【精華】小學(xué)四年級作文集合4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
從小到現在，一種奇妙的音樂(lè )就一直伴隨著(zhù)我，在我耳旁無(wú)時(shí)無(wú)刻的奏起，伴隨我走過(guò)許多時(shí)光，它就是—古箏。古箏它在我高興時(shí)，用輕快的語(yǔ)調和我共同分享，在我傷心時(shí)它又以低沉的話(huà)語(yǔ)來(lái)輕輕撫摸我，安慰我。
古箏是我喜歡的一種樂(lè )器，也是我生活中不可缺少的一部分。
從一年級開(kāi)始，古箏便開(kāi)始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買(mǎi)了一架古箏，報了輔導班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里，撫摸著(zhù)古箏，把自己的萬(wàn)千絲緒融入到它的懷抱，在雪花飛舞的冬天，我又一次次禁不住它的誘惑，望著(zhù)窗外的白雪，彈著(zhù)鋼強的樂(lè )章。
轉眼間，一年過(guò)去了，輪到考級了，我更是不分晝夜的練啊練啊，手指頭練出了泡泡，我不怕，因為我的精神沒(méi)有磨損；帶的指甲練壞了，我不怕，因為我的意志沒(méi)壞。我始終堅信一句話(huà)，只要有頑強的意志和精神，你就永遠是強者！
考級那天，天下著(zhù)蒙蒙細雨，我的心也隨著(zhù)浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來(lái)。輪到我們組上場(chǎng)了，走到考級室門(mén)口，看到那幽雅的環(huán)境，看到那用奇花異草裝飾起來(lái)的考級室，我那緊張的心又平靜下來(lái)了，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于輪到我了，緊張又在我心里搗鬼了，但看到老師那張溫和的笑臉，我又平靜了下來(lái)，調整好坐姿，開(kāi)始彈曲子，曲子越彈越輕松，最后身子竟也能舞動(dòng)起來(lái)，就這樣我取得了“良”的優(yōu)異成績(jì)。
是啊，不止是彈古箏，做任何事情都要有一種堅韌不拔的精神。只有堅持了我們才能?chē)L到成功的滋味！
小學(xué)四年級作文 篇2
不喜歡寒冷的冬天，但是卻喜歡冬天的雪花，冬天的冰。
習慣了一年四季如春，冬天也不例外，而今年的冬天比往年來(lái)的更早一些，十月剛過(guò)，天氣就忽然冷了下來(lái)，緊接著(zhù)滿(mǎn)天的雪花，飄飄揚揚，我不得不把冬日的衣服套在自己的身上，像一個(gè)胖胖的企鵝。
一天過(guò)后，雪停了，推開(kāi)窗，外面是一片白色，讓我浮想聯(lián)翩，盡管外面還是寒風(fēng)陣陣，但是我卻已經(jīng)武裝到頭，因為我要去滑雪。早上的馬路，很久才有一輛車(chē)路過(guò)，而這里也就成了我們滑雪的天堂，經(jīng)過(guò)一夜的碾壓，雪變成了厚厚的一層，我喊著(zhù)鄰居一塊出來(lái)滑雪，他拉著(zhù)我的雙手，而我則在他背后，真的好有趣，當然，我也可以自己滑，只不過(guò)得停一下，蓄力，然后再接著(zhù)滑。兩個(gè)小時(shí)后，太陽(yáng)慢慢的升了起來(lái)，而我也玩的筋疲力盡了，雪則慢慢的化了，而我則期待著(zhù)明天，因為我可以滑冰。想想還真期待呢。
小學(xué)四年級作文 篇3
媽媽的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是世界上最平凡的愛(ài)，也是用多么華麗的語(yǔ)言都無(wú)法描繪的愛(ài)。媽媽的愛(ài)就像太陽(yáng)溫暖著(zhù)我，就像綿綿的春雨滋潤著(zhù)我的心田。
在我很小的時(shí)候，媽媽就帶我在北京一起生活。在我的印象里，媽媽當時(shí)由于從事的是財務(wù)審計工作，經(jīng)常出差，而且一去就是兩個(gè)月，有時(shí)甚至半年。但是不管媽媽在哪里，每天都會(huì )在晚上七點(diǎn)半，新聞聯(lián)播之后準時(shí)打電話(huà)回來(lái)。記得姥姥經(jīng)常說(shuō)，那時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)電視里新聞聯(lián)播結束的音樂(lè )，我就指著(zhù)要去電話(huà)旁邊。在電話(huà)里我能和媽媽聊天，雖然那時(shí)候我還不會(huì )說(shuō)很多的話(huà)，但是我知道，電話(huà)那邊的媽媽能聽(tīng)懂我的“特殊語(yǔ)言”。如果出差的時(shí)間長(cháng)，媽媽總會(huì )在周末的時(shí)候乘坐晚上的火車(chē)白天到北京，回來(lái)看看我，然后第二天晚上坐火車(chē)再回去，為的是不耽誤工作。
慢慢地我該上學(xué)了，媽媽就在公司申請改作財務(wù)工作，雖然收入有點(diǎn)下降，但是這樣就不用出差了。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“魚(yú)和熊掌不可兼得�！彪m然當時(shí)我不明白這句話(huà)的含義，但是每天早上，我們可以大手領(lǐng)著(zhù)小手，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)去學(xué)校；晚上放學(xué)回來(lái)也可以天天看見(jiàn)媽媽?zhuān)@樣的感覺(jué)真好！上學(xué)以后，媽媽對我學(xué)習要求很?chē)栏�，她�?jīng)常說(shuō)，沒(méi)有扎實(shí)的基礎以后學(xué)習提高就很不容易。所以每天我學(xué)習的時(shí)候媽媽都一直陪著(zhù)我，她看自己的財務(wù)書(shū)，有時(shí)也會(huì )看我的學(xué)習用書(shū)，用她的話(huà)說(shuō)就是“我們一起學(xué)習”。有時(shí)候學(xué)得晚了（其實(shí)也就晚上8：30左右），媽媽會(huì )端上熱騰騰的牛奶給我加餐。喝著(zhù)香甜的牛奶，我的.心里像吃了蜜一樣甜！
轉眼該上3年級了，媽媽提出來(lái)回濟南上學(xué)，于是我就來(lái)到這個(gè)美麗的新學(xué)校。媽媽擔心由于轉學(xué)會(huì )帶給我很多的不適應，于是在我剛進(jìn)校的那個(gè)階段，媽媽每天都會(huì )關(guān)心地問(wèn)我關(guān)于學(xué)校的事情，比如：對學(xué)校設施是否熟悉了��？跟同學(xué)有沒(méi)有交往��？同學(xué)之間講話(huà)是否能聽(tīng)懂��？老師講課能不能聽(tīng)明白��？諸如此類(lèi)的話(huà)每天都有一火車(chē)那么多。有時(shí)候我聽(tīng)得不耐煩了就說(shuō)媽媽嘮叨，她只是微微一笑，可是接下來(lái)該怎么問(wèn)還是怎么問(wèn)。直到我慢慢地適應了學(xué)校的生活，媽媽一顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。我的學(xué)習生活安定了，每天在學(xué)校里快樂(lè )地享受著(zhù)校園生活，可我又怎么知道媽媽又一次面臨著(zhù)工作的選擇！她仍在默默地選擇著(zhù)，為了我，為了這個(gè)家，媽媽又一次用“魚(yú)和熊掌不可兼得”的話(huà)告訴了我她的選擇——申請做公司濟南辦事處會(huì )計。我不知道工作職務(wù)的關(guān)系，但是我能感覺(jué)到媽媽選擇的是家，是我！
這就是媽媽的愛(ài)，為了孩子寧愿付出一切，無(wú)怨無(wú)悔！媽媽?zhuān)母冻雠畠阂呀?jīng)記在心里，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您，雖然跟您的付出沒(méi)法比較，但是請您相信，我會(huì )努力，努力做得更好！
小學(xué)四年級作文 篇4
我覺(jué)得這個(gè)世界上最可敬的人就是媽媽了。
我的媽媽有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂侵泄而下，雖不柔軟，卻很灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在兩道劍眉中間嵌著(zhù)一雙大眼睛，像夏夜星空中的星星那樣晶瑩，美麗極了！
我的媽媽不僅美麗而且非�？删�。
記得有一次：剛放學(xué)，老天似乎跟我對戰似的——天下起了傾盆大雨，雷聲轟隆隆的亂叫，使我心煩意亂，可這又什么辦法呢。過(guò)了一會(huì )兒同學(xué)們的家長(cháng)們都被家長(cháng)接回家了，只有我一個(gè)人孤零零的在教室里，心想：這該怎么辦呀？媽媽今天出差了，爸爸又每天7點(diǎn)鐘才能回家。我正想著(zhù)，教室里出來(lái)了一個(gè)人，是媽媽?zhuān)寢寔?lái)了，我急忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺催@么早就來(lái)了呀？”媽媽回答說(shuō)：“我這都是看著(zhù)這是放學(xué)的時(shí)間，外面下了雨，而你又沒(méi)有帶傘，來(lái)的呀�！蔽覀冏叩叫ｉT(mén)口是我發(fā)現媽媽有一半邊被淋著(zhù)了，于是說(shuō)：“媽媽?zhuān)惚挥炅苤?zhù)了�！眿寢尰卮�；“沒(méi)事的�！蔽业难劬︻D時(shí)濕潤了。第二天，媽媽就感冒了。
��！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗樗浅？删础?/p>
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