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四年級寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-11-06 08:49:52 四年級作文 我要投稿

四年級寫(xiě)景作文15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的四年級寫(xiě)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級寫(xiě)景作文15篇

四年級寫(xiě)景作文1

  每當清晨我背起心愛(ài)的書(shū)包來(lái)到我們的校園,心里總是特別的開(kāi)心和快樂(lè )。

  一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng),有的跳繩、捉謎藏,有的打籃球、踢鍵子,好玩極了。在操場(chǎng)的周?chē)且慌排艠?shù)木,秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。

  冬天來(lái)了,樹(shù)梢上只剩下光禿禿的樹(shù)干,等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候,大樹(shù)上又會(huì )披滿(mǎn)綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,又像同學(xué)們的游樂(lè )園,我愛(ài)我們的校園。

四年級寫(xiě)景作文2

  如牛毛一樣的雨,像霧一樣從臉上浮過(guò)。涼颼颼的感覺(jué),把我從美好幻想中驚醒。寒風(fēng)刺骨,刮在潮濕的頭上,身上,令人感到冷冰冰的,使得原本是收獲季的秋,又帶來(lái)了一種思念,孤獨的情。樹(shù)葉啪噠作響,滿(mǎn)地的金黃不如從前那么耀眼,濃厚的沙土與水,一起將它們埋蓋住了,路旁人家的小屋也在不停滴水,是在歌唱什么嗎?

  狂風(fēng)

  刮風(fēng)了,剎那間,天色灰暗,塵土飛揚。路旁的大樹(shù)在風(fēng)中不停地搖擺晃動(dòng),像是在瑟瑟發(fā)抖,滿(mǎn)樹(shù)的葉子枯萎發(fā)黃,隨風(fēng)飄落,漫天的飛沙落葉無(wú)情的打在我的臉上身上,我急忙裹緊了外衣,把頭縮進(jìn)了帽子。頂著(zhù)狂風(fēng)的重重阻力,我艱難的逆風(fēng)前行。盡管我一點(diǎn)都不喜歡刮大風(fēng)的天,可我卻收獲了最令人驕傲的態(tài)度——勇敢與堅強。

四年級寫(xiě)景作文3

  早晨,我到公園里散步,走著(zhù)走著(zhù),我的目光停駐在那一池美麗的荷塘中了。

  池塘邊,一顆顆柳樹(shù)抽出了嫩芽,把池塘打扮得像一塊翡翠一般。池塘里,魚(yú)兒自由自在地在“綠色的天堂”里追逐嬉戲。荷花也悄無(wú)聲息地露出水面,綻開(kāi)笑臉,像小姑娘粉紅的臉蛋,給人以萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的感覺(jué)。

  這時(shí),我情不自禁地扔下一顆石子。啊,平靜的水面泛出了大大小小的波紋,大水文套著(zhù)小水紋,一圈一圈地擴展開(kāi)去。隨著(zhù)水紋的蕩漾,水面上的荷葉睡眠的荷葉葉浮動(dòng)起來(lái),()仿佛一個(gè)小姑娘在翩翩起舞,一陣微風(fēng)吹來(lái),小姑娘越跳越起勁,也越來(lái)越好看了。一粒露珠滴到了荷葉上,水珠滴溜溜地轉,在陽(yáng)光下折射出五彩的顏色,照的我的眼睛都睜不開(kāi)。過(guò)了好久,水珠被蒸發(fā)了,消失得無(wú)影無(wú)蹤,好像從不存在似的。

  過(guò)了好久,我才依依不舍地離開(kāi)了,但是池塘的美已經(jīng)深深地烙在我的心上了。

四年級寫(xiě)景作文4

  這個(gè)有著(zhù)旋律、動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)自于大自然。它是最樸實(shí)、特別的聲音,只要你用心傾聽(tīng)那天籟之音。

  溪流唱著(zhù)歌:嘩~嘩”歡迎著(zhù)靜謐的秋天,旁邊的楓樹(shù)為汩汩的溪流伴舞,刷~刷”在空中翩翩起舞,突然間,一個(gè)聲音悄悄來(lái)到:嘩啦啦,嘩啦啦”雨來(lái)了,叮咚,叮咚”雨滴流入了小溪,另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過(guò)花甲的大樹(shù)老人身上。樹(shù)上郁悶的小鳥(niǎo)像一位羞澀的小女孩,低吟一聲。雨好像由遠而進(jìn),由進(jìn)及遠。雨停了,一個(gè)女孩赤著(zhù)腳丫在草地上走,腳下踩出了一個(gè)有旋律的聲音。風(fēng)吹拂著(zhù)大自然,楓葉像孩子”一樣淘氣,齊刷刷的落了下來(lái)。小鳥(niǎo)像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長(cháng)鳴起來(lái)。這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的聲音譜寫(xiě)在了我的心里。在這大自然,我成為了演奏家”唯一的聽(tīng)眾,這一串串音符、一個(gè)個(gè)聲音在空中跳躍著(zhù)。輕輕敲擊鵝卵石,我聽(tīng)到了一個(gè)特有的聲音,撿起一片竹葉,我吹起了動(dòng)聽(tīng)的《告別曲》,溪流對我說(shuō):有空常來(lái)!彼查g,一片楓葉落在了手心里。

四年級寫(xiě)景作文5

  我看見(jiàn)過(guò)西湖的雪,看見(jiàn)過(guò)故宮的雪,但與家鄉的雪相比,卻是遠遠不及的。今天下午,長(cháng)春就迎來(lái)了入冬以來(lái)看第一場(chǎng)大雪。

  雪,紛紛揚揚地下著(zhù),像一只只白色的精靈從天而降。雪花落在街道上,頓時(shí)變成了一片白色的海洋;雪花落在了樹(shù)枝上,仿佛是一條銀色的帶子;雪花落在了屋頂上

  遠遠看去,就像一塊白色的大饅頭。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),把雪吹得忽上忽下,好像是在伴奏一樣。

  雪,下了整整一個(gè)下午,地面上積了厚厚的一層。雪白白的,好像一塊無(wú)暇的翡翠;雪軟軟的,像一塊海綿;雪滑滑的,樓下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了,但他們很快勇敢地站了起來(lái)……

  我愛(ài)我的家鄉,我更愛(ài)家鄉這美麗的雪景。

四年級寫(xiě)景作文6

  秋天來(lái)了,飄落金黃的樹(shù)葉,帶來(lái)了香甜的果子,洋溢著(zhù)豐收的喜悅……秋天真美!但是,你知道秋天的公園是怎么樣的嗎?那么就讓我來(lái)為你揭曉答案吧!

  走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,里面有各種各樣的菊花,紅的、白的、黃的、紫的,花兒們爭奇斗艷,芬芳迷人;▔懊媸且惶逗,平時(shí)湖水平靜,魚(yú)兒在水中嬉戲,偶爾會(huì )有幾只白鷺在水面翱翔。落葉飄落在湖面,小螞蟻坐在“游船”上,就像漁民們坐在船上打漁。天氣晴朗的時(shí)候,小朋友們會(huì )拿著(zhù)漁網(wǎng)去湖邊捉魚(yú),大人們會(huì )拿著(zhù)魚(yú)竿悠閑地在湖邊垂釣,享受著(zhù)秋日的涼爽。

  最迷人的要數公園里的小山,小山上有松林和銀杏林,走進(jìn)松林,里面的松樹(shù)一年四季蒼翠挺拔,像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰士。來(lái)到銀杏林,銀杏葉早已變黃,在秋風(fēng)中紛紛落下,像一只只把把小扇子,落在地上像一片金色的海洋,不由得贊嘆。

  秋天是美麗的,讓人心曠神怡,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的`公園。

四年級寫(xiě)景作文7

  春天的早晨,空氣是多么的新鮮呀,空氣中彌漫著(zhù)花的清香。

  春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,花草發(fā)芽了,活潑機靈的小燕子也從南方趕回來(lái)了。

  陣陣清風(fēng)吹來(lái),臉旁的短發(fā)就會(huì )飄到你的眼前,擋住你的視線(xiàn)。閉上眼睛,深吸一口氣,什么煩惱的事都沒(méi)有了,心情會(huì )一下子變得非常舒暢。

  “沙沙,沙沙……”下起了蒙蒙細雨,像線(xiàn)一樣。五霧把對面的青山包圍住了,只是隱隱約約看見(jiàn)幾座小平房。近處,幾輛大卡車(chē)在窄小的鋪滿(mǎn)土塊的小路上顛簸前行著(zhù)。

  不知什么時(shí)候雨停了,吹來(lái)一陣風(fēng),把霧和云吹散了。這時(shí),眼前的一切都看得清清楚楚,在不遠的地方,有幾個(gè)小孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏有“老鷹”“蜻蜓”“小燕子”……“小燕子”飛得最高。他們高興地不得了,一邊笑一邊說(shuō):“這個(gè)季節真好啊,萬(wàn)物復蘇,還能放風(fēng)箏!”

  春天像一位美麗勤勞的姑娘,播撒下一顆顆綠色的種子,這些種子會(huì )在清風(fēng)的吹拂下茁壯生長(cháng)!

四年級寫(xiě)景作文8

  走進(jìn)我們寬闊又美麗的校園,眼前我們美麗的校園真美!到處都可以看見(jiàn)一顆顆茂盛的大樹(shù),樹(shù)下都是小花和小草,美麗極了!

  向前走,那顆茂盛的大樹(shù)想我開(kāi)放,榕樹(shù)的果實(shí)成熟的時(shí)候。一顆顆向紅豆一樣的小果實(shí)原來(lái)是小鳥(niǎo)的食物呢?旁邊有一棵大樹(shù)那就芒果樹(shù),夏天,萬(wàn)物復蘇的季節,我們學(xué)校的芒果樹(shù)結果實(shí)了。一個(gè)一個(gè)的芒果掉下來(lái)了,有些貪吃的同學(xué)就把沒(méi)有摔爛的芒果,撕開(kāi)皮一口咬下去.啊! 好酸!再向前走就是我們的小樂(lè )園了。我們學(xué)校有美麗漂亮得空花園,都比不上小樂(lè )園漂亮!小樂(lè )園周?chē)⒌拇髽?shù),有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)和美麗的蝴蝶,飛來(lái)飛去。

  啊!我們學(xué)校如同仙境一樣,請你有機會(huì )去細細觀(guān)賞。

四年級寫(xiě)景作文9

  秋高氣爽,涼風(fēng)習習。傍晚時(shí)分,我在西窗觀(guān)賞著(zhù)日落。這時(shí)太陽(yáng)已沒(méi)有白天耀眼了,那光芒越來(lái)越淡,它身邊云彩的顏色也各不相同,有紫紅色、深紅色、粉紅色,一眼望去美麗極了。仔細一看,紅彤彤的云霞一會(huì )兒變成了金色的花園,一會(huì )兒又變成了一棟美麗的房子,轉眼又變成了一只可愛(ài)的小狗......我真想伸手去抓它,可是花園、房子、小狗都消失了,又變成一座美麗的大山。這一切的變化真奇妙!

  轉眼間,夕陽(yáng)就像一位害羞的小姑娘,已經(jīng)把半邊臉藏了起來(lái),只剩半輪紅日還高高地掛在屋頂上。這時(shí)一群白鴿正好飛向西邊,它們好像住進(jìn)了太陽(yáng),構成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  不一會(huì )兒,太陽(yáng)只剩下小半邊“臉”了。天色也似乎比剛才黑了一些,這時(shí)眺望對面美麗的青林灣,好像被一層薄薄的紅紗籠罩著(zhù)。在不知不覺(jué)中,太陽(yáng)發(fā)出最后的一絲葡萄紫的光后,沉下了地平線(xiàn)。這時(shí),天已經(jīng)快黑了。

  太陽(yáng)落山時(shí)的情景真是無(wú)法形容,美不勝收!

四年級寫(xiě)景作文10

  剛剛送走了炎熱的夏天,又迎來(lái)了涼爽的秋天。

  蔚藍的天空上一排排大雁,有的成“一”字形飛翔,有的成“人”字形飛翔,它們似乎在說(shuō):“小朋友們,你們南方真溫暖,我們又飛回你們南方過(guò)冬來(lái)了,你們歡迎我們嗎?”我微笑著(zhù)向天空揮揮手表示歡迎。

  果園里黃燦燦的梨,紅通通的蘋(píng)果散發(fā)出誘人的香味,它們你擠我碰,爭著(zhù)要人們去摘呢!

  金黃色的稻田里,金色的稻穗笑彎了腰好像在說(shuō):“農民伯伯,你們辛苦了,到了豐收的季節啦!你們趕快收割吧!”稻田邊有一棵高大的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)抖抖手臂“刷刷”一些黃色的梧桐樹(shù)葉落了下來(lái),有的隨風(fēng)起舞,有的落在了地上。地上的梧桐樹(shù)葉上,有一些活潑可愛(ài)的螞蟻,在樹(shù)葉上面蹦來(lái)蹦去,好像把樹(shù)葉當蹦蹦床呢!有一片樹(shù)葉落到了水中,水中的魚(yú)兒游來(lái)游去,游到了樹(shù)葉下面躲起來(lái),好像是在玩捉迷藏游戲呢!

  秋天是美麗的!秋天有金色的希望,秋天有金色的收獲。

四年級寫(xiě)景作文11

  亞龍灣位于海南三亞, 這里物產(chǎn)豐富、景色優(yōu)美,是個(gè)旅游勝地。

  走在沙灘上,感受著(zhù)拂面而來(lái)的涼爽海風(fēng),猶如置身在夢(mèng)境一般。沙灘旁種滿(mǎn)了 一排挺拔的椰子樹(shù),椰子樹(shù)的葉子又綠又大,那沙子細如粉末,走在沙灘上,就會(huì )感覺(jué)腳底很舒服,刨開(kāi)沙子還有許多天然的巖石、海螺、貝殼、珊瑚。一道道美麗的風(fēng)景吸引著(zhù)我們。陽(yáng)光照射著(zhù)翻滾的浪花,閃耀出金燦燦的光茫。沒(méi)著(zhù)沙灘步如大海,海水冰涼冰涼的,水清得能看見(jiàn)海底的沙石。人們在海邊潑水、嬉戲、踩著(zhù)沖浪板沖浪,與浪潮構成一幅美麗的海景圖。

  美麗的亞龍灣絕對會(huì )讓你流連忘返,難以忘懷!

四年級寫(xiě)景作文12

  焦作的美景數不勝數,但我最?lèi)?ài)的還是月季公園。

  從東門(mén)進(jìn)入月季公園,右拐,首先映入眼簾的是幾顆桃樹(shù)。如果正趕上桃花盛開(kāi)的季節,遠遠望去,桃樹(shù)就像一簇簇紅色的云霞。走近了,你會(huì )看到,有的剛剛展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的完全開(kāi)放,露出鮮嫩、搖搖欲墜的花蕊;有的還是含苞未放的花骨朵,飽脹得像要破裂似的。我真想用筆把眼前的桃花畫(huà)出來(lái),永遠珍藏!

  穿過(guò)林蔭小道,向西望,綠樹(shù)環(huán)繞的翠綠湖就呈現在眼前!這里的水真靜啊,宛如明鏡一般,映出紅的花、綠的樹(shù);這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),水面蕩起層層波紋,緩緩地、慢慢地劃向遠方,輕輕地拍打著(zhù)岸邊。

  湖的兩岸是一棵棵垂柳,細細的枝條,垂落到水面上,猶如一個(gè)美少女的長(cháng)發(fā),溫柔地撫摸著(zhù)水面,美麗極了!置身于其中,你會(huì )情不自禁地吟起賀知章的詩(shī)句:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  月季公園的美景還有很多,希望你有空也去細細地品賞!

四年級寫(xiě)景作文13

  夏天的公園是美麗的,夏天的沙灘是美麗的,但什么也比美也菜園美麗。

  菜園里有圓圓的西紅柿,又紅又亮,像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠,又像一張張笑臉,讓人一看就十分喜愛(ài)。

  菜園里有紅紅的辣椒。綠色的莖葉間藏著(zhù)許多黃色的小花,掛著(zhù)大大小小的辣椒。有的像一個(gè)彎彎的紅月亮,晚上可以照亮小朋友回家的路,有的像一根直直的綠手指,可好看了。

  菜園里有黃黃的玉米,玉米外面衣服的顏色是綠色的,成熟了就發(fā)黃。里面是黃黃的皮膚,一顆顆玉米粒緊密地排列著(zhù),綻開(kāi)快樂(lè )的笑臉,一看就知道非常的美味。

  菜園里有綠綠的黃瓜,像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠裙子的小姑娘,頭上戴著(zhù)一朵黃色的小花,漂亮極了。菜園里還有大白菜,綠綠的葉子,白白的葉根,像一把把打開(kāi)的雨傘。人們吃了就會(huì )健健康康地生活。

  夏天的菜園給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),我喜歡夏天的菜園!

四年級寫(xiě)景作文14

  你知道我們村的大山是什么樣的嗎?現在我來(lái)帶你到那里去看一下吧!

  大山在我家的西面,那里地勢險要,就連摩托車(chē)也上不去?墒悄阋巧先チ,就會(huì )大吃一驚的。

  春天,大山上的花非常美麗,最美麗的是雪白的梨花,粉紅的的桃花,紫紅色的蘭草花,還有許多無(wú)顏六色的花,都好像爭著(zhù)說(shuō):我最美麗。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,許多樹(shù)在這個(gè)季節里變得又高又綠,楊樹(shù)在山上也挺直立的更直,小鳥(niǎo)們飛過(guò)來(lái),它就是小鳥(niǎo)美麗的、漂亮的家。松樹(shù)一群一群的,像是一個(gè)堅不可摧的軍隊。

  秋天,鮮果飄香,好吃的蘋(píng)果紅彤彤的,像一個(gè)小朋友的臉,黃澄澄的鴨梨又脆又甜,真好吃。

  冬天,山上白雪一片,許多人帶著(zhù)自己喜歡的狗狗去抓野兔。松樹(shù)上蓋著(zhù)雪白的衣服,好像也怕冷似的。

  這就是我們村的大山,一座美麗的大山。

四年級寫(xiě)景作文15

  春,讓花朵微笑。

  春,讓楊柳抬頭。

  春,讓花朵歌唱。

  春,讓小朋友綻開(kāi)美麗的笑臉。

  春天猶如魔法師,他讓小草復蘇,也讓河水解凍。

  我走出家門(mén),坐在石椅上,欣賞著(zhù)每一朵漂亮的花兒。

  陽(yáng)光斑駁地灑落在地面上,好溫暖。

  抬頭望去,陽(yáng)光并不刺眼,只是閃出金色的光芒。

  好多小朋友在水泥地上玩耍,歡快極了。

  我坐在秋千上,靜靜地,輕輕地搖蕩著(zhù),享受每一縷陽(yáng)光帶給我的溫暖。

  春天是美麗的,這是大自然的現實(shí),而不是膽大的幻想。

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