有關(guān)四年級的想象作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級的想象作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的想象作文 篇1
在公元20xx年，我成為了一名科學(xué)家，研發(fā)出了一款多功能自行車(chē)。
這款自行車(chē)與普通自行車(chē)沒(méi)什么兩樣，只是車(chē)身上有一層太陽(yáng)能收集膜。因此這輛自行車(chē)是酷炫的暗藍色。
自行車(chē)的座椅是靠背型的，可以調節座椅角度；整個(gè)座椅還可以自由調節高度呢！座椅是牛皮做的，里面還塞著(zhù)柔軟的棉花。當主人坐下去時(shí)，座椅里的微型電腦會(huì )根據主人的身體調節座椅的高度，為主人提供一個(gè)舒適的駕駛環(huán)境。
在車(chē)把上有一個(gè)方方正正的小口子�？蓜e小看它，他可是一個(gè)移動(dòng)“充電寶”呢！他是如何充電的呢？電，又是從哪來(lái)的呢？原來(lái)，車(chē)身上的太陽(yáng)能收集膜會(huì )采集太陽(yáng)能電源，如果主人把手機放進(jìn)口子里，再按下開(kāi)關(guān)，電腦就會(huì )為手機充電。假如碰上陰雨天和到了夜晚的話(huà)，后輪、輪軸上裝的轉換器以及月亮能采集器可以像太陽(yáng)能膜一樣充電�？捎捎陬l率太小了，只能為手機充滿(mǎn)百分之六十的電。
要說(shuō)最好、最強的功能，就非防盜功能莫屬了。當主人在手機指令自行車(chē)鎖上時(shí)，車(chē)身會(huì )發(fā)出一層肉眼看不見(jiàn)的“防盜膜”。萬(wàn)一有小偷來(lái)偷車(chē)，“防盜膜”會(huì )向主人手機發(fā)出信息，同時(shí)發(fā)出一種叫“電光繩”的東西，把壞人抓住，再向110報警。最后，警察就可以輕松地把小偷一舉抓獲。
怎樣，我的自行車(chē)不錯吧！相信它以后一定會(huì )深受廣大市民喜歡。
四年級的想象作文 篇2
望著(zhù)當今四處排放廢氣污染環(huán)境的各種“老爺式”汽車(chē)，我的心中產(chǎn)生了一種奇特的設想，假如未來(lái)的新型汽車(chē)，是這樣……
未來(lái)的.新型汽車(chē)的內壁上有一排五彩繽紛的電鈕。
其中，開(kāi)啟了紅色按鈕的智能開(kāi)關(guān)后，可以使車(chē)身按周?chē)沫h(huán)境變幻顏色：如果天氣晴空萬(wàn)里，車(chē)子便會(huì )變成燦爛的金黃色;再如果此時(shí)天空中正下著(zhù)傾盆大雨，汽車(chē)則會(huì )變成若影若現的灰白色……
而藍色按鈕是可以旋轉的，往右旋，汽車(chē)內的空調器就會(huì )變成冷風(fēng)；而向左旋呢，則會(huì )變?yōu)闊犸L(fēng)；綠色按鈕也是可以旋轉的，它代替了方向盤(pán)；紫色按鈕，你可別小看它哦，它可起著(zhù)油門(mén)的作用哩……
這輛新型汽車(chē)的喇叭也很奇特:它很會(huì )“察言觀(guān)色”，可以按開(kāi)汽車(chē)人的心理變化改變聲音：如果，這個(gè)人活潑開(kāi)朗，心情很好，喇叭的聲音就成了兩聲輕快地口哨；再如果，此人正大發(fā)雷霆，則會(huì )變?yōu)閼嵟摹巴敉簟甭暋?/p>
嘿嘿，你可能還不知道吧！這輛車(chē)有兩個(gè)排氣管，分別傳送到一個(gè)排氣孔里。并且它還有一個(gè)特異功能呢。你想知道嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
“大千世界，何其不有？”未來(lái)的造車(chē)工人、醫學(xué)家、生物學(xué)家、科學(xué)家四大派聯(lián)合起來(lái)，在樹(shù)的葉子里提取了“葉綠素”細胞，讓它和汽車(chē)排出的廢氣融合，就制造出了氧氣。
我真的很希望在不久的將來(lái)，真的會(huì )有這么一輛我想象中的新型汽車(chē)！
四年級的想象作文 篇3
未來(lái)的教室。未來(lái)的教室不僅功能奇特，而且美輪美奐，就讓我來(lái)一一介紹一下吧！一進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現桌椅都不見(jiàn)了，它們都到哪里去了呢？
它們都被收到地下啦！原來(lái)桌椅上安裝了隱形接收器，每個(gè)同學(xué)手里都配有一個(gè)遙控器，遙控器上有兩個(gè)按鈕，分別為藍色和黃色，按下藍色按鈕，所有桌椅就會(huì )縮回地下的桌椅集裝箱里，騰出空間讓同學(xué)們在教室里也能盡情地玩耍！上課的時(shí)候，按下黃色按鈕，桌椅就會(huì )從地下“鉆”出來(lái)，讓同學(xué)們好好上課。每個(gè)課桌上，都裝有一臺隱形電腦顯示屏，里面裝滿(mǎn)了成千上萬(wàn)種對我們學(xué)習有幫助的書(shū)，每到讀課外書(shū)時(shí)間，同學(xué)們可以盡情地閱讀自己喜歡的書(shū)！
隱形的電腦顯示屏，不僅沒(méi)有輻射，而且屏幕開(kāi)啟時(shí)，會(huì )散發(fā)一種柔和的光，對眼睛起到保護和滋養作用，讓同學(xué)們在開(kāi)心讀書(shū)的同時(shí)，眼睛也越來(lái)越健康！是不是很神奇��！同學(xué)們，未來(lái)的教室是不是很令人憧憬呢！
我相信，只要我們現在好好學(xué)習，掌握更多更廣的知識，不久的將來(lái)一定能實(shí)現我們的愿望，讓所有的同學(xué)都能在這樣既安全又神奇的教室里學(xué)習！
四年級的想象作文 篇4
演講比賽過(guò)后，為了評比誰(shuí)的功勞最大，引起了五官激烈的爭吵。
鼻子氣喘吁吁地尖叫道：“如果沒(méi)有我努力的工作，小主人根本沒(méi)有辦法順利完成演講。每天夜深人靜時(shí)，你們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉我還要努力的工作，我能休息一會(huì )嗎？所以金牌應該掛在我鼻子上！”
嘴巴不服氣地喊道：“是你鼻子去演講的嗎？功勞是我的，我付出的最多。如果沒(méi)有我，小主人就不能說(shuō)話(huà)更別說(shuō)演講了！小主人吃飯、喝水、回答問(wèn)題，哪一樣離得開(kāi)我。 更可氣的是你們幾個(gè)生了病�？嗨幦萌谖易炖�。所以說(shuō)，金牌理所應當是我的�！�
兩只眼睛瞪得圓鼓鼓，異口同聲地說(shuō)：“ 如果不是我們眉目傳情，吸引了觀(guān)眾和評委小主人會(huì )得第一嗎？是我們每天把海量的知識輸送到小主人的腦子里，是我們每天在幫小主人看稿子，學(xué)知識。是我們幫小主人看到了大千世界，激發(fā)了小主人無(wú)限的想象力。所以金牌，理所應當是我們的，我們當之無(wú)愧�！�
耳朵站在一邊不耐煩地嚷嚷道：“吵什么吵，煩死人啦！每天都要聽(tīng)你們叨叨就你們功勞最大？每天是誰(shuí)在幫小主人聽(tīng)課，還要聽(tīng)你們沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨�！�
眉毛一直沒(méi)吭聲，等大家爭吵完。 從容大度地說(shuō)：“我們大家是一個(gè)團體是缺一不可的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，眼睛和耳朵，你們眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，感知美麗世界。鼻子呼吸新鮮空氣。試想一下我們中缺少一個(gè)會(huì )怎么樣？”大家聽(tīng)了眉毛的話(huà)全不好意思的低下了頭。
尺有所長(cháng)，寸有所短，只有大家團結一心才能更好地發(fā)揮自己的作用，散發(fā)出更多光彩！
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