有關(guān)四年級優(yōu)秀作文300字五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我最喜歡的人是我的媽媽?zhuān)认榈难劬�，充滿(mǎn)著(zhù)對我無(wú)限的愛(ài)。她很聰明，很關(guān)心我，總在幫助我。
有一次，我上完英語(yǔ)課，媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)接我回家。我坐上電動(dòng)車(chē)后邊的座位，然后就出發(fā)了�？蓜傋吡藳](méi)幾米遠，媽媽突然停下來(lái)，轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你冷嗎？”見(jiàn)我沒(méi)吭聲，媽媽把自己粉紅色的外套脫下來(lái)給遞我，然后說(shuō)：“你穿上吧！”穿著(zhù)媽媽的衣服，坐在電動(dòng)車(chē)上，我突然感覺(jué)到有一種溫暖在我身邊。
還有一次，也就是在前幾天的一個(gè)晚上。都快十點(diǎn)了，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我心里非常著(zhù)急，我想：要是我是孫悟空就好了，這么一指“變”，作業(yè)就寫(xiě)完了，該有多好。這時(shí)我抬頭看到了，一直在陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)的媽媽。這時(shí)，我心里像打翻了的五味瓶，“酸甜苦辣咸”真有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。我低下頭，趕緊繼續寫(xiě)。直到我把作業(yè)全部寫(xiě)完，給我全部檢查完，媽媽才離開(kāi)。
媽媽的愛(ài)呵護著(zhù)我漸漸長(cháng)大。她那慈祥的眼神，那張慈祥的笑臉，還有那張能說(shuō)會(huì )道的嘴，不停的鼓勵著(zhù)我進(jìn)步，還有充滿(mǎn)愛(ài)的一舉一動(dòng)，將會(huì )永遠印在我的心里。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
一頭齊肩的短發(fā)，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊委，同樣也是我的好朋友——趙一蕾。
趙一蕾是一個(gè)活潑開(kāi)朗的'女孩，我們之間無(wú)話(huà)不說(shuō)，下課時(shí)，我倆就手拉手地到操場(chǎng)上，一起做游戲，有時(shí)甚至連上廁所也是一起去的。當然，她也很會(huì )安慰人。
有一次期中考試，我考得不太理想。錯的全部是是不該錯的題。那天，我的心情糟糕到了極點(diǎn)。別人都問(wèn)我：“你怎�？剂四敲袋c(diǎn)分？”而趙一蕾沒(méi)有那樣，她先問(wèn)我考了多少分，我告訴了她。她“嗯”了一聲，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然這次沒(méi)考好，那下次吸取教訓，細心一點(diǎn)，說(shuō)不定就能考一百分呢｜” 這時(shí)，我如同一個(gè)掉到了冰冷井里的小兔子，被趙一蕾拉了出來(lái)，又見(jiàn)到了溫暖的陽(yáng)光。對呀，一次考試成績(jì)并不代表什么，只要我吸取教訓，及時(shí)改正，下次也能考好呀｜于是，我又重新翻開(kāi)課本，一課一課地復習，準備迎接下一次的考試。但是，沒(méi)有趙一蕾的那句話(huà)，我又怎能重拾信心呢？
唉，我現在真是離不開(kāi)我這個(gè)知心的朋友——趙一蕾了。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
我們的校園一年四季都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
春天，春風(fēng)喚醒了小草小花，操場(chǎng)上百花齊放、蝶舞蜂喧。我們迎來(lái)了一年一度的“創(chuàng )意大比拼”，班級中有的搞拍賣(mài)會(huì )，有的做食品，有的搞抽獎，有的丟飛標比賽······校園里熱鬧非凡，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
夏天，太陽(yáng)雖然熱，但是還是遏止不了我們歡樂(lè )的情緒。一下課，我們就擁向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們爬竿的爬竿，跳高的跳高，打籃球，踢足球，捉迷藏······玩得不亦樂(lè )乎。
秋天，涼爽的風(fēng)吹遍了校園，我們開(kāi)心地打著(zhù)乒乓球，女同學(xué)們卻忙著(zhù)采集標本。
大雪紛飛的冬天悄悄地走進(jìn)了我們的校園，一下課，大家像潮水一樣跑向操場(chǎng)，有的人打雪仗，有的人堆雪人，還有的人在“吃雪”，玩的好不開(kāi)心！我站在樓頂迎著(zhù)雪向遠處眺望，眼前的一片雪景使我陶醉：馬路上一層層薄冰比鏡子還光滑，屋頂上，厚厚的積雪雪白雪白的，好像我家的棉花糖，我狠不得把它一把抓起來(lái)塞進(jìn)嘴里�！鞍�！好美麗的雪景�！蔽仪椴蛔越刭潎@。
歡樂(lè )的校園，留下了我快樂(lè )的童年，是我心靈的天堂。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
去學(xué)校訓練時(shí)，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒的叫聲打破早晨的寧靜，溫暖的風(fēng)吹在臉上，原來(lái)春天真的來(lái)了！
一邊走在采貝廊的石徑小路上，一邊聞到淡淡的花香，以為是走在鮮花隧道中。走了大約十米，我停在了小荷塘的欄桿邊，不知什么時(shí)候，荷塘里長(cháng)出了幾片荷葉，雖然不多，但也能感覺(jué)到荷葉的新綠和清香。平靜的水面上不時(shí)冒出泡泡，我知道，調皮的小魚(yú)又在水底嬉戲了，它們也感覺(jué)到春天來(lái)了吧？
繼續往前走，不一會(huì )兒，到了小黃石公園，“則靈池”欄桿邊的柳樹(shù)仿佛一夜之間抽出了嫩芽，萌萌的嫩芽像一個(gè)個(gè)小娃娃，張開(kāi)雙臂投入春媽媽的懷抱。
感覺(jué)自己也被春天暖暖地擁抱著(zhù)，心曠神怡。微風(fēng)吹過(guò)，又是一陣馨香，閉上眼睛，好像看到了一樹(shù)桃花。尋著(zhù)香味往前走，真的有一棵開(kāi)滿(mǎn)了花的桃樹(shù)，看著(zhù)桃花那一張張粉嫩的笑臉，洋溢著(zhù)喜悅，我的臉上也不由自主地洋溢出笑。
清晨的校園很安靜，可是我看到了春天這幅美麗的畫(huà)卷，正在春風(fēng)的吹拂下徐徐展開(kāi)……
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
植樹(shù)節到了，老師帶小朋友去森林里種樹(shù)。洪洪，思思和麗麗種的樹(shù)非常好，因為他們配合得很默契。
洪洪來(lái)扶著(zhù)樹(shù)苗，思思來(lái)鏟土，麗麗提著(zhù)水桶去打水。麗麗說(shuō)：“等我一下，我去提一桶水給小樹(shù)苗喝，馬上就回來(lái)�！彼妓夹χ�(zhù)說(shuō)：“嗯，好的，我們要讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。這樣，小樹(shù)苗就會(huì )茁壯成長(cháng)了�！�
遠處，有兩只小白兔用爪子在地上挖坑，它們也想幫助小朋友來(lái)植樹(shù)。
這時(shí)，有兩只鴿子落在草地上看他們植樹(shù)，仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ烀利惣覉@�！�
洪洪，恩恩和麗麗對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們一定會(huì )種植更多的樹(shù)木，保護好環(huán)境，使我們的地球更加美麗�！�
植樹(shù)節的活動(dòng)結束了，雖然今天大家都很累，可是小朋友們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節。
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