【熱門(mén)】小學(xué)四年級作文集錦5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，根據每個(gè)人不同情況，夢(mèng)想也會(huì )有不同。
而我的夢(mèng)想是將英語(yǔ)學(xué)好，在三門(mén)課中，我英語(yǔ)最不好�？偸峭虾笸�，因此我想學(xué)好英語(yǔ)學(xué)習那些尖子生。流利的朗讀英語(yǔ)。在課堂上積極的回答問(wèn)題。我看望有朝一日能驕傲的拿著(zhù)100分試卷，老師夸我媽媽表?yè)P我，我還有個(gè)夢(mèng)想就是考到北京大學(xué)。
大學(xué)離我是那樣的遙遠。每當我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐們考上好大學(xué)，那幸福的笑容。我總會(huì )不由自主地投來(lái)羨慕的眼光。這時(shí)，我總會(huì )想考進(jìn)他那樣的好大學(xué)I在此之前，要打下良好的基礎就是好好學(xué)習
我更大的夢(mèng)想就是成為一名宇航員去宇宙之間兒有像楊利偉叔叔那樣為祖國貢獻一份力量。而當宇航員，這個(gè)木像，只是小時(shí)候爸爸總是對我講問(wèn)太空的是事實(shí)，我開(kāi)始迷戀太空，對太空魂牽夢(mèng)縈。為了祖國的繁榮，我還想當。將整個(gè)青春投入到祖國最壯烈的事業(yè)去。
這就是我的夢(mèng)想。我要努力學(xué)習，做到這些，讓夢(mèng)想照亮現實(shí)。
小學(xué)四年級作文 篇2
我想未來(lái)的教室是什么樣的呢？我想它一定有很多功能。
我剛來(lái)到學(xué)校，看到這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放真是美麗。我向正門(mén)走去，看到學(xué)校教室樓層很高，天天上下樓梯很費勁，當我走進(jìn)隱形電梯時(shí)，電梯會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，因為電梯里裝有感應器和人體磁性編號到達自己的班級。來(lái)到教室門(mén)口，亮綠燈時(shí)們會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，同時(shí)還會(huì )說(shuō)：“歡迎來(lái)到教室”，如果你遲到了就會(huì )亮紅燈，并且說(shuō)“請同學(xué)下次早點(diǎn)到教室”然后才開(kāi)門(mén)。
走進(jìn)教室，桌子和椅子是連體自動(dòng)的，為人體升高胖瘦而定制的。上課時(shí)，黑板是一塊屏幕，老師心里想的什么白板就出現什么，同學(xué)們聽(tīng)懂老師講會(huì )自動(dòng)過(guò)關(guān)，如果有20%的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂老師會(huì )在講一遍，有不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)或者瞌睡的，桌子上有一種震動(dòng)和一種電磁療觸動(dòng)你，讓你感覺(jué)精神十足。下課時(shí)，有一種歡快的音樂(lè )想起，讓同學(xué)們放松心情。
教室的溫度是由窗戶(hù)上安裝自動(dòng)調節的，春天到了，會(huì )把外面的清新空氣換送進(jìn)來(lái)，夏天到了，天氣悶熱會(huì )把熱氣送出去自然涼風(fēng)散花出來(lái)，一年四季的圖畫(huà)在墻壁游覽著(zhù)，讓我們天天在這詩(shī)情畫(huà)語(yǔ)中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，大家說(shuō)：這樣神奇教室你們喜歡嗎？
小學(xué)四年級作文 篇3
我發(fā)現一件奇怪的事———蜘蛛也會(huì )裝死。
那天晚上，我拿好衣服，就到浴室洗澡去。我正打開(kāi)水要洗澡的時(shí)候。無(wú)意中透過(guò)鏡子，看見(jiàn)對面墻上有一只大蜘蛛。它用八只又細又長(cháng)的腳，緊緊地把身子粘在墻上，身體表面還有暗綠色的花紋。你看了，不感到惡心才怪。
我目不轉睛地望著(zhù)這只突然來(lái)訪(fǎng)的蜘蛛，生怕這只八只腳的外來(lái)訪(fǎng)客靠近我，咬我一口。果然如我所料，那只外來(lái)訪(fǎng)客朝我這邊發(fā)起突然襲擊。它擺動(dòng)著(zhù)那八只細長(cháng)的腳快速地朝我這邊爬了過(guò)來(lái)。我趕忙把噴頭拿下瞄準它，直往它的身上噴水，可是不知怎么回事，水卻偏和我較勁，老是噴不中它。它見(jiàn)此情景便更快地朝我爬來(lái)。我心一慌，向后退了幾步，又一次瞄準它，近距離往它身上噴水，終于因我統水有方，大獲全勝。
客，這時(shí)只好將八只腳一縮，縮成球一般，直往下滾，一直滾到水管上，就一動(dòng)不動(dòng)了。我被那只不知天高地厚的外來(lái)訪(fǎng)客的慘樣逗笑了。心想：哼！就你這低智商的動(dòng)物也敢和我斗，你真是不自量力！最終還不是被我干掉了！
我興奮地揮動(dòng)著(zhù)毛巾，打開(kāi)水洗起澡來(lái)。但無(wú)意中發(fā)現墻角又有一只大蜘蛛，這只大蜘蛛的腳也是又細又長(cháng)的，身上也有深綠色的花紋。莫非那只八只腳蜘蛛的兄弟來(lái)找我報仇來(lái)了？可是我仔細看看水管，水管上什么也沒(méi)有。難道這只蜘蛛復活了？
正當我百思不得其解的時(shí)候，腦子里突然閃過(guò)電影中有些人為了讓自己活下去，裝死的電影鏡頭。我突然間全明白了，原來(lái)蜘蛛就是用這種辦法逃離了我的手掌心而獲得了重生。
由此我想：世界上的許多生物不就是用這種方法來(lái)保護自己的嗎？
小學(xué)四年級作文 篇4
在城市里住久了，誰(shuí)不渴望像大詩(shī)人孟浩然一樣隱居在一直遠離塵埃，沒(méi)有污染，沒(méi)有燥音，山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。而鄉村，正是一個(gè)這樣美好的地方。
一天黎明，我騎著(zhù)車(chē)行駛在平坦的公路上，我要去看海。一陣涼爽的清風(fēng)吹過(guò)，讓我神清氣爽。一股茉莉花的清香撲面而來(lái)，小溪的歌聲也在我耳邊響起，公路兩旁是五顏六色的稻田，幾座古色古香、白墻黑瓦的小房子在群山中若隱若現，青草綠得仿佛要滴下油來(lái)。路旁連綿起伏的山嶺如同一個(gè)年輕青澀的美麗少女，伏在地上安靜地等待什么？在看那山腳下水光瀲滟的湖水，如同一塊藍盈盈的寶石，里面映著(zhù)所有的美景，一切都顯得那么安靜！
突然，車(chē)子駛進(jìn)一個(gè)幽靜的山谷，樹(shù)葉都綠地沉郁，除了樹(shù)葉因被風(fēng)吹動(dòng)而發(fā)出的沙沙聲，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴和鳥(niǎo)叫聲外，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，這使得山谷顯得更加寂靜了。
幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在我的肩膀上，它們碧藍色的胸脯，翠綠色的腦袋，淺黃色的嘴，紫水晶般的眼睛。長(cháng)在頭上雪白的羽毛如同戴著(zhù)一項白帽子，一條如同閃亮綢緞似的紅黃兩色條紋的帶子從頭部貫穿脊背。橙色的翅膀上印著(zhù)有層次的蜜色花紋，黑色的'尾羽散發(fā)著(zhù)金屬光澤，猶如大自然精美的藝術(shù)品。
它們演奏著(zhù)好聽(tīng)的樂(lè )曲，高時(shí)如同北風(fēng)呼嘨，低時(shí)如同彈珠在盤(pán)子里滾動(dòng)；重時(shí)如雷聲震撼著(zhù)我的心靈，輕時(shí)如同小溪一般緩緩扣入心弦；快時(shí)如同蒼鷹在藍天中急速翱翔，慢時(shí)如同觀(guān)看花蕾綻放。時(shí)而優(yōu)雅如同看見(jiàn)一位白衣飄飄的仙女在蓮花池上翩翩起舞，時(shí)而奔放如同聽(tīng)見(jiàn)夏日的暴雨敲擊屋頂發(fā)出有切奏的聲音，熱情而豪放�；顫姇r(shí)如同小鹿在輕盈地跳躍著(zhù)，悲哀時(shí)如同黑色的幽靈在身邊飄舞，這么美妙的樂(lè )曲，讓我如癡如醉。
我來(lái)到了海，碧綠色的海面上籠罩著(zhù)一層乳白色的濃霧，太陽(yáng)的第一束光芒射向了我，那光芒紅如胭脂一般紅。碧綠色的海面，乳白色的濃霧，胭脂般紅色的太陽(yáng)光，構成了一種無(wú)比柔美，又無(wú)比剛硬的美——大自然的美。遠看，大海如同一塊翡翠上鑲著(zhù)金邊；近看，碧綠色的大海上映照著(zhù)金色的光芒。太陽(yáng)發(fā)出的光芒由胭脂紅變成了橘黃色，又由橘黃色變成了金黃色，金色的光芒照耀在我身上，為我穿上了金色的紗裙；照耀在海面上，給海劈上了一層美麗又神秘的金色面紗。一陣涼爽的海風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，讓海風(fēng)撫過(guò)我的每一寸肌膚，癢癢的，讓我忍不住想笑。
回家的路上，我突然把車(chē)子一停，跑進(jìn)了一片茂密的樹(shù)林，我想像自己是一棵參天大樹(shù)，堅強，挺立。無(wú)私奉獻，默默得為下面嬌嫩的花朵遮風(fēng)擋雨，讓鳥(niǎo)兒在我身上筑巢；我想像自己是一條歡樂(lè )的小溪，在樹(shù)林之間川流不息；我想像自己是停在枝頭的夜鶯，為萬(wàn)物送上婉轉動(dòng)人的天籟之音；我想像自己是只可愛(ài)的小鹿，在樹(shù)木之間輕盈地跳躍。我想像自己是一朵白云，變幻無(wú)窮而帶給人們歡樂(lè )；我想像自己光芒四射的太陽(yáng)，發(fā)出光芒照耀著(zhù)世界。我的身心都融入了大自然，仿佛已經(jīng)成了大自然的一部分。
誰(shuí)不愿意融入大自然呢？誰(shuí)不愿意像大詩(shī)人孟浩然一樣隱居在鄉村和樹(shù)林呢？期待你的加入。
小學(xué)四年級作文 篇5
“在大家都很努力的情況下，要保持領(lǐng)先，只能在時(shí)間上拼了。之前你都是五點(diǎn)開(kāi)始練琴，吃飯前結束，彈的很急。早點(diǎn)開(kāi)始，慢磨細摳，效果會(huì )比較好�！眿寢層衷诮虒�。
這事還得從頭說(shuō)起。
我的鋼琴老師休完產(chǎn)假，恢復正常上課了。爸爸媽媽都說(shuō)：“該收心了，否則你的師弟師妹很快就會(huì )超過(guò)你了�！蔽乙矐椭�(zhù)說(shuō)：“對，我會(huì )努力的�！痹�(huà)雖然如此說(shuō)，可我仍然保持習慣：五點(diǎn)開(kāi)始，彈一小時(shí)琴。因為馬上要吃飯了，心里又著(zhù)急，有時(shí)候就會(huì )草草結束。晚上媽媽給我拍視頻交作業(yè)的時(shí)候，我怎么都彈不好。哎，辛苦了半天，啥也沒(méi)得到，還挨了爸爸媽媽的“教導”。
在這次“教導”中，爸爸媽媽擔當了“教官”和“審查官”。嚴厲的爸爸“審查官”問(wèn)我：你幾點(diǎn)開(kāi)始練琴的？我被這嚴肅的架勢嚇著(zhù)了，支吾著(zhù)說(shuō)：“五點(diǎn)”。媽媽“教官”便接了話(huà)頭：“彈的完所有東西嗎？”糟了，我練習的時(shí)候的確有這個(gè)問(wèn)題，每天都很趕地練完作業(yè)。
“趕？”爸爸“審查官”便責罵道：“你緊趕慢趕趕出來(lái)的東西，連外行的我都聽(tīng)的出來(lái)不好，這作業(yè)怎么能交給老師？”媽媽“教官”提議說(shuō)：“以后午睡起來(lái)，吃完點(diǎn)心就開(kāi)始練琴，不要著(zhù)急，也不要應付了事，認真地彈好�！眿寢尩目跉夂軠睾�，但只有我知道，這是嚴重警告，如果還不改正，下一次媽媽就會(huì )很?chē)绤柫恕?/p>
后面的幾天，我都是從下午三點(diǎn)半練琴到五點(diǎn)半，效果好了很多，老師給我的評語(yǔ)也是“有起色”�？磥�(lái)，這次的教導還真的蠻有效的。
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