【精品】四年級下冊作文匯總十篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級下冊作文10篇，歡迎大家分享。

四年級下冊作文 篇1

　　大自然是那樣的美麗壯觀(guān)，大自然撫育了千千萬(wàn)萬(wàn)的小生命，也撫育了我們。我們要愛(ài)護大自然。

　　聽(tīng)!小溪那“嘩嘩”的聲音，是大自然在唱歌，她用風(fēng)兒當小提琴，拉出了一段美妙的音曲，她用樹(shù)兒當沙錘，還喚來(lái)一群小昆蟲(chóng)，來(lái)參加她的演唱會(huì )!

　　如今，大自然媽媽再也沒(méi)有以前那樣美麗動(dòng)人了，人類(lèi)那些粗魯的，不文明的行為，讓大自然媽媽變得越來(lái)越丑了，人們亂扔廢棄電池，塑料袋，垃圾

　　人類(lèi)的工廠(chǎng)一直冒黑煙，毒氣，都讓大自然媽媽喘不過(guò)氣了。黑煙把她碧綠的外衣變成了黑色，年復一年，日復一日，大自然身上傷痕累累。

　　大自然原來(lái)那碧綠碧綠的眼睛，現在變成灰蒙蒙的了，她必須帶上眼鏡才能看清楚東西了。

　　大自然哭了，天上飄出一朵朵雪花，小河都被凍住了!大自然生氣了，太陽(yáng)惡狠狠得烤著(zhù)大地。大自然嘆了口氣對人們說(shuō)：“請你們愛(ài)護環(huán)境吧!這樣不僅傷害了我，也在破壞你們的家園呀!

四年級下冊作文 篇2

　　春天的薔薇在墻下一叢叢地蔓延開(kāi)來(lái)，把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風(fēng)之中。碧翠欲滴的鮮綠從圍墻上瀉下，迎著(zhù)柔和的晨暉，讓陽(yáng)光把一縷一縷的祝福繡在墨綠的葉上；隨后，一朵朵淡粉色的薔薇小心地叢中探出身來(lái)，一簇簇，爭先恐后地想世界袒露自己的熱情與喜悅。 我驚訝自然賦予如此動(dòng)人的花兒無(wú)窮的火力，以充沛的生命力支配屬于自己的“曇花一現”，書(shū)寫(xiě)自己短暫的青春年華，用活力填滿(mǎn)屬于自己本就不多的時(shí)間。人生又豈不該如此？生命中的金色年華僅寥寥數年，當然應該以蓬勃的活力來(lái)填補自己的空虛，袒露自己的生活熱情，擁有一個(gè)為拼搏而奮斗的青春！ 夏日里的一棵路旁的小樹(shù)，在毒辣的陽(yáng)光的炙烤下，挺起筆直的軀干，伸出被曬得有些頹廢的葉子，盡管被強烈的紫外線(xiàn)照射著(zhù)，但是就那么筆挺地站著(zhù)，愫然像一位風(fēng)度翩翩的紳士。 我驚訝大自然賦予小小樹(shù)木這樣的忍耐力，忍受著(zhù)陽(yáng)光的炙烤，飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，正因為這樣的忍耐，才逾顯堅強，才能在磨難中成長(cháng)。人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計較，學(xué)會(huì )忍耐，心胸才更寬闊，才會(huì )擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的胸襟！ 雨，淅淅瀝瀝地下，似乎下得永無(wú)盡頭。

　　地上的雨水匯成涓涓細流，蜿蜒到遠處水天交融的那條線(xiàn)上，似乎它很有自信地背負起“潤物無(wú)聲”的重任。 是的，水可以凝成冰雪亦可以化為云霧。假如因為失去自信，而甘愿成為一泓死水，那么付出的代價(jià)就太無(wú)所謂了。人生是一條單行車(chē)道，不可能回過(guò)頭來(lái)重走，某些機會(huì )卻常常改變人生軌跡。抓住機遇，要很自信地抓住機遇，相信自己會(huì )主宰命運，自信地告訴自己：我一定能完成“天降大任”。 人生的輝煌與黯淡，平凡及偉大，有時(shí)也就在一剎那。決定一個(gè)人一生以及整個(gè)命運，有時(shí)只是在一瞬之間。學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )自信，學(xué)會(huì )捕捉機遇，成就你的人生，就此改變你的人生軌跡。 你——命運的主宰者！

四年級下冊作文 篇3

　　每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，我的也不例外……

　　記得有一次上體育課回來(lái)的`時(shí)候，大家都累得氣喘吁吁，有的三五成群的回教室，有的大口大口得給自己灌水，梁淇斌趁這個(gè)時(shí)候，發(fā)揮出了他的搞笑本領(lǐng)。他開(kāi)始裝醉漢，給自己大口大口的灌“酒”，還讓我喝，我擰開(kāi)瓶蓋，配合他，讓他倒，然后就把剩下的“酒”一飲而下。正在他喝的時(shí)候，我不知道怎么回事，突然把他給我的水潑在他身上。

　　“噗……”他把正在喝的水吐到了地上，隨后便哈哈大笑，笑的面紅耳赤。見(jiàn)此番情景，我也不由自主的笑了，感覺(jué)肚子很痛，過(guò)來(lái)圍觀(guān)的同學(xué)笑的前仰后合，特別是李昊。他一手捂著(zhù)胖胖的肚子，一手指著(zhù)梁淇斌那滑稽的樣子，哈哈的笑。

　　其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來(lái)，奇怪的問(wèn)“他們怎么啦？”“怎么啦？”“發(fā)生了什么事情？”知道情況的同學(xué)告訴了那些同學(xué)，他們聽(tīng)了以后也哈哈大笑。

　　好笑吧！還有好多事發(fā)生在我和我們班之間，有空你也來(lái)看看！

四年級下冊作文 篇4

　　我去過(guò)許多鄉村，但我覺(jué)得最美麗的，還是外婆住的白龍塘村。上個(gè)星期，爸爸媽媽就帶我去了一趟。

　　沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水泥路。走進(jìn)村，就看到碧綠的禾苗，在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在向我們招手，說(shuō)：“歡迎!歡迎!”再看看花生，已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的葉子，開(kāi)出了金黃色的小花。再往前是一片遼闊無(wú)垠的菜地，菜的長(cháng)勢很好，綠油油的，真想下去摘一把。在遠處，隱隱約約的有幾棟房屋。

　　說(shuō)起花，那可是家家戶(hù)戶(hù)都種的，勒杜鵑、米碎蘭、柏樹(shù)、皺菊、蘆薈等。除了花，還有一些果樹(shù)，龍眼樹(shù)、楊桃樹(shù)、芒果樹(shù)……家家戶(hù)戶(hù)的房前屋后都有種，他們還養有雞。

　　鄉村里，各個(gè)地方都很美，彎彎曲曲的小路，高大的樹(shù)，綠綠的池塘，密密麻麻的竹林。

　　夕陽(yáng)西下，雞早早進(jìn)了雞窩，天一黑，它們就慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。趕牛的人回家了，忙碌一天的人們吃飯了，他們在院子喝茶、聊天，談?wù)撘荒晁募镜呢S收情況。

　　雖然農村沒(méi)有城市那么炫麗，但是有美麗的田園風(fēng)光。這是多么美妙啊!

四年級下冊作文 篇5

　　春風(fēng)

　　最好的風(fēng)光屬春風(fēng)。

　　一年四季的風(fēng)，除春風(fēng)外，其它風(fēng)都有各種“毛病”。夏風(fēng)太過(guò)灼人，一波一波熱浪，憋得人喘不過(guò)氣來(lái)，不經(jīng)意間衣服透濕，大汗淋漓；冬風(fēng)猛而冷，小刀片似地扎在臉上，又冷又冰又痛又疼，使人恨之入骨；秋風(fēng)溫度、力度適中，就因為生不逢時(shí)，處于萬(wàn)物凋零的秋季，被古人硬安上了個(gè)“哀悲愁”的代言人，成為了“凄凄慘”的風(fēng)。如此算來(lái)，只有春風(fēng)溫度、力度、喻意恰如其分了。

　　春風(fēng)暖，它不會(huì )發(fā)生像冬風(fēng)冷入骨髓的情況，只會(huì )暖暖的，綿綿的。風(fēng)一吹，樹(shù)影婆娑，月影搖動(dòng)，暖身而愜意，舒適之極。

　　春風(fēng)柔。那風(fēng)柔似細膩的絲綢或紗巾，輕拂臉頰，似風(fēng)非風(fēng)，似柔非柔，風(fēng)一拂，消解了全身的乏累不安，如同一位慈母輕撫著(zhù)孩子的面頰，綿柔，又使人們略略泛起了春困。

　　春風(fēng)好。俗話(huà)說(shuō)得好：春雨貴如油。豈不知春雨便是春風(fēng)裹挾著(zhù)滋潤萬(wàn)物的。古人云：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。一夜間，生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春風(fēng)也可以自己干自己的：試去花苞上的灰塵，花苞重展笑顏，開(kāi)出了燦爛無(wú)比的花朵兒；吹開(kāi)冰凍的溪流，溪水重新汩汩流淌，順帶著(zhù)喚醒沉睡的河畔垂柳，垂柳嘟起小嘴，打著(zhù)呵欠，睜開(kāi)惺忪的睡眼，吐出象征春的嫩牙。

　　有人說(shuō)：一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。我不大同意，應是這樣：一年好景君須記，正是春風(fēng)拂面時(shí)。春雨貴，春風(fēng)更無(wú)價(jià)！“

　　在春風(fēng)的呼喚聲中，萬(wàn)物都蘇醒了。

四年級下冊作文 篇6

　　春天來(lái)了，我邁著(zhù)輕快的腳步，哼著(zhù)小時(shí)侯經(jīng)常聽(tīng)的那首“春天在哪里”，到戶(hù)外來(lái)尋找春天。

　　我來(lái)到一片草地上，啊，真美��！綠色的草地中點(diǎn)綴著(zhù)一些五顏六色的花，一群辛勞的蜜蜂正在花蕾上不停地穿梭著(zhù)，無(wú)數的蜻蜓在草地上的天空中盤(pán)旋飛舞，我感覺(jué)自己仿佛變成了一個(gè)歡快的小精靈，在草地上不停地翩翩起舞。嫩綠的小草早已探出頭來(lái)，赤腳踩在上面，一股癢癢的感覺(jué)散發(fā)到全身，我頓時(shí)覺(jué)得春天就在這片翠綠的草地上。

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然，“吧嗒”，一滴雨滴在我的手上。我并不急著(zhù)躲雨，反而若無(wú)其事地走著(zhù)，盡情地享受著(zhù)柔和的細雨帶來(lái)的“天然淋浴”。這時(shí)，我又覺(jué)得，春天就在這雨中。

　　田野里，農民伯伯正忙著(zhù)播種。是��！“一年之計在于春”，“一分耕耘，一分收獲”。正因如此，農民伯伯才給這些種子注入了無(wú)限的希望。不一會(huì )兒，他們干累了，抬起頭來(lái)伸了伸疲憊的腰，但臉上露出的卻是幸福的微笑。此時(shí)，我又感覺(jué)春天就在這希望的田野上。

　　你一定會(huì )問(wèn)：“春天，就只在這幾個(gè)地方嗎？”不，能表現春天的遠遠不止這些地方，還有很多地方的春天在等待著(zhù)我們去尋找。

四年級下冊作文 篇7

　　今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數課�！岸６６！�…”老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師對我們說(shuō)：“我先考你們一道題：兩個(gè)整數相除得商是12，余數是26，被除數、除數、商余數的和等于454，除數是多少？我在讀一遍，兩個(gè)……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數是多少都沒(méi)有怎么求除數呢？但回憶起老師常說(shuō)畫(huà)線(xiàn)段圖是解應用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開(kāi)始畫(huà)圖：先把除數做為倍數，被除數是除數的幾倍多26，再畫(huà)商和余數。哦，原來(lái)是和倍問(wèn)題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

　　我想：我們學(xué)過(guò)了用x計算的方法。我先把文字的算式寫(xiě)出來(lái)。除數×商+余數+除數+商+余數=454，然后再把除數設成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數和除數，然后因為被除數里有個(gè)余數。我就再減掉26，這樣被除數÷除數就等于12。除數是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

　　今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來(lái)。等到晚上8點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了。吃蛋糕的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“媽媽來(lái)考考你，如果答對了就可以吃一塊蛋糕，好嗎？”我說(shuō)了聲“沒(méi)問(wèn)題”就開(kāi)始答題了。

　　媽媽出了第一題：媽媽今年36歲，你今年10歲，媽媽比你大幾歲？姥姥的歲數是你的6倍，姥姥今年幾歲？我很快口算出結果，我說(shuō)：“媽媽比我大26歲，姥姥今年60歲，太簡(jiǎn)單了，我的蛋糕吃定了”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“驕傲了吧？”再來(lái)一題：小明今年8歲，他爸爸已經(jīng)40歲了，問(wèn)再過(guò)幾年，爸爸的年齡是小明的2倍？這下我傻了，冥思苦想，看來(lái)我的蛋糕吃不成了，媽媽說(shuō)：“怎么樣，不會(huì )了吧？”“讓我再想想，想不出來(lái)我不吃蛋糕�！�

　　過(guò)了一段時(shí)間我想到一個(gè)笨辦法，我可以把他們的歲數都找出來(lái)呀，過(guò)一年爸爸和小明都大了一歲，最后終于推算出來(lái)過(guò)了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)還有更簡(jiǎn)便的方法的，接著(zhù)就給我講起來(lái)了，只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了，也就是32歲，再用32—8=24年就是經(jīng)過(guò)的年份數了。我恍然大悟，原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單呀。

　　媽媽說(shuō)：我能自己想辦法得出結果還是好樣的，作為獎勵給我吃蛋糕了，我心里又喜又難為情，以后我可不能在驕傲了，小朋友們也不要學(xué)我呀。

　　你們知道算式:91+92+93+94+95+96+97有幾種解法嗎?也許你會(huì )認為只有一種或兩種,那讓我告訴你們這題有三種解法。

　　第二種：因這幾個(gè)，都很接近100，我們把這7個(gè)數看成100相加，這樣多加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700減去這幾個(gè)數的和即可。

　　第三種：這7個(gè)連續的自然數中，94在最中間，第一個(gè)數91比最后一個(gè)數97少6，再把6平分給91，使91與97變成2個(gè)94，同樣，92與96，93與95都可變成94，這樣7個(gè)數就變成了7個(gè)94，原題變成：

　　我們就說(shuō)數作業(yè)本吧。我們數100本作業(yè)本要用多少時(shí)間呢？1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作業(yè)本要用多少秒，10000本作業(yè)本要用多少秒，100000本作業(yè)本要用多少秒......100000000本作業(yè)本要用多少秒呢？只要計算一下就知道一億有多大了。

　　算一算，數一億本作業(yè)本大約要11000000000秒，試想一下數一億本作業(yè)本要多少分？多少時(shí)，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556時(shí)，1273天，3年！還真是不算不知道，數一億本作業(yè)本竟要3年��！

四年級下冊作文 篇8

　　春天在哪里呀，春天在哪里，當每次聽(tīng)到這熟悉的歌曲，我就忍不住問(wèn)：“春天在哪里呀？”媽媽便說(shuō)：“春天在哪，你得自己去尋找嘍！”于是，我便去找春天。

　　冰雪融化了，溪水流動(dòng)了，小魚(yú)吐著(zhù)泡泡，原來(lái)春天就在流動(dòng)的小溪里啊。

　　人們脫下了厚重的棉襖，換上了薄薄的春裝，原來(lái)春天就藏在薄薄的春裝里��！孩子們帶著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏快樂(lè )地奔跑著(zhù)，原來(lái)春天就是孩子們甜蜜的笑容里啊。

　　春雨沙沙地下，把小草染成了綠色，把油菜花涂成黃色，把柳樹(shù)抹上了綠色。原來(lái)春天就是春雨��！小燕子從南方飛了回來(lái)，“嘰嘰”地叫著(zhù)。原來(lái)春天就在小燕子的嘴巴里��！

　　走進(jìn)美麗如畫(huà)的花壇，壇中盛著(zhù)五顏六色的花，紅似火，粉似霞，白如雪，色彩斑斕，瑰麗無(wú)比，形狀也千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出了黃色的花蕊，有的含苞欲放，看起來(lái)馬上就要破裂似的。那濃濃的香味和漂亮的花瓣，把蜜蜂招來(lái)了，它們在花蕊中忙著(zhù)采蜜，風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂在飛，美麗極了。原來(lái)春天就是桃花呀！

　　我找了春天，你是那么的美麗，又那么的調皮。I love you！

四年級下冊作文 篇9

　　星期五傍晚，我和爸爸媽媽一起去剛造好的七都濕地公園，那就是無(wú)邊無(wú)際的太湖。我高興極了，連走路都一蹦一跳的。走到濕地公園，��！那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡，在廣場(chǎng)上，有賣(mài)小飾品的攤點(diǎn)、有在玩滑板的、溜冰鞋的、跑步的小朋友，他們嘻嘻哈哈的笑聲淹沒(méi)了大人的講話(huà)聲。除了這些，風(fēng)景也很好：蘆葦在微風(fēng)中緩緩抖動(dòng)；蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去，有的在空中吃蟲(chóng)子，有的停在蘆葦上休息，還有的從空中飛到水面上來(lái)點(diǎn)水，多么有趣��！如果你往太湖的遠處看，可以看到東山；再往近處看，可以看見(jiàn)美麗的晚霞；再往近處看，可以看見(jiàn)蘆葦一晃一晃的；再往近處看，可以看見(jiàn)綠油油的荷葉；再往近處看，可以看見(jiàn)小魚(yú)在游來(lái)游去。

　　然后，我們走上長(cháng)長(cháng)的木橋，青蛙在橋兩旁呱呱直叫，鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋著(zhù)，好像在給青蛙助興呢！走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開(kāi)了，像一位位亭亭玉立的小姑娘，還有的只展開(kāi)一兩片花瓣，是多么美！

　　如果你餓了、累了也不要緊，瞧，前面有一家大排檔，里面有燒烤，有飲料，他們一定讓你大飽口福的。如果你累了的話(huà)，也不要緊，你可以坐在椅子上休息，或者喝點(diǎn)飲料聊聊天。

　　天色已經(jīng)暗下來(lái)了，我們才依依不舍地離開(kāi)七都濕地公園。太湖，你美得多么自然��！你真是鑲嵌在江蘇省衣襟上的一顆璀璨的明珠！

四年級下冊作文 篇10

　　從前，有一個(gè)名叫海倫的小女孩，她畫(huà)了一棵金光閃閃的圣誕樹(shù)和一個(gè)紅艷艷的大太陽(yáng)。她剛畫(huà)好，那棵圣誕樹(shù)和太陽(yáng)就活了。接著(zhù)，故事就開(kāi)始了。海倫看見(jiàn)圣誕樹(shù)竟然活了，非常高興，馬上把圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)彩燈和各種各樣的禮物，使得原來(lái)就很美麗的圣誕樹(shù)變得更加艷麗多姿了。而太陽(yáng)呢，并沒(méi)有受到小主人的喜愛(ài)。它只好離開(kāi)了家，住在了寧靜的藍天上過(guò)日子。時(shí)間一天天地過(guò)去了，太陽(yáng)又想它的小主人了！它決定去看她。于是太陽(yáng)就悄悄地來(lái)到了原來(lái)的家，當它從窗外看見(jiàn)小主人高興得非常愉快時(shí)，它也高興地笑了！正巧，圣誕樹(shù)看見(jiàn)了它的半個(gè)腦袋，圣誕樹(shù)嚇得呆若木雞，它以為剛才那個(gè)腦袋是壞蛋的臉。過(guò)了一會(huì )兒，圣誕樹(shù)的心才平靜下來(lái)。它大聲問(wèn)道：“你是誰(shuí)，不要鬼鬼祟祟的，快出來(lái)！”太陽(yáng)知道圣誕樹(shù)已經(jīng)曉得它在這里了，所以，只好出來(lái)了。太陽(yáng)一出來(lái)，圣誕樹(shù)就非常驚訝，問(wèn)道：“怎么會(huì )是你？”太陽(yáng)不好意思地回答道：“我……我想……想小主……主人了，所……所以我就……就回來(lái)看……看看她！”太陽(yáng)說(shuō)得結結巴巴的，好不容易把一句話(huà)說(shuō)完。

　　接著(zhù)，太陽(yáng)羨慕地對圣誕樹(shù)說(shuō)：“你真幸福，每天，小主人都會(huì )把你打扮得神采飛揚！”可圣誕樹(shù)卻說(shuō)：“我還羨慕你呢！你天天為人類(lèi)、動(dòng)物、植物奉獻出光和熱，換來(lái)的可是大地上的一片生機��！我覺(jué)得，這才叫真正的幸福！如果沒(méi)有了你，我也就不存在了！”。太陽(yáng)聽(tīng)了說(shuō)：“是嗎？我怎么沒(méi)想到，謝謝你的提醒！看來(lái)我還是住在天上比較好！”

　　從此，太陽(yáng)就在藍天上不懈地為我們做貢獻！

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