【實(shí)用】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文錦集九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
沒(méi)有我的時(shí)候，爸爸媽媽的吵架已經(jīng)成了日常生活。但自從有了我，爸爸媽媽不再吵架，過(guò)上了幸福的日子。
沒(méi)有我時(shí)，爸爸媽媽吵的都是雞毛蒜皮的小事。今天吵著(zhù)說(shuō)菜咸了，明天又說(shuō)地不干凈了。就這樣，一年中大部分時(shí)間都在吵架，生活的不是很開(kāi)心。然而有一天，我出生了，從那時(shí)起，爸媽停止了吵架，爸爸對媽媽變得百依百順。他們不再為那些雞毛蒜皮的小事而吵的天翻地覆了。他們分工非常明確，媽媽負責在家里做各式各樣我們愛(ài)吃的菜，還打掃房間，為我創(chuàng )造一個(gè)良好的生活空間。爸爸負責在外好好工作，賺錢(qián)養家。我呢，就輕松的上學(xué)就行啦!一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸媽媽坐在餐桌前等我吃飯。
我放下書(shū)包，快速地走到餐桌前，坐下來(lái)一起吃飯。我一邊吃一邊給他們講學(xué)校里發(fā)生的好玩的事。吃完晚飯，我迅速把碗筷放進(jìn)洗碗池里，然后去寫(xiě)作業(yè)�！皨�?zhuān)靵?lái)教我這道題!”我喊�！皝�(lái)啦!”媽媽趕快走來(lái)，把這道題的方法寫(xiě)在黑板上�！拔叶�，謝謝媽媽!”我對媽媽微笑著(zhù)說(shuō)。寫(xiě)完了作業(yè)，我給爸媽講笑話(huà)，他們都笑了。
因為有了我，我們的家里才充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，被幸福包圍。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
嘿，大家好，想不想知道我是誰(shuí)呀？讓我先告訴你們我的外貌吧！我身材瘦而長(cháng)，身體呈圓柱形，還有一個(gè)尖尖的腦袋。我肚里裝的是帶色的水，我善于在紙上走路，仔細聽(tīng)還能聽(tīng)到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子，身穿乳白色的外衣，腰間系一個(gè)金黃色的彩帶，就像一位漂亮的“小公主”。這下你該知道了吧，我呢，就是你們熟悉的鋼筆。
我的腸子很細，只要喝了不干凈的水，就會(huì )發(fā)生“腸梗阻”。這時(shí)候小主人就會(huì )拼命地拿我在紙上畫(huà)呀，畫(huà)呀，可紙上就是沒(méi)有我的“足印兒”。小主人一氣之下，把我摔出了老遠，我趁機蹦到地上，哎呀，頭好痛呀，原來(lái)是得了“腦震蕩”。直到小主人的氣全消了，才把“傷痕累累”的我撿起來(lái)，費了老大的勁兒才把我的“歪脖子”恢復到原位，接著(zhù)又給我進(jìn)行了“灌腸”手術(shù)。哦，太爽了！紙上又出現了我清晰的“腳印兒”。
我也有喜怒哀樂(lè )。每當小主人思路清晰時(shí)，我便使出我渾身的解數，妙筆生輝，使小主人作文得了優(yōu)+。小主人高興地用她的櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰，我發(fā)出了“咯咯”的笑聲，同樣也沉浸在喜悅之中。
有時(shí)趁小主人心不在焉時(shí)，我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時(shí)，本應寫(xiě)“蒸蒸日上”，我剛寫(xiě)好第二個(gè)“蒸”字，就一躍而“上”，給小主人白白扣了一分；有時(shí)小主人寫(xiě)歇后語(yǔ)時(shí)，本來(lái)只需要一個(gè)，我呢，卻“心血來(lái)潮”，大筆一揮，一口氣來(lái)了三個(gè)，害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來(lái)，我的同情心油然而生……。
小主人啊，你是我行路的指南，你應該正確地引導我“走路”，橫要走平，豎要走直，步伐要整齊、大小一致，并搞好前后左右的關(guān)系。你說(shuō)，行嗎？
小主人，我是你忠實(shí)的伙伴，請愛(ài)護我，用你的小手輕輕地摟住我的腰，讓我們用秀麗的字寫(xiě)出你的心聲吧！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
空心菜，又名蕹菜，是博白的特產(chǎn)。它味美價(jià)廉，是博白廣大群眾所喜愛(ài)的青菜之一。
在眾多蔬菜家族中，空心菜是一種極為普通的蔬菜，它的朋友遍布世界。但是，博白種植的空心菜卻小有名氣。它葉少，莖長(cháng)，葉呈心臟形，長(cháng)得肥嫩，青翠欲滴�？招牟饲o中空，如果你把它的莖掐斷，莖便會(huì )慢慢地向外舒展開(kāi)來(lái)，宛若一只只小喇叭。讀到這里時(shí)，你一定會(huì )想，種植這種那么好的空心菜，一定要費不少勁吧?其實(shí)，你想錯了�？招牟说姆N植很容易，只要有水就行了。夏初秋末的這段時(shí)間，是種植空心菜的最佳時(shí)期�？招牟说纳L(cháng)速度很快，種下去一般一個(gè)星期就可以摘了。按這樣計算，一年一般可以種植空心菜24～28次。關(guān)于我們博白種植的空心菜為什么會(huì )這么好這個(gè)問(wèn)題，我猜，可能是因為這里的土地肥沃、氣候溫暖，適合種植空心菜這個(gè)緣故吧!我們博白的空心菜曾出口過(guò)美國，進(jìn)入過(guò)人民大會(huì )堂宴會(huì )廳，很多到博白旅游的外地人，都會(huì )買(mǎi)一把帶回去給家人品嘗。
空心菜的吃法很多：可以煮湯，湯汁鮮美;可以生炒，爽脆可口;可以燙熟，再配上搗碎的大蒜和美味的蠔油，更是齒頰留香!空心菜的價(jià)值很高。嫩的空心菜可以食用，老的空心菜可以當飼料，給雞、鴨、鵝等家禽進(jìn)食。不僅如此，空心菜的湯還具有清熱、解毒、消暑的功效呢!
這就是博白的特產(chǎn)--空心菜!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的語(yǔ)文課本上有一張照片，這是19xx年8月28日，日本轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，一位記者拍到的一個(gè)無(wú)助的孤兒的照片。
19xx年7月7日，日本發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”，侵華戰爭全面爆發(fā)。戰火的硝煙彌漫到了上海，許多老百姓都先后趕往火車(chē)站，暫時(shí)逃往別的地區。一時(shí)間，火車(chē)站臺上亂哄哄地擠滿(mǎn)了人。這些人中有的在討論國家局勢，有的為暫時(shí)離開(kāi)家鄉而感到難過(guò)；有的心急如焚，有的則在擔心家人的安�！K于，火車(chē)來(lái)了，大家推推擠擠上了車(chē)，總算松了口氣。此時(shí)已近黃昏，突然，陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機疾飛而來(lái)。頓時(shí)，炸彈如雨點(diǎn)般打下來(lái)。車(chē)上的旅客驚慌失措，爭先恐后地沖出火車(chē)，直奔出火車(chē)站。其中有一對夫婦抱著(zhù)他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的`爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著(zhù)孩子繼續逃命，她已筋疲力盡，可媽媽為了保護孩子，仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷，媽媽跑得很慢，最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說(shuō)：“孩子，爸爸和媽媽就要離開(kāi)你了，你要堅強活下去，長(cháng)大了打鬼子。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
今天，我要講一個(gè)關(guān)于我的讀書(shū)故事。
那是一個(gè)夏天，爸爸買(mǎi)了一本書(shū)讓我看。我看了看目錄。發(fā)現里面的章節很是吸引我，再加上簡(jiǎn)介，我早已對這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。我二話(huà)不說(shuō)，一骨碌鉆進(jìn)房間，打開(kāi)空調，坐在床邊悠閑地看了起來(lái)。隨著(zhù)這故事情節的加深，我的心也跟著(zhù)跳動(dòng)，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓斥姍姍時(shí)而感到憤怒。書(shū)頁(yè)伴著(zhù)月光一頁(yè)又一頁(yè)的跳動(dòng)，我越來(lái)越想知道結局。雖然我已經(jīng)猜測到了結局，可我還是想看看作者是如何描寫(xiě)的。我忽然想起單詞還沒(méi)背誦呢！但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)書(shū)本。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了。我已經(jīng)讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的看書(shū)計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個(gè)小時(shí)半過(guò)去了，已經(jīng)到九點(diǎn)了�！靶焖嚰�，你可以關(guān)燈睡覺(jué)了�！卑职执呶伊�。我極不情愿的答道：哦，再過(guò)十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過(guò)去了，我只好關(guān)燈睡覺(jué)。我躺在床上，滿(mǎn)腦子都是那些畫(huà)面，我遐想著(zhù)后面的章節........
第二天，我就看書(shū)，到第三天才看完。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
我的校園位于聞名全國的嵩山腳下，它風(fēng)景秀美，景色宜人。是登封市第一直屬小學(xué)，它的名字叫崇高路小學(xué)。這里對我來(lái)說(shuō)又是那么的平凡。在熟悉的校園中，有親切的一草一木，有辛勤的老師，可愛(ài)的同學(xué)，而我美麗的校園，此刻正像一位平凡的母親呵護著(zhù)自己的孩子一般時(shí)刻呵護著(zhù)我們。它是我們溫暖的避風(fēng)港，我們可以在課間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉笑打鬧;它是我們無(wú)窮的充電站，我們可以在課堂如饑似渴地汲取知識。
在校園里的每一天，每一寸光陰都變得充滿(mǎn)了詩(shī)意。這里有讓我們終生感恩不盡的辛勤老師，也有我們朝夕相處親如手足的同窗好友;這里有讓我們永遠探索不完的科學(xué)知識，也有我們茁壯成長(cháng)一路走來(lái)的無(wú)數印記。
我的智慧校園，是一個(gè)充滿(mǎn)神奇的地方。我們會(huì )在黎明的晨光中朗讀，在悠然的午后時(shí)分感悟。我們蓬勃向上，我們茁壯成長(cháng)，學(xué)校為我們提供了有科學(xué)教室，滿(mǎn)足我們的好奇心理，也有寬敞的圖書(shū)教室，使我們的業(yè)余生活更豐富多彩，還有寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的一角是健身器材，我們的學(xué)校為了孩子們的身心健康全面發(fā)展，可謂是煞費苦心。我愛(ài)我的校園。
回首凝視，校園一角的鮮花開(kāi)得正艷，百般妖嬈，使人心曠神怡。彌漫在校園里的芬芳，是花香還是書(shū)香?加之時(shí)而傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，像極了一幅美麗的畫(huà)卷，這便是我的智慧校園。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
為了讓我結識更多的朋友，媽媽經(jīng)常帶我出去玩。有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)，在經(jīng)過(guò)女士服裝區的時(shí)候，我發(fā)現媽媽的腳步放慢了，眼睛定格在一套漂亮的服裝上，我勸說(shuō)媽媽買(mǎi)下來(lái)，服務(wù)員也說(shuō)媽媽穿上肯定好，可媽媽說(shuō)不合適，急忙走了。我拉著(zhù)媽媽的手流淚了，為了我，愛(ài)美的媽媽很久沒(méi)有穿過(guò)新衣服了。我在心中呼喊：“媽媽呀，您才是想把錢(qián)積攢下來(lái)花在您的寶貝女兒——我身上，才一次又一次地委屈自己的呀!”
現在的我，比以前剛強多了。我自覺(jué)地參加體育鍛煉，做力所能及的勞動(dòng)，不需要也不愿意的到特別的照顧。想讓爸爸媽媽知道他們的付出沒(méi)有白費。我早就下定決心，一定要做最乖最乖的女兒，好好讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，報答我的爸爸媽媽。
我可親可敬的爸爸媽媽?zhuān)畠合雽δ銈冋f(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)數不盡你們的養育之恩，才是你們給了女兒鮮活的生命，培養了女兒戰勝困難的斗志，揚起了女兒生活的的風(fēng)帆。爸爸媽媽?zhuān)銈兟?tīng)到了女兒的心聲了嗎?
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
生活路上總是坎坷不平，蹣跚學(xué)步，搖搖晃晃，一旦發(fā)現了自己的幼稚，改正了自己那就意味著(zhù)長(cháng)大。成長(cháng)記錄著(zhù)歡樂(lè )，也鐫刻下教訓。成長(cháng)中的我們，總會(huì )犯錯，總會(huì )摔在地上。如同一顆小樹(shù)，樹(shù)干總留著(zhù)生長(cháng)中的疤痕，因此，成長(cháng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì )長(cháng)大。
那是一個(gè)陽(yáng)光充足的早上，我在家里鬼鬼祟祟地找東西，我和小弟一起做一種機關(guān)，材料是：一個(gè)皮球，一塊白布﹑一塊木板﹑一根繩子和一個(gè)刀片。我們的計劃是這樣的：我們把白布蓋在皮球上，畫(huà)上眼睛和嘴，當做“鬼”然后上面粘上繩子，把繩連接在木板上，木板下面支上一枚鐵釘，在線(xiàn)上面架一個(gè)小刀片。等我媽媽回家的時(shí)候踩動(dòng)機關(guān)“鬼”就會(huì )掉下來(lái)，我們就等著(zhù)看好戲了。
媽媽回來(lái)了，我媽一腳就踩中機關(guān)“鬼”掉下來(lái)了，把我媽下一屁股坐在地上了。媽媽此狀把我和小弟逗得哈哈大笑。我媽一見(jiàn)是惡作劇，氣得火冒三丈，追著(zhù)我們打。媽媽雖然把我追上了，但是她并沒(méi)有打我，對我饒有風(fēng)趣地說(shuō)：“鬼”做得還真像啊﹗但是捉弄人是不對的。
在你的成長(cháng)中，路總試坎坷的，我們總會(huì )犯錯，我們如果發(fā)生了錯誤，改正過(guò)來(lái)就是長(cháng)大、收獲。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
今天，爸爸媽媽帶我到省體育中心游泳館報名。當時(shí)，天下著(zhù)毛毛細雨，就象我的心情一樣不好，因為我不想游泳，怕嗆水！
但媽媽執意讓我學(xué)，說(shuō)：“好處嗎，你以后會(huì )知道的！”我不得不答應。
走進(jìn)了游泳館，我發(fā)現很多小朋友象魚(yú)兒一樣，在游泳池里游泳，好讓我羨慕不易。正在我不知所措的時(shí)候，教練遞給我一個(gè)游泳圈。哈！
這下我可有救命草了！
我帶上媽媽給我預備好的泳鏡，背著(zhù)游泳圈就不加思索地跳了下去。等我的頭再次露出水面時(shí)，嗆了一大鼻子水，幾乎要暈過(guò)去了，我急忙爬上了岸，大口大口的呼吸著(zhù)……我在岸上坐了一會(huì )，細心地看著(zhù)別人怎么跳水。漸漸的，我發(fā)現了一個(gè)秘訣：在跳入水中的一瞬間，需要深深吸一口氣，在水里不要呼吸就可以了。我不禁為我的發(fā)現感到欣喜若狂。于是我照著(zhù)別人的樣子試了好幾次，還是嗆了不少的水，但我毫不氣餒，憋了幾次氣，經(jīng)過(guò)幾次失敗，我終于不再喝水了。
上了兩節課后，教練讓我們學(xué)習游泳過(guò)程中的換氣。我細心看了教練的動(dòng)作：吸氣、跳水﹑吐氣﹑再吸氣。我入水之后，便試了試，可能是我沒(méi)有吸好氣，在水里嗆了一大口水，頓時(shí)覺(jué)得頭疼得要命，但我還是沒(méi)有放棄，又試了幾次，還是不行。教練似乎看到了我的難處，便過(guò)來(lái)幫我。教練抱著(zhù)我的身體，讓我把頭伸進(jìn)水里。練了好多次，我終于可以在水里自由的換氣了。
經(jīng)過(guò)好多節課的訓練，我終于可以象其他小朋友一樣能在水中自由自在的游泳了。告訴你，我還能中途不休息，一下游30米呢。這時(shí)，我才想到了爸爸和媽媽為何說(shuō)：“好處嗎，你以后會(huì )知道的！”哎，還是爸爸和媽媽愛(ài)我呀！
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