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【精選】四年級狀物作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級狀物作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級狀物作文 篇1
我家養了一只可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜有一個(gè)很硬的殼，是橢（ｔｕǒ）圓形的，高高鼓起，很像一個(gè)精致的小矮房子�！胺宽敗鄙险R地“蓋”著(zhù)幾塊赭（ｚｈě）色的六邊形“瓦片”，“瓦片”上還“鑲（ｘｉ�。瞑溃敝�(zhù)淡黃色的邊；“房檐”也是淡黃色的，微微翹起，非常漂亮。它的腹部是一塊八邊形的“平板”，上面有黑白相間的六邊形花紋。不動(dòng)的時(shí)候，小烏龜把頭、腳和尾巴都縮在甲殼里，好像一塊小卵石。
我悄悄地躲在桌子下面看小烏龜，只見(jiàn)它的兩個(gè)小黑眼珠骨碌碌地轉著(zhù)，四下張望。見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，它就把前面的左腿和后面的右腿緩緩地伸出來(lái)，身子稍稍抬起，向前移動(dòng)一步。緊接著(zhù)，它把前面的右腿和后面的左腿伸出來(lái)，又向前移動(dòng)了一步。就這樣，小烏龜一步一步緩慢地向前爬著(zhù)，就像一位七八十歲的老人在沙灘（ｔ�。睿┥下�。
這就是我家這只可愛(ài)的小烏龜，你也喜歡它嗎？
四年級狀物作文 篇2
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這首詩(shī)出自宋代詩(shī)人，楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
沿著(zhù)彎彎曲曲的甬路，一片碧綠的荷葉，吸引了我，荷葉碧綠碧綠的多像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。荷葉有的浮在水面上，有的.高高挺立著(zhù)，還站著(zhù)小鳥(niǎo)，在那快快樂(lè )樂(lè )地跳來(lái)跳去，好像那里是一個(gè)游樂(lè )園，專(zhuān)門(mén)為小鳥(niǎo)們準備的。那里還有許許多多的小和葉深綠深綠的，荷葉們在池塘里召開(kāi)了，擠壓大賽，每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你，有些大力士支撐不住啦，就會(huì )被其他大力士擠到角落里去。
你瞧荷葉上挺立的荷花更加美麗了。遠遠望去，他們有的三五成群好像在開(kāi)家庭會(huì )議；有的兩三一好像在玩兒石頭剪刀布；有的一枝獨秀，好像一個(gè)孤單的小孩子，在尋找他的爸爸媽媽。走上前去荷花真是千姿百態(tài)，有的花瓣全展開(kāi)了，好像美麗的少女綻開(kāi)的笑顏；有的才展開(kāi)兩三瓣，好像害羞的小姑娘偷偷地探出頭來(lái)；還有的還是花骨朵，好像蠟燭上的火苗。被風(fēng)吹過(guò)一陣淡淡的清香從我身邊吹過(guò)，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵荷花。穿著(zhù)雪白的連衣裙，在陽(yáng)光下，我翩翩起舞，我雪白的衣裳也隨風(fēng)舞蹈，不光是我一朵荷花，一池塘的荷花都在舞蹈，小蜻蜓，飛過(guò)來(lái)告訴我清晨飛行的快樂(lè )，小魚(yú)從腳下游過(guò)來(lái)告訴我，我昨天做的好夢(mèng)，過(guò)了一會(huì )兒我才發(fā)現我不是荷花，我是在看荷花呢。
這樣美麗的荷花，既然長(cháng)在淤泥里，真是“出淤泥而不染”這正是我們要學(xué)習的地方，我們不管遇到什么的挫折，我們都應努力克服，樂(lè )觀(guān)面對，一定能像荷花一樣綻放出最迷人的風(fēng)采！
四年級狀物作文 篇3
我家里養了兩只小烏龜，那是從奶奶家領(lǐng)養回來(lái)的。
小烏龜體型嬌小，只有我的手掌心那么大。它把頭從水底探出來(lái)時(shí)能把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，大概有一厘米長(cháng)。
它的手和腳都挺短，皮膚上有很多皺折，上面長(cháng)著(zhù)小巧玲瓏的爪子。它用這些爪子笨拙地在水底爬來(lái)爬去，那模樣讓人心生愛(ài)憐。它手腳短小，可它尾巴卻不短，尖尖的，長(cháng)長(cháng)的�；疑奈舶透谒眢w后面，好像是一個(gè)對主人畢恭畢敬的仆人。
我最感興趣的是它那小巧精致的龜殼。說(shuō)是龜殼，其實(shí)就是烏龜的家。龜殼不但堅固而且美觀(guān)。龜殼上那一塊塊棱形的花紋，像是古時(shí)候人們用來(lái)占卜的“八卦圖”，是古時(shí)候算命先生用來(lái)占卜兇吉的工具。龜殼還能幫小烏龜防御敵人。發(fā)現敵人時(shí)，小烏龜便藏身于其中。
觀(guān)察幾天，我發(fā)現了一件很有意思的事情。小烏龜吃食時(shí)，常會(huì )你爭我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)返脙蓴【銈�。瞧，今天它們又杠上了，一只在咬另一只的龜殼，看上去像是生氣了。今天，它們吃食速度很快，大概餓壞了。我去洗個(gè)手的功夫，回來(lái)時(shí)就看見(jiàn)它們已經(jīng)把食物吃完了，正津津有味地砸巴著(zhù)嘴。它們還有一個(gè)習性，我在時(shí)，它們無(wú)論多餓都不吃食。我走開(kāi)后，它們才開(kāi)始吃起來(lái)�？赡苁且驗樗鼈兣律�，畢竟剛來(lái)沒(méi)幾天呢！
小烏龜真是太可愛(ài)了，真期待見(jiàn)到它們長(cháng)大后的模樣。不知是否還和現在這樣頑皮？
四年級狀物作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的小臥室，它是我的快樂(lè )天地。
走進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的窗戶(hù)。窗簾是藍白相間的條紋，四周還有白色的花邊。窗臺上擺著(zhù)許多玩具和塑像，它們有序地站成一排，好像準備迎接新的任務(wù)。
窗戶(hù)旁邊就是我心愛(ài)的高大上的雙人床。下層是我的生活區，床上鋪著(zhù)海島的床單，床單上的畫(huà)面非常溫馨——藍天中飄著(zhù)幾朵軟綿綿的白云；藍天下有許多小螃蟹，在金黃的沙灘上爬來(lái)爬去，好不自由；岸上有幾棵翠色的椰樹(shù)，上面停著(zhù)許多白色海鷗，在歡樂(lè )地唱著(zhù)歌
床的北面是我心愛(ài)的學(xué)習桌。桌上擺放著(zhù)一個(gè)我精心制作的筆筒，筆筒里存放我常用的文具。在筆筒旁邊有一個(gè)藍色的小臺燈，每當夜幕降臨時(shí)，啪的一聲，將小臺燈打開(kāi)，柔和的燈光頓時(shí)灑滿(mǎn)了書(shū)桌，寫(xiě)作業(yè)，讀故事書(shū)，是這柔和的燈光，陪伴我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的夜晚。
我愛(ài)我的小臥室，因為它是我學(xué)習與生活的快樂(lè )天地。
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