【精選】四年級的生命作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級的生命作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的生命作文 篇1

　　三天假期由于要搬家，我天天在花園的一個(gè)綠化帶游蕩，這一游蕩，可使我領(lǐng)悟到了不少東西。

　　在一個(gè)不起眼的墻角長(cháng)著(zhù)一株小花小果子的不知名野生植物。一開(kāi)始見(jiàn)到它，讓我眼前一亮，這植物雖然長(cháng)得小花小果，卻不失美麗。我的腦子里立刻產(chǎn)生了把它帶回家養起來(lái)的念頭。本想把它連根拔起，結果我只把根以上的部位拔掉了，根沒(méi)法弄出來(lái)，好一個(gè)結實(shí)的根啊。

　　第二天，我又來(lái)到那墻角，驚奇地發(fā)現那野生植物竟然長(cháng)得和昨天一樣，好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。這不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，決定再試一試。

　　第三天，我走在去那墻角的路上，心想：“這次的野草一定活不了�！笨墒�，野草又一次給了我驚訝：它雖然長(cháng)得沒(méi)有昨天好，但是和昨天一樣高。

　　野草一夜之間不會(huì )長(cháng)得這么高的！但是這株野草做到了，為了生存，它可以超越竹子的生長(cháng)速度，強烈的求生本能已經(jīng)超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米！根里面包含的是一種讓人無(wú)法想象的生命力，它不可能被用完。

　　這是發(fā)生在一個(gè)平凡角落的真實(shí)故事，也許人們認為小草弱小，但你只要仔細觀(guān)察它，就會(huì )發(fā)現它決不像你想象中的那樣，它的生命力是很頑強的。

　　我敬佩野草，它沒(méi)有鮮花的絢爛和芬芳，卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有極強的生命力。我們做人也應該像野草一樣，在困難面前頑強不屈的精神，是我們人類(lèi)學(xué)習的好榜樣。

四年級的生命作文 篇2

　　窗外，細雨霏霏，像一個(gè)個(gè)音符，跳躍在地面上。不像秋雨，有那么多的惆悵，那是一種飄渺的感覺(jué)，像是被陳釀的美酒灌醉了，像是在做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)……

　　清明，在人們記憶中一個(gè)最深的定義就是掃墓。但我卻覺(jué)得清明更多是應該細品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是，我踏上了去尋春之路。

　　太陽(yáng)終于禁不住誘惑，露出了一絲淡淡的陽(yáng)光。一幅絕美的畫(huà)面躍然于眼前。柳，當然是春天最具代表性的，仿佛是被翡翠所渲染，嫩的叫人不忍心去摘，近看，一片片葉子打著(zhù)細卷兒，在金紗一般的陽(yáng)光下懶散的伸著(zhù)懶腰。微風(fēng)吹來(lái)，飄在了水里，連湖水都被她弄癢了，笑出了酒窩。

　　最有韻味的非櫻花莫屬。走近櫻花林，就像是進(jìn)入了夢(mèng)中的世界。遠看櫻花仿佛一個(gè)穿著(zhù)婚紗的新娘，那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，把春天的柔美展現的淋漓盡致。櫻花雖小，但卻香飄千里。地上，灑滿(mǎn)了那些敢于同早春的寒冷抗衡的勇士，像一層粉色地毯，默默地，不禁感嘆：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。好美的花，好可貴的精神。那些嬌氣的，則在這最美好的時(shí)節里盡情的享受陽(yáng)光的曼妙，雖然嬌小，卻顯得那樣可愛(ài)，毫無(wú)一絲妖媚，一如我見(jiàn)過(guò)的水晶。那些害羞的花兒，則只是從縫隙里偷偷看著(zhù)外面的美景，即使是這樣，她們也很滿(mǎn)足。櫻花下，幾個(gè)天真的孩童走過(guò)，灑下了一串銀鈴般的笑聲。哦，櫻花也顯現出了那一份難有的童真……

　　一汪湖水，一棵垂柳，一片櫻花，構成了春天~

　　哦，春天在哪呢?畫(huà)中嗎?

　　不，在每個(gè)人的心里……

　　關(guān)于清明節的作文

　　今天是清明節，我和媽媽一起到郊外去踏青。

　　郊外的景色真美啊!桃花開(kāi)了，桃樹(shù)伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹(shù)一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報告著(zhù)春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。菜園里的油菜花也開(kāi)了，遠遠望去，大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光.我們來(lái)到菜園里，發(fā)現一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開(kāi)得非常茂盛，紫紅色的小花你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝，把整棵樹(shù)染成了紅色。玉蘭樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了花朵，有白的，有淡黃色的，還有紫色的，它們像一只只小酒杯，掛在了枝頭。

四年級的生命作文 篇3

　　今晚，我乘坐702路4227號雙層巴士。我向窗外望去，外面霓紅燈閃爍，馬路上車(chē)水馬龍，燈火通明，人行道上人來(lái)人往，熱鬧非凡。

　　車(chē)內的乘客有說(shuō)有笑。有的和我一樣欣賞著(zhù)窗外的夜景；有的在討論著(zhù)一天的工作情況；還有的在贊美著(zhù)大連的`美景，這一定是來(lái)大連旅游的旅客。這時(shí)，公交車(chē)一個(gè)剎車(chē)，速度變慢了。我似乎感覺(jué)到了什么。我往司機那里一看，司機臉色蒼白，表情痛苦，他一只手捂住心臟，用另一只手努力控制著(zhù)方向盤(pán)，將車(chē)緩緩地停在了馬路邊。這時(shí)，司機好像更痛苦了，黃豆大小的汗珠從他的額頭滾下。他已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了。他將車(chē)門(mén)打開(kāi)，對乘客艱難地擺擺手，讓乘客們下車(chē)。然后他咬著(zhù)牙，很費力地拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘，將發(fā)動(dòng)機熄滅了。做完這些事，他好像用完了全身力氣，趴在方向盤(pán)上，安祥地睡著(zhù)了一樣。乘客不知發(fā)生了什么事，上前問(wèn)他，他仍趴在方向盤(pán)上一動(dòng)不動(dòng)。有的乘客以為客車(chē)發(fā)生了故障，就下車(chē)了，有的乘客拿出電話(huà)準備撥打。這時(shí)，后面來(lái)了一輛702路4201號公交車(chē)，司機發(fā)現這個(gè)情況，馬上撥打120，將司機送到了醫院。因為是突發(fā)心臟病，最后也沒(méi)能挽回生命。

　　當所有人知道真相后，都紛紛地流下了感動(dòng)的淚水。他在生命最后一刻，沒(méi)有忘記自己的職責，以頑強的毅力將發(fā)動(dòng)機熄滅，拉下手動(dòng)剎車(chē)閘，避免了車(chē)毀人亡的慘劇。讓我們記住這一刻—1999年3月14日晚，讓我們記住這位具有高度責任心的司機—黃志全。

四年級的生命作文 篇4

　　生命有時(shí)是一株嬌嫩的小花，有時(shí)是一棵高大的樹(shù)木，還有時(shí)是頑強的仙人掌。在生活中，就有這樣一群“仙人掌”，她們堅強不屈，面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中，就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”，那就是張海迪。

　　張海迪5歲時(shí)就患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓�？蓮埡５喜�沒(méi)有放棄生命。她不能去上學(xué)，就在家自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問(wèn)》獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。

　　張海迪是多么地熱愛(ài)生命，多么地珍惜生命啊!她以行動(dòng)向我們表述了生命的精彩。她熱愛(ài)生命的精神感動(dòng)了我。然而，生活中也有一些自暴自棄的人……

　　一個(gè)富翁，一個(gè)乞丐，哪一個(gè)更強大?應該是富翁吧!可是在生活中，因為饑寒交迫而失去生命的乞丐很少，因為受不了破產(chǎn)的打擊而自殺的富翁不計其數。因此，我們要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)，是我們成為一只只搏擊長(cháng)空的雄鷹。

　　雖然上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，但他一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。所以，請記住，生命只有一次，請珍惜不可重來(lái)的生命!

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