精選四年級的收獲作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的收獲作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的收獲作文 篇1
今天我的生日，爸爸和媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑作為生日禮物，當時(shí)我高興的不得了。
趁爸爸做飯的時(shí)候，我戴上了護肘、護膝、頭盔和護手等用品，戴好了以后，我非要媽媽托我到樓頂去練習，把媽媽累的夠嗆的時(shí)候我才能像機器人那樣走走停停。后來(lái)我每天都到房頂來(lái)練習，練了幾天可我還是只能像機器人那樣走走停停，我心想干脆不學(xué)了。
后來(lái)我過(guò)了兩天沒(méi)練，媽媽發(fā)覺(jué)了。媽媽說(shuō)：“你怎么不練了？”我沒(méi)理她媽媽說(shuō)：“不是練不會(huì )不練了吧？走我陪你到樓頂上練練�！蔽抑缓妹銖姶饝�。
到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開(kāi)始1、2分鐘還可以，到第三分鐘的時(shí)候我摔了一跤，坐下就不想起來(lái)。媽媽說(shuō)：“怎么了練不會(huì )不練了？我沒(méi)她，只是把媽媽氣得走到樓頂的另一邊。我說(shuō)：“你嘲笑我？”媽媽說(shuō)：“嘲笑你走咋啦，你學(xué)不會(huì )還不學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“好，今天我就非要證明給你看我可以�！焙髞�(lái)，我摔一跤站起來(lái)繼續學(xué)不大一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了。
這件事過(guò)后回想起來(lái)使我明白了一個(gè)道理學(xué)一個(gè)東西不是一學(xué)就會(huì )，而是需要過(guò)程的。
四年級的收獲作文 篇2
在成長(cháng)的道路上經(jīng)歷了許多的'事情，有成功，有失敗，有高興的，有傷心的，然而有一件事令我至今還念念不忘。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋。媽媽說(shuō)：好呀！等你放假了就給你買(mǎi)。我一聽(tīng)又是這句話(huà)，便不耐煩地問(wèn)：怎么又是這句話(huà)，你都用了幾年了，到現在我還沒(méi)有一雙溜冰鞋呢，那些比我小的就都會(huì )溜冰了，我卻只能看著(zhù)。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了，只好說(shuō)：好吧，過(guò)兩天就給你買(mǎi)。我一聽(tīng)高興的跳了起來(lái)，過(guò)了兩天我終于如愿以?xún)數啬玫搅肆锉�，我高興的趕緊穿上，可是我連站都站不穩，一不小心就摔了一跤。我心想：或許走起來(lái)就好了。沒(méi)想到剛一抬腳就又摔了一跤，我有點(diǎn)沒(méi)信心了。這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)說(shuō)：我扶你走兩趟吧。哥哥扶著(zhù)我邊走邊說(shuō)，向右、向左、再向前，跟著(zhù)哥哥的要求我一直在努力，不一會(huì )功夫，我就練出了一身汗，但我沒(méi)放棄，仍舊努力的練習，總算能滑起來(lái)了，我這時(shí)才感覺(jué)到平時(shí)看到別人滑冰總覺(jué)得是件很簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)想到做起來(lái)原來(lái)也這么難。又經(jīng)過(guò)幾天的努力，我可以轉彎、上坡、下坡，我終于又高興起來(lái)了。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )晴，努力換來(lái)的是成功，也正是我的堅持，我才收獲了成功，收獲到了成功的喜悅。
四年級的收獲作文 篇3
時(shí)間像白駒過(guò)隙，一晃眼，一學(xué)期就過(guò)去了。
這學(xué)期我的收獲很多，以前我上體育課的時(shí)候，跳遠動(dòng)作總是不正確，經(jīng)常摔跤，不過(guò)現在在體育老師的幫助下，我跳遠的動(dòng)作比以前標準多了。以前信息技術(shù)老師要求我們在電腦上畫(huà)鹿，我卻總是畫(huà)成了“四不像”，不過(guò)現在經(jīng)過(guò)不斷地練習，我畫(huà)得越來(lái)越準確了......我覺(jué)得這學(xué)期最大的收獲是：以前我每天讀書(shū)時(shí)常讀得結結巴巴，而且讀的都是注音版的，還配有許多插圖的書(shū)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累和閱讀，漸漸地，我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音，插圖稀少，還有200多頁(yè)的書(shū)了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂(lè )園》等世界文學(xué)名著(zhù)。這些書(shū)讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國家的風(fēng)土人情，還讓我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識了!在這學(xué)期，我還結識了許多新伙伴，有憨厚的郭凱銘，還有利民路小學(xué)的潘韻杰、薛沐風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候，我們都玩得不亦樂(lè )乎，在嬉戲的過(guò)程中，我收獲了友誼，收獲了快樂(lè )，更收獲了成長(cháng)。
再過(guò)幾個(gè)月我就要上三年級了，那時(shí)候我要更加努力，因為一分耕耘，才有一份收獲。
四年級的收獲作文 篇4
生活中我們會(huì )遇到許多不如人意的事。無(wú)論結果怎么樣，只要付出努力，就會(huì )有收獲。
上星期五放學(xué)，老師布置一項手抄報作業(yè)，每班選3張，送去學(xué)校評比。一回家，我就拿出圖畫(huà)紙打上草稿，畫(huà)完草稿后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地涂著(zhù)顏色。就在我完成一大半的時(shí)候，一不小心，我把圖上小女孩的臉畫(huà)了一條長(cháng)長(cháng)的“傷疤”，我急得大哭起來(lái)。心想：這張手抄報已經(jīng)毀了�！皼](méi)事，沒(méi)事�！眿寢屧谝慌园参康�，“時(shí)間還有，再畫(huà)一張�！�
因為有了上次的教訓，我這次就更加小心翼翼了，生怕又畫(huà)錯了。我在涂色之前，拿起彩筆在草稿紙上先畫(huà)一畫(huà)，確定可以才涂上去。寫(xiě)字的時(shí)候也先寫(xiě)在草稿紙上，覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失才寫(xiě)到手抄報上去。終于大功告成了，我心里的石頭終于落地了，興沖沖地拿給媽媽看，媽媽不住地點(diǎn)頭稱(chēng)贊，教美術(shù)的阿姨看了也為我點(diǎn)贊。
周一，我急匆匆地跑去學(xué)校，鄭重地把手抄報交給老師。第三節課，老師宣布入選名單，我既緊張又興奮�！皡切廊�、賴(lài)琳欣、湮婕……”“怎么沒(méi)有我的，我明明畫(huà)得很好的�！鳖D時(shí)，我像泄了氣的皮球，心里很不是滋味。
我垂頭喪氣地回到家，把落選的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢寭崦业念^，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，你在畫(huà)手抄報的過(guò)程中有沒(méi)有什么收獲？”我想了想說(shuō)：“做事不能太粗心大意，要細心�！薄霸谶@個(gè)過(guò)程中，你努力了，也有了收獲，這就足夠了�！眿寢屨f(shuō)。
雖然這次我落選了，但是做手抄報的過(guò)程中讓我很快樂(lè )，收獲也頗豐！
四年級的收獲作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉眼六年的學(xué)習生涯即將結束，翻閱日記，看著(zhù)一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡，目光不由得停滯住了。
——《新學(xué)期我的成長(cháng)計劃》
一口氣讀完，發(fā)現了好多錯別字，嘿嘿一笑。對著(zhù)計劃審視自身，發(fā)現還是有了許多可喜的收獲。
同學(xué)之間，笑面相對,不再為小事斤斤計較了，也知道試著(zhù)去原諒別人無(wú)意的說(shuō)笑，不再去理會(huì )那些無(wú)謂的流言蜚語(yǔ)，就連同桌無(wú)理取鬧的打人行為也知道忍了，依舊仰仗著(zhù)那句話(huà)“不會(huì )寬恕別人的人，永遠也得不到別人的寬恕�！币磺械囊磺�，無(wú)論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài)，在時(shí)光的打磨和計劃的鞭策下，漸漸以德報怨。笑哉，古今多少事，都付笑談中。
學(xué)習之中，也知道緊張起來(lái)，期末的腳步近了，上課專(zhuān)心地聽(tīng)，認真地做筆記，即便是下課也如饑似渴地消化著(zhù)課上所講的內容。課間，少了外出閑聊的心思，上課，多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了每一次成績(jì)的最好見(jiàn)證。
時(shí)光不等人，一晃大考將至，對著(zhù)計劃，我又陷入了沉思……
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