實(shí)用的四年級想象作文300字合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級想象作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文300字 篇1
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都坐到了座位上。隨著(zhù)一道閃光，門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)和匡老師差不多高的機器人。
它圓頭圓臉，長(cháng)方形身子，頭頂上豎著(zhù)兩根電線(xiàn)，眼睛不大，卻異常敏銳，一雙手和人類(lèi)一模一樣，腳下裝著(zhù)溜冰鞋一樣的輪子，前后轉動(dòng)得非常靈活。
“各位同學(xué)，大家好，今天上《荷花》這篇課文�！睓C器人老師走上講臺，開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)。它講得有聲有色，和況匡老師上課一樣生動(dòng)有趣，只見(jiàn)它有時(shí)用教棒指指點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題讓我們來(lái)回答，有時(shí)還會(huì )講點(diǎn)笑話(huà)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是，當它把胸前的一個(gè)蓋子打開(kāi)時(shí)，里面竟出現了池塘里的荷花景色，使我們身臨其境，連平時(shí)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。
機器人老師還有特殊功能：它要在黑板寫(xiě)字時(shí)，不用粉筆，只要輕輕按一下身上的按鈕，黑板上立刻出現了要寫(xiě)的字，字跡蒼勁有力，真是太神了!
機器人老師不僅會(huì )上語(yǔ)文課，還會(huì )教數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社、音樂(lè )……真是個(gè)全能的老師。
我非常喜歡這樣的機器人老師，我盼望將來(lái)能有機器人老師為我們上課，那時(shí)，我們現在的老師就輕松多了!
四年級想象作文300字 篇2
夜幕降臨了，雨無(wú)情地人們的臉上。
不知是誰(shuí)把雨妹妹弄傷心了，嗚嗚地哭個(gè)不停。雨妹妹的眼淚淅淅瀝瀝地落在地球媽媽的臉上。無(wú)論地球媽媽怎樣安慰雨妹妹，她就是不聽(tīng)，繼續嚎啕大哭。
雨，下得更大了。密集的雨點(diǎn)撲打著(zhù)窗戶(hù)，仿佛無(wú)數顆炸彈再往我們逼近，發(fā)出啪啦啪啦的聲音，吵得人們不得安寧。地球媽媽看看嚎啕大哭的雨妹妹，再看看自己的兒女嚇得坐立不安的樣子，心里很不是滋味。
太陽(yáng)公公和彩虹姐姐看見(jiàn)地球媽媽為難的樣子，便很關(guān)切地問(wèn)她：“地球媽媽?zhuān)阍趺戳�？一副愁眉苦臉的樣子。是不是生病了？�?/p>
雨妹妹太傷心了，你們看，她把我的兒女嚇成這樣，而我又安慰不了她，真是為難呀！”
彩虹姐姐很有自信地說(shuō)：“地球媽媽?zhuān)@事兒就包在我和太陽(yáng)公公身上了，你就放心吧�！闭f(shuō)完，太陽(yáng)公公彩虹姐姐轉身就不見(jiàn)了。
天空布滿(mǎn)了烏云，好似雨妹妹沉重的心情。喔，太陽(yáng)公公露面了，彩虹姐姐露出了美麗的笑容，烏云也散了�？匆�(jiàn)這樣美麗的景色，雨妹妹不哭也不鬧了，一頭扎進(jìn)了太陽(yáng)公公的懷抱。
呼，一場(chǎng)大風(fēng)大雨總算過(guò)去了。
四年級想象作文300字 篇3
我覺(jué)得上課時(shí)間，如果可以出外上課的話(huà)，我一定會(huì )很開(kāi)心！因為可以看到許許多多的植物和動(dòng)物，而且可以看到翩翩起舞的蝴蝶和五彩繽紛的花朵；而且我希望每一天都是藍天白云、晴空萬(wàn)里的好天氣，我覺(jué)得藍天上的白云好像伸手過(guò)去就可以拿到的棉花糖。
地面上綠油油的草地，好像一大塊地毯，在太陽(yáng)下曬著(zhù)溫暖太陽(yáng)，然后等到花全部開(kāi)了，就會(huì )招來(lái)許多的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采花蜜；等到花謝了之后，就會(huì )結出許多的果實(shí)，就會(huì )招來(lái)許多的昆蟲(chóng)來(lái)享受大自然的賜予。
另外，我覺(jué)得天空上千變萬(wàn)化的白云，感覺(jué)上好像有各種圖案，例如：有大野狼、小狗、小兔子、小象、小貓……等動(dòng)物，都好可愛(ài)也好漂亮喔！我還發(fā)現十二生肖的動(dòng)物全部都在云朵里，有一只雄壯威武的大公雞帶著(zhù)動(dòng)物們，好像在天空上走路一樣，感覺(jué)真有趣呢！
我覺(jué)得在戶(hù)外上課一定很好玩也很有趣，因為可以體會(huì )大自然的`美妙，還可以觀(guān)察到許許多多的動(dòng)物呢！所以我覺(jué)得在戶(hù)外上課，也是一個(gè)很不錯的教學(xué)地區呢！
四年級想象作文300字 篇4
未來(lái)的椅子，有倆條扶手，每條扶手有三顆按鈕，這六顆按鍵都有自己的作用呢不信你往下看。
按下第一顆按鈕，它就可以為你按摩，如果你哪里疼痛，你也可以叫它按摩，按摩后，不但不感覺(jué)疼痛了，反而還四肢有力，這樣你以后就再也不用為身體的疼痛而忍著(zhù)了。
按下第二顆，在黑暗的夜晚，你就不用害怕屋里有鬼，按下它，這把椅子就會(huì )點(diǎn)起它身上的燈泡，這光足以照亮整個(gè)屋子了，你說(shuō)這光一定很刺眼，不，這光不是很強，也不是很刺眼，只是用了它身上的一種機器放大了了而已。
按下第三顆，它可以調節溫度，比如在炎熱的夏天，你說(shuō)冷他就冷，你要多冷就多冷。在寒冷的冬天，你說(shuō)變熱就變熱，要多熱有多熱，保你滿(mǎn)意。
按下第四顆，它可以為你送行，你說(shuō)要到房間的那處，，它就會(huì )立即送到，只要你說(shuō)不出房間的地方，它都可以去。
按下第五顆，他會(huì )在你孤獨或傷心的時(shí)候為你唱歌，這樣也許你會(huì )輕松些。
按下第六顆，它可以變成你要的款式，比如沙發(fā)啊、躺椅啊等等，這樣你也許會(huì )舒服些。
聽(tīng)了我的介紹，你想一定很實(shí)用吧？哦，對了，還有你用的時(shí)候，可別忘看了按鈕上的數字，這可是第一二三四五六鍵的排號��！
四年級想象作文300字 篇5
有一天，有一個(gè)小男孩的書(shū)包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開(kāi)始爭吵起來(lái)，鉛筆說(shuō)：“我是主人的好幫手，如果沒(méi)有我，主人怎么寫(xiě)作業(yè)？”接著(zhù)小刀說(shuō)：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫(xiě)字？”鋼筆說(shuō)：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手�！闭谧鲋�(zhù)美夢(mèng)的字典公公被文具們的爭吵吵醒了，字典公公說(shuō)：“大半夜的還讓不讓人睡覺(jué)了？”橡皮說(shuō)：“這些人在爭吵�！�
后來(lái)主人也醒了，正好聽(tīng)見(jiàn)了橡皮說(shuō)的這些話(huà)，主人用甜甜的聲音對他們說(shuō)：“我不管你們哪個(gè)最棒，但是你們哪一個(gè)也不能少�！变摴P聽(tīng)了這些話(huà)，“主人你為什么不用上我，而且還要買(mǎi)到我呢？”鋼筆說(shuō)，“這是因為我那時(shí)候用不上鋼筆，但是下一個(gè)學(xué)期我會(huì )常常用你的�！敝魅苏f(shuō)。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
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