【實(shí)用】假如我是四年級作文300字集錦7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的假如我是四年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

假如我是四年級作文300字 篇1

　　假如我是哆唻A夢(mèng)，這個(gè)世界將變得更美好。

　　首先，我要先控制環(huán)境，怎樣控制呢？我先拿出一臺萬(wàn)能編據電腦，把對人有害的氣體刪除，然后再把新鮮空氣復制。好了，該治理沙漠了，先把洪水粘貼在沙漠里，再種上植物，這樣人們就可以居住了，最后懲罰一下那些污染環(huán)境的人，先把火災降到他們的廠(chǎng)子上，然后再把他們關(guān)起來(lái)。

　　雖然環(huán)境問(wèn)題解決了，但還有一個(gè)問(wèn)題，因為干什么都污染環(huán)境，人們總不能不住吧，于是我拿出了地洞機，在地下挖出了讓人們居住的地方，并在地下水和空氣里各放了一個(gè)凈化器，這樣，人和動(dòng)物就可以和諧相處了，這樣也就沒(méi)有世界末日了。

　　環(huán)境解決了，但光有地球人，多沒(méi)有意思呀!我先拿出生命尋找器，找到外星人，并在地球和他們的星球修一條超光年列車(chē)，這樣，就可以接觸更多的東西了。

　　真希望我能變成哆唻A夢(mèng)，把這些愿望實(shí)現。

假如我是四年級作文300字 篇2

　　假如我是孫悟空，我會(huì )把所有的殺人犯及小偷全都縮小，縮小的像螞蟻一樣大，讓他們過(guò)螞蟻世界的生活。小偷們睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì )命令螞蟻們全體出動(dòng)，把他們撕咬死，讓人們過(guò)上安寧的生活。

　　假如我是孫悟空，我會(huì )讓每個(gè)上不起學(xué)的小朋友上得起學(xué)，讀得起書(shū)，讓他們能住上和城市富人一樣的房子，而且年年發(fā)給孩子資助金，讓他們過(guò)上幸福的生活。

　　假如我是孫悟空，我會(huì )為災區人民重建家園，發(fā)給他們每人一屋猴頭銀元買(mǎi)東西會(huì )優(yōu)惠99.9%。這樣災區人民就會(huì )不愁吃，不愁穿了，我還把這里變成安全的地方，再也不會(huì )發(fā)生災難了。

　　假如我是孫悟空，我會(huì )把經(jīng)常下雨的地方的雨云一半，拉到干旱的沙漠里，這樣一來(lái)，經(jīng)常降雨的地方不會(huì )發(fā)生洪澇，沙漠也能變成綠洲了。

　　假如我是孫悟空，我會(huì )把汽車(chē)變成只耗二氧化碳，排出來(lái)的是空氣，這樣既能節省能源，又能防止污染環(huán)境。

　　假如我是孫悟空……

假如我是四年級作文300字 篇3

　　假如我是一本課本，我會(huì )把我的全部知識教給我的小主人，可是我的小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。

　　以前，我曾經(jīng)為小主人立下過(guò)許多汗馬功勞，他有不懂的問(wèn)題，都是來(lái)請教我的，還有但是，現在可就慘了，政府提倡減負學(xué)校的作業(yè)越來(lái)越少，小主人也冷落我了，開(kāi)始另結新歡——課外書(shū)，每天，課桌上堆滿(mǎn)了連環(huán)畫(huà)、小說(shuō)甚至漫畫(huà)，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的書(shū)包里，過(guò)著(zhù)暗無(wú)天日的日子。

　　小主人很調皮，上課常常不聽(tīng)講，每次上課，他十分不情愿地把我拿出來(lái)，當老師板書(shū)的時(shí)候，他也裝出一副非常認真的樣子，可是誰(shuí)會(huì )知道，其實(shí)他是在我的身上涂鴉，在我的身上，滿(mǎn)都是他畫(huà)的公仔、大炮、刀劍嗚，嗚我真想哭，作為一本書(shū)，我多么希望我的小主人是個(gè)好學(xué)的孩子��！

　　下雨天，他就把我當雨傘來(lái)遮雨，雨水無(wú)情地打在我的身上，淋得我全身都濕了，害得我差點(diǎn)感冒呢！，等我把衣服曬干，全身都已經(jīng)皺巴巴、面目全非了。

　　我的小主人啊，我是供你讀書(shū)、學(xué)習知識的課本啊，你怎么這樣來(lái)傷害我呢？其實(shí)，我是多么盼望你能喜歡我、愛(ài)惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友們，但愿你們別像他，也能愛(ài)惜我這本課本！

假如我是四年級作文300字 篇4

　　假如我是一條裙子，最好是一條漂亮的連衣裙。每當主人穿著(zhù)我出門(mén)，別人都會(huì )向我投來(lái)羨慕的目光�；氐郊依�，主人會(huì )幫我洗澡，然后帶我去曬太陽(yáng)，我就可以一邊享受陽(yáng)光一邊看風(fēng)景，再也不用做成堆的作業(yè)，曬好陽(yáng)光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺(jué)。

　　假如我是一只小貓，最好是一只可愛(ài)的波斯貓。主人會(huì )經(jīng)常給我梳理毛發(fā)，還會(huì )給我買(mǎi)許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鮮的小魚(yú)，吃飽了肚子主人就會(huì )帶我去公園散步。想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡，傷心生氣時(shí)還可以躲進(jìn)主人的懷里撒嬌呢！

　　假如我是一支筆，最好是一支能干的鉛筆。數學(xué)家能用我來(lái)解開(kāi)各種難題，文學(xué)家能用我寫(xiě)出漂亮的文章，到了畫(huà)家的手里，我就變成了一幅幅逼真的素描，讓人稱(chēng)贊不已。而每當我作為獎品被老師用來(lái)獎勵給小朋友的時(shí)候，我不僅能感受到小朋友們的開(kāi)心快樂(lè )，更能體會(huì )到老師的拳拳愛(ài)意。

　　假如想當什么就是什么的話(huà)，我到底當什么呢？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，或是美麗的花朵，還是那清澈的小溪？你覺(jué)得呢？

假如我是四年級作文300字 篇5

　　如果我是一棵樹(shù)，我想做一棵蘋(píng)果樹(shù)。

　　春天來(lái)臨的的時(shí)候，我開(kāi)始發(fā)芽，滿(mǎn)樹(shù)都是一片新綠；夏天，我將會(huì )開(kāi)出許許多多美麗的小花，花朵又香又漂亮。不僅吸引著(zhù)蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中飛來(lái)飛去還吸引了許多人們的觀(guān)賞。秋天，我的果實(shí)成熟了，人們把我從樹(shù)枝上摘到籃子里，我將被擺在超市里、水果店供人們挑選、品嘗。冬天，我的葉子都落了，正好，我也可以好好地睡一覺(jué)。

　　可別小看我，我還可以把二氧化碳轉化成新鮮的`氧氣給人類(lèi)使用，讓空氣中少些污染、多些新鮮。等我老了依舊，我的樹(shù)干和樹(shù)枝還可以用來(lái)造紙，最后變成一張張雪白雪白的紙，同學(xué)們可以在上面寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……

　　我的作用有很多，我要做一棵可愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)，無(wú)私的為人類(lèi)做出貢獻。

假如我是四年級作文300字 篇6

　　筆，對大家來(lái)說(shuō)，都很熟悉，無(wú)論是出至貧窮家庭還是富裕家庭和讀過(guò)書(shū)或沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人，都有。但是，誰(shuí)有像《神筆馬良》這部動(dòng)畫(huà)片中的那支神筆呢？我想，大家都希望自家有這樣一支神筆，我和你們一樣，不過(guò)，我希望的是自己是一支神筆，如果真是這樣，我會(huì )和馬良一樣，造福于人。

　　黃河進(jìn)幾年來(lái)不是一到洪水季節的時(shí)候，兩岸的堤壩很容易被沖毀，形成了可怕的大水災，一定會(huì )有許許多多的老百姓受到了不同程度的傷害，我會(huì )給那些災民們畫(huà)上一些生活中需要用的東西，讓他們過(guò)上好日子。另外，我還會(huì )給他們畫(huà)上一些房子，讓他們也過(guò)上像我們這樣的生活。

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了，我要給學(xué)校畫(huà)上更好的教學(xué)樓，在教學(xué)樓上面和下面都畫(huà)上一些花，如：牽�；�、百合花、蘭花、菊花……我還會(huì )在操場(chǎng)旁邊也畫(huà)上一些樹(shù)，再畫(huà)幾個(gè)花壇，畫(huà)上一些鮮花，這樣一來(lái)，我們學(xué)校的環(huán)境一定不比其他學(xué)校的環(huán)境差。環(huán)境好了，我還會(huì )再畫(huà)一些體育用具，畫(huà)一個(gè)乒乓球館和籃球館，讓我們的體育素質(zhì)更好。

　　有了神筆是件好事，但是，如果沒(méi)有神筆，我們一樣能做得一樣好，大家都和平相處，這個(gè)世界就不需要神筆了。

假如我是四年級作文300字 篇7

　　大家好！我是一只小鳥(niǎo)，我的家鄉以前在荒山野嶺之上，記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下。村里的人們經(jīng)常上山砍樹(shù)，漸漸地，我家四周的樹(shù)木都被砍得所剩無(wú)幾了。

　　有一次，上洪暴發(fā)，水從山上沖下來(lái)，樹(shù)都被砍光了，只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪，洪水肆無(wú)忌憚地沖到了村莊里，瞬間就把人們用山上的樹(shù)木建造起來(lái)的漂亮的房子淹沒(méi)了。

　　洪水毀掉了我最后的家園，奪走了疼愛(ài)我的爸爸媽媽和哥哥姐姐，我成了一個(gè)無(wú)依去靠、無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。

　　但我是幸運的，在我飛累了摔下來(lái)時(shí)，有個(gè)人收留了我，那個(gè)收留我的人非常喜歡我，對我的知識了解也很多。他知道我喜歡住在有樹(shù)的地方，就在他家的院子里種了許多樹(shù)，我有了屬于自己的家園，高興極了。

　　那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上，因為樹(shù)木被砍光了，所以我無(wú)家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿(mǎn)了“請大家不要亂砍樹(shù)木，人與自然和諧相處”的告示。

　　看到這些我是多么激動(dòng)��！

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