有關(guān)小學(xué)四年級賽跑作文匯總七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級賽跑作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇1
大家知道，在上一次的龜兔比賽中，兔子本來(lái)遙遙領(lǐng)先，可就是因為自己有一點(diǎn)偷懶，睡了一覺(jué)，才讓烏龜有機可乘，得了第一，自己卻沒(méi)跑完全程。自從那次比賽后，兔子就很不服氣，決定要再次與烏龜決一死戰。
這天，兔子帶領(lǐng)龐大的兔子家族，來(lái)到了烏龜門(mén)前。烏龜看到了龐大的兔子家族，不但沒(méi)有害怕，而且還慢條斯理地迎接兔子家族（不愧是世界動(dòng)物慢性子冠軍）�！肮䥺�！大家好！請問(wèn)大家有什么事嗎？”“哼！你這個(gè)小龜崽子！上一次讓你占了便宜，今天，我是來(lái)向你下挑戰書(shū)的！就在下個(gè)星期！下個(gè)星期，你一定要來(lái)！我要打敗你！打敗你這個(gè)小龜崽子！”
就在那天晚上，兔子召集了兔子家族的所有兔子，對大家說(shuō)：“兄弟們，這次我們一定要贏(yíng)！不能丟了兔子家族的臉，一定要讓那只烏龜死無(wú)葬身之地！”“那我們只有設下陷阱了。只要那只烏龜進(jìn)入了我們設下的陷阱，就一定會(huì )輸的！”“不行，就陷阱，是不可能搞定那只可惡又狡猾的烏龜的，畢竟陷阱不能動(dòng)，不會(huì )隨機應變呀！”“有了，我們還可以派人去千方百計地阻止那只可惡又狡猾的烏龜前進(jìn)，這樣，那只烏龜一定比不過(guò)陷阱和阻止人員。那么，你就有足夠的時(shí)間到達終點(diǎn)�！薄肮�！那我們現在就陷阱和阻止人員安排好�！�
其實(shí)兔子們還不知道，他們最重要的人——陷阱設計師和阻止人員的安排者都是烏龜家族派來(lái)的間諜。
原來(lái)，烏龜接了挑戰書(shū)之后，也召集了烏龜家族的烏龜來(lái)對付兔子家族，而且手段要厲害得多，是兔子們所應付不了的.！“
到了比賽的那一天。兔子和烏龜都準時(shí)來(lái)到了比賽現場(chǎng)。兔子信心百倍，而烏龜則露出了陰險的笑容。比賽開(kāi)始了，兔子以百米沖刺的速度沖了出去。沿途中，他把懸崖邊的橋砍斷了；把湖邊的兩艘船中的一艘沉到了湖底，自己劃了另一艘船；還把蕩過(guò)懸崖的藤條給砍斷了……讓我們來(lái)看看烏龜：烏龜呢，先慢慢地跑了一段后，啟動(dòng)了超光速引擎（真是深藏不露�。�。腳根本沒(méi)有沾地，而且對陷阱好阻止人員了如指掌，所以根本就沒(méi)有起作用，暢通無(wú)阻地沖了上去。不一會(huì )兒，就超過(guò)了遙遙領(lǐng)先的兔子，沖過(guò)了終點(diǎn)。
“耶！”烏龜家族的烏龜們歡呼雀躍了起來(lái)�！罢嬖撍�！竟然輸了！”兔子家族的兔子們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
到頭來(lái)，兔子們還是被我烏龜們的“詭計”打敗了。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇2
光陰似箭、時(shí)光如梭，時(shí)間一天天過(guò)去，俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰，說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，所以我們要珍惜每一分每一秒時(shí)間。
我以前做事情總是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，做作業(yè)的時(shí)候時(shí)還東一下、西一下，一會(huì )兒玩耍、一會(huì )兒東張西、偶爾還發(fā)呆、開(kāi)小差、結果時(shí)間耗去了很多，事情卻一點(diǎn)都沒(méi)進(jìn)展。而且作業(yè)總是拖沓到最后的時(shí)刻才去完成，一般這種情況作業(yè)就會(huì )堆積成一座小山，壓得自己都踹不過(guò)氣來(lái)，在這件事情上老師和家長(cháng)沒(méi)少提醒我和教育我，我也無(wú)數次的告誡“明日待明日，明日何其多，我生待明日萬(wàn)事成蹉跎”我可我總也改不掉。自從有件事情發(fā)生后，我才明白其中的道理，讓我痛改前非，讓我明白了時(shí)間的寶貴，重那以后我決定珍惜時(shí)間，要和時(shí)間賽跑。
記得那一次數學(xué)課才開(kāi)課沒(méi)多久，老師就布置了作業(yè)讓我們完成，說(shuō)完就急沖沖的走出了教室，作業(yè)比平常上課的作業(yè)還多，我心里暗想，沒(méi)什么大不了的，應該可以留回家里慢慢做吧，我又開(kāi)始了我的一貫作風(fēng)東張西望，磨磨蹭蹭的寫(xiě)作作業(yè)，就在臨近下課的時(shí)候，老師回到了課堂，要求我們把作業(yè)馬上交上去，這一下我開(kāi)始萌了，在看看其他的同學(xué)，都在踴躍的交作業(yè)本呢，下課鈴響起了，可我的作業(yè)還沒(méi)完成一半呢，不但挨了老師狠狠的一頓批評，在下課的時(shí)候更是讓老師留在課堂繼續完成，這時(shí)教室外充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我不但不能和同學(xué)一起玩耍，這時(shí)的歡聲笑語(yǔ)仿佛變成了對我的譏笑，我難過(guò)極了。
這件事情讓我領(lǐng)悟到了，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是金錢(qián)都不能買(mǎi)到的，我們要合理的安排時(shí)間，節約時(shí)間�，F在能完成事情一定不要拖到等會(huì )再去完成。其實(shí)時(shí)間對待每個(gè)人都是公平的`，每天時(shí)間給到每個(gè)人得長(cháng)度都是一樣的，可是對于成功的人卻總是能很好的運用時(shí)間，節約時(shí)間，這樣就好比在同樣的長(cháng)度中產(chǎn)生了不同的寬度，這樣就是跑在時(shí)間的前面。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇3
在我五歲的時(shí)候，我的奶奶去世了。
我很傷心，經(jīng)常在學(xué)校的操場(chǎng)上哭，即使眼睛哭疼了，我仍然想哭，因為我吐不凈一肚子的'苦水。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“兒子，你不要再哭泣了，奶奶不是病死的�！�
“我知道！我知道！奶奶，是被時(shí)間帶走了她接近九十歲的花近年華�！蔽掖舐曊f(shuō)
“如果你討厭時(shí)間，那么為什么讓時(shí)間超越你？”爸爸問(wèn)我
我一時(shí)我無(wú)法回答，爸爸又說(shuō)：“時(shí)間是為人服役，只是人不懂用到時(shí)間，時(shí)間只能干一件事，送人來(lái)世，送人去世�！�
“兒子，你要超過(guò)時(shí)間，你要給時(shí)間開(kāi)路不是時(shí)間給你開(kāi)路，明白了嗎？”我聽(tīng)懂了爸爸的道理，我要和時(shí)間賽跑。
第二天放學(xué)，已經(jīng)夕陽(yáng)西下，這是，我奔跑起來(lái)，直奔家里：“我絕對不能讓時(shí)間超過(guò)我�！苯K于，我跑到了家，看看天空：“太陽(yáng)還沒(méi)落山，太好了！”
以后我都不浪費一滴時(shí)間，回家，寫(xiě)作業(yè)，洗澡，吃飯，都快速無(wú)阻，在暑假，我要在七天內寫(xiě)完作業(yè)，有時(shí)我還拿弟弟沒(méi)寫(xiě)完的家庭作業(yè)寫(xiě)，讓我越來(lái)越聰明。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇4
自上次賽跑兔子因偷懶讓烏龜險勝后，兔子變得十分虛心，每天一大清早就起來(lái)勤奮跑步，而烏龜呢……
烏龜的表現卻與兔子截然相反，它只不過(guò)險勝了兔子，卻在大家面前到處炫耀，大肆說(shuō)連兔子也跑不過(guò)我。于是，它開(kāi)始誰(shuí)也不放在眼里，不再像從前那樣腳踏實(shí)地了。
兔子因之前偷懶輸給了烏龜而受到其他動(dòng)物的歧視，兔子感到不甘心，于是又一次向烏龜發(fā)起了挑戰，也是比賽跑步。
過(guò)了幾天，烏龜和兔子又一次并肩站在跑道上，觀(guān)眾都在底下進(jìn)行激烈的討論，：“上次烏龜贏(yíng)了兔子，這次肯定也會(huì )贏(yíng)�！薄斑@可不一定，聽(tīng)說(shuō)烏龜現在十分驕傲呢！”“我覺(jué)得兔子會(huì )贏(yíng)�！�
隨著(zhù)裁判的一聲令下，兔子便像離弦之箭一樣“咻”地跑出去�？蔀觚攨s不一樣，它不緊不慢地在走，就像在散步一樣，還跟場(chǎng)外的觀(guān)眾揮手打招呼呢。眼下兔子甩烏龜已經(jīng)有幾百米了，可烏龜還是慢悠悠的，臉上還有些許得意揚揚的.神情，似乎認定自己會(huì )贏(yíng)，兔子還會(huì )像上次一樣在路邊睡著(zhù)。兔子呢，正在用它平時(shí)訓練的成果發(fā)揮最大的實(shí)力去跑。最后，兔子還是搶先一步到了終點(diǎn)。當場(chǎng)外的觀(guān)眾告訴烏龜兔子差不多到達終點(diǎn)的時(shí)候，烏龜才真正發(fā)揮實(shí)力，開(kāi)始努力地跑�？僧敒觚數竭_終點(diǎn)的時(shí)候，兔子還是搶先了。這時(shí)，兔子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步�！苯K于，烏龜恍然大悟。
這個(gè)故事告訴我們：做人千萬(wàn)不能驕傲，要像兔子一樣虛心、腳踏實(shí)地。因為驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇5
自從烏龜贏(yíng)了兔子之后，烏龜便一夜成名，許多廣告都要烏龜做代言人，如mm廣告，吃了以后有能賽過(guò)兔子的腿。因此烏龜在世界各地都有粉絲，而兔子呢？它一失足成千古恨，天天都在山坡上練習賽跑，據兔子的鄰居——松鼠太太介紹：“兔子自從輸給了烏龜后，一直在山坡上勤奮練習，因為太刻苦了，有的時(shí)候24小時(shí)都不睡覺(jué)進(jìn)行練習�！爆F在兔子已經(jīng)寫(xiě)好了挑戰書(shū)給烏龜，兔子還在記者面前發(fā)誓，如果再輸給烏龜，自己就終生做烏龜的仆人。
到了比賽那天，整個(gè)觀(guān)眾臺被擠個(gè)水泄不通，裁判一聲令下：“預備——砰！”兔子聽(tīng)到槍聲就如脫韁的野馬飛奔了出去，而烏龜呢？則還在慢吞吞地走著(zhù)，烏龜的粉絲們大喊：“烏龜，烏龜，快一點(diǎn)�！笨蔀觚攨s還是很慢，觀(guān)眾似乎快對這場(chǎng)比賽失去了興趣，因為勝負已曉。這時(shí)不知誰(shuí)冒出一句話(huà)：“勝負還未揭曉，在比賽中途有一家網(wǎng)吧，許多人都沉迷于此，無(wú)法自拔，看兔子能不能過(guò)去�！边@一句話(huà)激起了大家興趣，而這時(shí)兔子已經(jīng)到了網(wǎng)吧，網(wǎng)吧老板——狐貍小姐迎了出來(lái)說(shuō)：“兔子先生，這么急匆匆到哪里去呀？”兔子說(shuō)：“我在和烏龜比賽�！焙傂〗懵�(tīng)后哈哈大笑：“與烏龜賽跑，烏龜這么慢，你先到里面玩玩休息休息，我在這兒給你看著(zhù)�！蓖米佑悬c(diǎn)心動(dòng)了：“可我沒(méi)帶錢(qián)�！焙傂〗阏f(shuō)：“到我這兒玩花錢(qián)，俗氣，這次我請客�！焙傂〗阌掷肿О淹米幼нM(jìn)去了。兔子剛玩起，就被電腦里面的`游戲給迷惑了，雖然狐貍小姐三番五次提醒兔子，烏龜到了半山腰了，可兔子說(shuō)：“再玩一會(huì )兒�！笨偹阃米油鎵蛄嗣σ幌伦幼飞先�，超過(guò)了烏龜，可烏龜在半路有問(wèn)題了。原來(lái)，一個(gè)算命先生見(jiàn)烏龜的龜殼有用，結果把烏龜的龜殼取了下來(lái)，把烏龜扔了，說(shuō)也真巧，那個(gè)算命先生以前是個(gè)鉛球運動(dòng)員，把烏龜扔到了終點(diǎn)。烏龜獲勝了。當然最后烏龜找回了自己的龜殼
如果你到森林里見(jiàn)到一只烏龜，往往它的后面會(huì )跟著(zhù)一只兔子。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇6
平時(shí)，我在學(xué)習、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完，和時(shí)間賽跑的作文。
今天，我學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )再回來(lái)了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
由此聯(lián)想到我自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，我自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)�；氐郊依�，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習，使我感到，我自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。我自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
假如我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識。這樣，我就走在了時(shí)間的前面我堅信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者.
拭去鏡上斑駁的漬跡，站定，許久不曾這樣的審視過(guò)我自己了，小學(xué)生作文《和時(shí)間賽跑的作文》。門(mén)上一道劃痕連著(zhù)一道劃痕向上伸展，停在了童年的邊界。驀地，發(fā)現我自己長(cháng)高了，長(cháng)大了，一切恍如隔世的昨天，親近而又那么的遙遠�？偸窃诤臀易约鹤鲋�(zhù)賽跑，今天成了昨天，明天又成了今天，一次次地超越自我，審視自我。就這樣，我總在前進(jìn)，總是向著(zhù)明天。
人和人總是有區別的，不要一味幻想超越許多人，不要將一時(shí)的成敗歸于命途。大家無(wú)需去爭什么，也無(wú)需苛責我自己。每天只要活的快樂(lè )就好，功利對我而言，云煙，總歸要散去的，永遠不要和別人爭。超過(guò)我自己就好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有積土成山，積水成淵的未來(lái)。
成功于大家而言，固然重要，固然甘甜，但大家卻也易于迷失。不要總是戀著(zhù)昨天，不要總是背對陽(yáng)光，面向影子，轉過(guò)身，迎著(zhù)那黃昏里的`逆光，全力奔向明天，昨天不過(guò)定格在了那一瞬間而已。我不曉得明天會(huì )怎樣，但是我會(huì )去走過(guò)，一口氣，將影子甩在遙遠的地平線(xiàn)，昨天，畢竟是昨天。
人到了一定的程度，總是想知道山的那邊是什么，大漠的盡頭又是什么。沒(méi)有人可以給你一個(gè)答案，只有當我自己走過(guò)才會(huì )曉得。山的那邊是希望，大漠的盡頭是綠洲。終生禁錮在我自己的痕跡里，總是落寞的像個(gè)孩子，也許一生也不曾看見(jiàn)山的那邊，只能帶著(zhù)無(wú)盡的憂(yōu)愁無(wú)聲地離去。
生命本是一份空白的卷稿，要我自己書(shū)寫(xiě)；生命本是一盞油燈，要我自己點(diǎn)亮；生命本是一場(chǎng)競賽，要我自己去拼。熟悉的遠山又有了棱角，初冬的早上又蕩起了炊煙，太陽(yáng)劃破天際，是的，又是一天，又是新的一天。打點(diǎn)行裝，站在起跑線(xiàn)上，發(fā)令槍響過(guò)的瞬間，流星般馳過(guò)，那種美麗叫做超越自我。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇7
第一集：戰書(shū)立下
自從烏龜在跑步比賽中贏(yíng)了之后，兔子心里便很不舒服。有一天兔子看見(jiàn)烏龜的QQ上線(xiàn)了，就對烏龜說(shuō)：“小子，上次你弄得我好沒(méi)臉面，我要再給你比一場(chǎng)�！睘觚敐M(mǎn)不在乎地回敬它道：“比就比，難道本烏大少爺會(huì )怕你不成？”兔子急得暴跳如雷，當即就下了挑戰書(shū)。于是一場(chǎng)對決即將開(kāi)始。
第二集：充分備戰
戰前幾天，烏龜也不出門(mén)。整天在家里叮叮當當地組裝東西。鄰居豬大姐幾乎快瘋了，心想：“天天這么吵，看我不把這個(gè)烏龜給殺了、砍了�！睉鹎扒耙惶鞛觚斀K于出門(mén)了，這時(shí)豬大姐一邊拿刀狂砍花園中的柳樹(shù)，一邊狠狠地盯著(zhù)烏龜。烏龜向動(dòng)物體育館走去。到底鹿死誰(shuí)手，敬請收看下集:終極對決。
第三集：終極對決
嘿！動(dòng)物體育館里人山人海。如果你不早買(mǎi)票進(jìn)去的話(huà)，估計到里面找個(gè)空位置相當于大海撈針一樣難。為了這場(chǎng)比賽，獅子大王租用了100個(gè)人造動(dòng)物衛星，進(jìn)行電視直播。那些住得遠的動(dòng)物當然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)好機會(huì )，它們紛紛打開(kāi)電視機觀(guān)看直播。一天下來(lái)，所有電視機用電達1億千瓦。好了我們看看烏龜和兔子在干什么。怪！烏龜的口袋里鼓鼓的，不知道裝了些什么東西。兔子穿好了運動(dòng)鞋和運動(dòng)衣。一切準備就緒，只聽(tīng)發(fā)令員大狗熊一聲怒吼，兔子如離弦之箭的`飛奔了出去。烏龜按了一下鞋上的一個(gè)按鈕后也飛了出去。原來(lái)那鞋是超音速鞋，烏龜想用高科技取勝。兔子邊跑邊想：“哼，什么高科技，我可不怕�！痹�(huà)還未落音，只見(jiàn)身邊白光一閃，烏龜就不見(jiàn)了。當兔子氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)時(shí)，烏龜早在領(lǐng)獎臺上等它了。
兔子長(cháng)嘆了一聲：“老天呀，這次我可沒(méi)有休息，為什么還是跑不贏(yíng)，既生瑜，何生亮呢？”
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