實(shí)用的四年級觀(guān)察作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級觀(guān)察作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級觀(guān)察作文 篇1
本來(lái)，我對魚(yú)一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有，它給我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里�？墒乾F在，我改變了對它的看法。
中秋節那天，爸爸在超市門(mén)口買(mǎi)了說(shuō)條小魚(yú)，放在家里的魚(yú)缸里，我看見(jiàn)了，很不高興地說(shuō)：“我不是說(shuō)不買(mǎi)魚(yú)了么，你為什么還要買(mǎi)？”爸爸并沒(méi)有因我的話(huà)而不高興，說(shuō)：“美觀(guān)嘛，我養著(zhù)，可以么？”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，我開(kāi)始漸漸適應有魚(yú)陪伴的生活了，以前，每次養的魚(yú)都很傻，不知道吃魚(yú)食，最后餓死了�？蛇@次爸爸買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)還挺聰明的，每當我喂它們時(shí)，幾條紅色的錦鯉迅速地吃掉了魚(yú)食，并用它那可愛(ài)的小嘴咀嚼著(zhù)，吃完之后，又抬起頭來(lái)，用它那雙友善的眼睛看著(zhù)我，仿佛還想吃似的。
差不多每天，當我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了的時(shí)候，去看幾分鐘魚(yú)，不知怎的，心情不知不覺(jué)就好了，魚(yú)謝謝你。
10月3日，我又去買(mǎi)了一條金魚(yú)。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察，我發(fā)現有一條黑金魚(yú)，很不合群，看見(jiàn)它孤獨的樣子，心里很不是滋味，所以，希望這條新的金魚(yú)能和它成為朋友。
果然不出我所料，黑金魚(yú)，不再那么孤獨了，和那條新的金魚(yú)相處得很融洽。我好高興。
其實(shí)，有的時(shí)候我挺羨慕魚(yú)的，因為魚(yú)的記憶只有七秒，七秒后，它就會(huì )把之前發(fā)生的事都忘掉，甚至還有煩惱，這也許就是有些傻金魚(yú)撐死的原因吧！
四年級觀(guān)察作文 篇2
有一天天氣非常好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
我在書(shū)上看到了怎么種人參果，人們先拿人參果的一根樹(shù)枝，把它插在土里，樹(shù)枝慢慢長(cháng)大，變成了一顆小樹(shù)，小樹(shù)變成了一顆大樹(shù)。春天來(lái)了，大樹(shù)開(kāi)花了，秋天到了它就結出了人參果，。一眼望去，樹(shù)上金燦燦的，和雞蛋那么大，仔細一看，它們的形狀還是不同的，有的是圓圓的，像個(gè)絨球，有的是橢圓形的，有的是娃娃形，長(cháng)的特別可愛(ài)。它全身都是黃色的，上面布滿(mǎn)了紫色的條紋。底部還有個(gè)大大的“肚臍眼”。放到眼前一聞，它渾身散發(fā)出淡淡的香味，咬一口，非常多汁，水分都流了出來(lái)。我吃了一個(gè)又一個(gè)，停都停不下來(lái)，媽媽讓我吃其他的水果我看都不看。
生活中有很多美好的東西他們調皮的躲在每一個(gè)角落，我們要善于去發(fā)現，古人云：欲要看究竟，處處細留心！我要當個(gè)仔細的人。
四年級觀(guān)察作文 篇3
我們的校園中心小學(xué)既美麗又可愛(ài)，充滿(mǎn)了生機和活力，處處都有讓人喜歡的景色。我最喜歡校園西邊的小花園。
進(jìn)入校園往左走，就是小花園。小花園的草地像一塊鋪著(zhù)的綠色羊毛地毯。草地上有各種顏色的小花，紅的、黃的、紫的、粉的……五顏六色的，非常漂亮。前面還有一個(gè)葫蘆形的小池塘，里面有一條條紅色的錦鯉和小金魚(yú)。
再往左走，就能看見(jiàn)一片竹林，竹葉是綠色的，竹身則帶黃色。從遠處看，像一群保衛學(xué)校的士兵。從近處看，就像一個(gè)走不完的迷宮。
我們繼續往前走，就能看見(jiàn)一塊石刻的書(shū)本，上面刻著(zhù)《弟子規》 。再往前一些，則是一面石墻，石墻上刻的不再是《弟子規》 ，而是王維寫(xiě)的一首詩(shī)。
然后向右走一點(diǎn)點(diǎn)，我們就能看見(jiàn)一排剛剛種好的小樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)哨兵一樣排成一排，筆直站立在那里。
小樹(shù)前面有一個(gè)亭子，亭子中心位置嵌有一塊玻璃 。若是天氣好，人躺在上面剛好能曬到太陽(yáng)，暖暖的，并且不會(huì )覺(jué)得刺眼。
我們學(xué)校西邊的小花園好看嗎？要是覺(jué)得好看就來(lái)我們這里吧！
四年級觀(guān)察作文 篇4
今天，孫老師布置了一項特殊作業(yè)——觀(guān)察打算的生長(cháng)過(guò)程�；氐郊依�，我先挑選了一些飽滿(mǎn)的大蒜，接著(zhù)找來(lái)一個(gè)干凈的盤(pán)子，再把蒜整齊地擺在盤(pán)子里，最后加了一些清水。我把大蒜種好可，它們會(huì )長(cháng)成什么樣子，發(fā)生什么變化？我好期待��！我以后會(huì )好好觀(guān)察大蒜，記下它們的變化。
第二天，我起床的第一件事，不像腦筋金轉彎一樣：睜開(kāi)眼睛，而是觀(guān)察我的大蒜，我的大蒜長(cháng)根了！白白的、脆脆的，我真是太高興了，覺(jué)得怎么看都看不夠。小蒜張“衣服”啦！這讓我想起了一個(gè)謎語(yǔ)：兄弟七八個(gè)，圍著(zhù)柱子坐，只要一分開(kāi)，衣服就扯破。長(cháng)了很多層皮呢，今天我的蒜有了翻天覆地的變化，我真的是太高興啦！
第三天，中午放學(xué)回到家，我都來(lái)不及換鞋，背著(zhù)書(shū)包就去看我的大蒜，哇！大蒜的根長(cháng)的好長(cháng)呀，像一條條長(cháng)長(cháng)又好吃的面條，我看著(zhù)大蒜的根部直流口水。
第四天，我看我種的大蒜有沒(méi)有什么更大的變化。我跑過(guò)去以后，哇！中午還沒(méi)發(fā)芽呢，下午發(fā)的芽就高了許多，小芽嫩嫩的，顏色是翠綠翠綠的。我又仔細的觀(guān)察后發(fā)現，還有一瓣蒜也長(cháng)出了小小的嫩芽，這個(gè)芽很小很小，不仔細觀(guān)察是發(fā)現不了的。大蒜的白根已經(jīng)長(cháng)的很長(cháng)了，像一條條白胡須，我喜歡我種的大蒜。
第五天，我下午放學(xué)第一件事就是觀(guān)察我的大蒜。我一看就被嚇呆了，我的大蒜比昨天的嫩芽長(cháng)高了三倍以上，另外，我發(fā)現有一瓣兒蒜長(cháng)嫩芽的地方鼓起來(lái)了，“太好了！”我真想把它的皮剝開(kāi)時(shí)，爸爸突然：“不要把皮剝開(kāi)！”我就問(wèn)了：“為什么：”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“你幫它，它就會(huì )死掉，就像花朵必須靠它自己打開(kāi)一樣�！苯裉焱ㄟ^(guò)觀(guān)察了大蒜我還知道了一個(gè)常識，真是太好了。
第六天，我又觀(guān)察了我的大蒜。我發(fā)現今天又有一瓣兒蒜長(cháng)出了嫩芽，這個(gè)小芽比其它蒜的嫩芽顏色淺了一點(diǎn)兒，也就是說(shuō)這瓣蒜是獨一無(wú)二的。今天我有了重大的發(fā)現，大蒜的根部有點(diǎn)格格不入，右邊長(cháng)了很多的“胡須”，而左邊卻一根也沒(méi)有，真是奇怪，同學(xué)們，你們知道是什么原因嗎？
四年級觀(guān)察作文 篇5
今天，我向大家介紹一種植物，蘇鐵。你們不要以為蘇鐵很普通哦！蘇鐵有著(zhù)悠久的歷史，它是和恐龍生活在一起的活化石。蘇鐵又分成許多種：普鐵、德保蘇鐵（又名蘇鐵）、多岐蘇鐵等。你們在路上看見(jiàn)的大多是普鐵。我家有一棵德保蘇鐵，它是怎樣生根、發(fā)芽、長(cháng)葉的？讓我們一起去看看吧！
德保蘇鐵有一個(gè)圓溜溜的球莖，球莖上沒(méi)有鋒利的鱗片，有著(zhù)不大明顯的鱗片。成年德保蘇鐵的葉子有兩三米高。在德保蘇鐵球莖的頂部有許多黃褐色的絨毛。整個(gè)球莖立在土里，好像一位士兵在守衛自己的家園和同伴，讓人感覺(jué)到它必將生長(cháng)成一株強壯的德保蘇鐵。
兩個(gè)月后，德保蘇鐵長(cháng)出了粗壯的根，根生長(cháng)的速度是所有部分里最快的，不用幾天就長(cháng)好了。長(cháng)好的根是淡黃色的，長(cháng)而壯。而它的葉子，像害羞的小姑娘，慢慢地才發(fā)出芽。
在長(cháng)葉期，球莖上的絨毛逐漸增多，慢慢變成棕紅色。沒(méi)過(guò)幾天，一根柔軟、淡綠、穿著(zhù)白色絨毛衣的小芽長(cháng)出來(lái)了！剛長(cháng)出來(lái)的葉是脆弱無(wú)力的，好像風(fēng)一吹就倒了。又過(guò)了半月，葉越長(cháng)越大，葉上的毛也越來(lái)越多，在快要碰到我家屋頂時(shí)，葉的兩旁慢慢地變成了嫩綠的，形成了打著(zhù)小卷的葉子，這些葉子有的像虎皮蛋糕上的花紋，有的像小姐遮著(zhù)臉，有的像一條糖果卷......各式各樣的葉子多的數不清。
半個(gè)月后，卷著(zhù)的葉子張開(kāi)了，葉子起先是軟的，后來(lái)越長(cháng)越硬，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗。又過(guò)了幾天，葉子越長(cháng)越茂盛，沒(méi)有重疊的葉子，也沒(méi)有枯黃的葉子，這些葉子不僅漂亮，還長(cháng)了一雙明亮的“眼睛”呢！
鐵樹(shù)總是往有陽(yáng)光的方向長(cháng)，以至于有些鐵樹(shù)長(cháng)得東倒西歪。遇到雨天，它也朝著(zhù)最亮的方向長(cháng)。
經(jīng)過(guò)一年的精心觀(guān)察，我發(fā)現鐵樹(shù)的品格是不怕艱辛。無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是電閃雷鳴，它都一直堅持不懈的生長(cháng)。我要在學(xué)習方面也有不怕艱辛的品格，堅持不懈！
四年級觀(guān)察作文 篇6
一天，我放學(xué)回家，發(fā)現陽(yáng)臺上多了一株小苗，它的葉子嫩嫩的，枝條細細的，像一位嬌嫩的小姐，柔弱極了，后來(lái)我才知道這是一棵石榴樹(shù)，我感到很好奇，決定觀(guān)察它。
一開(kāi)始我每天放學(xué)回家第一件事就是看看我的石榴樹(shù)，觀(guān)察了好幾天還沒(méi)有結果，我心想這石榴樹(shù)長(cháng)得也太慢了吧，都好幾天了，怎么也不開(kāi)花呢，應該是照不到陽(yáng)光的問(wèn)題吧。我跑到了到陽(yáng)臺，發(fā)現，石榴樹(shù)的位置太陽(yáng)都照得到，怎么可能是陽(yáng)光不足，我又仔細的觀(guān)察了一下，發(fā)現了很多小黑點(diǎn)。
我正在想一探究竟的時(shí)候，小黑點(diǎn)居然飛了起來(lái)，嚇我一大跳，又看了看那些小黑點(diǎn)，原來(lái)那些就是一只只蚜蟲(chóng)，石榴樹(shù)不開(kāi)花的問(wèn)題終于迎刃而解，阿姨還拿來(lái)了藥噴蚜蟲(chóng)，最后石榴樹(shù)上的蚜蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)了一番苦戰終于敗下陣來(lái)，我們也總算把蚜蟲(chóng)打敗了。
過(guò)了幾天，石榴樹(shù)開(kāi)出了一朵小花，每朵小花都像一只只小喇叭，花瓣是紅色的`，果真和書(shū)上說(shuō)的一樣五月石榴紅似火。我還發(fā)現，原來(lái)石榴花的芯是嫩黃嫩黃的，好看極了。
又過(guò)了幾天，石榴樹(shù)終于結果了，它的果子圓圓的，像一個(gè)吃得圓圓的小寶寶，肚子大大的，“穿”著(zhù)火紅的衣裳，特別可愛(ài)。我問(wèn)了媽媽這石榴能不能吃，媽媽說(shuō)：“這石榴是用來(lái)觀(guān)賞用的，不能吃，只有真正的石榴才能吃�！蔽抑缓么蛳@個(gè)念頭了。
不過(guò)我還是很喜歡它的，它是我們家唯一能結果植物，每當看見(jiàn)一顆顆石榴掛在枝頭，沖著(zhù)回家的我點(diǎn)頭，我感到無(wú)比的喜悅。
四年級觀(guān)察作文 篇7
前幾天，爸爸從花店里買(mǎi)了一盆花-吊蘭。爸爸每天回到家，第一件事就是給吊蘭澆水松土……。。沒(méi)過(guò)幾天吊蘭就慢慢的長(cháng)開(kāi)了。爸爸常常對我說(shuō)：“吊蘭它雖然沒(méi)有玫瑰華麗，但卻有一種樸實(shí)的美，只要你留意它，一定會(huì )得到美的享受。
吊蘭的生命力頑強，旺盛。他的葉子和莖都是碧綠色，葉子的兩邊有一條條白色的花邊，好像是畫(huà)家把它畫(huà)上去的，特別的有意思，每當葉子長(cháng)到茂盛的時(shí)候又細又長(cháng)的莖上面就會(huì )長(cháng)出一丁點(diǎn)兒的小嫩芽，又是一株吊蘭了。每當微風(fēng)吹過(guò)那層層疊疊的細葉時(shí)，那葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在和你招手�？蓯�(ài)極了。到了深秋，白色的小花開(kāi)滿(mǎn)了花盆。那陣陣清香撲鼻而來(lái)。
吊蘭的作用也不小，它是極佳的觀(guān)賞植物，更是對進(jìn)化空氣有著(zhù)非常好的作用。它可以吸收那些有害氣體，對甲醛吸收尤其強，所以它又有綠色凈化器之稱(chēng)。
這就是我家的吊蘭，雖然它不是最美。但是我們全家對它獨有喜愛(ài)之情。好似它就是我家的一位成員，天天與我們相見(jiàn)。
四年級觀(guān)察作文 篇8
今天，我們蟋蟀家族放假，“難得清閑一回呀！”我的好好放松一下了。于是，我抄起我的梨子提琴（這是開(kāi)音樂(lè )會(huì )的時(shí)候小松鼠送給我的）直奔二樓的小平臺，開(kāi)始演奏著(zhù)名音樂(lè )家李多芬的“蟋蟀進(jìn)行曲”。樂(lè )曲剛進(jìn)入高潮，忽然，從那邊的草叢里射出一束燈光。原來(lái)是大名鼎鼎的法布爾又來(lái)觀(guān)察我了�！疤昧�，我正愁沒(méi)有聽(tīng)眾呢！著(zhù)名音樂(lè )家拿音侖說(shuō)得好，‘沒(méi)有聽(tīng)眾的音樂(lè )家是多么悲哀呀’�！庇谑�，我彈得更起勁了，法布爾也聽(tīng)得津津有味。
一曲彈罷，法布爾又拿起一根小木棍在我的小窩里翻來(lái)翻去。我一看非常著(zhù)急，跳著(zhù)腳對他叫到：“喂，你干什么呢？你知不知道私闖民宅是違法的？”法布爾笑著(zhù)說(shuō)：“我在研究你的住宅呀，我要把你的生活習性研究清楚，將來(lái)把你們介紹給更多的人，你們蟋蟀家族就出名了！”“哦，原來(lái)是這樣，那我去把出口拓寬一點(diǎn)。你們人類(lèi)就是麻煩，小一點(diǎn)的洞口就看不清�！闭f(shuō)著(zhù)，我把琴放下，開(kāi)始修整我的小窩，法布爾在一旁認真觀(guān)察，還不時(shí)掏出本子來(lái)記：用前足扒土、用鉗子搬掉大土塊，還有……不一會(huì )，我就拓寬了洞口�！皝�(lái)，我來(lái)當導游，看，這兒是客廳，這兒是臥室、這兒是……”法布爾一邊看一邊露出了驚嘆的表情。參觀(guān)完后，法布爾對我說(shuō)：“你們蟋蟀家族一定能成為昆蟲(chóng)界的明星！”
我們終于受到關(guān)注了！
四年級觀(guān)察作文 篇9
上上個(gè)星期六，我在少年宮門(mén)前買(mǎi)了幾只蠶寶寶。
蠶寶寶的樣子真可愛(ài)！剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，蠶寶寶面黃肌瘦，好像營(yíng)養不良似的�？墒遣坏絻蓚�(gè)星期，蠶寶寶就長(cháng)得又白又胖，比我的食指還要粗，還要長(cháng)。蠶寶寶的腦袋大大的，圓圓的，伴有一圈一圈的皺紋。頭的兩側長(cháng)著(zhù)一雙比黑芝麻還要小的眼睛，就像兩個(gè)小黑點(diǎn)。蠶寶寶的嘴巴就像一個(gè)耙子，吃起桑葉來(lái)一拱一拱的。蠶寶寶的身子一節一節的，真像毛毛蟲(chóng)呀！身子的兩側各長(cháng)著(zhù)一個(gè)小黑點(diǎn)，爸爸說(shuō)那些小黑點(diǎn)是它們的氣孔。蠶寶寶一共有14只腳，脖子上面長(cháng)著(zhù)6只，腹部長(cháng)著(zhù)8只。當我用桑葉的枝干挑蠶寶寶的時(shí)候，蠶寶寶的腳依然牢牢的粘在桑葉上，原來(lái)它們的腳像個(gè)吸盤(pán)呀！
蠶寶寶很愛(ài)玩“拼字游戲”，它們不僅英文很好，漢字也很出色。有時(shí)候，調皮的蠶寶寶茜茜爬到胖乎乎的冬冬身上，交織在一起，形成了木棍體的英文字母“X”，有時(shí)候，溫柔的明明和茜茜頭碰頭，真像一個(gè)漢字“人”。
蠶寶寶就像“貪吃蟲(chóng)”，它們的食糧可大了！一只“貪吃蟲(chóng)”一天能吃幾片桑葉。只要我把桑葉放進(jìn)盒子里，“貪吃蟲(chóng)”就蠕動(dòng)著(zhù)身子，晃著(zhù)腦袋尋找食物，一觸到桑葉就一刻不停、津津有味地吃起來(lái)。這時(shí)候“貪吃蟲(chóng)”的嘴巴就像一把鋸子，“茲茲茲”一大片桑葉就被它們據出了無(wú)數個(gè)帶有鋸齒的半圓。
蠶寶寶真可愛(ài)！真希望它們能快快長(cháng)大，吐絲，結繭，變成飛蛾。
四年級觀(guān)察作文 篇10
今天，老師教了我們一個(gè)叫“快捷觀(guān)察”的游戲。游戲過(guò)后，同學(xué)們似乎懂得了什么。
游戲之前，老師帶著(zhù)一個(gè)快遞箱進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn)：“老師，里面裝了什么呀?"老師說(shuō)：“等一下你們就知道了�！崩蠋熃又�(zhù)又說(shuō)：“給你們做個(gè)小測試。你們能在五秒鐘之內發(fā)現周?chē)奈鍌�(gè)東西嗎？”同學(xué)們胸有成竹的說(shuō)：“能！”老師開(kāi)始倒數，而我們卻不慌不忙的觀(guān)察�！皶r(shí)間到！”老師一聲令下，我們只是又看向老師。老師叫人一個(gè)一個(gè)的回答，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我觀(guān)察到了對面有一個(gè)采石場(chǎng)�！边�有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我觀(guān)察到了后面的凳子被人搭成了金字塔狀�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“我觀(guān)察到了有一面玻璃，兩邊的顏色都不一樣而老師說(shuō)：“好了，就先到這里了�！蔽覜](méi)被點(diǎn)到，打心底這時(shí)想發(fā)出一段嘆息，可是，我沒(méi)有。
游戲快要開(kāi)始了，老師終于打開(kāi)了令我們充滿(mǎn)疑惑的快遞箱子。老師說(shuō)：“你們要盡可能的記下這里面的物品的特征�！钡谝粋�(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)到上去了。特在仔細觀(guān)察的同時(shí)，我們和老師卻在一起倒數：“十、九、八、七、六、五......�！笔腌娨贿^(guò)，那個(gè)同學(xué)就回到位置上，下來(lái)的時(shí)候他還不時(shí)的笑了笑�？伤麆傄獎�(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候，老師卻說(shuō):"要等全班同學(xué)看完了才行�！彼粫r(shí)間怔住了，而我們倒數的聲音卻像他的記憶一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，最后還沒(méi)有了聲音。我心想：是他們去記憶了嗎？還是緊張了？到我了，我一上去就一直把快遞箱翻來(lái)覆去地找，就像什么東西掉了一樣，心急如焚。我記得不多，所以寫(xiě)的也不多。最后老師算了算給我打了2.5分，最高分5.5，第二高的分是5分，他們主要是仔細觀(guān)察了。老師還發(fā)了獎勵，我心想；下次一定要努力得獎。游戲玩完，我和同學(xué)們似乎懂得了觀(guān)察。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我發(fā)現了仔細觀(guān)察的好處。
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