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四年級的收獲作文

時(shí)間:2022-06-11 18:06:26 四年級作文 我要投稿

【精華】四年級的收獲作文合集十篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的四年級的收獲作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級的收獲作文合集十篇

四年級的收獲作文 篇1

  時(shí)間像白駒過(guò)隙,一晃眼,一學(xué)期就過(guò)去了。

  這學(xué)期我的收獲很多,以前我上體育課的時(shí)候,跳遠動(dòng)作總是不正確,經(jīng)常摔跤,不過(guò)現在在體育老師的幫助下,我跳遠的動(dòng)作比以前標準多了。以前信息技術(shù)老師要求我們在電腦上畫(huà)鹿,我卻總是畫(huà)成了“四不像”,不過(guò)現在經(jīng)過(guò)不斷地練習,我畫(huà)得越來(lái)越準確了......我覺(jué)得這學(xué)期最大的收獲是:以前我每天讀書(shū)時(shí)常讀得結結巴巴,而且讀的都是注音版的,還配有許多插圖的書(shū)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累和閱讀,漸漸地,我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音,插圖稀少,還有200多頁(yè)的書(shū)了,如:《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂(lè )園》等世界文學(xué)名著(zhù)。這些書(shū)讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國家的風(fēng)土人情,還讓我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識了!在這學(xué)期,我還結識了許多新伙伴,有憨厚的郭凱銘,還有利民路小學(xué)的潘韻杰、薛沐風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候,我們都玩得不亦樂(lè )乎,在嬉戲的過(guò)程中,我收獲了友誼,收獲了快樂(lè ),更收獲了成長(cháng)。

  再過(guò)幾個(gè)月我就要上三年級了,那時(shí)候我要更加努力,因為一分耕耘,才有一份收獲。

四年級的收獲作文 篇2

  有一天,我和叔叔一起去釣魚(yú)。

  我們來(lái)到一個(gè)陰涼的地方。叔叔先把魚(yú)線(xiàn)弄好,然后他說(shuō):“釣魚(yú)時(shí),看那個(gè)浮子:如果那個(gè)浮子一直往下沉,而且總感覺(jué)有東西在拉魚(yú)線(xiàn),你就把魚(yú)線(xiàn)拉拉上來(lái)!蔽揖驼罩(zhù)叔叔的去做?墒沁^(guò)了很久,連一條魚(yú)也沒(méi)釣到,而且還經(jīng)常把魚(yú)鉤絆在水草上。

  正當我著(zhù)急時(shí),忽然我看到岸邊游著(zhù)幾條小魚(yú)。我就去讓叔叔把魚(yú)線(xiàn)弄短,釣小魚(yú)。小魚(yú)果然好釣,一下子就釣了十多條?墒强粗(zhù)叔叔大桶里的大魚(yú),我覺(jué)得只有釣上了大魚(yú)才會(huì )有成就感。我就又讓叔叔把魚(yú)線(xiàn)弄長(cháng),釣深水里的魚(yú)。

  我釣了很久,想把魚(yú)線(xiàn)拉回來(lái)時(shí),魚(yú)線(xiàn)卻拉不動(dòng)了。我以為又是絆在水草上了。我請叔叔把魚(yú)線(xiàn)拉上來(lái)時(shí),結果卻是一條大魚(yú)。

  想不到我也能釣上大魚(yú)。

四年級的收獲作文 篇3

  在成長(cháng)的道路上經(jīng)歷了許多的事情,有成功,有失敗,有高興的,有傷心的,然而有一件事令我至今還念念不忘。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋。媽媽說(shuō):好呀!等你放假了就給你買(mǎi)。我一聽(tīng)又是這句話(huà),便不耐煩地問(wèn):怎么又是這句話(huà),你都用了幾年了,到現在我還沒(méi)有一雙溜冰鞋呢,那些比我小的就都會(huì )溜冰了,我卻只能看著(zhù)。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了,只好說(shuō):好吧,過(guò)兩天就給你買(mǎi)。我一聽(tīng)高興的跳了起來(lái),過(guò)了兩天我終于如愿以?xún)數啬玫搅肆锉,我高興的趕緊穿上,可是我連站都站不穩,一不小心就摔了一跤。我心想:或許走起來(lái)就好了。沒(méi)想到剛一抬腳就又摔了一跤,我有點(diǎn)沒(méi)信心了。這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)說(shuō):我扶你走兩趟吧。哥哥扶著(zhù)我邊走邊說(shuō),向右、向左、再向前,跟著(zhù)哥哥的要求我一直在努力,不一會(huì )功夫,我就練出了一身汗,但我沒(méi)放棄,仍舊努力的練習,總算能滑起來(lái)了,我這時(shí)才感覺(jué)到平時(shí)看到別人滑冰總覺(jué)得是件很簡(jiǎn)單的事情,沒(méi)想到做起來(lái)原來(lái)也這么難。又經(jīng)過(guò)幾天的努力,我可以轉彎、上坡、下坡,我終于又高興起來(lái)了。

  風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )晴,努力換來(lái)的是成功,也正是我的堅持,我才收獲了成功,收獲到了成功的喜悅。

四年級的收獲作文 篇4

  時(shí)光飛逝,轉眼六年的學(xué)習生涯即將結束,翻閱日記,看著(zhù)一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡,目光不由得停滯住了。

  ——《新學(xué)期我的成長(cháng)計劃》

  一口氣讀完,發(fā)現了好多錯別字,嘿嘿一笑。對著(zhù)計劃審視自身,發(fā)現還是有了許多可喜的收獲。

  同學(xué)之間,笑面相對,不再為小事斤斤計較了,也知道試著(zhù)去原諒別人無(wú)意的說(shuō)笑,不再去理會(huì )那些無(wú)謂的流言蜚語(yǔ),就連同桌無(wú)理取鬧的打人行為也知道忍了,依舊仰仗著(zhù)那句話(huà)“不會(huì )寬恕別人的人,永遠也得不到別人的寬恕!币磺械囊磺,無(wú)論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài),在時(shí)光的打磨和計劃的鞭策下,漸漸以德報怨。笑哉,古今多少事,都付笑談中。

  學(xué)習之中,也知道緊張起來(lái),期末的腳步近了,上課專(zhuān)心地聽(tīng),認真地做筆記,即便是下課也如饑似渴地消化著(zhù)課上所講的內容。課間,少了外出閑聊的心思,上課,多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了每一次成績(jì)的最好見(jiàn)證。

  時(shí)光不等人,一晃大考將至,對著(zhù)計劃,我又陷入了沉思……

四年級的收獲作文 篇5

  每當我看見(jiàn)別人騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上有說(shuō)有笑時(shí),我便產(chǎn)生了羨慕之心,于是我腦海里萌生了一個(gè)念頭:“我要學(xué)騎自行車(chē)!”

  我找別人借了一輛自行車(chē),開(kāi)始了我的“學(xué)車(chē)生涯”。我叫來(lái)劉佳逸,叫她幫我示范一遍,然后我學(xué)著(zhù)她的樣子,先用一只腳劃,一只腳慢慢的拿上來(lái)。結果只聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你怎么這么不小心?”“!可真疼呀!”我心想。我第2次踏上自行車(chē),心想: “這次我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!蔽乙恢荒_劃,一只腳踩。剛把另一只腳拿上來(lái),結果我又掌握不住方向了,車(chē)頭開(kāi)始東搖西晃,嚇得我腦里一片空白,結果又摔了一跤。這一摔可不得了了,我的褲子被摔了一條縫,我便把自行車(chē)一推,氣沖沖的說(shuō):“我不想學(xué)了,打死我也不學(xué)了!”我跑了,可剛一跑,劉佳逸就抓住我的衣服說(shuō):“你學(xué)車(chē)的時(shí)候和我學(xué)車(chē)的時(shí)候一樣——都會(huì )摔跤,有誰(shuí)學(xué)車(chē)的時(shí)候是不摔跤的呢?我記得我們學(xué)過(guò)一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )堅強!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又把自行車(chē)扶了起來(lái),有繼續開(kāi)始了我的“學(xué)車(chē)生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下,我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。我高興地跳了起來(lái),叫道:“yes!

  有時(shí)候成功就在你準備放棄的那一刻,小朋友們,你們說(shuō)對嗎?

四年級的收獲作文 篇6

  過(guò)了一個(gè)寒假,我們長(cháng)大了一歲,同時(shí),我們在這個(gè)寒假中還收獲了很多。今天,我就來(lái)給大家講一講我學(xué)會(huì )的兩件事情吧。

  這個(gè)寒假我學(xué)會(huì )了一道菜,這道菜叫做番茄炒蛋,也是我最喜歡吃的一種菜了,我把它學(xué)會(huì )了,我現在就來(lái)跟大家講一講,大家也學(xué)一學(xué)吧。先打開(kāi)火把水燒干,再把番茄給切碎,搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個(gè)碗里,然后先放點(diǎn)油到雞蛋里面,把雞蛋倒到鍋里面去,在炒熟,然后放在一個(gè)干凈的碗里面,在同樣的把番茄也一樣這樣做一次,讓番茄和雞蛋分別都炒熟,然后,再把番茄和雞蛋都和在一起,然后再一起炒一次,而且這一次,不僅要加油,還要加一點(diǎn)點(diǎn)白砂糖,再炒個(gè)五分鐘后,差不多就煮好了。學(xué)習這道菜我花了兩天的時(shí)間,才把這道菜學(xué)會(huì )了。還有一件事情就是我明白了團結的意義,只有團結才能把很多很多的事情給搞定,搞得好。我也用團結搞定了很多的事情,團結就是力量,人多力量大,這兩句話(huà)說(shuō)的可真對呀。

  我寒假不止懂得了這些事情,還懂了其它的事情,寒假你們懂了什么事情呢,一起來(lái)分享分享吧。

四年級的收獲作文 篇7

  前幾天數學(xué)老師把我們的卷子發(fā)下來(lái)。我看了后修改了錯題,感覺(jué)很有收獲。

  事情就發(fā)生在那天下午,那天下午數學(xué)老師讓班長(cháng)把卷子發(fā)給我們。老師就讓他們把試卷分給我們一點(diǎn),然后我們就開(kāi)始發(fā)起來(lái)。

  等我發(fā)完我手里所有的卷子之后,回來(lái)一看:哇,我考了九十五分。對我來(lái)說(shuō)95分還算不上什么,我覺(jué)得我還可以考得更好。但我還是很高興的。

  但是我有遺憾是我本可以考100分的。有一些題是由于自己粗心造成的,比如說(shuō)看錯數位,或者是少寫(xiě)了個(gè)零。還有是數錯了。都是我粗心大意而造成的。

  我認為我考的一般,因為題都不難,在班里占了個(gè)第三類(lèi)分數多的,因為是第一名是一百,第二就是97。我下次還要努力爭取做個(gè)第二名,或者是第一名。其實(shí)有一些題我是可以不錯的,就比說(shuō)看作圖數位這個(gè),我后面檢查的`時(shí)候,如果我發(fā)現少了一個(gè)零,就可以再加一個(gè)零。還有一個(gè)是讓從漢字改成阿拉伯數字。這樣就可以在檢查時(shí)順便記得錯題改一下。

  但是我認為我還是有進(jìn)步的。雖然只是第一單元考試,但是我以后按照這樣的方法去做,那我以后的做其他題都是沒(méi)有問(wèn)題的。因為有時(shí)候我錯題就是我粗心、不認真,就導致錯題了。

  我也是一心想要把學(xué)習做好。以后我做事情要好好的,做到最好的自己,做到最好的極限,這樣我就可以進(jìn)步,因為我不能一直原地踏步。

  自己以前錯題,或者是一些不好的習慣之類(lèi)的就問(wèn)同學(xué)或者是我爸爸媽媽老師。還有一些題必須要問(wèn)一問(wèn),就請老師講一講,提示如何去做。通過(guò)自己的思考才能進(jìn)步快。

  以后我要認真做題,仔細檢查,就可以有很大的提高,就能做的更好。

四年級的收獲作文 篇8

  今天的數學(xué)課上我們做了一份數學(xué)試卷,我做好試卷檢查了一遍就想交了,姚老師要我再檢查一遍,我說(shuō)我已經(jīng)檢查好了,姚老師說(shuō)再檢查一遍,我只好坐下來(lái)再檢查,正檢查著(zhù),我聽(tīng)見(jiàn)姚老師問(wèn)我們:“誰(shuí)已經(jīng)完成試卷了?”我趕緊舉起手來(lái),我一看,還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說(shuō):“你們四個(gè)幫我算一下同學(xué)們的暑假作業(yè)得了多少顆星吧!”我們四個(gè)人就一起走上去,數起了同學(xué)們作業(yè)里的星星,數完后再給同學(xué)們發(fā)了獎牌。

  郭蔡瀟最多了,居然有三塊銀牌和一塊銅牌,相當于80個(gè)笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個(gè)笑臉,相當于74個(gè)笑臉,成績(jì)也不錯。同學(xué)們都說(shuō),今天發(fā)的獎牌好多呀!

  開(kāi)學(xué)第一天,我們一下子得到這么多的獎牌,大家都開(kāi)心極了。

  我想,我除了得到那么多的獎牌外,還幫姚老師和同學(xué)們做了自己力所能及的事情,更值得開(kāi)心呢!

四年級的收獲作文 篇9

  秋天是一年四季中豐收的季節,是人們展示成果的季節,隨時(shí)一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋姑娘悄悄地來(lái)到了大地。

  秋姑娘隨著(zhù)秋風(fēng)來(lái)到了田野中,黃澄澄的稻谷沉甸甸的,一陣秋風(fēng)吹過(guò),象金色的波浪在翻滾。玉米田中,一個(gè)個(gè)“大棒子”似的玉米上有著(zhù)一顆顆金色的珠子,玉米在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好象在歡迎著(zhù)秋姑娘的到來(lái)。棉田里,棉花都綻放了,棉花一朵朵的連在一起,好象在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里,使豆莢的肚子鼓鼓的,好象隨時(shí)要被豌豆給路路踢破肚子呢!油菜花田中,油菜花開(kāi)得金燦燦的,象一片金子,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹來(lái),焦黃的落葉從樹(shù)上吹落下來(lái),當它們要進(jìn)入泥土的一瞬間,秋姑娘輕輕地吹了一口氣,她不想讓落葉這么早就失去生命,落葉好象風(fēng)車(chē)一樣飄動(dòng)起來(lái),在秋風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎正在感謝著(zhù)秋姑娘。

  秋姑娘帶著(zhù)落葉,跟隨著(zhù)秋風(fēng)又來(lái)到了果園里,果園里碩果累累,有掛在枝頭紅彤彤的柿子,有葫蘆似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有長(cháng)在樹(shù)上的板栗,板栗長(cháng)著(zhù)又硬又尖的小刺,好象一只害羞的小刺猬正蜷縮著(zhù)身子。橘子成熟了,有的謙虛在躲在

  自己的同伴后面,有的神氣地挺著(zhù)胸膛跟同伴互相打著(zhù)招呼。石榴在樹(shù)上地笑著(zhù),露出瑪瑙般的牙齒......,果園中一派生機。秋姑娘看見(jiàn)農民收獲時(shí)的微笑,自己也不禁笑起來(lái)了。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),秋姑娘來(lái)到了最后的目的地——城市里。在學(xué)院中花團錦簇,歡迎著(zhù)秋姑娘的到來(lái)也迎接新學(xué)期的學(xué)生,成群結隊的學(xué)生背著(zhù)書(shū)包,拿著(zhù)課本正準備上課,有的學(xué)生正認真地坐在樹(shù)下認真地看著(zhù)書(shū),有的學(xué)生三五個(gè)一群激烈地討論著(zhù)問(wèn)題,整個(gè)學(xué)院充滿(mǎn)了學(xué)習的氣息。

  秋天,是云淡日麗的季節,秋天,是瓜果成熟的季節,秋天是學(xué)習收獲的季節。這就是秋天,美麗的秋天。

四年級的收獲作文 篇10

  炎熱的夏天,是農民伯伯收獲的季節。我也有收獲,我學(xué)會(huì )了游泳,我收獲了成功。

  那時(shí)前年夏天的一個(gè)星期六的下午,烈日當空,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)游泳的好天氣。我和爸爸來(lái)到“水上樂(lè )園”學(xué)習游泳,我多么開(kāi)心!

  我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,老是喝水,喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球,不想學(xué)了。爸爸見(jiàn)我回信喪氣的,便鼓勵我說(shuō):“兒子,萬(wàn)事開(kāi)頭難哦!你要堅持下去,不能半途而廢,要不然今天不就白來(lái)一趟啦?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我鼓起勇氣說(shuō):“我今天不學(xué)會(huì )游泳,決不回家!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà),摸著(zhù)我的頭說(shuō):“不管學(xué)什么,都要認真、耐心,不能打退堂鼓!卑职值脑(huà)讓我信心更足了。

  于是,爸爸對我說(shuō):“你先抓住那欄桿做踢腿運動(dòng),腿一伸一縮,縮要慢,踢要快而有力,這樣才能前進(jìn)!卑职帜托牡亟讨(zhù)我,我照著(zhù)爸爸教我的去做。手臂和腿部協(xié)調配合起來(lái)。腿部三個(gè)動(dòng)作:第一,收腿;第二,蹬;第三,夾。手臂也有三個(gè)動(dòng)作。第一,手臂伸出;第二,用力向兩邊劃;第三,收回手臂。剛開(kāi)始,很難受,喝了幾口水,但我決不泄氣。經(jīng)過(guò)很多次地練習,慢慢地我不再喝水了,從這面能游到對岸了。

  我終于學(xué)會(huì )游泳了,我成功了!

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