【熱門(mén)】四年級同桌的作文匯總8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級同桌的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級同桌的作文 篇1
我的同桌像一個(gè)“大肉球”，背著(zhù)個(gè)大書(shū)包就更像了。他老是沒(méi)睡醒的樣子時(shí)不時(shí)地會(huì )打個(gè)哈欠。
在某個(gè)熱得要命下午的第一節上，老師可能也感覺(jué)到大家精神不好，就說(shuō)“看到誰(shuí)打哈欠，他的同桌就要自覺(jué)去擰他的嘴�！边@話(huà)嚇得我一次次強忍著(zhù)把哈欠咽下去了�？墒俏业耐罌](méi)有我這么好的自制力，忍不住就開(kāi)始打個(gè)哈欠了，而我就看用眼角余光看著(zhù)他，只要他打哈欠，打了我就擰，打了我就擰，就這樣一下擰到下課。終于老師走了，他居然還伸了個(gè)懶腰，像個(gè)沒(méi)事人一樣走開(kāi)了。
雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠，但是他也有值得我學(xué)習的地方。一次上英語(yǔ)課，我忘了帶課本，在書(shū)包里左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的螞蟻，眼看著(zhù)老師就要走過(guò)來(lái)了。我的同桌二話(huà)不說(shuō)就把他的課本放在我們的桌子中間，而且示意讓我別管太多先看課本。頓時(shí)感到一陣感激之情涌上心頭。
我的同桌雖然是個(gè)“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面，不斤斤計較，寬容對待每一個(gè)人，值得我學(xué)習。
四年級同桌的作文 篇2
我有一個(gè)同桌，他個(gè)子不高，一雙瞇縫眼，閃爍著(zhù)頑皮的光；一雙大耳朵直立在頭的兩邊，隔山相望；像刺一樣的頭發(fā)，又直又硬；臉蛋上長(cháng)著(zhù)一些雀斑�；钕褚恢换顫娍蓯�(ài)的monkey！
他有一個(gè)口頭禪，就是垃圾。只要你說(shuō)一說(shuō)你今天吃的飯，或說(shuō)一些離譜的事，他就不停的重復著(zhù)這一句話(huà)。讓你聽(tīng)煩了，他還在說(shuō)，讓人沒(méi)有辦法，他的這句話(huà)呀！我聽(tīng)得次數不下100次，我的耳朵都快出繭了。
他是一個(gè)令人煩惱的家伙，只要你和他坐同桌有時(shí)甚至他想說(shuō)什么你就能很容易的猜出來(lái)，因為他每天幾乎都在重復這一句話(huà)。
聽(tīng)了這些，你一定都會(huì )滿(mǎn)腦子都是我同桌重復的話(huà)吧，你一定會(huì )覺(jué)得他很煩人，但如果你認識他，就會(huì )不這樣想了，因為他還有另一副面孔。
有時(shí)，他一高興，你讓他干什么，他就會(huì )很順從你，像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了，你問(wèn)他借，他就會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的回答，但是如果在他生氣的時(shí)候說(shuō)，他就會(huì )像一只惡狼似的讓你生氣，有時(shí)甚至還會(huì )罵你，但也是因為這，他常常會(huì )鬧出一些笑話(huà)。
啊呀！又來(lái)了，對不起啊，我實(shí)在是不想聽(tīng)他這口頭禪了，這就是我的同桌。
四年級同桌的作文 篇3
剛步入四年級，我的同桌就換了好幾個(gè)。她們個(gè)個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。算了，還是說(shuō)說(shuō)我現在的同桌吧!她就是聰明伶俐、人見(jiàn)人愛(ài)的——卜高興。
她大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，圓圓的臉上紅潤潤的。簡(jiǎn)單地說(shuō)，卜高興長(cháng)了一張非主流的臉。卜高興的作文寫(xiě)得非常的棒。老師布置的作文，我只能寫(xiě)5.6百字，她卻能寫(xiě)7.8百字。而且沒(méi)有一點(diǎn)羅嗦的句子�？傊粋�(gè)字——棒!卜高興上課注意力特別集，弄個(gè)我也不好意思了再胡亂說(shuō)話(huà)了。于是我也去認真聽(tīng)講了。
卜高興的人緣也特別好。和任何人相處的都非常融洽。跟任何人的關(guān)系都特別好。
我很慶幸有卜高興這樣朋友。
我愿意和卜高興成為最要好的朋友。
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌是個(gè)小男孩，他的皮膚像豆腐一樣白，他十分聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，長(cháng)得活潑可愛(ài)。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上，臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是干什么都像個(gè)女孩子。所以，大家就送一個(gè)吳小姐的'雅號。
有一次，我們正在聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，當我們寫(xiě)到第四個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，竺路瑤他不會(huì )寫(xiě)這個(gè)詞語(yǔ)，他就來(lái)看我的聽(tīng)寫(xiě)本，我沒(méi)去管他，就用一本本子蒙住了我的聽(tīng)寫(xiě)本，他就轉移地方，去“攻擊”我同桌的本子。我的同桌看到了，就指著(zhù)竺路瑤，撒嬌似的說(shuō)： “老師，竺路瑤看我的聽(tīng)寫(xiě)本！”老師聽(tīng)了，就說(shuō)：“竺路瑤看袁浠瑜，袁浠瑜又沒(méi)叫，你叫什么？”你們說(shuō)，他是不是即可愛(ài)又有趣？
他不但可愛(ài)，而且也很愛(ài)動(dòng)腦筋。就拿上學(xué)期的事來(lái)說(shuō)吧！上學(xué)期，我和他報的校本課程是奧數。在第一節課中，就他做出來(lái)了。我 對他佩服得五體投地。
對了！說(shuō)那么長(cháng)時(shí)間，你們知道他的名字吧！他就是我的同桌——吳盛晗。
四年級同桌的作文 篇5
我有一個(gè)樂(lè )于助人的同桌，名叫崔晶。
她有著(zhù)短短的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上還架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。上課的時(shí)候會(huì )做一些小動(dòng)作，不過(guò)老師一提醒，她馬上就會(huì )改正。
有一次，我和崔晶正在路邊快樂(lè )地玩耍著(zhù)，忽然，我們看見(jiàn)了一位老奶奶，她是位盲人，正要過(guò)馬路。我們倆愣了會(huì )兒，不知道該做什么，冷不防，崔晶沖上前去，我連忙阻攔她，焦急地對她說(shuō)：“崔晶，你難道沒(méi)看電視嗎？現在電視新聞上幾乎每天都在說(shuō)人販子的事，還播了好幾個(gè)關(guān)于人販子抓小孩的視頻呢！而且，我們旁邊還沒(méi)有家長(cháng)，你過(guò)去了會(huì )被她拐走的，非常危險，還是不要去了吧！”
可是，她不聽(tīng)我的話(huà)，依然跑過(guò)去，攙扶了這位老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶無(wú)比感謝她，并要用什么報答她，崔晶說(shuō)：“老奶奶，不用您報答我，幫助盲人過(guò)馬路是應該的�！崩夏棠淘俅沃x過(guò)她，就轉身走了。
崔晶走回來(lái)說(shuō)：“你看，她并沒(méi)有拐走我，她只是一位普通的盲人，更沒(méi)有像你想象的那樣。我們要樂(lè )于助人！”我臉紅了，慚愧地低下了頭。
直到今天，這件事還回蕩在我的腦海里，浮現在我的眼前。
四年級同桌的作文 篇6
同桌的你今天我要向你們介紹一下我的同桌，荊培旋。他的眼睛像一對珍珠，不大，但閃亮閃亮的。他有一張小嘴巴，像一個(gè)小小的蘋(píng)果，還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他每天感覺(jué)都不太清醒，總是被我和趙世豪給耍的團團轉。
可是有一次發(fā)生的事情讓我對他的認識有了翻天覆地的變化。那是在一次大課間的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)急急忙忙的跑著(zhù)沒(méi)有看見(jiàn)我，把我給撞倒了，而且他看見(jiàn)我了也不過(guò)來(lái)扶我就跑了，我當時(shí)摔倒到的是以前的舊傷，正好磕破流出了血，我的同桌，看見(jiàn)我流血了我還以為他會(huì )笑話(huà)我，但是，同桌并沒(méi)有那么做，而是一臉擔憂(yōu)的看著(zhù)我并說(shuō)：“張允浩，你沒(méi)有事吧。誰(shuí)給你弄成這樣的？要不要去給老師說(shuō)？”我說(shuō)：“應該是沒(méi)有事的吧，只是流了一些血�！薄霸趺纯赡軙�(huì )沒(méi)事？這只是流了一點(diǎn)血嗎？
這明明是流了許多的血�！蔽倚南耄何移綍r(shí)那么耍荊培旋，但是到了我需要幫助的時(shí)候，他竟然會(huì )說(shuō)關(guān)心我的話(huà)。之后荊培旋把紙拿了過(guò)來(lái)，幫我把血止住，扶我到教室休息。過(guò)了一會(huì )兒我的傷也不怎么痛了。讓我的心里充滿(mǎn)了對同桌的愧疚。同桌，我非常感謝你是你在我需要幫助的時(shí)候幫助了我，現在放暑假了，我是多么的想念你啊，同桌，如果我們有緣分，希望在五年級能分到一個(gè)班一個(gè)小組里還能坐同桌。
四年級同桌的作文 篇7
我有一個(gè)好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我們班的學(xué)習委員————王珂瀅。
在上語(yǔ)文課的時(shí)候，筆沒(méi)水了，她總是在關(guān)鍵時(shí)刻把筆芯借給我;在上數學(xué)課時(shí)，本子用完了，她也會(huì )把她新買(mǎi)的本子借給我;在上美術(shù)課時(shí)，鉛筆斷了，她還會(huì )把她的削筆刀借給我用……在我心目中，她是我唯一一個(gè)好同桌。
有一次，我把文具盒忘在家里了。她就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我把文具盒放在家里了，不知道該怎么辦！這時(shí)，她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水筆，還說(shuō)她把這支水筆送我了，我很感謝她。
還有一次，我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的字體上，她那漂亮的字跡一下變成了黑團，我驚呆了，不知道該說(shuō)些什么。
眼看她就要哭了，可是她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就是了�！�
我驚呆了，沒(méi)想到這樣她也會(huì )原諒我，真是太不可思議了！
我想對她說(shuō)聲對不起，可她卻總說(shuō)沒(méi)關(guān)系，真讓我無(wú)能為力。
她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。
四年級同桌的作文 篇8
我們每個(gè)人從上學(xué)到現在都有多個(gè)同桌吧，可在這么多的同桌中，總有那么幾個(gè)是性格投緣，相互之間真心幫助的。我就有一個(gè)這樣的同桌，雖然她只陪了我僅僅一年，我卻深深的記住了她，成了永遠的好朋友。
她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉上有一雙又大又黑的眼睛，梳著(zhù)一束烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，看著(zhù)既調皮又可愛(ài)，她就是我的同桌：小雨。
我們兩個(gè)剛進(jìn)到一個(gè)班，就被班主任分到了一起，剛開(kāi)始，我忙我的，她忙她的，我們之間就像有一堵墻似的�？删褪窃谀翘斓臄祵W(xué)課上，讓我和她之間的關(guān)系拉近了，熟悉了起來(lái)。一上課老師讓我們準備尺子畫(huà)圖，可是我在書(shū)包里東翻翻西翻翻，找遍了整個(gè)書(shū)包的角角落落就是找不到尺子，我急得像熱鍋上的螞蟻，正擔心老師會(huì )批評我，突然，有一雙手把一把尺子遞到了我的眼前，真是雪中送炭��！“叮鈴鈴”下課了，我把尺子還給了她，并說(shuō)了聲謝謝，她說(shuō)了句不客氣，同桌就應該互相幫助。在以后的日子里我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步，成了形影不離的好朋友。
我的同桌那么善良、那么活潑，又樂(lè )于助人，也許我們小學(xué)畢業(yè)后會(huì )上不同的學(xué)校，但我會(huì )珍惜和她在一起的每一天。
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