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四年級同桌的作文

時(shí)間:2022-06-14 12:53:53 四年級作文 我要投稿

【必備】四年級同桌的作文四篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的四年級同桌的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級同桌的作文四篇

四年級同桌的作文 篇1

  說(shuō)起同桌,大家都不陌生吧。我也有個(gè)同桌,他小小的腦袋,小小的眼睛,嘴巴也是小小的,長(cháng)得有幾分可愛(ài),他叫林心釗,跟他坐在一起,每天都有事情發(fā)生,不信,你瞧——

  撿水杯

  撲通!一聲,什么東西倒地了。我往地上一看,可憐!我那親愛(ài)的水杯又倒地了,不用說(shuō),肯定又是我同桌。抬頭看看他,他正一本正經(jīng)地讀著(zhù)課文,真是的!于是我對他說(shuō):林心釗,你把我水杯弄倒了,你咋都不撿呀!哦?是嗎?我下次一定注意。他說(shuō)完,仍然讀著(zhù)課文。無(wú)奈,我只好自己撿起了杯子。撲通!水杯再次倒地。宰相肚里能撐船。我一邊說(shuō),一邊再次撿起水杯。零零零……下課了,林心釗,你給我站!我喊道,據我統計,本堂課,你四次踢倒了我的水杯,你該怎么辦?沒(méi)有!還不承認!救命呀……哼!我追著(zhù)林心釗跑……

  瞧!我倆是這樣的。

  借橡皮

  那天考試檢查時(shí),發(fā)現一道題做錯了。打開(kāi)鉛筆盒,哦!忘了帶橡皮。時(shí)間可是很緊了,想向同桌借,又想到前天我因為自己要用沒(méi)借給他筆,他會(huì )不會(huì )記仇不借呢。怎么辦呀?我急得手心都冒汗了。就在這時(shí),只聽(tīng)同桌問(wèn)我:你怎么了?我忘帶橡皮了。給!他毫不猶豫地把橡皮遞給了我。我不禁又慚愧又感激。謝謝!不用謝!……

  瞧!我倆也是這樣的。

  這就是我的同桌,我和他的趣事講也講不完,他有時(shí)讓我煩惱,有時(shí)讓我開(kāi)心。

  豬!你的鼻子上有兩個(gè)孔……耳邊傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,就讓我把這首《豬之歌》送給我那可愛(ài)的同桌吧。

四年級同桌的作文 篇2

  翻遍整本《現代漢語(yǔ)詞典》我終于發(fā)現,用“不是冤家不聚頭”這個(gè)詞來(lái)形容我和同桌張錦奇的關(guān)系再合適不過(guò)了,不信你看——

  那天放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨,還好我早有準備,撐起傘急匆匆地往家趕?梢宦纷,總感覺(jué)身后有人,于是我放慢腳步猛一回頭,果然,張錦奇正躡手躡腳地跟在后面!皬堝\奇,你有完沒(méi)完!學(xué)校鬧不夠,還要跟我家里去呀!”想起在學(xué)校發(fā)生的一幕幕,我沒(méi)好氣地朝他吼道。

  他倒不吭聲,伸手擦了擦濕漉漉的頭發(fā),慢慢地向我跟前挪了幾步。感覺(jué)到了“安全距離”內,眨了眨眼睛,貌似真誠地望著(zhù)我說(shuō):“你就把傘借我用用!闭f(shuō)完用手摸了一把臉,雨水甩在地上,瞬間就消失不見(jiàn)了。

  看著(zhù)他狼狽的樣子,我有些過(guò)意不去,走過(guò)去把傘遞給了他,心想將就著(zhù)一塊兒回吧。沒(méi)成想張錦奇從我手里接過(guò)傘,二話(huà)不說(shuō)竟撒丫子跑了。雨點(diǎn)嘩啦啦地打在我的臉上,我似乎意識到了什么!皬堝\奇!還我傘!”我低著(zhù)頭,快馬加鞭往前沖,“再跑我滅了你!”

  可他跑得比兔子都快,擱平時(shí)我也跑不過(guò)他。我挺著(zhù)肚子,不一會(huì )兒就氣喘吁吁,上氣不接下氣了,只能眼睜睜地看著(zhù)他消失在雨幕中。我是又悔又恨,淋了場(chǎng)雨,回到家就發(fā)高燒了。

  回到學(xué)校后,一看到張錦奇我氣就不打一處來(lái),狠狠地白了他一眼,本想沖上去揍他一頓,沒(méi)想到他倒先跑了過(guò)來(lái),順手就塞給我一盒巧克力。呵,一下治住了我的暴脾氣!我眼神中閃過(guò)一絲詫異的光芒,上下打量著(zhù)同桌:他的智商不可能,肯定有高人從旁指點(diǎn),拿住了我的“死穴”。

  不是冤家不聚頭,自從有了這個(gè)“冤家”,我枯燥的學(xué)習生活也增添了許多了樂(lè )趣!

四年級同桌的作文 篇3

  我希望她是我的同桌。她——陶心怡,我的死黨。

  對于我們兩個(gè)人之間,有時(shí)候真的很像是姐妹,在對方失敗時(shí),走到他身邊安慰她,和他一起分擔不愉快;在對方成功時(shí),獻上自己發(fā)自?xún)刃牡淖8,和她一起分享快?lè );在對方?jīng)]有信心時(shí),走上前去說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ),給她一些信心;在對方和同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí),走過(guò)去調解一下……像這樣的時(shí)候還有很多,雖然很多都只是眨眼的瞬間,但卻是我們之間有益的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。=

  陶心怡身上有很多值得我們學(xué)習的地方——樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、樂(lè )于助人……值得我說(shuō)的'地方很多,但最讓我記憶深刻的,便是他的樂(lè )于助人。不僅在我摔倒時(shí),她扶了我一把,在別的男生摔倒時(shí),她也不例外。有一次,上體育課時(shí),在打籃球,張溢洋一不小心摔倒了,陶心怡看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去問(wèn)他有沒(méi)有摔疼,又問(wèn)有沒(méi)有摔破皮。直到確認沒(méi)有,她才噓了一口氣。

  而且她還有很多愛(ài)好,比如:打籃球,制作網(wǎng)頁(yè)……在打籃球上我們有時(shí)也會(huì )經(jīng)常在一起打,有時(shí)也會(huì )討論討論。如果說(shuō)在打籃球上我們不分上下,那么在電腦技術(shù)上,我可是甘拜下風(fēng)了,許多我不懂的地方,她都知道該怎么做。

  我要像她一樣樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗,把不開(kāi)心的事,全都拋到腦后,每天都以一個(gè)好心情迎接新的一天。我真得很希望她是我的同桌!

四年級同桌的作文 篇4

  新學(xué)期開(kāi)始了,班里調換了座位。陳亦姍成了我的新同桌,她是我最好的朋友,我喊她陳陳。

  她是我們班最高的學(xué)生,十歲就有一米六了。她又高又瘦,像一根電線(xiàn)桿。她扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,真好看!

  陳陳從一年級到現在,一直是我們的班長(cháng)。她聰慧好學(xué),還是一個(gè)不折不扣的熱心人。在同學(xué)需要幫助時(shí),及時(shí)伸出援助之手。

  剛上小學(xué)時(shí),我十分頑皮。一天下午的課間,我和琪琪在校園角落一棵大樹(shù)下,看螞蟻搬家看入迷了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲。突然,我感覺(jué)肩頭被人重重一拍。我轉過(guò)頭,看見(jiàn)陳陳滿(mǎn)頭大汗,彎著(zhù)腰站在我的身后。她上氣不接下氣地說(shuō):“總算是找到你們了。我找了洗手間、操場(chǎng)、花園,最后才找來(lái)這里。老師很著(zhù)急,趕緊回教室吧!”我們跑回了教室。

  當天放學(xué)后,班主任留下我倆寫(xiě)檢討,陳陳主動(dòng)留下來(lái)陪我們。她教我們怎樣寫(xiě),給我們講道理。那個(gè)下午,我的心里充滿(mǎn)了感激。陳陳從此成了我最要好的朋友。

  那段時(shí)間,我還沒(méi)適應小學(xué)生活,管不住自己,常常挨老師的批評。在我傷心沮喪時(shí),陳陳主動(dòng)來(lái)找我玩兒。她像一個(gè)知心大姐姐,安慰我、關(guān)心我。在她耐心的幫助下,我一天天進(jìn)步,我們的友誼之樹(shù)也一天天越長(cháng)越高。

  一年級,入學(xué)軍訓。九月的深圳,酷暑難耐。軍訓第三天下午,嚴厲的教官讓我們在操場(chǎng)跑步。大家跑的氣喘如牛,汗流浹背,教官不停的喊:“后面幾個(gè),跟上!快點(diǎn)!”我的心“突突突”地跳著(zhù),似乎要跳出胸膛。汗水流進(jìn)眼睛、流進(jìn)嘴里,又辣又咸。

  這時(shí)前面一個(gè)瘦瘦小小的男生,突然栽倒在地。我傻眼了,同學(xué)們呆若木雞。陳陳大喊:“教官,教官,他暈倒了!”話(huà)音未落,教官已猛沖過(guò)來(lái),抱起男生跑往醫務(wù)室。陳陳撿起地上一只掉落的鞋子,跟著(zhù)奔跑而去。男生是中暑了,陳陳整個(gè)下午就在校醫室,做醫生的小幫手,做同學(xué)的小陪護。接下來(lái)的兩天軍訓,教官對我們溫和多了。

  上個(gè)星期,一個(gè)男生的椅子壞了。陳陳知道后,背著(zhù)舊椅子去倉庫,換了一把新的椅子回來(lái)。她額頭滲出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的汗水,紅撲撲的臉蛋像是紅富士蘋(píng)果。她喘著(zhù)粗氣,拿起水壺,“咕嚕咕!焙鹊靡豢诓皇。

  這樣的事情,幾乎每天都在發(fā)生,同學(xué)們看在眼里、記在心里。每個(gè)學(xué)期末,評選三好學(xué)生時(shí),陳陳總是以全票當選。

  這就是我的好同桌,我們的好班長(cháng)。一個(gè)樂(lè )于助人,不求回報的陳陳同學(xué)。她用她的行動(dòng)激勵著(zhù)我們全班同學(xué),帶領(lǐng)著(zhù)我們一起成長(cháng),共同進(jìn)步。

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