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【必備】四年級成長(cháng)作文300字集合五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級成長(cháng)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級成長(cháng)作文300字 篇1
我們班上因我而流行了蠶。
早晨，我高高興興的捧著(zhù)蠶去上學(xué)，剛來(lái)到教室里，同學(xué)們的目光一下子盯上了我手中的蠶，接著(zhù)把我和蠶團團圍住，亂著(zhù)一團，仿佛歌星遇到歌迷，真擔心他們搶了我心愛(ài)的蠶寶寶。蠶成了同學(xué)們無(wú)比珍貴的寶物。只要一下課，同學(xué)們的眼睛一眼也不放過(guò)蠶，可憐的蠶只好不知所措的呆在同學(xué)們那恐怖的眼神下。上課的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)蠶把它的'頭悄悄的抬起，好像在探望這個(gè)神秘的世界，它抬起頭的那一瞬間，我總是找不著(zhù)它的眼睛。
中午，蠶好像在夢(mèng)中享受它的美食，當那鮮嫩的桑葉鋪在它的腳下時(shí)，它就像一位藝術(shù)家把桑葉剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那樣神奇的畫(huà)面，真是不可思議！
放學(xué)后，我幫它換了一些桑葉。過(guò)了幾天，蠶不見(jiàn)了，只看見(jiàn)了一個(gè)黃色的繭，我問(wèn)媽媽蠶哪兒去了，她讓我猜，我突然看見(jiàn)有一個(gè)東西在繭里動(dòng)啊動(dòng)的，我才知道蠶在繭里跟我捉迷藏。
又過(guò)了好久，繭里跑出來(lái)了一只蛾，它長(cháng)著(zhù)毛絨絨的身子，一對黑色的觸角和一對輕快的翅膀，長(cháng)得非�？蓯�(ài)。
經(jīng)過(guò)我精心的照顧，蠶終于變成了一只快樂(lè )飛翔的蛾。
四年級成長(cháng)作文300字 篇2
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！� 還有一個(gè)古人說(shuō)：‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！@讓我更喜歡讀書(shū)了。
我六七歲的時(shí)候，一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，因為在書(shū)上能夠讓我學(xué)到很多知識，還能提高我的寫(xiě)作能力，我只要一有時(shí)間，就拿起我愛(ài)看的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一系列的書(shū)來(lái)讀，我讀了這本書(shū)以后，我知道了為什么貓走路沒(méi)有聲音？狗為什么夏天的時(shí)候會(huì )吐舌頭？等等很多為什么。但我最喜歡的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了在朱克曼家里的谷倉里，生活著(zhù)一群動(dòng)物。其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛欲絕的威爾似乎只能接受任人宰割的命運了。然爾看似渺小的夏洛卻說(shuō)要幫助威爾。夏洛用自己的行動(dòng)徹底逆轉了威爾的命運。但是，夏洛的.生命卻已走到了盡頭。
讀完這本書(shū)，有些人可能為他們的友誼所感動(dòng)，可有人卻毫無(wú)舉動(dòng)�？傊铱赐炅艘院�，深刻地知道了友誼的寶貴，它是個(gè)無(wú)價(jià)之寶�？赡苡行┤嗽诂F實(shí)生活中沒(méi)有像故事那樣深情，但是卻讓朋友感受到他倆之間的友誼。
讀書(shū)伴我成長(cháng)，我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)。
四年級成長(cháng)作文300字 篇3
媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：幫助別人是最高尚的勞動(dòng)，幫助別人，快樂(lè )自己。那時(shí)我不懂，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我慢慢懂了，其實(shí)幫助別人很簡(jiǎn)單：一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)甚至是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，我們都能做到。
今年暑假我們一家去深圳歡樂(lè )谷玩，在廣州開(kāi)往深圳的“和諧號”上，我遇到了一個(gè)令我至今難以忘掉的人——一個(gè)大學(xué)生志愿者。他一直微笑著(zhù)，上車(chē)時(shí)幫老人提東西，幫人抱小孩，在車(chē)上他還把位置讓給了我，還微笑著(zhù)和我聊天。列車(chē)到下一站時(shí)，上來(lái)了一位抱嬰兒的`阿姨，我忙把位置讓給了她，她說(shuō)：“謝謝，謝謝�！贝蟾绺缫舱f(shuō)：“你把愛(ài)傳遞下去了，謝謝�！蔽业男睦飫e提多高興了。整整一天，我都被這種關(guān)愛(ài)幸福地包圍著(zhù)。
我們都被別人關(guān)愛(ài)過(guò)，父母、師長(cháng)、朋友、同學(xué)，愛(ài)就像開(kāi)花一樣生長(cháng)、生長(cháng)，使我們的生活變得快樂(lè )、溫暖。
讓我們互相關(guān)心、愛(ài)護，像一首歌里唱的那樣：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我成長(cháng)，我快樂(lè )。因為我長(cháng)在有愛(ài)的中國。
快樂(lè )我自己，快樂(lè )大中國！
四年級成長(cháng)作文300字 篇4
成長(cháng)之路是坎坷的，有荊棘，有花叢，有石灘也有沙漠。只靠我一個(gè)人是走不好的。但是，有一個(gè)人，她一直牽著(zhù)我的手。
當我在荊棘叢前猶豫不決時(shí)，她對我說(shuō)：“不要被困難嚇倒，做個(gè)堅強的孩子�！彼隣恐�(zhù)我的手，堅定的往前走，盡管我們已經(jīng)被荊棘劃破。走出荊棘，她細心地為我包扎傷口，流下了傷心的淚。
當我在花叢里盡情玩耍時(shí)，她對我說(shuō)：“不要被成功沖昏頭腦，做個(gè)清醒的孩子�！彼隣恐�(zhù)我的手堅定地向前走，盡管我還在不斷地回頭。走出花叢，她細心地為我擦拭淚水，流下了無(wú)奈的淚。
當我在亂石灘前徘徊時(shí)，她對我說(shuō)：“不要被別人影響，做個(gè)自主的.孩子�！彼隣恐�(zhù)我的手堅定地向前走，盡管別人在灘前玩耍，走過(guò)石灘，她細心地為我整理行裝，流下了辛酸的淚。
當我在沙漠里茫然地走時(shí)，她對我說(shuō)：“不要被漫長(cháng)戰勝，做個(gè)有目標的孩子�！彼隣恐�(zhù)我的手堅定地向前走，盡管現在口渴難耐。走過(guò)沙漠，她細心地為我尋找水源，流下了勞苦的淚。
“教我做點(diǎn)事情吧！”我問(wèn)她，“我長(cháng)大后，你還能在大難臨頭時(shí)牽著(zhù)我的手嗎？”
她沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是慢慢低下頭去。
“媽媽我愛(ài)你�！蔽依�(zhù)她的手。
她抬起頭，笑了，流下了欣慰的淚……
四年級成長(cháng)作文300字 篇5
宛若一首清純浪漫的抒情小調， 邂逅在那蓬勃著(zhù)希望的青春的街口， 于是，在那跳動(dòng)的、綠色的旋律中， 映下了一串串成長(cháng)的足跡……
成長(cháng)是一片讓三月的.霖雨淋得濕漉漉的花瓣， 在滋潤中歡笑； 成長(cháng)是一株讓五月的陽(yáng)光日日照耀的樹(shù)苗， 在呵護中挺拔； 成長(cháng)是一陣被九月的秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng)， 在希望中前行； 成長(cháng)是一束被臘月的雪花擦紅臉龐的寒梅， 在凜冽中怒放。 朝陽(yáng)下， 我們是一群不羈的野馬， 馳騁在那遼闊的草原之上， 矯健的身姿張揚著(zhù)自信與活力； 長(cháng)空中， 我們是一群快樂(lè )的青鳥(niǎo)， 翱翔在無(wú)邊的藍天之上， 有利的雙翅追逐著(zhù)光明和希望。
一陣清風(fēng)拂過(guò)， 那玫瑰色的美麗童話(huà)， 被輕輕地珍藏在心靈深處。 踏著(zhù)濕漉漉的青石， 懷揣著(zhù)絢麗的夢(mèng)想， 尋覓——遠方的天堂。 驀然回首， 那深深淺淺的印記， 便是我們永恒的成長(cháng)的足跡！
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