【必備】四年級學(xué)生作文合集5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級學(xué)生作文 篇1

　　“誰(shuí)不夸俺家鄉好……”每當聽(tīng)到這熟悉的歌曲，我就想起我的家鄉——湖北竹山。我熱愛(ài)家鄉的群山，我喜歡家鄉的綠水，我喜歡家鄉的每一點(diǎn)兒進(jìn)步與變化。

　　朗朗讀書(shū)聲是家鄉的語(yǔ)言，講述了家鄉正在一步步走向繁榮、走向富強。過(guò)去的孩子們，為了能學(xué)到一些知識，他們擁坐在一間低矮、破舊的小屋里讀書(shū)寫(xiě)字。當“普九”的春風(fēng)吹遍祖國的大江南北，我的家鄉也辦起了真正的學(xué)校。紅磚青瓦，窗明幾凈，音樂(lè )室、美術(shù)室、體育館、多媒體教室一應俱全。校園里花紅柳綠，空氣清新，孩子們終于可以在良好的環(huán)境下享受讀書(shū)的樂(lè )趣了。讀書(shū)聲是那么鏗鏘有力，仿佛是家鄉的人們大聲吹響前進(jìn)的號角!

　　寬闊平坦的道路是家鄉的血脈。過(guò)去的家鄉到處是崎嶇不平的小路，出行十分不便。十三屆三中全會(huì )以后，家鄉人們開(kāi)山劈石，掀起了轟轟烈烈的修路熱潮。你看!那一輛輛大卡車(chē)裝載著(zhù)家鄉的物產(chǎn)進(jìn)了城，又帶著(zhù)城里的電器等日常生活用品回了村。這些商品，為我們的生活增添了許多色彩。

　　青山綠水是家鄉的衣袍。你會(huì )常�？吹竭@樣的景象：被花草樹(shù)木包裹著(zhù)的群山中來(lái)回穿梭著(zhù)潔白的云朵，像在衣袍上畫(huà)了幾朵奇形怪狀的花兒。山腳下，小溪嘩嘩地流淌著(zhù)，好象在說(shuō)：“家鄉真美!”

　　我沒(méi)有美麗的歌喉去歌唱家鄉的秀美;我也沒(méi)有華麗的詞藻去贊美家鄉的美好;但我有一句最真最誠的話(huà)送給您——我可愛(ài)的家鄉“我愛(ài)你!永遠都愛(ài)你!”

四年級學(xué)生作文 篇2

　　星期五下午快要放學(xué)的時(shí)候，今年畢業(yè)的兩個(gè)學(xué)生來(lái)學(xué)�？次�，說(shuō)了很多話(huà)，他們很爭氣，到了新的學(xué)校，走進(jìn)初中的大門(mén)，他們沒(méi)有任何“出身”的自卑，她們絲毫不比那些出身高貴的學(xué)校的學(xué)生差，我的班長(cháng)現在在班級里面擔任了一個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，我原來(lái)的紀律委員現在擔任的是學(xué)校學(xué)生會(huì )的職務(wù)。

　　記得前幾天原來(lái)的搭檔張老師到我們辦公室辦事，給我講了一件事，昨天我的班長(cháng)來(lái)了，她把事情進(jìn)行了更細致地解釋。事情是這樣的，走進(jìn)初中的時(shí)候——這是市里面一個(gè)還不錯的初中，而且老師也有些牛氣，因為我的班長(cháng)可能有些突出，找到我的班長(cháng)談話(huà)的時(shí)候，問(wèn)是哪個(gè)學(xué)校的，她回答說(shuō)是南關(guān)小學(xué)的，老師說(shuō)以為是實(shí)小或者東南營(yíng)的，老師說(shuō)以為是當時(shí)的口氣很自然的帶有一種看不起的味道，孩子當時(shí)就感受到了，第一次摸底考試，孩子決定讓別人看看，給他們一個(gè)證明，結果數學(xué)和語(yǔ)文考試都是班級第一名，老師第二次談話(huà)的口氣變了。找到學(xué)生問(wèn)話(huà)的時(shí)候，問(wèn)是哪個(gè)學(xué)校的，學(xué)生有一次回答了南關(guān)小學(xué)。老師說(shuō)你在班里學(xué)習一定很好吧，學(xué)生回答說(shuō)，十來(lái)名左右。老師顯然很吃驚，這在以前他們是從來(lái)都不可能聽(tīng)過(guò)的，她們也許已經(jīng)好多年沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)南關(guān)小學(xué)的學(xué)生會(huì )有這樣的成績(jì)了。是這個(gè)學(xué)生讓很多人看到了我們的成績(jì)，讓更多的人看到了我們的學(xué)生，讓更多的人知道了，出身并不決定成績(jì)。

　　這并不能怪那個(gè)老師，這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，人們怎么看我們，其實(shí)是我們自己有時(shí)候自卑了。

　　我真得很高興，我以前的班長(cháng)的確最好的成績(jì)沒(méi)有走進(jìn)過(guò)班級前五名，她這口不服氣的精神，令我感動(dòng)。她給了我很多的鼓勵，我第一次聽(tīng)到張老師告訴我這個(gè)事情的時(shí)候我很激動(dòng)，我心里有些濕潤。昨天孩子在一次告訴我，我更是心里一熱。

　　我說(shuō)你作為班長(cháng)要和大家多聯(lián)系，做個(gè)約定，看三年后的成績(jì)。班長(cháng)告訴我，她們彼此早就這樣做了，無(wú)論自己走進(jìn)了什么樣的初中，大家都要互相比較，不要滿(mǎn)足于自己的學(xué)校和年級的成績(jì)，以后會(huì )經(jīng)常見(jiàn)面的。這是一件多么讓我高興的事情啊。

　　放學(xué)的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有走，這時(shí)候一個(gè)家長(cháng)給我打電話(huà)，說(shuō)和幾個(gè)家長(cháng)一起要到學(xué)校來(lái)看我。這個(gè)電話(huà)讓我激動(dòng)不已。

　　幾個(gè)家長(cháng)手里提了很多水果，走進(jìn)來(lái)一個(gè)個(gè)都是笑容滿(mǎn)面，滿(mǎn)是感謝。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第一上班后已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生家長(cháng)這樣來(lái)看我。雖然看望自己的學(xué)生絡(luò )繹不絕，但是家長(cháng)在學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了，而且還是這樣好幾個(gè)家長(cháng)一起約好了來(lái)的還是第一次。

　　他們一個(gè)個(gè)爭先恐后的要告訴我孩子的情況，喬玉蘭在班里面雖然是一個(gè)課代表，是因為第一考試沒(méi)有考試好，結果按照名次排名，只得到了一個(gè)課代表的職務(wù)，可是不到一個(gè)月竟然受到了所有老師的關(guān)注，因為她的學(xué)習是在進(jìn)步得讓人吃驚——因為她本來(lái)就是佼佼者，老師問(wèn)誰(shuí)辦的手抄報最好，她一個(gè)人舉起了手，老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)承擔一個(gè)任務(wù)，還是她一個(gè)人舉起了手；史更新十個(gè)很聰明的學(xué)生，也是我原來(lái)的班長(cháng)，走進(jìn)學(xué)校后被老師一眼看中，重點(diǎn)培養，因為無(wú)論從哪方面來(lái)講都是優(yōu)秀的；劉源學(xué)習很慢，但是他依然接受了老師安排的學(xué)習監督員一職，自己雖然慢，雖然很累，但是卻很會(huì )給自己放松，是從一個(gè)幾乎不說(shuō)話(huà)的學(xué)生慢慢被所有老師發(fā)現并關(guān)注的；吳一凡考試班級第一名，被任命為班長(cháng)，以前只是我的課代表，因為不善于管理，被老師換了職務(wù)，但是班長(cháng)卻落在了我的另一個(gè)學(xué)生周曉龍身上，這是我原來(lái)的體育委員。這些學(xué)生都沒(méi)有走向他們理想中的學(xué)校，但是他們卻都一個(gè)個(gè)長(cháng)大了，他們把自己放在了一個(gè)最平常的位置上，他們自己告訴家長(cháng)，這并不是自己的終點(diǎn)，甚至高中也不是，他們的目光看得很遠，他們的'話(huà)給家長(cháng)一種欣慰，更有一種力量，他們要為自己為家長(cháng)為原來(lái)的學(xué)校爭氣。

　　學(xué)生和家長(cháng)向我說(shuō)了很多很多學(xué)生的目前情況，我感到十分高興。家長(cháng)曾經(jīng)好多次說(shuō)邀請我吃飯，要來(lái)看我，他們的心意我清楚，當昨天他們告訴我孩子的現狀，我的心里很是高興，他們的孩子不但走進(jìn)中學(xué)不感到吃力，而且還很輕松，并且能夠用很好的成績(jì)和狀態(tài)學(xué)習，他們沒(méi)有因為自己的孩子走進(jìn)了一個(gè)普通的中學(xué)而感到失望，他們給孩子的和孩子自己找到的都是積極的一面，僅此一點(diǎn)，我就高興。

　　回家的時(shí)候天已經(jīng)黑了，風(fēng)很冷，可是我的心里卻很暖，一下子體驗到了做一個(gè)老師的責任和幸福。自己承擔的是那些關(guān)心孩子成長(cháng)的一個(gè)個(gè)家庭的全部，能夠被家長(cháng)這樣的對待，是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受。

四年級學(xué)生作文 篇3

　　星期天母親領(lǐng)我到文峰廣場(chǎng)玩，我們看到廣場(chǎng)上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場(chǎng)，不能被垃圾給污染了！

　　我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源，讓我們“豐衣足食”，可是有些人不但不知足，反而還破壞地球母親。你們看樹(shù)木被一棵一棵的砍伐掉，沙漠的面積越來(lái)越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來(lái)越不正常，世界上地震，海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”，充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會(huì )釋放有害氣體，危害人類(lèi)。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖，成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了！這些種種的現象都是對我們生存環(huán)境的破壞。

　　同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，保護環(huán)境就是保護我們可愛(ài)的家園。讓我們從我做起，從現在做起。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小做起，從身邊做起，讓我們的家園變的更加美麗吧！

四年級學(xué)生作文 篇4

　　眼睛無(wú)意瞟了一下日歷，不覺(jué)一怔，時(shí)間已悄悄溜到了中秋這天。我有一種欣喜涌上心頭，晚上可以與好久不見(jiàn)的月亮相約了。

　　暗夜漸漸織上了天空，淡淡的星星也出現了，等了好久，月亮還是沒(méi)有出來(lái)，我焦急地拿著(zhù)望遠鏡在陽(yáng)臺上踱步，難道月亮失約了嗎？我失望地抬起頭，正在這時(shí)，我的目光停留在了遠處的天空——那兒出現了一縷亮光。這亮光又重新點(diǎn)燃了我心中的希望。漸漸，云兒從月亮身邊飄然而去，月亮掀開(kāi)了她的薄薄的面紗。

　　我睜大了眼睛，看著(zhù)這月亮。它圓圓的，好象是深邃的天空的一只眼睛，正在含情脈脈地注視著(zhù)人間。常人說(shuō)月亮是象征高尚的、純潔的，是一個(gè)真君子，但月亮的真面目卻與說(shuō)的不同。雖是晶瑩剔透的，但是有些地方是黑黑的，我不禁想到了嫦娥，那黑黑的地方大概就是廣寒宮吧！月光瀉下來(lái)，照亮了整個(gè)天空、整個(gè)大地，仿佛給大地涂上了一層銀色。這月光柔柔的亮得不扎眼，不象太陽(yáng)一樣讓人看不清他的真面目。這月光中還夾雜著(zhù)一絲凄涼，好象是嫦娥在焦急地尋找著(zhù)在人間的后羿。

　　我不禁想起那個(gè)美好又凄涼的故事，在月光中幻出嫦娥無(wú)奈地飛向月亮的情景。她在每個(gè)中秋的夜晚坐在桂花樹(shù)下，用目光寄去她那濃濃的相思情，真是“明月千里寄相思”��！

　　時(shí)間已步入深夜，月亮又把旁邊的云給拉來(lái)做自己的面紗，月亮雖被云兒給遮住了臉，但仍擋不住嫦娥那思念的目光，我也該回房了，用目光向月亮告別。中秋賞月，與月亮相約總有一種與親人相聚之感，難怪蘇軾會(huì )說(shuō)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�

四年級學(xué)生作文 篇5

　　今天是中秋節，我們一家人快快樂(lè )樂(lè )的在爺爺奶奶家里吃過(guò)晚飯，爸爸出去有事了，媽媽帶著(zhù)我去了華地百貨購物，然后又帶我去市民廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)上人山人海，有放孔明燈的，有溜冰的，有很多的小朋友們在畫(huà)各種顏料畫(huà)，還有很多的人在跳各種的舞蹈，好熱鬧��！媽媽說(shuō)今年的中秋節似乎特別的熱鬧，可能是人民越來(lái)越重視親情了，每個(gè)人在外為了生活奔波，平常難得有時(shí)間和家人好好的聚在一起，于是大家都喜歡上中秋這個(gè)美好團圓的節假日了，媽媽也陪我放了個(gè)漂亮的孔明燈，寫(xiě)上了我的愿望和媽媽的祝福，熊熊的火焰鼓起了孔明燈越飛越高，我也在下面跳著(zhù)歡呼著(zhù)，天上的孔明燈似繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀盤(pán)似的月亮散發(fā)著(zhù)皎潔的月光照耀著(zhù)地上的人們，月光，燈光相互輝映，家人的陪伴，孩子的歡呼，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福柔和的光芒，就算是來(lái)不及歸家的游子看到此情此景，也會(huì )思緒紛飛想念家人相聚的時(shí)光，玩了一會(huì )，媽媽說(shuō)：寶寶，我們回家吧，回家吃月餅看月亮里的嫦娥仙女，媽媽一邊開(kāi)車(chē)一邊跟我講嫦娥的故事，原來(lái)月亮里面還有這么好聽(tīng)的故事��！可惜，媽媽明天就要去上班了，又要離開(kāi)我好幾天，我想媽媽?zhuān)�不想媽媽離開(kāi)我，媽媽太辛苦了，我暗暗的想：我一定好好學(xué)習，讓媽媽開(kāi)心，做個(gè)懂事的好孩子，永遠陪著(zhù)媽媽。

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