【實(shí)用】四年級成長(cháng)作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級成長(cháng)作文10篇，歡迎大家分享。
四年級成長(cháng)作文 篇1
每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )有失敗和挫折。而童年是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；童年像一只小船，載著(zhù)歡笑與淚水；童年像一首歌，唱出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年更像一盤(pán)五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無(wú)窮。說(shuō)起童年，我便想起了以前自己做的那傻乎乎的事情了。
那一年，我才8歲多。我和爸爸媽媽一起坐高鐵去了姥姥家，到了那里，我和妹妹糖糖玩了起來(lái)。我和糖糖特別高興，一起到了樓頂，玩著(zhù)玩著(zhù)，天上突然下起小雪。我們驚訝極了，想趕快生火取暖。但我從沒(méi)用過(guò)打火機生火，我勇敢的嘗試，經(jīng)過(guò)幾次失敗，終于，我學(xué)會(huì )了使用打火機生火。
“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行”。這句話(huà)是深深地記到我心里，你們想想，風(fēng)扇是誰(shuí)發(fā)明的；輪船是誰(shuí)發(fā)明的；電燈又是誰(shuí)發(fā)明的。我就來(lái)給你們介紹一下：電話(huà)發(fā)明家貝爾。貝爾少年時(shí)代天資平平。上小學(xué)時(shí)，學(xué)習成績(jì)在班里倒數一二名。但后來(lái)，無(wú)奈的父親把他送到祖父那，由嚴厲的祖父直接管教。時(shí)間長(cháng)了，貝爾學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。而且品德優(yōu)良。1875年6月2日，28歲的貝爾經(jīng)歷千萬(wàn)次的失敗，終于制成了有線(xiàn)電話(huà)。
科學(xué)與創(chuàng )作是這個(gè)世界上離不開(kāi)的。要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行。
四年級成長(cháng)作文 篇2
8月3日是令人高興的一天，這一天我以小記者的身份參加了由太倉日報和太倉新華書(shū)店聯(lián)合舉辦的“享閱讀，品書(shū)香—小記者新華書(shū)店讀書(shū)會(huì )”活動(dòng)，一行30多位小記者興致勃勃地在老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)了太倉南洋廣場(chǎng)的新華書(shū)店，感受了圖書(shū)的魅力。
一走進(jìn)書(shū)店，我就被琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)吸引了目光。新華書(shū)店的負責人為我們詳細介紹了新華書(shū)店的發(fā)展史，并帶領(lǐng)我們依次參觀(guān)了新華書(shū)店。
到了現場(chǎng)采訪(fǎng)環(huán)節，一位小記者問(wèn)：“這里會(huì )有盜版書(shū)嗎？”工作人員回答說(shuō)“我們這里是沒(méi)有盜版書(shū)的�！庇钟幸粋�(gè)小記者問(wèn)；“盜版書(shū)和正版書(shū)有什么區別呢？”工作人員耐心地回答到“盜版書(shū)一般封面色彩鮮艷，字跡混濁，錯字較多，封面用紙較薄，膠印的膠水外溢。盜版書(shū)可以通過(guò)多種方式來(lái)判斷，小朋友們購買(mǎi)書(shū)本時(shí)一定購買(mǎi)正版，抵制盜版�！笨粗�(zhù)大家積極主動(dòng)采訪(fǎng)的摸樣，我心里特別羨慕，下次有機會(huì )我一定要勇敢一點(diǎn)，第一個(gè)發(fā)言。
隨后新華書(shū)店資深老師給我們上了一堂寶貴的課程，他將他的閱讀心得一一告訴了我們，不少小記者也分享了自己的一些閱讀心得，這些對我以后的閱讀生涯有著(zhù)很重要引導作用。
活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，書(shū)店給每一個(gè)小記者贈送了一本《茶花女》作為小禮物留作紀念，大家都非常開(kāi)心和激動(dòng)。我也特別開(kāi)心，今后一定要多多閱讀，多多學(xué)習，做一名合格的小記者。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作了，這次的經(jīng)歷讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。我決定以后一定要好好讀書(shū)，讓我的生活書(shū)香四溢！
四年級成長(cháng)作文 篇3
時(shí)光如流水般匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)中，我度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，漸漸長(cháng)高了，也長(cháng)大了。成長(cháng)讓我失去了童年的快樂(lè )、童年的天真，使我時(shí)常對許多事情產(chǎn)生疑惑，給我帶來(lái)了許多煩惱。
進(jìn)入初中后，學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科，練習冊也由小學(xué)時(shí)的寥寥幾本一下子變得堆積如山，讓我難以招架。在小學(xué)，總是覺(jué)得自己的學(xué)習成績(jì)很不錯，在班里算得上是名列前茅，可進(jìn)入初中后，盡管我很努力，起早貪晚地學(xué)習，成績(jì)卻一落千丈，使我名落孫山。對此，我十分煩惱。
現在我長(cháng)大了，曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟，我逐漸有了獨立的思想，有了自己對人生的見(jiàn)解。漸漸的，我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌，對他們百依百順，而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里，不想與父母溝通，我感到十分煩惱。
漸漸的，我們對許多事情都有了自己的見(jiàn)解。同學(xué)之間不再像童年時(shí)天真活潑的在一起玩耍、嬉戲；師生之間也不再像童年時(shí)在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻，把我們遠遠地隔開(kāi)，使我們無(wú)法交往，這使我十分煩惱。
站在鏡子前，咦？那個(gè)幼稚天真、活潑可愛(ài)的我呢？那個(gè)成績(jì)名列前茅的我呢？那個(gè)活潑快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我呢……我真不敢再看鏡子里的自己。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽視�(huì )在煩惱中磨煉自己，使自己更加成熟。我要對煩惱說(shuō)：“我不怕你！”我一定會(huì )戰勝煩惱，快樂(lè )地度過(guò)我的.初中生活。
四年級成長(cháng)作文 篇4
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，孩子那小小的煩惱也隨之而來(lái)：老師布置的作業(yè)怎么永遠做不完？媽媽為什么總是嘮叨？同學(xué)們背著(zhù)我嘀嘀咕咕又是笑我了吧？……敏感而多疑的小心思開(kāi)始與日俱增，不由得才下眉頭，卻上心頭。
其實(shí)，孩子，大家都是愛(ài)你們的，老師鞭策的話(huà)語(yǔ)里有愛(ài)，爸爸媽媽的嘮叨也有愛(ài)，至于朋友們之間的那些個(gè)小摩擦、小誤會(huì )更是微不足道，甚至會(huì )成為你終生難忘的珍貴回憶，來(lái)見(jiàn)證你們之間那份純真的友情。
有煩惱，沒(méi)關(guān)系，盡情向媽媽傾訴吧，千萬(wàn)別憋在心里，找個(gè)時(shí)間把心中的苦悶一股腦地倒給媽媽聽(tīng)，就算媽媽也一時(shí)解決不了的問(wèn)題，只要說(shuō)出來(lái)，把郁悶宣泄出來(lái)，事情就已經(jīng)解決了大半，說(shuō)不定到了第二天就會(huì )感覺(jué)：咳，這原來(lái)沒(méi)什么大不了！
孩子成長(cháng)總會(huì )有煩惱相伴，媽媽也不必太過(guò)于憂(yōu)慮，孩子大了，有了自己的思維模式，別老想著(zhù)替孩子把所有的困難都解決掉讓他整日無(wú)憂(yōu)，要知道，只有歷經(jīng)心靈磨練孩子才能更加堅強，面對孩子所遇到的種種煩惱，我們還是做個(gè)耐心的傾聽(tīng)者好了，有時(shí)候，孩子從我們這里想得到的，并不是解決問(wèn)題的方法，而只是我們的認可、鼓勵、尊重和理解罷了。
成長(cháng)途中，煩惱總會(huì )在路邊守候，并與我們一路相伴，懷著(zhù)一個(gè)什么的態(tài)度和心情去對待它才是至關(guān)重要的，心結易解不宜結，與其礙于種種顧慮將煩惱埋于心間，致使自己越來(lái)越痛苦煩躁，反倒不如及時(shí)“吐槽”以求紓解，至于如何得到心靈上的解脫，孩子的心結最終還是要靠他們自己學(xué)著(zhù)去打開(kāi)，我們還是只告知他存放鑰匙的地方吧！
四年級成長(cháng)作文 篇5
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有成功也有失敗，其中有一件往事十分讓我難以忘懷。
記得六歲那年，有一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了，只剩我一人在家，孤零零的。媽媽只給我留下了幾個(gè)面包，讓我餓了就吃面包，他們下午就回來(lái)。中午，我在樓上看電視，看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得手有一點(diǎn)冷，我沒(méi)有找到熱水袋，突然發(fā)現了火機，我想是不是找一點(diǎn)紙燒著(zhù)了烤一烤。然后我就找到了一些沒(méi)有用的紙，用火機點(diǎn)燃了，把它們放進(jìn)家里垃圾桶里，火點(diǎn)著(zhù)了，可火勢越來(lái)越大，一會(huì )兒就連塑料垃圾桶也燒著(zhù)了，我心里十分害怕。當時(shí)我不顧一切，硬著(zhù)頭皮把垃圾桶端起來(lái)，從二樓門(mén)口扔了下去，我的手也被燒起了一個(gè)水泡，當時(shí)疼得我眼淚都流出來(lái)了。
也就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)地上正在燃燒的垃圾桶，不知發(fā)生了什么事，馬上跑到二樓，二樓有非常大的煙霧，他們看到我問(wèn)：“怎么了？”我告訴了他們，他們聽(tīng)了放聲大笑，說(shuō)我怎么那么笨，有火就用水滅呀！我說(shuō)當時(shí)我沒(méi)想起來(lái)。
這件事告訴我：“遇到危險時(shí)，頭腦一定要清醒�！睆哪且院�，我再也沒(méi)有干過(guò)這種傻事了。
四年級成長(cháng)作文 篇6
長(cháng)大，就是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(cháng)大，盼望長(cháng)大。長(cháng)大，就有自我的主見(jiàn)，獨自干自我喜歡的事。但在這成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情就是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣咯，若就是一向解決不了的話(huà)，也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(cháng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事。不必說(shuō)國家，就說(shuō)我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧！單就是一次我不聽(tīng)話(huà)，做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單就是成績(jì)不怎樣好，就被批評的一陣子！嗨~他們的我也會(huì )聽(tīng)，但我也期望能得到理解！
成長(cháng)的道路上的酸、甜、苦、辣就是數不盡的，遇到煩惱更就是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應對，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
所以我一向的在努力，因為我明白，其實(shí)我根本就不缺少機會(huì )，缺少的只就是我的一份執著(zhù)。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂(lè )于與周?chē)娜私煌芎臅r(shí)，但似乎有時(shí)在掩蓋著(zhù)自我的煩事與不樂(lè )，內心的孤獨！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動(dòng)，再沒(méi)勇氣去說(shuō)，去溝通。我幾乎忘卻了我自我，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的就是就是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！
以前，在孩童的幻想：如有一天能夠長(cháng)大成人，期望能夠得到解脫，但就是日子一天一天的過(guò)去了，周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨我——一個(gè)還就是期望得到解脫的我！因為我，此刻活的很累，壓力大。
四年級成長(cháng)作文 篇7
從古至今，中華美德一直在人們身上代代相傳，從未斷過(guò)，只是有些人懶得去做。如果說(shuō)現在人們已經(jīng)做得很好了，那還不行，真正的好實(shí)在沒(méi)有交警，環(huán)衛工人和“小紅帽”的情況下，仍然做得很好，那才叫好呢!
問(wèn) 人讀書(shū)為何?為為祖國 奉獻一份力，一份力雖少卻一樣能使生活更美好。但想使生活更美好，一個(gè)人的力量是不夠的，想讓每個(gè)人都讀書(shū)并文質(zhì)彬彬又不可能，所以，只要有大部分人會(huì )讀書(shū)，那小部分人學(xué)文明便兩全齊美了。
有些人認為有環(huán)衛工人會(huì )把他們扔的垃圾撿走， 扔地上不會(huì )有事，但是，環(huán)衛工人不是超人，不會(huì )分身，不會(huì )跟在每個(gè)人身后體每個(gè)人撿垃圾 ，所以，有些垃圾因沒(méi)人發(fā)現而給地球造成創(chuàng )傷。
每個(gè)人都做文明人不僅能使環(huán)境變好，也能使生活幸福美滿(mǎn)。
每天，交警們都忙忙碌碌，這是為什么呢?是因為違反交通規則的人太多了，管都管不過(guò)來(lái)。這給你剛攔住，那個(gè)又溜了，一張嘴根本不夠，而且就算添了人手也會(huì )有“漏網(wǎng)之魚(yú)”所以依然會(huì )有車(chē)禍發(fā)生。
“小紅帽”是管理員?不，如果真要闖紅燈，“小紅帽”根本管不住，他們只是提醒人員，提醒人們不要闖紅燈。
如果人人都不違反交通規則，那就不會(huì )有人失去親人，生活自然也幸福美滿(mǎn)了。交警和“小紅帽”也可以歇歇了。跟重要的是，下一代也有一個(gè)美好的童年了。
啊，弘揚中華美德 引領(lǐng)幸福成長(cháng)。
四年級成長(cháng)作文 篇8
她是一個(gè)，四年級的學(xué)生學(xué)習成績(jì)非常好，并且在也很愛(ài)幫助同學(xué)，從來(lái)不會(huì )打架，所以他在學(xué)校里也很受歡迎智能出色的完成老師布置的任務(wù)，同學(xué)們也都會(huì )聽(tīng)從他的指揮和安排，她長(cháng)得很漂亮，他是我們班的班長(cháng)，小陳。
小陳的臉尖尖的是瓜子臉，他常常扎著(zhù)馬尾辮，臉蛋紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，鼻子圓圓的耳朵像兩把小扇子，嘴唇薄薄的十分可愛(ài)。
上午上體育課時(shí)，我們在跑步，突然想路哭了起來(lái)，我們回頭一看是小陸呀，她為什么哭呢，我們都很迷惑，小陳見(jiàn)到后立馬跑過(guò)來(lái)，問(wèn)小陸：“你怎么摔倒了，怎么樣，哪里痛，笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)什么事，膝蓋痛�！比缓笮÷钒蜒澴永蟻�(lái)一看，我們都大喊，原來(lái)的膝蓋被石頭割了好長(cháng)一條傷口還流著(zhù)鮮血，小陳大喊：“是誰(shuí)把小陸拌倒的！”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，1分鐘，有一個(gè)人，對小陸：“說(shuō)對不起我不是故意的，跑太快了，沒(méi)有注意到你�！蔽覀円豢丛瓉�(lái)是小青，小鹿原諒了小青，小陸想去醫務(wù)室時(shí)，剛一起來(lái)就站不穩，小陳就直接背著(zhù)小陸跑向醫務(wù)室從那以后大家就更喜歡小陳了。
但是你可能想不到的是有一次在幼兒園吃完中飯后，我們到滑滑梯那玩突然小陳悄悄地跑到小路后面推了小陸一下，然后對小陸翻了個(gè)白眼，走了小陸，推倒在地痛哭起來(lái)，直到把眼睛都哭腫了。
有一個(gè)這樣熱心幫助朋友的班長(cháng)，我們感到十分自豪我一定要向班長(cháng)好好學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，為祖國獻出一份力量。
四年級成長(cháng)作文 篇9
我不想長(cháng)大，長(cháng)大后煩惱接踵而至。當我看到一年級那些66無(wú)慮的小孩們，我多么想找一個(gè)人傾訴內心那數不盡的委屈和煩惱。
我們班班長(cháng)是一個(gè)和女生合得來(lái)的人，尤其是我。因為他總是在我難過(guò)，委屈的時(shí)候送來(lái)一份好朋友的關(guān)愛(ài)；而我也一次次的為他排除心中的不愉快。但是在一個(gè)美好事情背后總有一個(gè)壞事發(fā)生。那些愛(ài)起哄、愛(ài)八卦的人有傳開(kāi)了，什么“熱戀ing，請勿打擾”，什么“小兩口的事你管得了嗎？”，甚至于更離譜的，都有人給班里同學(xué)發(fā)“喜糖”了。每一次在操場(chǎng)看到大一點(diǎn)的女生安慰小弟弟，我的眼淚就止不住的往下流。為什么？為什么大一點(diǎn)的女生安慰小弟弟他們就可以接受？為什么六年級的女生關(guān)心男生，男生關(guān)心女生就那么難？為什么六年級的男生女生就不能互相幫助，就一定要鬧出所謂的“緋聞”？那天，我又一次落淚了，突然一張紙塞進(jìn)了我的手里，我不知道那是誰(shuí)，但心里也明白了八九分，紙條上面寫(xiě)的讓我潸然淚下，“不要哭，你要學(xué)會(huì )堅強，你要找一個(gè)值得你為他落淚的人，而那個(gè)值得你為他落淚的人永遠不會(huì )讓你哭”。署名是“一份純潔的友誼”。我煩惱，我困惑，而你卻守護住了我們的友誼，謝謝你，讓我有了一份純潔的友誼！
我希望男生女生可以不受干擾地互相幫助，我希望那些起哄者可以明白自己給別人帶來(lái)的傷害，我希望所有的男生女生都可以和平相處。
我不想再煩惱下長(cháng)大，我想在無(wú)慮的童年下長(cháng)大。
四年級成長(cháng)作文 篇10
時(shí)間過(guò)的飛快，我還沒(méi)來(lái)得及看你一眼，你竟已到了另一個(gè)世界去了，我多想進(jìn)入時(shí)間隧道來(lái)到你的面前，對你訴說(shuō)我的成長(cháng)。
我飛快地尋找著(zhù)你的身影，忽然我在一個(gè)片段前停下，慢慢地進(jìn)入到這個(gè)片段當中。此時(shí)我的心情很憂(yōu)傷，仿佛雨神把雨下進(jìn)我的心田里。
到站了，我往前走了一步。注視著(zhù)小時(shí)候的我，那時(shí)我不懂事，總是頑皮地和你開(kāi)玩笑，有的時(shí)候過(guò)火了，你會(huì )說(shuō)我不懂事，沒(méi)修養。而那時(shí)我總會(huì )說(shuō)一句你管不著(zhù)，你不知道要說(shuō)些什么，只好無(wú)奈的嘆了口氣。
歲月不饒人，你的頭發(fā)在一天天染上白云的顏色，臉上原本美麗的面容早已充滿(mǎn)歲月的憂(yōu)傷，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
那時(shí)你還和我有一個(gè)約定，要我好好學(xué)習才不會(huì )負了你對我的希望，你說(shuō)如果有一天你不在了，告訴我只要學(xué)習好了，有好成績(jì)你就會(huì )回來(lái)找我。
那時(shí)幼小的我還不知什么是離去，便只能不解其意地點(diǎn)點(diǎn)頭，老婆婆你那邊的世界是什么樣的？現在我一天天成長(cháng)。成績(jì)也一天天變好，我終于完成了你和我之間的約定，我沒(méi)有辜負您的期望。
以前時(shí)光靜好，不曾惜，細水流年，不曾念，繁花落盡，卻是悔，我對您充滿(mǎn)了抱歉，我不知應該說(shuō)些什么，但是我在想我們以前種的一棵樹(shù)在陪伴著(zhù)我一天又一天的成長(cháng)，我在想那是不是您對我的寄托？
我覺(jué)得您也還在世界中陪伴著(zhù)我，我會(huì )一輩子遵守我們的約定，也會(huì )繼續好好地長(cháng)大。
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