遠處買(mǎi)東西，只聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲從小弟弟身上掉下一塊金鎖片媽媽連忙把它撿起來(lái)，我以為媽媽要把它放進(jìn)自己的口袋，只見(jiàn)媽媽馬上 走到小弟弟媽媽的身邊，把進(jìn)金鎖片還給了那個(gè)阿姨，阿姨連聲道謝。媽媽對我說(shuō)“撿到別人的東西要及時(shí)歸還，否則丟東西的人會(huì )很著(zhù)急的�！边@句話(huà)我一直牢牢記著(zhù)。
我的媽媽平時(shí)喜歡聽(tīng)歌，打羽毛球，她最喜歡繡十字繡，繡的可漂亮了，有碧綠的翠竹，紫紅的梅花，五顏六色 、爭奇斗艷的牡丹，還有翩翩起舞的蝴蝶，辛勤勞動(dòng)的蜜蜂……真美��！
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
四年級學(xué)生作文 篇2
圣誕節又要到了，圣誕老人很煩惱。每年他都要為給孩子們送什么禮物而想破了腦袋，還要被大家玩兒來(lái)玩兒去。他想到當喜羊羊，既可以上學(xué)還可以拍動(dòng)畫(huà)片，想想就開(kāi)心。喜羊羊當小學(xué)生也很累，于是就和圣誕老人做了交換。
圣誕老人當了一名小學(xué)生，每天白天上課，晚上寫(xiě)作業(yè)。白天上課的時(shí)候要姿勢端正，認真聽(tīng)講，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。到了晚上，圣誕老人拿出作業(yè)，語(yǔ)文五項，數學(xué)三項，英語(yǔ)四項，寫(xiě)完作業(yè)一看表，九點(diǎn)半了，洗洗該上床睡覺(jué)了。到了周末，還要上課外班，課外班的老師要求也很?chē)栏�，一道題錯了，正確答案是幾就要抄幾遍。有一次一道題的答案是668，老師就要求圣誕老人抄668遍。抄的.圣誕老人頭暈眼花，口吐白沫，差點(diǎn)兒要了老命。最后總算抄完了，他長(cháng)舒了一口氣。這時(shí)，慢羊羊村長(cháng)又抱來(lái)一大堆作業(yè)，說(shuō)這是英語(yǔ)的，錯一個(gè)單詞抄十遍，這是語(yǔ)文的錯一個(gè)字訂五遍，還有數學(xué)作業(yè)，美術(shù)作業(yè)，科學(xué)作業(yè)......
圣誕老人一看，立刻暈倒了。他醒來(lái)哭著(zhù)說(shuō)：＂我還是當圣誕老人吧，當小學(xué)生也不容易呀！喜羊羊那么聰明，原來(lái)是靠勤奮和努力換來(lái)的呀�。�
四年級學(xué)生作文 篇3
宋代詩(shī)人朱熹說(shuō)過(guò)：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
是的，春天是一個(gè)萬(wàn)紫千紅、生機勃勃的季節，她帶給了大地許許多多的驚喜，讓大地充滿(mǎn)了活力。
太陽(yáng)公公露出了它紅彤彤的笑臉，用它的溫暖融化了大地上冰雪，陽(yáng)光照在人身上暖洋洋的，舒服極了！風(fēng)伯伯也好似變了個(gè)樣，吹在人身上不再寒風(fēng)刺骨，而是變得既舒服，又溫暖，就好似媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉。春天的雨不像夏天的雨那么狂，而是輕輕的、慢慢的，像牛毛，像細針，像絲線(xiàn)。
可愛(ài)的草兒從地里冒了出來(lái)，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，才好奇地東瞅瞅，西看看。柳樹(shù)姑娘正在梳理自己長(cháng)長(cháng)的、翠綠色的`頭發(fā)，好像在自豪地說(shuō)：“看，我多漂亮！”
粉紅色的桃花正散發(fā)自己獨特的香氣，聞起來(lái)，有一絲絲香甜。如果放在屋子里，整個(gè)屋子里都會(huì )彌漫著(zhù)一股桃花香。桃花非常的高貴，可野花呢？雖然長(cháng)得沒(méi)有桃花那么美，名字也有點(diǎn)土，如狗娃花，野茄花等，但是野花也有自己獨特的風(fēng)韻，如果你們仔細看，一定也覺(jué)得野花也是美的，它美得樸素，美得獨特。
春天來(lái)了，連小動(dòng)物都活躍起來(lái)了，像蛇，青蛙等都從冬眠中醒過(guò)來(lái)了。辛勤的蜜蜂，也開(kāi)始采花蜜了，它“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“花兒們，快醒來(lái)吧！我來(lái)采花蜜了�！兵B(niǎo)兒們站在電線(xiàn)桿上、枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起了活潑、優(yōu)美的歌，活像一個(gè)個(gè)小小音樂(lè )家！
人們從屋子里出來(lái)了，都換上了輕便的春裝，有的在散步，有的在下棋，有的在打太極拳……小朋友們正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀有燕子的，有小蝴蝶的，有金魚(yú)的……真是太漂亮了！公園里充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ)。
春天真是太美了！春天是萬(wàn)物復蘇的季節，我愛(ài)這美麗的春天！
四年級學(xué)生作文 篇4
我是一頭虎鯨，媽媽在水島生下了我，我已經(jīng)斷奶了，和媽媽還有我所在的群落一起生活。
人們把我們叫作逆戟鯨，殺人鯨，可我們并不會(huì )吃人，我們只吃海獸，我們是海豚科的。我的身長(cháng)只有4米，體重只有20xx千克，因為我還沒(méi)有成年呢！
到了夏天，我們就會(huì )棲息于浮冰邊緣或有浮冰道，那時(shí)，我們就以企鵝、海豹等為食。我們大約可以閉氣17分鐘左右，還喜歡用尾巴上的缺刻去鉤拉海藻，發(fā)出“呼呼”的.聲音，不久，我的身上便掛滿(mǎn)了海藻，真是好玩極了。
我們鯨中有“歌唱家”座頭鯨，也有“金絲雀”白鯨，而我們虎鯨是“語(yǔ)言大師”。有一次，我們在捕食魚(yú)類(lèi)，媽媽和其它叔叔阿姨們斷斷續續地發(fā)出“咋嚏”聲，如同人類(lèi)拉扯生銹鐵門(mén)窗鉸鏈發(fā)出的聲音一樣，正當我想著(zhù)他們在干嘛的時(shí)候，魚(yú)群好像受了驚嚇一樣圍成一團，我馬上沖進(jìn)魚(yú)吃個(gè)飽飽的，肚子就像塞了個(gè)氣球一樣圓滾滾的，才游出魚(yú)群，其它同伴們陸陸續續地游進(jìn)魚(yú)群享受美餐，等我們都吃得打響嗝的時(shí)候，原本浩大的魚(yú)群已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
我們是多么得互相友愛(ài)，請你們不要來(lái)捕殺我們，讓我們成為友好的鄰居吧！
四年級學(xué)生作文 篇5
我的家鄉在皖南的一個(gè)小山村，別看這里小，可風(fēng)景卻是美不勝收。
家鄉的春天，花兒漫山遍野。鮮紅的杜鵑花將俊秀的山嶺打扮的像美麗的少女，姹紫嫣紅;你看那一塊塊金燦燦的油菜花裝扮著(zhù)山間的田地，給春天增添了艷麗。再看那半山腰中盛開(kāi)的`潔白的梨花，盡情的張開(kāi)花瓣，一陣春風(fēng)拂過(guò)，像一片片雪花在飛舞。
家鄉的夏天樹(shù)木蒼翠欲滴，枝繁葉茂�；氐叫〈迩f首先映入眼簾的盡是滿(mǎn)目翠綠，樹(shù)木給大山穿上了一件綠短袖，使大山更加挺拔。六月的太陽(yáng)給了樹(shù)木精心的呵護，使它更加強壯了。當太陽(yáng)火辣辣的照射大地時(shí)，大樹(shù)伸開(kāi)它的臂膀，帶給了我們陰涼。
家鄉的秋天瓜果真香啊!到了秋天，我的家鄉整個(gè)地方都飄蕩著(zhù)香味，那是果實(shí)的味道，一種甜甜的味道是柿子，還有一種甜中帶酸的是橘子……這些水果的香味讓我們的家鄉香氣宜人。
家鄉的冬天銀裝素裹。大雪紛飛時(shí)小山村變成了潔白的世界。雪花漫天飛舞，在這里吟唱歌謠……仿佛這里是他們的世界�？墒呛镁安婚L(cháng)，孩子們過(guò)來(lái)了，在這里打雪仗、堆雪人……雪花只好到別處舞蹈。
我的家鄉真美啊!我愛(ài)我的家鄉!
四年級學(xué)生作文 篇6
聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息，我們高興的心情一下子沉了下來(lái)，我們的班主任肖老師要走了，大家傷心極了。新班主任余老師為了讓大家不傷心，就讓我們下課后去跟肖老師告別。
一下課，大家以比平�？� 10倍的速度沖到辦公室，在肖老師面前號啕大哭，響聲驚天動(dòng)地，我們跟肖老師有了這么多年的情感 ，誰(shuí)能不哭呢，我努力忍著(zhù)眼淚不讓它流出來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好:男兒有淚不輕彈，可這么大的場(chǎng)面能不傷心嗎?于是，我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。肖老師示意要大家走，我們哪舍得走。沒(méi)想到，連平常最喜歡搗蛋的幾個(gè)同學(xué)都哭了。肖老師很驚訝，便讓那些搗蛋的留了下來(lái)，讓大家走，你說(shuō)大家怎么可能會(huì )走呢。偏偏哭得最厲害的是女生，那哭聲可以驚動(dòng)整個(gè)校園，女生對肖老師的情感肯定已經(jīng)深入骨髓，更是不可分離。
大家都知道，肖老師也想哭，可是她還是這么堅強的忍住了眼淚，可是肖老師的心已哭成海洋。
余老師為了不讓肖老師更傷心難過(guò)也示意大家離開(kāi)，我們這才哭著(zhù)一步一回頭的回到教室�；氐浇淌液�，我們的'哭聲漸漸小了些，可還是沒(méi)停止，我們多么希望肖老師再教我們到畢業(yè)呀，可肖老師已經(jīng)不能教了，她需要休息，肖老師還說(shuō)有什么事可以打電話(huà)給她呀，余老師用盡了辦法還沒(méi)有讓我們停止哭聲，我們哭啊哭，�？煜抡n了，我們應排隊去坐校車(chē)，可大家不約而同都去了辦公室，但還是來(lái)遲了，肖老師已經(jīng)走了。
雖然我們擦干了眼淚，可心還是那么痛苦。雖然肖老師走了，但這也是迫不得已的呀，誰(shuí)不知道肖老師不舍得我們這些學(xué)生呢。在班上有活潑、聰明、調皮、搗蛋的學(xué)生，這些都可以組成一個(gè)完美的班級了。
肖老師再見(jiàn)了，我們的心永遠會(huì )跟你連在一起，希望您能重返校園回來(lái)教我們，到那時(shí)候，我們會(huì )比以前更聽(tīng)話(huà)、懂事，一定讓您看到我們班級全新的面貌，大家刻苦認真的學(xué)習，讓我們永遠留在您的心中!
四年級學(xué)生作文 篇7
從我上托兒所到現在，有許許多多的老師教過(guò)我。其中令我最難忘、最感激的老師就是從小學(xué)一年級一直教到現在四年級的班主任——彭老師。
彭老師長(cháng)著(zhù)一雙杏花眼，兩顆黑溜溜的眼珠就像兩顆黑寶石；鼻子不短不長(cháng)，正好；有著(zhù)粉紅色的嘴唇和兩排整齊潔白的牙齒，可漂亮了！她的臉上還有兩個(gè)小酒窩，紅紅的，笑起來(lái)就像個(gè)美麗的'仙女；她還有著(zhù)一頭又紅又黃的頭發(fā)，卷卷的，就像泰迪毛茸茸的尾巴，可愛(ài)極了！她穿衣服很講究，每天都會(huì )穿著(zhù)不一樣的衣服，喜歡背著(zhù)不一樣的包來(lái)學(xué)校上班。
彭老師脾氣很好，很有耐心。她給我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，如果我們都沒(méi)有聽(tīng)懂，或者是個(gè)別同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂，她能夠看得出我們的眼神，會(huì )重新講一遍，甚至兩遍、三遍，直到我們聽(tīng)懂為止。這可以看出她是一個(gè)很負責的好老師。
彭老師非常關(guān)心學(xué)生，尤其對我倍加關(guān)心。記得有一次，我生病了，連生了一個(gè)星期，爸爸媽媽一起幫我請了病假。一開(kāi)始，我想：生病這么好啊，我也好想生病，在家里多么舒服，能夠看電視、玩IPAD、踢毽子、跳繩、玩游戲……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)還真生病了。每天，我覺(jué)得精神一點(diǎn)都沒(méi)有。到了放學(xué)時(shí)間，彭老師讓同學(xué)們幫我把作業(yè)抄好，整理好，放在我的抽屜里讓爸爸媽媽方便來(lái)取。這發(fā)燒感冒是終于好了，星期一我又正常去學(xué)校上課了。彭老師親切地對我說(shuō)：“黃金舟，你來(lái)了！病好些了嗎？”我說(shuō)：“好得差不多了，就是我現在還有點(diǎn)咳嗽�！彼终f(shuō)：“那行，那待會(huì )兒你去一下衛生室量一下體溫吧！”我說(shuō)：“嗯，我知道了�！蔽伊亢昧梭w溫，是正常，就去了教室。彭老師沒(méi)有讓我去上幾節副課，就讓我在教室里安心休息，補作業(yè)。她對我說(shuō)：“黃金舟，作業(yè)別補得太累了，能補多少就補多少，沒(méi)事的！”我說(shuō)：“知道了�！蔽谊戧懤m續把全部作業(yè)都補完了，交給了彭老師。彭老師笑著(zhù)鼓勵我說(shuō)：“真棒！這么快就把作業(yè)全部補好啦！”我說(shuō)：“嗯！”我當時(shí)感覺(jué)心里就像灌了蜜似的。
最值得一說(shuō)的是，我擔任班級中隊長(cháng)，一直積極參加各項活動(dòng)，比如寫(xiě)字比賽、護�；顒�(dòng)、手工制作主題小報、出黑板報等。每學(xué)期期末的時(shí)候，彭老師在我的“評價(jià)手冊”上總是夸獎我是老師的好幫手，為班級爭得了榮譽(yù)。能夠得到彭老師的鼓勵，是一件非常光榮的事情。
彭老師真是個(gè)好老師，我很尊敬她，也很喜歡她。我希望她身體健康，工作順利，天天快樂(lè )！我也希望自己好好表現，對得起她對我的關(guān)心。
四年級學(xué)生作文 篇8
上完了第四節課，我往外一望去：只見(jiàn)天空布滿(mǎn)了烏云，風(fēng)“呼呼”的狂吼，把校園里的樹(shù)吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見(jiàn)五指，許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所，認真、仔細的'觀(guān)察一番后知道有燈，便找開(kāi)關(guān)。找到了按下去后，大家才敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀(guān)察天氣。
我們走到校園“綠帽子”底下，一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。抬頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來(lái)，遠遠望去，像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著(zhù)，操場(chǎng)上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場(chǎng)上滾動(dòng)著(zhù)。天，還是那么黑，風(fēng)，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的天氣，好像吹著(zhù)5~6級的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來(lái)，一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地，雨小了，風(fēng)止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復了。天亮了，雨停了，整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。
這次暴雨的觀(guān)察真有趣！
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