【實(shí)用】我的四年級作文27篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的四年級作文 1
今天，媽媽出去買(mǎi)菜，爸爸到單位整理材料，只有我一個(gè)人在家�！脨灠�，我發(fā)出了怨言�！@時(shí)我看見(jiàn)洗衣機旁邊放著(zhù)一盆還沒(méi)有洗好的衣服，我決定用洗衣服來(lái)打發(fā)時(shí)間。
開(kāi)始洗衣服了，我把盆里裝滿(mǎn)水，然后想著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的樣來(lái)搓，我倒了點(diǎn)洗衣粉搓，搓了一會(huì )兒，我便把盆里的水倒了，換上干凈的水清洗幾遍。終于洗好了。咦？這是什么東西？粘在我手上，原來(lái)沒(méi)洗干凈，我只得再洗一遍。這次我換了種洗法。我拿著(zhù)香皂使勁搓，一邊搓還一邊洗干凈。過(guò)了一會(huì )兒，才算真正洗干凈了。正巧，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)了我把衣服洗干凈了，高興得跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我一邊親我還一邊說(shuō)；寶貝，你真的長(cháng)大了。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我明白了爸爸媽媽的`辛苦和不容易我以后一定要好好學(xué)習，爭取做個(gè)老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。
我的四年級作文 2
春，萬(wàn)物復蘇的季節；春，大地回到綠色的季節；春，綠葉紅花的季節；當你看到那花兒和綠葉在山坡上，花園中，平原上，森林里綻放，復蘇時(shí)，好像一顆顆星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星。當你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時(shí)，它在快樂(lè )的奔跑。
在江南水鄉，四季如春，水中長(cháng)出的蘆葦上的葦葉，使我想到了白洋淀的葦席。白洋淀，在盛時(shí)，荷花開(kāi)滿(mǎn)了池塘，蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的造林前后，就像荷花的盛夏與寒冬。春，難道不是如此嗎？
春天的花叢，有園丁的澆灌，春天園丁對花兒的關(guān)愛(ài)就好像老師，母親對我們的關(guān)愛(ài)一樣。園丁給予花兒呵護，為它澆水，施肥，使它茁壯成長(cháng)。老師與母親也更是百般呵護著(zhù)我們，使我們長(cháng)大成人。春，守衛著(zhù)萬(wàn)物生長(cháng)。
春天的葉，是春的顏色，是希望的顏色。它那鮮亮的綠色，如同春的生機，好似一絲希望。春，就是那雨后抽出的柳條，它是那樣的可愛(ài)。春，就是小孩子的'旅行開(kāi)始的地方，她一路走過(guò)一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了嬌弱的嫩芽。
春，外物復蘇，大地回暖，小河開(kāi)始了奔流，花兒也在綻放，小孩的四季之旅又開(kāi)始了。
我的四年級作文 3
我是個(gè)非常不愛(ài)看書(shū)的人，可現在慢慢喜歡上里看書(shū)，和書(shū)籍打上了交道，只要我有空，就會(huì )去“探望”我的好哥們�！�
為什么我會(huì )喜歡上書(shū)，那就要從今年的4月17日的那天下午起。那天下午我剛剛從學(xué)�；氐郊�，看見(jiàn)一本書(shū)，書(shū)的題目是《三國演義》，便拿起書(shū)翻起來(lái)，看了幾眼，這本書(shū)是我越看越入迷，里面的人物活靈活現：魯莽的張飛，機智聰明的`諸葛亮，英勇無(wú)敵的趙子龍，從那時(shí)起我徹徹底底的喜歡上了看書(shū)，有時(shí)看書(shū)忘記了吃飯的時(shí)間，就連去旅游時(shí)，也要帶上我的好朋友，如果書(shū)看完了，就算是很晚了也要再去買(mǎi)一本來(lái)，如果我好幾天沒(méi)有看書(shū)，就如一只小魚(yú)離開(kāi)了大海，就像小鳥(niǎo)離開(kāi)了天空，也正如我離開(kāi)了浩瀚的知識的海洋，因為書(shū)如同我的朋友。
過(guò)幾天，吃過(guò)晚飯后我去三味書(shū)店，我就開(kāi)始馬不停蹄地尋找我的“朋友”來(lái)，我買(mǎi)了很多很多的書(shū)，爸爸看到這個(gè)本來(lái)不愛(ài)看書(shū)的我，變得那么熱愛(ài)書(shū)，也感到十分欣慰，買(mǎi)完書(shū)后，我二話(huà)不說(shuō)，和爸爸立馬趕回了家。
回到家后，我沖進(jìn)洗手間，把手里里外外的洗干凈，才肯坐在書(shū)桌前，細細“咀嚼”著(zhù)我剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，在我留戀在書(shū)的世界里，很快到了睡覺(jué)的時(shí)間，媽媽站在門(mén)外，提醒我時(shí)間不早該睡覺(jué)了，沒(méi)辦法，今天只好和我的“朋友”說(shuō)聲再見(jiàn)了。
書(shū)給予了我智慧，給予了我快樂(lè )，更給予了我書(shū)的精彩內容，從此，我就在心中認定：書(shū)，我永遠的朋友！
我的四年級作文 4
我，一個(gè)可愛(ài)的我，臉上鑲嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧的嘴巴，紅紅的，使我更加可愛(ài)了。
我的可愛(ài)又來(lái)自于我的睡覺(jué)。
每一次我睡覺(jué)，都要有一個(gè)小猴子（玩具）來(lái)和我做伴，要不我會(huì )睡不著(zhù)的.。別看我外表老實(shí)，如果你和我睡覺(jué)，我在半夜就會(huì )把你踹出床的。
等我醒來(lái)張開(kāi)眼睛時(shí)，映入我眼簾的是一個(gè)“花鐘”，我笑了笑。媽媽來(lái)了，見(jiàn)這番情景笑得合不上嘴了。
這就是我一個(gè)可愛(ài)的我。
我的四年級作文 5
我叫小洋，是四（2）班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)看書(shū)，上課認真，對人有禮貌……可我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是粗心。
因為粗心我吃了不少苦頭，也鬧了很多笑話(huà)。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧……
昨天放學(xué)后，我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的時(shí)候，突然覺(jué)得有點(diǎn)冷，原來(lái)我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒(méi)有找到我的外套。這時(shí)，爸爸上來(lái)了，問(wèn)我：“怎么啦？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“我的外套不見(jiàn)了�！卑职终f(shuō)：“今天這么晚了，不要找了，明天再找吧�！庇谑�，我垂頭喪氣地回家了。
今天早上，爸爸來(lái)到我們班教室，請方老師幫忙找我的外套。方老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)看見(jiàn)孫陳洋的外套了？”同學(xué)們都說(shuō)：“沒(méi)有�！狈嚼蠋熡謫�(wèn)我：“昨天上體育課你有沒(méi)有把外套拿上來(lái)？”我說(shuō)：“拿上來(lái)了�！狈嚼蠋熡终f(shuō)：“同學(xué)們再幫孫陳洋找找�！边@時(shí)候，一位同學(xué)喊了起來(lái)：“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的`外套。原來(lái)，昨天我把外套錯放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。
我就是這樣一個(gè)粗心的人，我也知道粗心是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個(gè)缺點(diǎn)呀！
我的四年級作文 6
“冬天到，喜鵲叫，朵朵雪花像鵝毛，松樹(shù)、柏樹(shù)綠油油，臘梅、水仙開(kāi)得好，雪下麥苗瞇瞇笑，冬眠動(dòng)物睡大覺(jué)�！庇浀煤苄〉臅r(shí)候，媽媽老愛(ài)帶我說(shuō)這些童謠，順口又能展現事物的本來(lái)性質(zhì)。
提到冬天，就讓人想到凜冽的寒風(fēng)吹得刺骨的痛，當然更多的是想到這個(gè)季節它特定的美好，美妙的雪花，便是他的象征。
晉代孫康由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非�？上�。
一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側向窗戶(hù)時(shí)，發(fā)現窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機會(huì )，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當了一個(gè)大官。
冬天發(fā)揮著(zhù)它不凡的意義......
我們這代人很幸福，在冬天將要到的.時(shí)候，早早的父母九尾我們準備好了厚實(shí)的棉衣，家里也提早通了暖氣，生怕冬天的寒氣會(huì )吞噬我們幼小的身體，殊不知我卻很喜歡冬天，喜歡大雪，喜歡它一片片落下，喜歡看它壓滿(mǎn)枝頭那銀裝素裹的世界，干凈又明亮。
我的四年級作文 7
一對月牙似的眉毛，一雙似黑寶石的眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，這就是我。下面，我就來(lái)介紹一下我自己吧！
我很粗心，還經(jīng)常給別人帶來(lái)麻煩。一天，我到新華書(shū)店去，想買(mǎi)一本四年級下冊的詞語(yǔ)手冊。我到處找，可怎么也找不到。我問(wèn)了一下售貨員阿姨，阿姨從旁邊的大書(shū)架上拿了一本書(shū)遞給我。阿姨給我的這本手冊很厚，但我想要的很薄。我隨便看了一下，沒(méi)有看見(jiàn)四年級下冊的內容，倒是看見(jiàn)了四年級上冊的課文。我放下手冊轉身走了。過(guò)了幾天，奶奶又帶我來(lái)了一趟這家新華書(shū)店。我又看見(jiàn)了那一本手冊。我又仔細看了一下那本詞語(yǔ)手冊，這次我看見(jiàn)了四年級下冊的.課文。我又翻看了一下目錄，原來(lái)這本詞語(yǔ)手冊是六個(gè)年級、十二個(gè)學(xué)期的詞語(yǔ)手冊，所以才會(huì )這么厚。這件事惹得奶奶笑話(huà)了我一番。
還有一次，數學(xué)老師讓我幫忙統計一下單元考試的分數。我忙忙活活地看了一下桌洞里的試卷就開(kāi)始登記分數。有一個(gè)同學(xué)考了b，我就把她的名字寫(xiě)下來(lái)作為“b者”交給了老師。老師看了成績(jì)，批評了她一頓，她就委屈地哭了。原來(lái)她的試卷在書(shū)包里的，桌洞里的是另外一張。我只好再三向她道歉�？次�，多粗心！
這就是我粗心的我，你愿意和這樣的我做好朋友嗎？
我的四年級作文 8
樂(lè )園是每個(gè)人的快樂(lè )得到釋放的地方，而我的樂(lè )園是一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的而又不失文雅的小書(shū)房。它能使我沉浸其中。
一走進(jìn)，第一眼看到的一定是一張不大不小的小床。柔軟的被子，舒適的枕頭，雪白的床單，構成了我的小床。旁邊放著(zhù)我的書(shū)桌，上面疊著(zhù)我的學(xué)習用品。
在我的書(shū)房里，我最喜歡的是窗戶(hù)下的小角落。每當我看到這個(gè)角落，心頭便涌起了暖暖的'溫馨。還記得小時(shí)候，角落里放了非常多的繪本。只要我有一點(diǎn)時(shí)間，我就會(huì )靠在角落那里閱讀，或者媽媽講給我聽(tīng)。在媽媽的朗讀聲中，我認識了活潑可愛(ài)的米小圈，德勇雙全的花木蘭，聰明伶俐的皮皮狗……平常中午的時(shí)候，會(huì )有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的舞蹈，有時(shí)候還唱唱歌，似乎也和我一樣沉浸在繪本的閱讀中。
書(shū)房里還擺了很多我的書(shū)，其中我最喜歡的是軍事類(lèi)和冒險類(lèi)的書(shū)。有些書(shū)幽默有趣，常常讓我哈哈大笑：有些書(shū)驚嚇恐怖，常常讓我毛骨悚然：還有些書(shū)感人至甚，常常讓我流淚。
書(shū)桌的右邊放了一個(gè)柜子，里面放著(zhù)我大大小小，零零散散的樂(lè )高。有時(shí)候我寫(xiě)完作業(yè)，就坐在這里玩樂(lè )高，發(fā)揮我的創(chuàng )造拼出稀奇古怪的東西。
小書(shū)房不僅是我學(xué)習的地方，還是我快樂(lè )的天地。
我的四年級作文 9
星期三上午上作文課時(shí)，弓老師突然向全班宣布：“樊奕渲，你的作文《吃秀逗》在今天的商報上發(fā)表了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，許多同學(xué)都驚訝地看著(zhù)我，我都不敢相信這是真的。
我心里一直在想：“報紙上印著(zhù)自己寫(xiě)的作文會(huì )是什么樣子呢？”
爸爸接我放學(xué)時(shí)故意問(wèn)我：“女兒，今天有什么開(kāi)心事嗎？”我興奮地將作文發(fā)表的事講給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“我上午就在商報電子版上看到了！”他鼓勵我要再接再厲，平時(shí)細心觀(guān)察，多練習寫(xiě)作，多投稿。
一回到家，我便迫不及待地拿出報紙翻看。找到了，還是彩版的`呢！我又蹦又跳地歡呼：“作文發(fā)表了！作文發(fā)表了！”全家人都開(kāi)心地笑了。
現在回想起來(lái)，自從我拿到小記者證后，就愛(ài)上了寫(xiě)作，有了寫(xiě)作的動(dòng)力，每次作文我都認認真真完成。當然，我所取得的成績(jì)離不開(kāi)家長(cháng)的支持與鼓勵，更離不開(kāi)老師的精心指導。今后，我要多看書(shū)，增加自己的閱讀量，經(jīng)常參加商報小記者訓練營(yíng)的活動(dòng)，仔細觀(guān)察并做好記錄，寫(xiě)更多更好的文章，加油吧，樊奕渲！
我的四年級作文 10
在奶奶家的后院有一個(gè)小園子，在小園子里，你時(shí)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)或是鳥(niǎo)兒鳴叫。一年四季，景色各異。
在這個(gè)小園子里，最引人注目的就要數那塊小草地了。春天來(lái)了，小草悄悄地探出腦袋，掙脫了大地母親的懷抱，好奇地張望著(zhù)這個(gè)生機勃勃的春天�？粗�(zhù)這些努力生長(cháng)的小草，我不禁想到一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
夏天，我喜歡把耳朵貼在草地上，靜靜地躺著(zhù)，仿佛聽(tīng)到了夏姑娘的心跳聲。當我無(wú)聊時(shí)，旁邊的桃樹(shù)總能引起我的.注意，正值盛夏，桃花美麗極了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣翩翩起舞，絲毫不比蝴蝶差，看上一眼，便沉醉其中，無(wú)法自拔。
秋天，園子里的鮮花也都盛開(kāi)了。瞧，它們形態(tài)各異：有的像喇叭，有的像星星……它們的顏色也各不相同：紅的像火，白的像雪，粉的像霞……花朵上蝴蝶飛舞，構成了一副迷人、美麗的畫(huà)卷。
冬天，其它花都枯了，唯有我和爺爺一起種的梅花開(kāi)放了，還真是“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！�
我愛(ài)我的樂(lè )園，更愛(ài)奶奶家那迷人的園子！它們給我帶來(lái)的快樂(lè )是數不盡的。你想來(lái)體驗嗎？
我的四年級作文 11
我的家鄉在徐州，這兒四季如畫(huà)、美麗動(dòng)人。
春天，故鄉在這時(shí)最美麗。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，演奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，動(dòng)聽(tīng)極了。小草伸著(zhù)懶腰，從土中艱難地鉆了出來(lái)。一陣春雨過(guò)后，彩虹露出了笑臉，真是美麗極了。楊柳悄悄地伸出了綠芽，春風(fēng)姑娘為它梳洗，把它打扮得就像一個(gè)婀娜多姿的少女，漂亮極了。
夏天，故鄉是那樣的熱情。小溪彎彎曲曲的像一條銀蛇在緩緩前進(jìn)，植物們被火熱的太陽(yáng)烤得焦頭爛額，紛紛向雷公和雨小姐訴苦。雷公氣得一聲怒吼，驚得太陽(yáng)趕快躲到了烏云大哥的背后，雨小姐也被這一吼嚇得哭了起來(lái)，風(fēng)大哥一見(jiàn)，連忙過(guò)來(lái)安撫雨小姐："不要哭了，你看你的眼淚濕潤了大地，植物們正在向你道謝呢。"雨小姐看見(jiàn)植物們都對自己說(shuō)謝謝，馬上就不哭了。
秋天，故鄉呈現出了一片豐收之色。紅彤彤的'蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘，真是可愛(ài)極了；黃澄澄的橘子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，看著(zhù)都讓人覺(jué)得美味。
冬天，家鄉沉醉在白茫茫的景色當中。一場(chǎng)雪后，到處都鋪滿(mǎn)了雪，這時(shí)我才知道"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"是什么意思了。
這就是我美麗富饒的家鄉，祝愿我的家鄉越來(lái)越美麗。
我的四年級作文 12
今年夏天是特別熱的。
它用火辣辣的身子烤著(zhù)大地，人們個(gè)個(gè)抱怨道：好熱啊好熱��！開(kāi)車(chē)的人們全都打起了空調，可是感覺(jué)還是不夠涼快。騎車(chē)的人們個(gè)個(gè)撐起了太陽(yáng)傘，可是還是滿(mǎn)頭大汗。不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，人們總喜歡躲在空調間里，不外出。
夏天是奇特的。夏天的雨說(shuō)下就下。剛剛還是陽(yáng)光燦爛的天氣，突然老天爺發(fā)怒了，天空立馬黑壓壓一片了。轉眼間傾盆大雨就從天而降了，黃豆般的雨點(diǎn)落下來(lái)，就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣四處亂濺！
夏天是綠色的。春天剛剛接走枯黃的落葉，夏天又來(lái)哺育著(zhù)剛剛發(fā)芽的新葉，讓它們茁壯成長(cháng)！夏天的'樹(shù)木是最茂盛翠綠的！
夏天是動(dòng)聽(tīng)的。夏天的傍晚，昆蟲(chóng)們中的歌唱家——知了，盡情地在枝頭叫著(zhù)“知了，知了”。夜里時(shí)，小青蛙又繼續開(kāi)演唱會(huì )了。它“呱呱呱”地唱著(zhù)，仿佛在唱著(zhù)搖籃曲，催促人們趕緊入睡，做一個(gè)好夢(mèng)！夏天是我最喜歡的季節，因為它可以讓我穿上漂亮的裙子，盡情地玩水或者游泳。
今年夏天特別熱，我也特別喜歡這個(gè)炎熱的暑假。
我的四年級作文 13
理想就是每個(gè)人對未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，此時(shí)豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數不勝數……我愿把理想化成學(xué)習的動(dòng)力，尋找與實(shí)現我最初的理想。而我的理想則就是一名同聲英語(yǔ)翻譯官。
我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度就是難于言表的，甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的.一部分。同時(shí)，只要自我掌握了一門(mén)國際語(yǔ)言，將來(lái)如果到外國留學(xué)或深造，它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國，使本國與外國之間架起友誼的橋梁。
為了實(shí)現自我的理想，我在學(xué)習上一向一絲不茍，持之以恒，從無(wú)懶惰之心。而且，如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì )大膽地請教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì )每一天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘，對自我的口語(yǔ)、流利度會(huì )有大大的提高。只有滿(mǎn)足了這些自我對學(xué)習的要求，未來(lái)的理想就會(huì )離你更近了。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標，我會(huì )一向朝著(zhù)這個(gè)目標努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的。
我的四年級作文 14
星期天，媽媽和爸爸帶我去中心廣場(chǎng)喂鴿子，我們到了中心廣場(chǎng)，我飛快的跑到了喂鴿子的地方，我跑到了里面，看到一大群鴿子，小鴿子長(cháng)得好可愛(ài)呀！鴿子身上穿著(zhù)一身白色的外衣，可愛(ài)的小眼睛像兩顆黑寶石，嘴巴長(cháng)長(cháng)的，尖尖的.。他還是個(gè)食物大王，我不明白他的小肚子怎么裝的下那么多食物。
這次，媽媽給我買(mǎi)了幾袋大包鴿子飼料，我剛剛打開(kāi)飼料的時(shí)候，幾只鴿子就飛奔的飛到我的肩膀上，盯著(zhù)里面的資料一動(dòng)不動(dòng)的，好像在說(shuō)：“小主人給我吃一點(diǎn)，不然我就要抓你啦！”
我往我的手上倒了點(diǎn)飼料，伸到他的嘴跟前，小鴿子頭一上一下的吃起來(lái)，不一會(huì )手上的飼料就沒(méi)啦，鴿子們看見(jiàn)我沒(méi)有給它們倒食物，他便開(kāi)始進(jìn)攻我，舞動(dòng)的翅膀沖到我拿飼料的手臂上，調皮的歪下頭，咕嚕咕嚕的吃起來(lái)，他們進(jìn)攻的速度非�？�，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，這幾包飼料，就被這些鴿子們吃完啦！讓我不得不承認他們真是一群可愛(ài)的小吃貨呀！呵呵呵……
這就是我喜歡的小鴿子，同學(xué)們，你們喜歡小鴿子嗎？
我的四年級作文 15
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)�！泵慨斘衣�(tīng)到這首耳熟能詳的兒歌時(shí)，我都會(huì )想起我家的小白兔。一想起它，就會(huì )被它的趣事逗得捧腹大笑。
這只小白兔是我六歲時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，它全身披著(zhù)雪白的大衣，兩只耳朵豎起來(lái)像兩根天線(xiàn)，時(shí)而人立而起，眼睛警惕著(zhù)四面八方的動(dòng)靜。只要一有動(dòng)靜，它立刻就會(huì )跳進(jìn)草叢里。它那兩顆紅通通的眼睛，如同兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，漂亮極了。
有一次，我和小白兔玩了起來(lái)。我拿著(zhù)小白兔最喜歡吃的青菜葉子，放在了它頭上。突然間，它縱身一跳，想來(lái)吃我手上的.青菜葉子，誰(shuí)知，我往上一提，它撲了個(gè)空，我便又把青菜葉子放在了它頭上，它不甘示弱，又往上跳了一次，這一次比上次要低，我沒(méi)往上提多少，它還是吃不到。它又跳了很多次，一次比一次高，馬上就要吃到了�？丛谒@么想吃的情況下，我只好把菜葉子丟給了它，它便津津有味地吃了起來(lái)。
我非常喜歡我家的小白兔，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
我的四年級作文 16
這個(gè)星期二晚飯過(guò)后，看見(jiàn)堆積如山的臟碗筷，媽媽也疲憊不堪了，我向媽媽提出一個(gè)要求：今天，我洗碗。媽媽點(diǎn)頭答應了。
第一次做家務(wù)活，得好好干。我圍好了圍裙，奏起了”乒乒乓乓“的交響樂(lè )。準備工作：先把帕子用洗潔精布滿(mǎn)一面，再在鍋里加熱水，準備工作就做好了。洗第一個(gè)碗了，我想把他放在鍋里，抓碗時(shí)，碗內還有許多油，倘若沒(méi)有抓得穩，這只小鬼就像是脫韁的野馬一樣脫離你的'手中。嘿，你還別說(shuō)，這只小鬼調皮得不得了，我氣暈了，雙手揪住它，把它放入鍋中，先內后外�！彼ⅰ暗貛紫戮拖锤蓛袅�，除了第一個(gè)碗最調皮，其他的碗都弄得最簡(jiǎn)單了。過(guò)了十幾分鐘，所有的鍋碗瓢盆都一干二凈的，累得我氣喘吁吁。收拾完以后，一地上都是臟水和污漬，我拿起拖把拖了起來(lái)，我彎著(zhù)腰雙手捧著(zhù)拖把。以迅雷不及掩耳的速度拖干凈了。
媽媽走了進(jìn)來(lái)，撫摸著(zhù)我的額頭，說(shuō)：嗯，做得很干凈，看著(zhù)媽媽笑了，我也笑了，我覺(jué)得我是全世界最幸福的人！
這一刻，我長(cháng)大了！
我的四年級作文 17
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的.會(huì )唱歌，有的會(huì )跳舞，有的會(huì )下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì )游泳！
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池，我就不敢動(dòng)。啊，我忽然發(fā)現，水好深！我又發(fā)現別的小朋友都套了個(gè)游泳圈，于是我也套上了游泳圈�！芭�！”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池，慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水，右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現這是一件多么有趣的事��！我暗暗有了一個(gè)念頭，一定要學(xué)會(huì )游泳！
于是，在后面的一個(gè)暑假里，我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯，后來(lái)卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學(xué)漂浮，可是我一點(diǎn)掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認認真真地練習著(zhù)。啊，真的是功夫不負有心人��！一個(gè)暑假過(guò)去了，終于讓我完成了愿望，學(xué)會(huì )了游泳！
這就是我的本領(lǐng)，不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢不標準，有點(diǎn)像“狗刨式”，我一定還要加強練習，練好這個(gè)本領(lǐng)。
我的四年級作文 18
說(shuō)起樂(lè )園，誰(shuí)都想到游樂(lè )場(chǎng)、公園等娛樂(lè )場(chǎng)所，但是對我來(lái)說(shuō)，真正的樂(lè )園是我家的書(shū)房。
在我的書(shū)房里，除了看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、上網(wǎng)課之外，都是好玩兒的。
一走進(jìn)我的書(shū)房，右邊就是書(shū)架，上面除了書(shū)以外，就是玩具。在第4層上，有樂(lè )高積木拼成的飛機，還裝有兩個(gè)火箭助推器，機身上面還有一架可分離的樂(lè )高直升機，看著(zhù)這酷炫的外表，人人都要看好一會(huì )兒。我很喜歡捧著(zhù)它，左看右看，看完這里又看那里，就是舍不得放下。
好不容易把樂(lè )高飛機放回書(shū)架上，一陣香味就直接把我向書(shū)桌拉，緊接著(zhù)，我打開(kāi)了一個(gè)抽屜，原來(lái)那是我藏零食的'秘密基地。抽屜里面滿(mǎn)是我喜歡吃的零食，我直接拿起了一大包糖果，快速把好幾顆放進(jìn)嘴里，糖果的香甜立刻勾住了我的味蕾。
我又看到桌上的雙筒望遠鏡，就想拿來(lái)試試。我拿起望遠鏡不停地調焦距，接著(zhù)，我看見(jiàn)了5公里外的大樓。它讓我可以觀(guān)察遠方，讓我放大地看廣州塔上的摩天輪，這些都讓我好快樂(lè )。
想一想，在這樣無(wú)所不有的書(shū)房里，是不是特別快樂(lè )？
我的四年級作文 19
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，有的是班級的圖書(shū)角，有的是自己家的院子，有的是村頭小河邊的草地，有的是爺爺的菜園，還有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)……我的樂(lè )園是書(shū)房，你是樂(lè )園是哪里呢？
一進(jìn)入房間，映入眼簾的`是這一排排的書(shū)架。在書(shū)架的左邊，有我的學(xué)習桌、電腦桌、小臺燈、書(shū)包、文具和小電扇。書(shū)架的右邊有畫(huà)冊、水彩筆、獎狀、照片和書(shū)法練習本、毛筆、墨水、硯臺等等。
別看這里的構造簡(jiǎn)單，這里可是充滿(mǎn)我許多的有序回憶呢！
比如，前幾個(gè)星期，我在書(shū)房看書(shū)看的太著(zhù)迷，一時(shí)忘記了吃飯，飯菜都涼了，我還在屋里津津有味的看書(shū)呢！
我之所以把書(shū)房當做樂(lè )園，是因為我的書(shū)架上有很多很多美味的書(shū)，來(lái)，讓我給大家介紹一下，第一排放的是童話(huà)書(shū)，第二排放的是故事書(shū)，第三排放的是科幻書(shū)，第四排放的是漫畫(huà)等等，各種各樣的書(shū)都有。
我的樂(lè )園怎么樣呢？你喜歡嗎？聽(tīng)我講完你是不是也很喜歡我的樂(lè )園呢？在我的樂(lè )園，不僅可以學(xué)習知識，還可以盡情玩耍，可以讓生活變得更加豐富、多次多彩。
我的四年級作文 20
舞蹈是我的最?lèi)?ài)，在家有時(shí)間時(shí)，我就會(huì )跳一會(huì )兒，現在我已經(jīng)六年級了，隨著(zhù)作業(yè)的增多，我就很少跳舞了。
記得我剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，就每天站在床上左跳跳，右跳跳。媽媽總是會(huì )對我說(shuō)：“女兒，跳什么呢?坐下來(lái)看會(huì )兒電視�！碑斘颐看温�(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我都會(huì )毫不猶豫地搖搖頭。
近期，學(xué)校里的每一個(gè)班都要準備兩個(gè)節目，在元旦晚會(huì )上表演。我們班張老師說(shuō)表演一個(gè)小品，跳一個(gè)舞蹈。聽(tīng)到這句話(huà)后，我心里美滋滋的.，心想：我又能跳舞了。我們班跳的是一個(gè)舞蹈串燒，由四個(gè)不同的舞蹈排成的。在排練舞蹈的過(guò)程中，雖然有很多難的動(dòng)作，但是我們還是刻苦的去學(xué)會(huì )它。我們每天跳的腳都會(huì )疼，但是我們中沒(méi)有一個(gè)人喊一聲疼。每當我們遇到困難的時(shí)候，都會(huì )想兩個(gè)字：堅持。如今這個(gè)舞蹈還沒(méi)有學(xué)完，還有一點(diǎn)兒。所以我們要堅持，一定把它學(xué)完，并跳得很熟練，在元旦晚會(huì )上大顯伸手。
俗話(huà)說(shuō)，堅持就是勝利。所以我們一定要堅持，做什么事都不能半途而廢。
我相信終有一天，我會(huì )在舞蹈之路上看到一盞明燈!
我的四年級作文 21
快樂(lè )世界呀，它可不是什么游樂(lè )園，它是我家里的小書(shū)房。
它在我家里的西北面。剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是“通頂書(shū)柜”。兩扇透明玻璃門(mén)可以讓你直接見(jiàn)到書(shū)的盛宴，上兩層是科學(xué)類(lèi)的書(shū)，下三層分別有英語(yǔ)故事繪本、語(yǔ)文字、詞典和課外讀物呢！我還把一些重要的東西放了上去。
這兒是書(shū)桌一站。桌子左邊也有小書(shū)架，放上了學(xué)習資料。再看右邊，這兒有我的筆和我親手養大的水蝸牛。
眼前就是本次旅行的終點(diǎn)站——讀書(shū)小窩。這是個(gè)在墻角的'藍色小沙發(fā)。一有空閑時(shí)間我就在這看書(shū)。每當我打開(kāi)書(shū)柜，取出一本書(shū)，在沙發(fā)里輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股濃濃的書(shū)香撲面而來(lái)，聞到這書(shū)香，我便入迷起來(lái)，一看就是很久，沒(méi)了時(shí)間，沒(méi)了煩惱。我讀著(zhù)書(shū)，品味著(zhù)主人公的故事，體驗著(zhù)他們的人生。
書(shū)柜里的書(shū)把我從小書(shū)房里拉出去，帶我來(lái)到深藍色的海底世界同魚(yú)兒游戲；來(lái)到浩瀚的大草原；又飛上藍天；最后在太空遨游！
這些書(shū)還送給了我許多人生道理�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》告訴我“人的美好生活是尊嚴加愛(ài)”；《老人與�！犯嬖V我“人可以失敗，但不可以被擊敗”；《童年》告訴我“一定要珍惜時(shí)光……
我的心情會(huì )隨書(shū)的內容不斷變化，“快樂(lè )世界”讓我愛(ài)上了讀書(shū)！
我的四年級作文 22
在大家的眼里都有一個(gè)自己的樂(lè )園，比如有人的樂(lè )園是秋水廣場(chǎng)，有人的樂(lè )園是南昌之星廣場(chǎng)，還有人的樂(lè )園是自己的房間。而我的樂(lè )園和你們可都不一樣喲，我的樂(lè )園是我們學(xué)校一個(gè)大平臺，這是為什么呢？請聽(tīng)我慢慢跟你們說(shuō)來(lái)。
我喜歡在學(xué)校的大平臺上玩抓人游戲，記憶中深的一次是玩捉迷藏，俗話(huà)說(shuō)得好“危險的地方就是安全的地方"，我突然想起了這句話(huà)，就想試一試，于是我躲在了一個(gè)很容易被大家發(fā)現，可是又容易被忽視的地方，天吶，奇跡發(fā)生了，抓我的人，竟然到游戲結束都沒(méi)有發(fā)現我！這可真是太好玩了。
還有一次在平臺上和小伙伴一起玩丟沙包，對方組的三名隊員都被我們打中了，僅剩下后一名隊員，于是我們就對他發(fā)起了猛烈的`攻擊，可是我們發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)人怎么堅持了這么久？我們就想為什么他總是打不死呢？正當我們有點(diǎn)絕望的時(shí)候，突然奇跡再次出現了，我一下子就把他打中了，大家都被我這一擊，連聲贊嘆，雖然我很清楚自己當時(shí)只是隨意一丟，不知道怎么就被打中了，應該是人帥，自有幸運之神關(guān)照，嗯，真不錯！
就在這個(gè)大平臺上度過(guò)我小學(xué)四年的課間時(shí)光，這里也成了我愛(ài)的樂(lè )園。
我的四年級作文 23
我有一個(gè)組長(cháng)，名叫小楊。
我和小楊是好朋友，在我的印象中，小楊是一個(gè)可靠、學(xué)習好、講道理、好相處的人，還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的可愛(ài)。我要向她學(xué)習。
這一次期中考試，小楊考了班里的第四名，我既佩服又驚訝。能當上小楊的組員，我深感榮幸。
小楊比我大幾個(gè)月，但她卻比我有威信。另外兩個(gè)組員說(shuō)話(huà)，我說(shuō)十句都沒(méi)用，小楊一個(gè)眼神他倆就不說(shuō)了。
在這幾天里，我發(fā)現即使孫一川說(shuō)了一大堆，她都不為所動(dòng)，認真聽(tīng)課，全神貫注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成績(jì)好的原因吧。我在心里暗暗下定決心，一定在學(xué)習時(shí)做到專(zhuān)心，下次給班長(cháng)長(cháng)臉，我要在考試時(shí)前進(jìn)幾名。
我第一次見(jiàn)到小楊時(shí)，總覺(jué)得小楊笑起來(lái)像一只可愛(ài)的小白兔，她紅色的眼鏡使她更加可愛(ài)神秘。小楊有一個(gè)小辮兒，就像兔子尾巴�？吹降腵第一次，我倆就成了好朋友了。
小楊有許多優(yōu)點(diǎn)，她的字體好，人品好、道德好、成績(jì)好、真的是名副其實(shí)的三好學(xué)生。她的優(yōu)點(diǎn)那么多，所以我要向她學(xué)習，她就是我身邊的好榜樣！
小楊是一個(gè)好榜樣！
我的四年級作文 24
有一個(gè)人，她鼓勵了我，為我指引前進(jìn)的方向。這個(gè)人就是我媽媽。
我看著(zhù)試卷上紅紅的“八十三”，既忐忑不安，又很難過(guò)。心想：這下慘了，媽媽肯定會(huì )大發(fā)雷霆。
回到家，我的心七上八下的，媽媽看到我悶悶不樂(lè )的樣子，問(wèn)到：“寶貝怎么了？愁眉苦臉的，有什么事快跟媽媽說(shuō)�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)：“我——我這次考試——試考砸了�！闭f(shuō)著(zhù)，慢慢吞吞地從書(shū)包里拿出試卷給媽媽看。我的`心“怦怦”直跳，臉也不覺(jué)紅了起來(lái)，低著(zhù)頭，不敢看媽媽的表情。沒(méi)想到媽媽沒(méi)有罵我，而是溫柔地指出我考砸的原因，還對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不要太難過(guò)，一次失敗并不表示永遠失敗，只要努力學(xué)習，我相信你一定會(huì )取得好成績(jì)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我那“怦怦”直跳的心像石頭一樣落下來(lái)，同時(shí)也有了自信。在后來(lái)的努力學(xué)習下，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
那件事至今還記憶猶新，在我遇到困難，面對失敗時(shí)，這句話(huà)也時(shí)時(shí)回想在耳邊
媽媽就像路燈，為我指引前進(jìn)的方向，我相信有了媽媽的鼓勵，我會(huì )在人生的道路上，充滿(mǎn)自信，變得更堅強。
我的四年級作文 25
生活中，我們都會(huì )接觸到很多人：給予我們愛(ài)與關(guān)懷的親人，耐心教導我們的老師，陪伴我們度過(guò)歡樂(lè )和痛苦的朋友，甚至是一個(gè)印象深刻的陌生人……其中令我印象最深刻的就屬我的媽媽了。
我的媽媽身材又高又大，眉毛彎彎的，就像月亮一樣。圓圓的臉上掛著(zhù)歲月留下的皺紋。她皮膚白白的，一雙水靈靈的大眼睛看起來(lái)非常精神。
我的`媽媽非常兇，但是很愛(ài)我。有一次周末放假，媽媽一大早就做好早餐出去了，回來(lái)的時(shí)候手里還拿了一盆茉莉花。媽媽把它放在客廳的桌子上，我起床以后看見(jiàn)客廳有一盆茉莉花，不知道是哪里來(lái)的，就問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“哦，這是我一大早從花店買(mǎi)回來(lái)的，可香了！你可不能把它摔壞了。你把它摔壞了，我可是要來(lái)打你的�！眿寢屨f(shuō)完便去忙自己的事了。我趴在桌子上，可是就在這時(shí)，我的小狗豆豆沖了過(guò)來(lái)，撞到了桌子上。只聽(tīng)“啪”的一聲，花盆掉到了地上，摔的四分五裂，我驚慌失措不知如何是好。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音走過(guò)來(lái)，發(fā)現是花盆摔碎了，就連忙問(wèn)我有沒(méi)有嚇著(zhù)，知道事情的經(jīng)過(guò)后并沒(méi)有批評我，只是叮囑我以后要小心。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)特別兇卻非常愛(ài)我的媽媽。
我的四年級作文 26
我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，它的名字叫“仙桃”。
說(shuō)起我的家鄉，不得不說(shuō)一說(shuō)家鄉的仙下河，仙下河在我們城市的心臟位置，它從城市的中央橫穿而過(guò)，仙下河的河水很清澈，站在岸上，我能看見(jiàn)小魚(yú)在水中自由自在的`游來(lái)游去，河岸兩邊有一排排高大的樹(shù)木，它們倒映在河面上，河面像一副美麗的水墨畫(huà)。
河岸兩旁，有用鵝卵石鋪成的一條道，有些游客走在小道上高興極了，他們認為鵝卵石可以按摩腳底。小道兩本有綠油油的小草，它為人們鋪上了綠色的地毯，不少的大人和孩子都坐在上面休息呢，仙下河一年四季都很美麗。
可是聽(tīng)媽媽說(shuō)在二十年前，仙下河可沒(méi)有現在這么美麗的樣子，那是的仙下河臭氣熏天，在離它很遠的地方都能聞得到臭味，河岸兩邊光禿禿的，那只有泥巴沒(méi)有樹(shù)木，連草也看不到它的影子。
你知道我的家鄉怎么會(huì )變的這么美嗎？這是因為現在大家變富裕了，有錢(qián)可以把家鄉變的更美，現在人們也沒(méi)有破壞環(huán)境了。
我的家鄉每天都在發(fā)生變化，我希望它越變越好。
我的四年級作文 27
在我們孩子的記憶中，母親都是慈祥的，美麗的，善良的�？墒�，在我的腦海中，母親對我來(lái)說(shuō)卻是很陌生的。因為在我五歲那年，我的母親曾隨我的爸爸一同去了新疆，同時(shí)也帶走了我那未滿(mǎn)一歲的弟弟，只剩下我和妹妹，兩年后的一天，我的母親突然回來(lái)了�？晌夷菚r(shí)覺(jué)得還是一個(gè)很頑皮的孩子，沒(méi)有觀(guān)察過(guò)母親的一舉一動(dòng)，只記的母親那時(shí)愛(ài)打撲克。每天都在鄰居家打撲克�，F在我在家中，爺爺奶奶都經(jīng)常來(lái)拿我和我媽比說(shuō)：“你看看你媽?zhuān)么驌淇�、打麻將，以后你在沒(méi)出息會(huì )中嗎？大學(xué)的門(mén)不光是為別人開(kāi)的，咱們就不管進(jìn)去嗎？好好上學(xué)！為此，我經(jīng)常很恨我的母親，幾次都警告自己，以后不再接聽(tīng)她的電話(huà)了�？墒�，好幾次，我的決心都在不知不覺(jué)中動(dòng)搖了。
可是經(jīng)過(guò)幾件事后，我現在是對他更無(wú)感情了，我很想與她斷絕關(guān)系，因為我讓她給我買(mǎi)臺電腦，她只是嘴上答應了，過(guò)了三個(gè)星期了，她都沒(méi)有在敢給我打一個(gè)電話(huà)。以前，我寫(xiě)我的母親，都是胡編亂造的'，有的是抄的�？墒�，我這一次，我是真真切切的寫(xiě)的。
媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ隳芑貋?lái)呀！回來(lái)看看家中的一切好嗎？
您的女兒時(shí)時(shí)刻刻都在等著(zhù)您，希望您早日回來(lái)，讓我們團圓一陣子。讓我也有一個(gè)溫暖的家。
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