【推薦】四年級的作文集錦6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了一只又小又可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。
它長(cháng)著(zhù)一身毛茸茸而又潔白的羽毛，酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發(fā)亮，再加上在它眼睛旁邊的淺藍色眼圈，顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖，看起來(lái)十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序，高高地翹起，十分有氣質(zhì)。小紅腳蹬地直直的，雖然很細，但很有力。
它每天早早地就在陽(yáng)臺上唱歌，“喳喳喳，喳喳喳，”好像在說(shuō)：“主人，主認，快給我吃早餐了，我餓了！”我給它喂完食物，它就展開(kāi)它那潔白的翅膀，有力地拍打，一眨眼的功夫，就飛了起來(lái)，它時(shí)而高，時(shí)而低，看來(lái)還有些不熟練。它一會(huì )兒落在衣架上，一會(huì )兒站在地板上，一會(huì )兒吃一點(diǎn)它剩下的早餐，它可真有精神。
有一天，爸爸媽媽加班，我去上課，上到8點(diǎn)才能回家，家里只剩下小鳥(niǎo)，沒(méi)有人喂它食物，等我回來(lái)時(shí)發(fā)現它虛弱而無(wú)力的叫著(zhù)，我馬上把小米喂給他，看著(zhù)它狼吞虎咽在樣子，心里真想給他說(shuō)聲：“對不起，我來(lái)晚了�！�
它每天陪伴著(zhù)我，給我帶來(lái)了歡樂(lè )，也讓我更加喜歡它。 我和它朝夕相處成為最好的朋友！
四年級的作文 篇2
舅舅家有一個(gè)小弟弟，他的名字叫皓皓，今年四歲了，他的眉毛濃濃的，一雙大大眼睛明亮又有神，小鼻子尖有一點(diǎn)點(diǎn)翹，下面是一張會(huì )說(shuō)的小嘴，一笑還有個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。
我的小弟弟非常愛(ài)跳舞，只要一聽(tīng)到音樂(lè )，他就手舞足蹈起來(lái)，他總是說(shuō)要開(kāi)演唱會(huì )，讓我們當觀(guān)眾，等他跳完之后還要給他不停的鼓掌，他才滿(mǎn)意，可有趣了。
小弟弟有時(shí)也很淘氣，姥姥家有一個(gè)小花園，姥姥在那里撒了許多的菜種，我的小弟弟很愛(ài)玩土，他拿著(zhù)小鏟子在小花園里，把姥姥種的.菜全都挖了出來(lái)，姥姥看見(jiàn)了，說(shuō)要打他的小屁股，他一點(diǎn)也不害怕，還跑到一邊對著(zhù)姥姥做鬼臉，把姥姥氣的哭笑不得。你說(shuō)我的小弟弟是不是很淘氣。
這就是我的小表弟，他可愛(ài)，頑皮，在一起玩的時(shí)候雖然吵吵鬧鬧的，可是隔段時(shí)間不見(jiàn)還會(huì )很想他，我喜歡我的小表弟。
四年級的作文 篇3
創(chuàng )新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng )新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要創(chuàng )新，創(chuàng )新就是進(jìn)步的翅膀。
從前有一種病，只要人得了這種病，便無(wú)藥可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家，他不幸得了這種病，他四處求醫,也沒(méi)有將病治好。有一天，他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能治好這種病的人，只要喝了井中的水，便能治好這種病�；瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了�；瘜W(xué)家對井水產(chǎn)生了興趣,對井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝，對這種病有神奇功效。
中國有名古話(huà)，常有所疑，是創(chuàng )新的開(kāi)端。勇于破疑，是他新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀(guān)察周?chē)默F象，就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒(méi)有因為井水能治病產(chǎn)生疑問(wèn)，而化學(xué)家則對井水產(chǎn)生了疑惑，最終發(fā)現了井水的秘密。如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因為井水治好病感到慶幸，那么可能永遠都不會(huì )發(fā)現其中的奧妙。這充分說(shuō)明了創(chuàng )新精神對于我們的重要性。
各行各業(yè)都需要發(fā)展，如果行業(yè)缺乏創(chuàng )新意識，那么它只會(huì )停滯不前，反而有可能會(huì )倒退。只有堅持創(chuàng )新精神，勇于實(shí)踐，行業(yè)才得到發(fā)展。
當今國際社會(huì )是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng )新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng )新精神的國家，才能讓自己立于世界強國之林，市場(chǎng)是無(wú)情的，競爭是殘酷的，只有堅持創(chuàng )新，個(gè)人才能體現價(jià)值，企業(yè)才能獲得優(yōu)勢，國家才能繁榮富強。
四年級的作文 篇4
在我故鄉的房前屋后到處都是郁郁蔥蔥的一毛一竹林。
一毛一竹又叫“楠竹” 為單子葉植物穎花類(lèi)竹科(bambusaceae)剛竹屬(phyllostachys)植物，學(xué)名ph.edulis(carr)h.de一毛一竹姿秀挺拔，高風(fēng)亮節。一毛一竹一莖一圓柱形，中間空心，一節一節的，高可達20米。胸徑一般為6－15厘米，最粗達20厘米左右。
一毛一竹的地下一莖一粗一壯而橫向生長(cháng)，俗稱(chēng)竹鞭。一毛一竹是由竹鞭上的嫩芽長(cháng)成的。嫩芽也叫竹筍，分冬筍、春筍、鞭筍，以冬筍為最佳。筍營(yíng)養價(jià)值高，筍體大，有“寒士山珍”之稱(chēng)。筍長(cháng)大后成一毛一竹，四五年后就能派上大用場(chǎng)了。
一毛一竹是竹類(lèi)植物中用途最為廣泛的竹種，也是森林木竹中用途最多的樹(shù)種之一。一毛一竹的用途與人們的日常生活息息相關(guān)，在人們衣、食、住、行、觀(guān)、用、飾各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要作用，它擁有材用、食用、藥用、觀(guān)賞、飼用、環(huán)保等眾多功用。
總之，一毛一竹樣樣都是寶，處處離不了。
四年級的作文 篇5
我家陽(yáng)臺上養著(zhù)一株蘆薈，快4歲了，長(cháng)得十分茂盛。
遠遠地看，蘆薈就像一朵深綠色的、層層疊疊盛放的蓮花。走近看，它大約有40厘米高，莖很粗壯，上面包裹著(zhù)一層厚厚的外皮。圍繞著(zhù)莖，成簇狀生長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、凹形的葉子，又肥又厚，頂端尖銳，邊緣還長(cháng)著(zhù)乳白色的、鋸齒般的小刺。
我撫摸蘆薈葉時(shí)，感覺(jué)細膩、光滑。我又忍不住掐了它一下，一股綠色的、透明的、濃稠的汁液就流了出來(lái)，還有一股清香呢！蘆薈汁用途很廣泛，可以食用，可以美容養顏，還具有消炎、殺菌的作用。
春節前，我突然發(fā)現，從蘆薈頂端抽出一根嫩綠的、長(cháng)長(cháng)的花莖，上邊綴著(zhù)一串黃綠色的花骨朵，昂頭挺胸，像朝天吹奏的小喇叭。我又驚又喜，難道蘆薈要開(kāi)花了？我在網(wǎng)上查閱了資料，蘆薈需要精心培植三到四年后，在有充足的陽(yáng)光、豐富的營(yíng)養等條件下，只有少量蘆薈才能開(kāi)花。
過(guò)了幾天后，蘆薈漸漸綻放出橙色的小花，花朵低垂，像一個(gè)個(gè)小圓筒，幾絲纖細的花蕊伸出花瓣，看起來(lái)羞答答的，格外清秀，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。媽媽告訴我：“蘆薈開(kāi)花很難得，寓意著(zhù)福兆，代表著(zhù)美好的祝愿�！庇泄旁�(shī)曾說(shuō)“淺薄月季頻出鏡，純情蘆薈慎開(kāi)花”呢。
蘆薈有個(gè)十分堅毅的花語(yǔ)：“潔身自愛(ài)，不受干擾�！彼缓兔倒灞绕G麗，也不與茉莉比芬芳，默默地奉獻著(zhù)，是真正的“花中君子”。更可貴的是，蘆薈在經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的生長(cháng)、隱忍后，厚積薄發(fā)怒放時(shí)，花朵也是低垂的，充分詮釋著(zhù)低調、內斂和沉穩。
我愿做一株四季常青的蘆薈，內心充實(shí)、堅強，帶給人們的是無(wú)私的奉獻和美好的祝愿。
四年級的作文 篇6
天上烏云密布，不時(shí)傳來(lái)震耳的雷聲，看樣子馬上就要下雨了。我迅速地跑回了家。我剛進(jìn)門(mén)，爸爸的同事張叔叔來(lái)了。爸爸問(wèn)張叔叔是怎么來(lái)的，張叔叔說(shuō)是騎摩托車(chē)來(lái)的。爸爸拿了一件厚雨衣，要我下樓把張叔叔的摩托車(chē)蓋好。我接過(guò)爸爸手里的雨衣，飛也似地跑下了樓。
到了樓下我才發(fā)現，樓門(mén)口有三輛摩托車(chē)，一輛是紅色的，另一輛是紫色的，還有一輛是綠色的。哪一輛是張叔叔的呢？我想喊爸爸問(wèn)一問(wèn)�？墒俏覐臉窍潞傲税胩煲矝](méi)人理。我想他們一定是在客廳里談話(huà)，聽(tīng)不到我的喊聲。
我站在兩輛摩托車(chē)之間，好奇地摸摸這輛，又摸摸那輛，無(wú)意中我發(fā)現紫色的那輛摩托車(chē)是熱乎的。我眼前一亮，非常自信地把雨衣苫在了紫色的摩托車(chē)上。
我蹦著(zhù)跳著(zhù)回到了家。爸爸問(wèn)我苫好了沒(méi)有，我說(shuō)：“苫倒是苫好了，不過(guò)這回我倒想考考爸爸。樓下有三輛摩托車(chē)，一輛是紅色的，一輛是紫色的，還有一輛是綠色的，您能判斷出哪一輛是張叔叔的嗎？”
爸爸想了想說(shuō)：“最新的那輛�！�
“錯了，今天我騎的是我太太的車(chē)�！睆埵迨逍χ�(zhù)說(shuō)。
我學(xué)著(zhù)爸爸以往的腔調：“您可不能憑著(zhù)印象瞎猜，要學(xué)會(huì )科學(xué)判斷才行啊�！�
爸爸又想了半天，還是想不出來(lái)。這下子我可來(lái)了精神。我一本正經(jīng)，像給小孩子們講課似的說(shuō)道：“It’sveryeasy。張叔叔騎摩托車(chē)來(lái)我家，一路上摩托車(chē)工作了很長(cháng)時(shí)間，散發(fā)了許多熱量，剛在我家門(mén)口停下來(lái)，車(chē)上的機器外殼一定是熱的。那兩輛摩托車(chē)已經(jīng)在那里放了很長(cháng)時(shí)間，車(chē)上的機器一直沒(méi)工作，外殼一定是涼的�！�
爸爸聽(tīng)了我的講解，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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