精選四年級有趣的作文300字5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級有趣的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級有趣的作文300字 篇1
作文課上，劉老師讓我們上臺來(lái)說(shuō)一個(gè)腦筋急轉彎、一個(gè)謎語(yǔ)或一個(gè)笑話(huà)。劉老師以往都是這么怪。這次又要干嗎？
劉老師讓我說(shuō)一個(gè)腦筋急轉彎，我說(shuō):“什么雞沒(méi)有翅膀？”大家說(shuō)的答案五花八門(mén)，有的人說(shuō)小雞、有的人說(shuō)死雞、還有的人說(shuō)手機……，但是都沒(méi)有猜出來(lái)。后來(lái)老師讓我公布答案，答案是田雞，大家恍然大悟。
劉老師又讓王澤晞?wù)f(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，她說(shuō)的是:“桃花潭水深千尺（打一詞）”。我們絞盡腦汁都想不出來(lái)，最后她說(shuō)的答案竟然是“無(wú)與倫比”。
劉老師讓吳良釗說(shuō)一個(gè)笑話(huà)。他說(shuō):“小明的爸爸到了深更半夜還沒(méi)有回來(lái)，小明媽媽就讓小明給他爸爸打電話(huà)，正在打電話(huà)時(shí)，有個(gè)女人的聲音傳過(guò)來(lái)，小明就跟媽媽說(shuō)了。到了第二天，爸爸回來(lái)了，媽媽讓爸爸跪到地上，問(wèn)他為什么接電話(huà)的人是個(gè)女人，爸爸說(shuō)沒(méi)人跟他打電話(huà)，媽媽問(wèn)小明那個(gè)女人說(shuō)的是什么，小明說(shuō):‘她說(shuō)的是:對不起，您撥打的電話(huà)己關(guān)機，請稍后再撥�！彼徽f(shuō)完，教室里立刻哄堂大笑。
這堂課真好玩，不但訓練了我們的口才，還鍛練了我們的.膽量！
四年級有趣的作文300字 篇2
星期天，我和媽媽逛超市買(mǎi)了一大盒泡泡糖。
回到家，我叫來(lái)我的伙伴們一起吹泡泡�；锇閭儊�(lái)了，泡泡糖比賽正式開(kāi)始。我們打開(kāi)盒蓋兒，發(fā)現包裝紙的顏色各不相同，有紅色的，綠色的、紫色的、巧克力色的……打開(kāi)包裝紙，展現在我們面前的是一張張形態(tài)各異的貼畫(huà)。貼畫(huà)下面藏有一個(gè)泡泡糖。我將泡泡糖扔進(jìn)嘴里，濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟，越軟甜味越淡。等我覺(jué)得嚼到最軟的時(shí)候，我試吹了一下。只聽(tīng)“砰”的一聲，剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們，也都爭先恐后地吹出了泡泡。過(guò)了一會(huì )兒，我們不吹泡泡了，整個(gè)屋子都能聽(tīng)到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。
我真喜歡吹泡泡��！你會(huì )吹泡泡嗎？如果會(huì )吹，那我們可以比賽了。但大家要記�。呵f(wàn)不要把吃過(guò)的泡泡糖吐到地上呀！否則別人就可能會(huì )踩上去，給他帶來(lái)不必要的麻煩。記得有一次，我將一個(gè)泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了，弄得滿(mǎn)屋黑兮兮的。當時(shí)媽媽生氣了，罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個(gè)下午，都沒(méi)刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因為我們要保護環(huán)境，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好少年。
泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有機會(huì )我們切磋一下吧。
四年級有趣的作文300字 篇3
星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請到七樓上玩，媽媽同意了。
七樓上種著(zhù)好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說(shuō)不出名字的，常常引來(lái)各種小昆蟲(chóng)，我撥開(kāi)一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來(lái)，用一根小棍子撥它，原來(lái)是一只死蜻蜓，干干的，看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著(zhù)這只死蜻蜓轉呢。轉了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆匆爬走了。
不一會(huì )兒，那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當它們找到后便歡快地忙起來(lái)，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來(lái)，慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì )兒，又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙，蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來(lái)，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著(zhù)隔熱板繼續往里移動(dòng)著(zhù)，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見(jiàn)，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當��！
團結力量大，螞蟻真是太有趣了！
四年級有趣的作文300字 篇4
今天，作文課老師說(shuō)：“咱們來(lái)做一個(gè)成語(yǔ)比賽�！崩蠋煱淹瑢W(xué)分成四個(gè)組。
老師先出了一個(gè)故事成語(yǔ)，老師先說(shuō)出一個(gè)故事，四個(gè)大組來(lái)說(shuō)成語(yǔ)。我們組的組員分別是王鶴穎、王佳儀、陳藝萌和我。
比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)的第一個(gè)成語(yǔ)故事，我們絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，沒(méi)辦法，老師只好公布答案，第二題沒(méi)有搶到只好給別的組加分了，第三題我組有陳藝萌率先搶到了，太好了，我們組加了一分，第一個(gè)游戲只有二組沒(méi)有加分。第二個(gè)游戲叫猜謎說(shuō)詩(shī)名字，第一個(gè)我先想到是孟浩然，可是別的組比我們先舉了手，又沒(méi)搶到。直到第五個(gè)和第六個(gè)，我組王鶴穎、王佳儀才上去寫(xiě)，哇！又寫(xiě)對了。第三個(gè)游戲我們正玩得不分上下，老師出了第三題，我馬上舉了手，寫(xiě)對了。就這樣，我們組以一個(gè)正和二組贏(yíng)了全場(chǎng)比賽。比賽結束了，我們贏(yíng)了，得了一個(gè)貼畫(huà)和一個(gè)五星。在這個(gè)游戲里，我學(xué)會(huì )了二十八個(gè)成語(yǔ)，使我又一次豐富了知識，而且我玩得非常高興。
四年級有趣的作文300字 篇5
今天，爸爸閑的沒(méi)事，我讓爸爸教我炒雞蛋。要準備的材料有三個(gè)雞蛋，鹽，油，碗，筷子。
先拿出三個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕磕一下，有個(gè)小洞，再把蛋殼掰開(kāi)，蛋清和蛋黃流出來(lái)，有黃色，有的是青色，有的是黃色。然后把蛋殼扔掉。放一小勺鹽，拿筷子使勁攪，等攪出泡泡，顏色是黃色的就攪好了。之后，把煤氣點(diǎn)燃，把鍋放上去，等鍋冒煙后，開(kāi)始放油。油放下去有噼里啪啦的響聲。
等油上面有一層煙時(shí)，就可以倒雞蛋了，雞蛋倒進(jìn)鍋里時(shí)，“嘩”一聲響。我在一邊發(fā)呆，心想炒雞蛋什么時(shí)候可以好��？沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)翻，一會(huì )就糊了！”我趕快翻了一下，過(guò)一會(huì )，我又翻一下，不料，把雞蛋翻碎了，又過(guò)了一會(huì )，我又翻一次，就這樣，我翻了四五下，爸爸把火關(guān)了，然后讓我把雞蛋弄碎，鏟到盤(pán)子里，就這樣，我把炒雞蛋做好了。
從這次炒雞蛋中，我感受到了不能小看了一些事情，平時(shí)，我們看媽媽炒雞蛋好像很簡(jiǎn)單，可我自己卻做的一塌糊涂。
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