實(shí)用的四年級球賽作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級球賽作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級球賽作文 篇1
星期二下午課堂活動(dòng)課，陳老師率領(lǐng)我們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽，是1、2、3小組的男生vs4、5、6小組的男生，戰斗異常激烈。
由于我們擁有人數上的優(yōu)勢，再加上陳老師也加入了我們這組，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)白刃戰，很快我們進(jìn)了一球，可是對方的進(jìn)攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門(mén)邊，幸好我們的守門(mén)員陳鴻澤大將，英勇善戰，多次擊退了對方猛烈地進(jìn)攻。
對方以作戰迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將，我們隊進(jìn)球后不久，他們也很快追平了比分，目前場(chǎng)上比分是1：1平。誰(shuí)都想再贏(yíng)一球，來(lái)鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰大將穿梭在戰場(chǎng)上，士氣高昂，一路上過(guò)關(guān)斬將，直逼對方球門(mén)，踢了好幾個(gè)球，對方守門(mén)員支持不住，終于我們隊又得了一分。
這時(shí)對方的毛子怡和雷賀淳，當機立斷沖到了前線(xiàn)，他們開(kāi)始圍追堵截我們隊，雷賀淳一腳射門(mén)，眼看球就要進(jìn)了，陳鴻澤把球撲出了球門(mén)外，送走了這一個(gè)危險的射門(mén)，讓他們的進(jìn)球計劃再一次落空了。
我們再一次把球運往了前線(xiàn)。用我們精湛的射門(mén)技術(shù)讓對手的守門(mén)員聞風(fēng)喪膽，葉欣杰大將將球送往對方的區域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截擊，不過(guò)葉欣杰大將還是圓滿(mǎn)完成任務(wù)，把球送向了對方的球門(mén)前，在歡呼聲中我們又進(jìn)了一球。
對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場(chǎng)上巧妙穿梭，一度戰勝了我們隊的后衛，不得不讓他們連續進(jìn)了兩球，終于和我們打成了平手。
最終我們的比賽打成了平手，雖然未分勝負，但是精彩的過(guò)程讓我回味無(wú)窮。
四年級球賽作文 篇2
12月份的一個(gè)周四下午，我們四年級各班舉行了一場(chǎng)既精彩又激烈的男子籃球賽。大家熱烈地爭論著(zhù)，各自預測著(zhù)比賽的勝負。
我們班的對手是四（9）班，聽(tīng)說(shuō)他們班是很猛的，我抬起頭仔細琢磨，果然如此，三個(gè)男孩個(gè)子都很高，看起來(lái)真像是戰場(chǎng)上的英雄，八面威風(fēng)。我心想：這場(chǎng)籃球賽該怎么打才能贏(yíng)呢？我心里很著(zhù)急，但看隊員們那堅毅的目光，懸著(zhù)的心又放了下來(lái)。
隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，大家都屏息觀(guān)看。只見(jiàn)何俊達一個(gè)健步就搶到了球，籃球在他的手中來(lái)回拍打了幾下，迅速地瞄準時(shí)機傳給了徐瑞齊，徐瑞齊在原地拍了幾下，緊緊地護住球，在籃球場(chǎng)上跑了半圈，瞅準機會(huì )又傳給了何俊達。
潘正也不甘示弱緊緊地咬住對手，不讓他們有機可乘。只見(jiàn)何俊達動(dòng)作敏捷，手腳并用，一個(gè)三步上籃瞄準籃筐投了出去，“咚”地一聲，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來(lái)：“四（7）班進(jìn)球了！四（7）班進(jìn)球了！”時(shí)間一分一秒地走著(zhù)，籃球賽還在激烈地進(jìn)行中……
最后比分是9比2，我們班遙遙領(lǐng)先�！班抟�，大家呼喊著(zhù)、跳躍著(zhù)，歡樂(lè )的心似乎要跳出了胸膛。
四年級球賽作文 篇3
昨天，我和哥哥凌晨3點(diǎn)起床看世界杯比賽，這可是四年一次難得的機會(huì )，是意大利隊與法國隊爭奪冠軍的決賽。
比賽開(kāi)始了，我們蹬大了雙眼，注視著(zhù)屏幕，因為我是意大利的支持者，所以我為意大利隊加油，吶喊。上半場(chǎng)，兩方球員各不相讓?zhuān)阕肺亿s，由于法國隊沒(méi)有控制好球，讓意大利隊搶走了，他們乘勝追機，進(jìn)了一個(gè)球，比分變成了1比0，全場(chǎng)歡呼起來(lái)。下半場(chǎng)，兩隊加強了進(jìn)攻和防守，你踢給我，我踢給你，配合的很默契，這時(shí)，“嘟”的一聲，意大利隊在禁區內范規，裁判判一個(gè)點(diǎn)球，法國隊派出齊達內，他使出渾身力氣，用力一射，球進(jìn)了。當比賽還剩2分50秒時(shí)，齊達內用頭撞意大利球員，被紅牌罰下場(chǎng)。沒(méi)有了齊達內，法國隊漸漸沒(méi)有了攻擊力，最后，意大利隊通過(guò)罰點(diǎn)球以5比3擊敗法國隊。頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。意大利的球員狂叫起來(lái)，而法國隊的隊員垂頭喪氣，有的還流著(zhù)淚，這樣，冠軍就給了意大利隊。
世界杯足球賽在一方歡喜，一方痛苦中結束了。但此時(shí)我的心久久不能平靜，我想：中國足球為什么連32強都沒(méi)進(jìn)入，媽媽看透了我的心思，說(shuō)：“足球要靠你們這代去發(fā)展了�！�
四年級球賽作文 篇4
在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽，小學(xué)四年級作文,暑假里的.乒乓球賽。
比賽開(kāi)始了，我先開(kāi)球，我以我的招牌式動(dòng)作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過(guò)了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球，我趴在桌子上把球回擊過(guò)去。但是好景不長(cháng)，就被爸爸的大力扣球封殺了，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,暑假里的乒乓球賽》。爸爸先得一分。但是我還是緊追著(zhù)爸爸，半場(chǎng)結束前，我以5：7暫時(shí)落后，我想：“爸爸的大力扣球我借補助，但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀！”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開(kāi)始，我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時(shí)間里,我穩住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會(huì )彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開(kāi)始了,爸爸的兩個(gè)發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個(gè)發(fā)球后全部得分.但是,我的新型轟炸機并不是一帆風(fēng)順的,我也失了三分.前半段結束了,我7:6領(lǐng)先一分.到了后半段,我開(kāi)始掌握了我的新型轟炸機.第二局結束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風(fēng),以11:6的絕對比分戰勝了爸爸.
我高興得手舞足蹈,同時(shí)我也懂得了凡事只要肯動(dòng)腦筋,就一定能成功!
四年級球賽作文 篇5
我的生活充滿(mǎn)了兩個(gè)字，那就是“快樂(lè )”，我的愛(ài)好是打羽毛球，下面請觀(guān)看一場(chǎng)高手之間的比賽吧！
體育課上，我們在操場(chǎng)上打球，我們的球兒像一只快樂(lè )鳥(niǎo)，只要一打，便傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲。
我和閆文宇之間開(kāi)始了PK，我先發(fā)球，我把球向上一拋，然后向上一跳，來(lái)了一個(gè)漂亮的高拋球，而閆文宇卻不緊不慢得來(lái)了一個(gè)小豬啃泥，我連滾帶爬得跑著(zhù)，可是球好像大鐵球，不等我去拍，就落了地！第一局：閆文宇先勝。
下一局閆文宇先發(fā)球，狡猾的家伙，他想以一個(gè)高球制服我，我馬上以其人之道，還治其人之身，利用以牙還牙的辦法對付閆文宇。第二局：平分秋月。
下一局我先發(fā)球，我來(lái)的是一個(gè)超低球，剛好過(guò)網(wǎng)，我很開(kāi)心。因為閆文宇以為我發(fā)高球，所以撤得很遠，沒(méi)來(lái)得及跑過(guò)來(lái)街球。哈哈！第三局：我勝他。
這學(xué)校生活讓我真開(kāi)心，真幸福！
四年級球賽作文 篇6
今天星期五，是熱鬧的運動(dòng)會(huì )。太陽(yáng)公公冒了出來(lái)，似乎也要看我們這場(chǎng)比賽似的。
我們一班對決六班的女子籃球決賽。比賽開(kāi)始了，羅老師把球一丟，對手就迅速地沖了上去，手腕一壓，把球從對手手中打掉，搶了過(guò)來(lái)，直奔籃球筐，使勁一投�？墒且幻麑κ职亚蛞粔�，球沒(méi)投進(jìn)。我們“唉”了嘆氣一聲。對手攔著(zhù)小曾、小秀，使她們搶不到球。
當對手要投球時(shí)，我們的手心捏出了汗，突然大叫：“四、一班加油！四、一班必勝！”啦啦隊隊長(cháng)干脆舉起小黑板，有的人甚至激動(dòng)地跳了起來(lái)。對手好像被我們這個(gè)陣勢嚇到了，手一松，球偏了。休息時(shí)間，我們?yōu)檫\動(dòng)員端茶、遞水、擦汗——而六班卻想了一套十分狡猾的方法對付我們。開(kāi)始了，我們班得到了球對手故意一碰，把球碰到離邊界不遠的地方。小曾追到球時(shí)，已經(jīng)過(guò)界了，球就是他們的了。對手站在得到球的對手最近，只要輕輕投給她，就有獲勝的機會(huì )。就因為這個(gè)方法，最終，我們以0：2，輸了。但我們并不灰心，因為我們用盡自己最好的實(shí)力去打比賽。
這場(chǎng)籃球比賽真精彩��！
四年級球賽作文 篇7
翻開(kāi)我的成長(cháng)回憶錄，里面的故事跟星星一樣多。其中最閃亮的星星就是那場(chǎng)足球賽。
一個(gè)星期天，我和翁岳彤、陶司晨、兩個(gè)哥哥等人來(lái)到了足球場(chǎng)，準備踢一場(chǎng)足球。兩個(gè)哥哥和陶司晨一組，我、翁岳彤和盈河叔叔一組。我想：他們的陣容好強哦！一定要努力！開(kāi)始比賽了。盈河叔叔發(fā)球了！我們接到球，準備射站�？刹涣�，對方球員過(guò)來(lái)?yè)屒�。我一不小心，就讓他們把球搶了去。這時(shí)，守門(mén)員上陣，把球搶了回來(lái)，踢進(jìn)了對方球門(mén)。我們都為他喝彩。
休息片刻之后，對方發(fā)起了第二波進(jìn)攻。我們狀態(tài)極佳，拼盡全力，又連進(jìn)兩球，我們都歡呼起來(lái)。上半場(chǎng)的勝利就在眼前！
我們又發(fā)起上半場(chǎng)的最后一次進(jìn)攻。對方球員又來(lái)?yè)屒蛄�！我往旁邊一閃，躲過(guò)了他們的搶球。我抬起腳，射門(mén)！就在這千鈞一發(fā)之際，對方的守門(mén)員奮力撲向了球，竟然把球撲住了！這時(shí)，上半場(chǎng)結束了。
下半場(chǎng)，盈河叔叔退出了比賽，只能看我們的了！我有點(diǎn)害怕，兩個(gè)人能不能抵住三個(gè)人的進(jìn)攻呢？不過(guò)我和翁岳彤的默契度還是很高的!傳球，帶球突破，射門(mén)！球又進(jìn)了！下半場(chǎng)，我們表現出乎我的意料：我進(jìn)了兩球，翁岳彤也進(jìn)了兩球！不過(guò)雖然對方也進(jìn)了兩球，但最后我們仍以七比二的比分勝出！
這真是一場(chǎng)難忘的比賽��！我想：只要努力，一切皆有可能！
四年級球賽作文 篇8
我是我班籃球的成員之一。我們班的籃球隊已經(jīng)進(jìn)入二強，拿不拿到第一名就靠這次了。離總決賽還有兩天，我們的練習越來(lái)越緊張了，每天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都拿來(lái)練習。聽(tīng)說(shuō)我們的對手四[5]班是個(gè)強隊，其中有一個(gè)很高，是校隊的主力球員，得分王。我們班也不弱，也有高個(gè)子的得分王。
我們對四[5]班的總決賽開(kāi)始了，我們班的人都有自信心能贏(yíng)。
兩方先派出兩個(gè)球員來(lái)跳球。我們班的得分王一跳起來(lái)把球一拍就拍給我們班的中鋒。中鋒拍著(zhù)球走到籃底，把球一射，挨，射不中。球出了界，他們的班開(kāi)球，一扔，球落在他們班的得分王的手下。我馬上追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功。她已經(jīng)來(lái)到了籃底，剛準備射球，被我大力地用手打她的球。球出了界。上半場(chǎng)完了。我們休息了一會(huì )，一會(huì )兒馬上就來(lái)到了下半場(chǎng)。下半場(chǎng)由我班開(kāi)球，她一扔，球向我這邊飛來(lái)，我一跳，拍著(zhù)球，向籃底沖過(guò)去。我們班的前鋒在我的前面，，馬上把球傳給了他。他敏捷的把球一射，又不中。他們班把還沒(méi)出界的球一搶?zhuān)蛑?zhù)籃底拍著(zhù)球，跑過(guò)去。剛準備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，馬上給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學(xué)高興起來(lái)。這時(shí)，下半場(chǎng)完了。我們以１：０勝利了！
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