【必備】四年級成長(cháng)作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級成長(cháng)作文10篇，歡迎大家分享。
四年級成長(cháng)作文 篇1
風(fēng)聲雨聲開(kāi)考鈴聲，聲聲入耳；沉著(zhù)冷靜穩重下筆，牢記在心。
一大清早，我還在和周公老爺子下棋的時(shí)候，被老媽的大嗓門(mén)叫醒了：“都6時(shí)10分了，快起來(lái)準備吧，今天你們不是期末考試嗎？”我極不情愿地爬出被窩。
和平時(shí)一樣，媽媽準備了一根油條、兩個(gè)雞蛋，為了討個(gè)好彩頭。我正吃得津津有味的時(shí)候，媽媽站在一旁若有所思。忽然，她一拍腦袋：“哦，對了，你們現在滿(mǎn)分是120分，100分太少了�！蔽也铧c(diǎn)沒(méi)把嘴里的飯噴出來(lái)。這時(shí)，老爸也走過(guò)來(lái)義正詞嚴地說(shuō)：“要不給你買(mǎi)只鴨子吃？”我徹底昏厥。
“好了，你們別忙了，我要走了，等我給你們抱雙百分回家吧�！蔽乙恢皇肿テ鹨粋�(gè)雞蛋，另一只手把一本書(shū)往書(shū)包里塞，含糊不清地說(shuō)。
“一定要細心，不要慌，把學(xué)過(guò)的知識回憶起來(lái)，還有你的考號一定要記住，有事就舉手找監考老師！”媽媽又開(kāi)始了，看她那一本正經(jīng)的樣子，恨不得把我送到學(xué)校，然后再替我考試�！爸懒�，媽�！蔽艺f(shuō)，“不就考個(gè)試嗎，放心吧，我不會(huì )給您丟人的�！蔽倚攀牡┑┑卣f(shuō)。媽媽似乎放心了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身走進(jìn)廚房，“噼噼啪啪”又是一陣折騰，拿著(zhù)一個(gè)保溫杯走了出來(lái)，遞給我說(shuō)：“拿著(zhù)，多喝點(diǎn)水�！薄班�，知道了�！蔽矣H了媽媽一下，從家里走出來(lái)。打開(kāi)水杯，里面奶茶暖暖的，就像我此刻的心情；甜甜的，冒著(zhù)草莓特有的香味，仿佛媽媽那慈愛(ài)的笑容；濃濃的，正如天下所有父母的關(guān)愛(ài)。
在關(guān)愛(ài)中，我們一天天茁壯成長(cháng)，為了這分感動(dòng)，我會(huì )努力交出一份令自己滿(mǎn)意的試卷。
四年級成長(cháng)作文 篇2
“嘩嘩嘩，”天空不作美，天上的小雨點(diǎn)調皮地往人間落，但這糟糕的天氣卻阻擋不了我們植樹(shù)的腳步。
我們四（4）班35朵“花”聚集在城北公園，在蒙蒙細雨中嬉戲、玩耍。這時(shí)，周老師來(lái)了，我們立刻安靜下來(lái)，在奔跑玩耍的同學(xué)也立刻停了下來(lái)，大家排好了隊伍。周老師微笑著(zhù)，帶領(lǐng)我們到了植樹(shù)的草坪上。
到了草坪以后，雨越下越大了，開(kāi)始讓大地開(kāi)出一朵朵銀白色的小米“水花”，我們依舊興奮不已，跑到園林叔叔那兒搶鐵鍬，我拿到了2把，扛在肩上回到了屬于我們的山茶樹(shù)苗旁，另兩位隊員早已等候不及了，見(jiàn)我來(lái)了迅速拿走了鐵鍬，開(kāi)始奮力挖坑。由于我們三個(gè)都是“小矮人”，力氣肯定很小，就連組里的唯一一位男生也只能鏟一點(diǎn)點(diǎn)土，我們兩個(gè)女生就更不用說(shuō)了，鐵鍬頭進(jìn)不了泥土，累得不行。在一旁“觀(guān)戰”的爸爸來(lái)幫忙了，手拿鐵鍬一挖就是一大塊，看的我們都驚呆了，等緩過(guò)神來(lái)，我們要回了爸爸的鐵鍬，在爸爸挖松了的基礎上繼續挖。呼，挖了好一會(huì )兒，可是我們好像挖到了一塊硬硬的東西，寶藏？化石？各種奇怪的念頭從我的腦海里閃過(guò)，仔細一看，哎，原來(lái)是一塊大石頭！這時(shí)，園林叔叔也看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)告訴我們，在旁邊重新挖一個(gè)。
很快，在爸爸的指導和幫助之下，我們重新在附近挖了一個(gè)坑，我把樹(shù)苗放進(jìn)去，并用手扶著(zhù)，另兩位組員往坑里填土，爸爸還用腳使勁把泥土踩實(shí)，這時(shí)，園林叔叔又走了過(guò)來(lái)，告訴我們，樹(shù)根上面的泥土要松軟一點(diǎn)，這樣水才容易進(jìn)入根底部，并且樹(shù)根周邊要用泥土圍城一個(gè)圈圈，這樣水就不容易流失了。還有，樹(shù)苗的數叉要面向馬路，這樣以后長(cháng)高了以后，路上看過(guò)來(lái)才最漂亮！看來(lái)，植樹(shù)也有好多學(xué)問(wèn)��！
種好了山茶數以后，我們掛上了精心準備的卡片，并和樹(shù)苗合了個(gè)影。小樹(shù)啊，請你和我們一樣快快長(cháng)大，美化我們的環(huán)境，美化我們的城市！
四年級成長(cháng)作文 篇3
我是一名小學(xué)生，心愿是想在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。我思考著(zhù)怎樣才能在陽(yáng)關(guān)下成長(cháng)呢?對了，老師說(shuō)過(guò)，勤奮學(xué)習，尊師守紀，天天向上!在知識的海洋內來(lái)了解陽(yáng)光下成長(cháng)。
于是，在學(xué)校我看見(jiàn)了老師，都會(huì )誠懇地說(shuō)：“老師好�！鄙险n時(shí)，我就認認真真地聽(tīng)老師嚴謹地講課，并且積極舉手回答問(wèn)題，不懂的地方就問(wèn)老師或同學(xué)，而且會(huì )虛心聽(tīng)他們的講解。每次在燦爛的陽(yáng)光下玩耍，我都覺(jué)得非常溫暖。太陽(yáng)公公似乎笑瞇瞇地對我說(shuō)：“加油!每一絲一縷的陽(yáng)光，每時(shí)每刻都在為你鼓掌!
回到家中，我總是聚精會(huì )神，一絲不茍地寫(xiě)家庭作業(yè)，寫(xiě)完之后，我又自覺(jué)地預習課文。每天我都堅持這樣，知識就像倒在水缸里的水一樣，越來(lái)越多。每次考試，我都會(huì )名列前茅。
早晨，紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)火球似的慢慢地爬上天空，我第一個(gè)趕到學(xué)校，想到了爭做陽(yáng)光少年的幾個(gè)字——“和諧友善�！庇谑�，我學(xué)會(huì )幫助朋友、同學(xué)，只要他們在生活或學(xué)習上有困難，我就會(huì )主動(dòng)地去幫助他們，看見(jiàn)他們的臉上綻開(kāi)了笑容，自己同時(shí)也有一種溫馨的感覺(jué)，這也是溫暖的陽(yáng)光嗎?我問(wèn)同學(xué)，他們笑而不語(yǔ)，問(wèn)太陽(yáng)公公，他仿佛在說(shuō)：“是啊!孩子，你和同學(xué)們天天吃著(zhù)香噴噴的飯菜，穿著(zhù)漂漂亮亮的衣裳，坐在明亮的教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心的生活，你已經(jīng)在陽(yáng)光下成長(cháng)!”
我終于明白了，只要我們“勤奮學(xué)習、尊師守紀、天天向上、和諧友善!”每個(gè)人都能在陽(yáng)光下幸福，快樂(lè )的成長(cháng)!
四年級成長(cháng)作文 篇4
天空，森林，陽(yáng)光都擁有自己的幸福，而我也一樣。天空幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽(yáng)光的幸福如鉆石般閃耀，而我的幸福散落在這世間的每個(gè)角落幸福是一把傘，撐起屬于我們的點(diǎn)滴回憶。叮放學(xué)啦！我站在教學(xué)樓前獨自嘆氣，懊惱自己早上為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)，多帶一把傘。
xx，你怎么還在這呢？x突然出現在我的身旁。我忘帶傘了，所以，那你呢？我問(wèn)。x笑嘻嘻的說(shuō)，撐起傘，我們一起走吧！好我立馬答應了�？墒俏矣趾蠡�，因為x的傘太小了，只夠一個(gè)人，我說(shuō)你先走吧，再過(guò)一會(huì )兒，我媽也應該來(lái)接我了，這么晚了，你先回家吧。那這樣吧，我們到校門(mén)口等，我陪你x說(shuō)。不用，我到校門(mén)口等，你先走吧。我拒絕了�？墒撬辉購娬{陪我，無(wú)奈之下，我答應了。
我們撐著(zhù)一把小傘，在雨中，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，我們談?wù)撈鹜�，聊起未�?lái)，時(shí)不時(shí)異口同聲地我們，突然有了話(huà)題。雨越下越大，我們的肩頭都濕了，可是我們很開(kāi)心。雨停了，我們收起傘，相視一笑。那一次雨中聊天，讓兩顆原本不熟悉的心，悄悄靠近。后來(lái)，你們成了最好的朋友。有時(shí)候，幸福就是從一次雨中奇遇開(kāi)始。
晴天，雨天，每天都有幸福的降臨，每天都是幸福的，我的幸福，要和她們一起去采摘每一滴露珠，每一片花瓣，每一縷陽(yáng)光我們都是在幸福中成長(cháng)，回頭，你會(huì )發(fā)現幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的鋪在你生活的每一個(gè)角落里。
四年級成長(cháng)作文 篇5
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！ 記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì )‘醉人’的�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會(huì )來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著(zhù)臉，嚴肅地說(shuō)道。 那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！ 雖然它只是我成長(cháng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
星期天上午，老師帶著(zhù)我們去賣(mài)報紙，體驗生活。
我的第一個(gè)目標是一個(gè)老奶奶，我跑到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，我是金筆作文的學(xué)生，我們出來(lái)體驗生活賣(mài)報紙，您買(mǎi)一份吧？”老奶奶說(shuō)：“我身上沒(méi)有零錢(qián)啊�！彪m然老奶奶沒(méi)買(mǎi)報紙，但我依然笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！謝謝你！”
我又看到了一位叔叔，走過(guò)去說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)份報紙吧？”叔叔馬上回話(huà)說(shuō)：“我家里沒(méi)有小孩兒，不買(mǎi)了�！薄芭�，謝謝您！”我又被拒絕了。不過(guò)我覺(jué)得叔叔說(shuō)的也是有道理的。
還沒(méi)來(lái)及找下一個(gè)目標，活動(dòng)就結束了，我手里還攥著(zhù)老師給的那份報紙，想起剛剛的事情，竟然一點(diǎn)也不恨拒絕我的奶奶和叔叔，突然間我發(fā)現自己長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了從別人的角度想問(wèn)題！
從前，有一個(gè)窮人，他天天睡懶覺(jué)，不會(huì )勞動(dòng)。
直到有一天，他饑餓不堪，抬頭向天望 ，請求道;上帝啊，給我一點(diǎn)吃的吧！天上就掉下一袋錢(qián)，砸在他頭頂，原來(lái)，一位看管玉帝錢(qián)財的天神遇到了一件很意外的事，門(mén)漏了一個(gè)衃礎咎焐系囊桓魴[淳偷扔詵布淶囊歡胺孔印浚漏口正好對著(zhù)那個(gè)窮人家。但窮人不知道。
四年級成長(cháng)作文 篇6
成長(cháng)是一條鋪滿(mǎn)薔薇的小路，華美而艱難。
題記
從來(lái)到大學(xué)到現在，轉眼間半年過(guò)去了，這半年里自己一直在成長(cháng)，改變了不少，收獲了不少，也失去了不少。其中滋味，如人飲水，冷暖自知。
舍得舍得，有舍才有得。得與失本來(lái)就是并存的，在得與失之間，得到一些東西，必然就失去了另一些東西。
時(shí)間在指縫間悄無(wú)聲息的溜走，不露痕跡。驀然回首，不禁感嘆時(shí)間都去哪兒了，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我成長(cháng)了，收獲了，同時(shí)一些東西也在慢慢的離我遠去，漸行漸遠。某年某月某天的某個(gè)時(shí)刻，不經(jīng)意間回首，我默然了，清醒了，頓悟了。
生命中有一些人與我們擦肩了，卻來(lái)不及遇見(jiàn)；遇見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識；相識了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了，卻還是要說(shuō)再見(jiàn)。
有些人放在聯(lián)系人里，不聊天不打擾，并不是不在乎，只不過(guò)是不知道如何提起那些一起有過(guò)的曾經(jīng)。
從小學(xué)，初中，到高中，遇到了多少不一樣的同學(xué)，如今記得的有多少，保持聯(lián)系的又剩下多少。即使那些曾經(jīng)要好的，許諾一輩子的，如今又有多少在聯(lián)系，又有誰(shuí)還牢記著(zhù)當初的諾言。某一天，當我們在路上無(wú)意間遇到，是否還可以笑著(zhù)對彼此說(shuō)聲：好久不見(jiàn)。還是只是一臉的不自然，尷尬的笑一笑或點(diǎn)點(diǎn)頭，然后擦肩而過(guò)。抑或是視而不見(jiàn)。
想過(guò)去努力，想過(guò)去挽回，也去嘗試的改變這樣的狀況。點(diǎn)開(kāi)聊天窗口，卻不知道該說(shuō)些什么好，猶猶豫豫，最終選擇了沉默。有時(shí)不聞不問(wèn)不一定是忘記了，但一定是疏遠了，彼此沉默太久連主動(dòng)都需要勇氣了。有時(shí)候鼓起了勇氣，換來(lái)的只是冷漠的回應，抑或是發(fā)現聊著(zhù)聊著(zhù)自己已無(wú)話(huà)可說(shuō)，最終只剩下尷尬。我明白了不是我努力就可以挽回了，有些曾經(jīng)，就已經(jīng)只是曾經(jīng)了。
有時(shí)候在想，是不是自己沒(méi)有主動(dòng)珍惜，沒(méi)有用心去經(jīng)營(yíng)這些友誼，才會(huì )走到如今的地步？抑或是時(shí)間的力量太過(guò)于強大，我們抵擋不了時(shí)間的洪流，最終只能被湮沒(méi)，漸行漸遠。
不管如何，我都已經(jīng)失去了。從最初的掙扎，到無(wú)能為力的挫敗感，到默默接受，到最后的坦然面對。我知道了或許有些人注定了只是過(guò)客，自己也不必過(guò)于強求。
在人生的路上，我們都在成長(cháng)，無(wú)論想不想，要不要，或被動(dòng)，被現實(shí)壓迫著(zhù)成長(cháng)，或主動(dòng)，積極去成長(cháng)，我們都不可避免的在長(cháng)大，在失去某些東西的同時(shí)，也同樣在收獲。
這個(gè)世界上誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，不是所有的人都能理解自己，不是所有的人都會(huì )喜歡自己，又何必把一些不必要的人和事看的那么重要，有些人怎么看我，和我沒(méi)有關(guān)系，我要怎么活，也和那些人毫無(wú)關(guān)系。
于是，我學(xué)會(huì )了沉默。有時(shí)候，被有些人誤解，我選擇了沉默，而不是去爭辯，本來(lái)就不是所有的人都得了解我，因此我也不必要期待那些人會(huì )理解。懂我的人理解我，能明白我的想法就好了，無(wú)關(guān)緊要的人解釋了又如何，不懂還是不懂，解釋了也白解釋?zhuān)趾伪乩速M口舌。因此沉默就是最好的解釋。懂我的人，我會(huì )加倍珍惜。不懂的'人，又何必在意！我走好自己的路，做好自己的事，如此便好！
我們最容易犯的錯誤，就是對陌生人太客氣，而對親密人太苛刻。如果一個(gè)一直對你不好的陌生人偶爾對你好一次，你會(huì )無(wú)比感動(dòng)。而如果一個(gè)一直對你很好的親密人偶爾對你不好一次，你就會(huì )無(wú)比憤怒，無(wú)法接受。人就是這么奇怪的動(dòng)物。
于是，我學(xué)會(huì )了控制。在自己心情不好的時(shí)候，控制自己不遷怒，不讓無(wú)辜的人去承受自己的怒火。不在自己心情糟爛差的時(shí)候，用決絕的話(huà)去傷害自己親密的人。畢竟有些話(huà)一旦說(shuō)出口，就是潑出去的水，在那樣的情況下，或許能被理解，卻不能被接受，心里多多少少都會(huì )不舒服，久而久之就變成了一根刺偶爾隱隱作痛。事后自己也會(huì )懊悔不已，但卻無(wú)法收回。
因為思慮過(guò)多，所以我們常常把我們的人生復雜化了。明明是活在現在，卻總是念念不忘著(zhù)過(guò)去，又憂(yōu)心忡忡著(zhù)未來(lái)；堅持攜帶著(zhù)過(guò)去、未來(lái)與現在同行，你的人生當然是一片拖泥帶水。
于是，我知道要保持單純，單純地活在當下。每天開(kāi)開(kāi)心心的傻樂(lè )，糊涂就糊涂，該清醒就清醒。有些人，我無(wú)所謂，有些事，我不在意。我不去多想，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡過(guò)好每一天。
在成長(cháng)這條華美而艱辛的小路上，總有一些事，我們不愿它發(fā)生，卻必須接受；總有些東西，我們不想知道，卻必須了解，成長(cháng)總是如此，不如我們所愿。我不知道自己的收獲的多還是失去的多，我只知道，失去了不緬懷，就如同路邊的風(fēng)景，看過(guò)就好；得到了就好好珍惜，攜帶著(zhù)收獲，走向路的盡頭。
四年級成長(cháng)作文 篇7
成長(cháng)故事一寸光陰一寸金，轉瞬間，我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近11個(gè)春秋，度過(guò)了無(wú)數寸光陰……在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺(jué)得最美麗的是——發(fā)芽。那是在無(wú)知時(shí)做的事情……
那是在一年級的暑假里，表姐到我家。媽媽正好買(mǎi)了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給自己，一個(gè)給姐姐。我說(shuō)：“怎么樣好吃吧？表姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吃但沒(méi)你好�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)�？烧l(shuí)知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。表姐正好看見(jiàn)了。她就假裝沒(méi)看見(jiàn)不緊不慢一本正經(jīng)的說(shuō)道：“這吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì )在肚子里生根發(fā)芽，最后長(cháng)出果實(shí)�！蔽衣�(tīng)了后直冒冷汗。一下午只要一想到橘子種子會(huì )在肚子里生根發(fā)芽就害怕。你肯定會(huì )想告訴家長(cháng)，但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動(dòng)亂跳。
到了晚上，我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我的頭上長(cháng)出一個(gè)芽，同學(xué)們看見(jiàn)我都不和我玩，老師討厭我，連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來(lái)哭了，因為聲音太大，媽媽都被我吵醒了，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，怎么了？”“媽媽我頭上長(cháng)了一顆小芽你不要我了�！眿寢屝χ�(zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，你哪里長(cháng)小芽了？”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái)，然后對我說(shuō)：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。
經(jīng)歷就像一張張照片記載著(zhù)我的成長(cháng)，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。成長(cháng)的經(jīng)歷是充滿(mǎn)快樂(lè )的，像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，讓我們重溫這美好的快樂(lè )；成長(cháng)經(jīng)歷是充滿(mǎn)煩惱的，像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩。
這就是我成長(cháng)過(guò)程中記憶最深刻的事情，是我人生中最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長(cháng)記憶是人生最美的一段路。
四年級成長(cháng)作文 篇8
小時(shí)候，我在家吃飯是最慢的，跑步時(shí)最慢的，寫(xiě)字是最不標準的……但是，現在不是了，因為，我在成長(cháng)。
‘吃飯了’媽媽 說(shuō)，我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來(lái)，‘?huà)寢專(zhuān)抑怀园胪腼垺�，我說(shuō)，‘吃完了’爸爸說(shuō)，‘吃完了’媽媽又說(shuō)，‘我也吃完了’哥哥說(shuō)，最后，只剩下我一個(gè)還沒(méi)吃完，那是我就著(zhù)急了，于是我就把所有的飯都包在了嘴了，由于包在最里的飯太多，我還差點(diǎn)噎著(zhù)。但是現在不一樣了，在家我有時(shí)吃?xún)赏腼�，還第一個(gè)吃完，很少是我最后一個(gè)吃完。
以前，洗頭是媽媽幫我洗，洗衣服是媽媽幫我洗，疊被子也是媽媽幫我疊……但是現在不是了，我會(huì )自己 洗頭而且洗的非常干凈，我也會(huì )自己洗自己的衣服，也洗的非常干凈，每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。
以前，我不能做的事情我都會(huì )做了，因為我在成長(cháng)。
隨著(zhù)時(shí)間 的流動(dòng)，我會(huì )做的事情越來(lái)越多，所以，同學(xué) 們多幫爸爸媽媽做的事，因為這是我們成長(cháng)過(guò)程中的考驗，你們一定會(huì )通過(guò)。
四年級成長(cháng)作文 篇9
我的家鄉在上海的寶山，它陪伴我已經(jīng)有十一年了。我們寶山樣樣都好，雖說(shuō)寶山?jīng)]有黃浦的金茂大廈、東方明珠電視塔和環(huán)球金融中心那么高大的建筑，但是我們寶山有很多美好的變化！
你看！在美蘭湖，有的人吃好飯后就出來(lái)散步；有的人在跑道上跑步；有的人在跑道上跳繩；有的人．．．．．．正在這時(shí)，寶鋼廠(chǎng)又開(kāi)始煉鋼鐵了，那又濃又黑的煙馬上從煙囪里飄了出來(lái)，在外面的人們聞到了黑煙后，都捂著(zhù)鼻子說(shuō)：“寶鋼廠(chǎng)又開(kāi)始煉鋼鐵了，真難聞！”連住在公房里的人都聞到了這難聞的黑煙，據說(shuō)這種黑煙到了云層里，就會(huì )下酸雨，酸雨具有腐蝕性，能把屋子都腐蝕掉，希望這樣的事不要發(fā)生。但是寶鋼廠(chǎng)為我們國家建設創(chuàng )造出了很大的效益。
據說(shuō)，改建之后的小天鵝幼兒園是寶山最好的重點(diǎn)幼兒園，那里的教室很大，教育設設施很齊全，教育資料非常優(yōu)越，我非常的幸運，因為以前我就是在那兒里就學(xué)的。
然而我的幸運遠遠不止，因為國家對寶山的教育發(fā)展也很重視，又新建了一所小學(xué)，就是我現在就讀的美蘭湖小學(xué)，那里的環(huán)境優(yōu)美，有很多的綠化，以前電腦室那笨重的臺式電腦不見(jiàn)了，變成了薄薄液晶電腦，以前教室里的投影機沒(méi)有了，變成了超大的液晶電腦，而且還可以當電視機，方便而美觀(guān)，非常好用。教室也更加寬敞明亮，除了書(shū)法教室以外，現在其它的復課教室都配備了液晶電腦，我們在這種環(huán)境下學(xué)習，感覺(jué)更加舒暢了！
寶山的許多鎮：楊行、羅南、羅店、劉行、等鎮的村莊都拆遷了，人們搬進(jìn)了干凈而舒適的公房里，不用再辛苦種田了；沒(méi)有拆遷的村寶山還為老百姓進(jìn)行“新農村建設”，人們的生活水平逐漸提高了。寶山還有很多地方我就不一一介紹了。
啊，我愛(ài)你美麗的寶山，我在你溫暖的懷抱中健康快樂(lè )地茁壯成長(cháng)，我為你的繁榮昌盛而感到自豪，我會(huì )更加努力學(xué)習，將來(lái)為祖國建設出一分力！
四年級成長(cháng)作文 篇10
我5歲的時(shí)候，有一次爸爸媽媽帶我去超市購物。
一路上我們有說(shuō)有笑，議論著(zhù)今天要買(mǎi)些什么東西才好。
到了超市，我們又是挑這個(gè)，又是拿那個(gè)，可開(kāi)心了!可是買(mǎi)衣服時(shí)我嫌爸爸媽媽太慢，就偷偷跑到別的地方去玩了。玩了大約十分鐘，我才發(fā)現爸爸媽媽不在身邊，就急忙回到剛才爸爸媽媽買(mǎi)衣服的地方�？墒前职謰寢尅安灰�(jiàn)”了!我非常緊張，跑到東又跑到西，到處找爸爸媽媽?zhuān)墒沁B影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。我害怕急了，心想：這下完了，我回不了家了!眼淚不自覺(jué)的流了出來(lái)。就在這時(shí)，廣播里傳出了一個(gè)聲音“請李志杰小朋友到收銀臺來(lái)，你的爸爸媽媽在找你”。是爸爸媽媽在找我，我趕緊往四周望了望，超市太大了，而且我個(gè)頭太矮了，根本就看不到收銀臺。剛放松的心又緊張起來(lái)了，“怎么辦呢?”我正在想，一位售貨員啊姨正朝我這里走來(lái)，看見(jiàn)我緊張的樣子就問(wèn)“小朋友你怎么了，要買(mǎi)什么嗎?”我告訴她我找不到收銀臺，好心的阿姨就把我帶到了收銀臺，見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)瑧抑?zhù)的心終于放了下來(lái)。
【四年級成長(cháng)作文】相關(guān)文章：
四年級成長(cháng)作文09-09
四年級成長(cháng)作文11-05
成長(cháng)四年級作文04-16
四年級成長(cháng)作文11-06
成長(cháng)的記憶400字作文_成長(cháng)的記憶作文小學(xué)_四年級作文12-14
四年級成長(cháng)的故事作文12-11
成長(cháng)的煩惱四年級作文04-29
閱讀與成長(cháng)四年級作文10-30