實(shí)用的四年級敘事作文匯編9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的四年級敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
晚上，我家客廳里可謂“戰火紛飛、硝煙彌漫”。其實(shí)，那是我和我爸在進(jìn)行象棋大戰呢！
每次和爸爸對弈，我總是輸，心里那個(gè)不服氣啊，所以在我們各自擺好棋盤(pán)時(shí)，我就在心里暗下決心：這次一定要贏(yíng)他，一雪前“恥”。于是，開(kāi)局我便先發(fā)制人，來(lái)了一個(gè)“炮二平五”，爸爸來(lái)了“馬八進(jìn)七”。我一看，只好“炮八進(jìn)四”。爸爸不緊不慢地“馬二進(jìn)三”。這下可慘了，象棋老師明明教過(guò)我很多步，可在危急時(shí)刻，我卻一下子全忘了。怎么辦？只好“涼拌”——隨便走一步吧！我胡亂地走出了“炮二退二”。爸爸一下子看出了我的破綻，便不動(dòng)聲色地“卒七進(jìn)一”。
現在的我腦海里只有“進(jìn)攻”一詞，導致后面下錯了棋。該我走了，就在這時(shí)，我看了下棋盤(pán)，感覺(jué)有了好招，便掩飾不住自己的喜悅，拿著(zhù)棋子，大叫了聲：“將軍！”我得意地沖老爸笑了笑，心想：這回我終于要贏(yíng)了，你怎么樣也逃不掉了。誰(shuí)料，“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這時(shí)，爸爸的“象”把我的“炮”吃掉了。我剛才那得意的笑容瞬間僵在了臉上�？催@情形，我馬上要輸了，因為我手里只有一個(gè)大將——“車(chē)”，而爸爸還有兩個(gè)“車(chē)”和一個(gè)“馬”呢！果不其然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就輸了。
雖然這次對弈，我還是“外甥打燈籠——照舊”輸給了爸爸，但是也有收獲��！在對弈過(guò)程中不僅開(kāi)動(dòng)了我的腦力，也讓我明白了是我的大意和浮躁讓我一步走錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，它們是勝利最大的敵人。下一次，我會(huì )戒驕戒躁，慎重思考，總會(huì )有戰勝爸爸的時(shí)候。
四年級敘事作文 篇2
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，我又迎來(lái)了一個(gè)美好的夏日。我的心情格外歡暢，因為今天要去傾聽(tīng)一位成績(jì)優(yōu)異的中考狀元的經(jīng)驗之談，這可是小記者工作室的老師們給我們蕪湖市小記者爭取的一個(gè)大好機會(huì )喲!
我興致勃勃地來(lái)到了日報社。一進(jìn)會(huì )議室，只見(jiàn)偌大的會(huì )議室已經(jīng)座無(wú)虛席了。中考狀元和她的雙胞胎妹妹、媽媽端正地坐在講臺之上。這位中考壯元曾經(jīng)也是一名小記者，她會(huì )彈鋼琴，會(huì )畫(huà)畫(huà)等，多才多藝，她叫梁雨霏。
她告訴我們：學(xué)習要自覺(jué)，要認真自主地完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習時(shí)好學(xué)，玩耍時(shí)好玩。
梁雨霏的雙胞胎妹妹梁雨荷也是高人一等的學(xué)霸。她告訴我們學(xué)習數學(xué)的捷徑，刷題是必要的，但并不建議題海戰術(shù)，而是做一題總結一題，做一題理解一題，一昧做題而不思考是沒(méi)有用。
有的家長(cháng)問(wèn)那位中考壯元梁雨霏一個(gè)問(wèn)題“怎么才能學(xué)好英語(yǔ)呢?”這個(gè)學(xué)霸耐心地回答：“學(xué)習英語(yǔ)一定要多聽(tīng)，多看，多讀，多練，每天早上堅持聽(tīng)讀英語(yǔ)，還要堅持適當地做一些英語(yǔ)閱讀訓練題，周末有時(shí)間可以看外國英文版電影�！奥�(tīng)到她的話(huà)我終于明白了：原來(lái)不聽(tīng)不讀的”啞巴“英語(yǔ)學(xué)習方式是錯誤的，以后一定要向學(xué)霸姐姐一樣，每天早上聽(tīng)讀英語(yǔ)。
今天中考壯元和她的妹妹給我帶來(lái)了一節令我受益匪淺的學(xué)習課，我一定要向她們一樣，努力學(xué)習，讓自己有一個(gè)錦繡的前程。
四年級敘事作文 篇3
廣州的越秀公園是一個(gè)又大又美的大公園。
進(jìn)了越秀公園的大門(mén)，繞過(guò)一座美麗的小橋，你便會(huì )發(fā)現，有一座美麗的湖。這一個(gè)美麗湖吸引了許許多多的中外游客，所以游客們紛紛來(lái)游船。每當節假日的時(shí)候，這個(gè)湖面上就會(huì )有著(zhù)不同的變化······比如說(shuō)：端午節的時(shí)候，這美妙的湖上就會(huì )有許多的龍舟，工游客們觀(guān)賞和游玩�！ぁぁぁぁぁみ@美妙的湖波光粼粼，被陽(yáng)光照得金光閃閃。
游完這美妙的胡，就來(lái)到了中山紀念碑腳下。抬頭一看，一座壯觀(guān)的中山紀念杯聳立在高高的山頂上。
登上中山紀念杯，站在中山紀念碑的頂處向下望，越秀公園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹(shù)林，幾百級的樓梯，一眼望不到頭。再從中山紀念碑的頂處往左邊望，一個(gè)規模宏大的越秀山體育場(chǎng)展現在眼前。越秀山體育場(chǎng)大約有幾萬(wàn)個(gè)座位。聽(tīng)說(shuō)它建筑于1950年，面積大約有43萬(wàn)平方米。那一排排整齊又干凈的座位，長(cháng)長(cháng)使觀(guān)眾們贊嘆不已。
看完越秀山體育場(chǎng)，我就來(lái)到了遠近馳名的五羊雕像。傳說(shuō)有這樣一個(gè)故事：有五個(gè)仙人，從天上騎著(zhù)羊來(lái)到廣州，那五只羊的嘴里都銜著(zhù)穗谷來(lái)到廣州，教人們種植稻谷，人民種植收獲豐富。因此，廣州被稱(chēng)為有名的“羊城”、“穗城”······
越秀公園到處有著(zhù)美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )去細細游賞。
四年級敘事作文 篇4
這個(gè)夏天可真熱呀，高熱的天，姐姐、媽媽、我、弟弟都要到月季公園逛一圈。
月季公園里一條流水的人工河，里面有個(gè)大池子，弟弟見(jiàn)別人下水了，也非要下水游泳，他還想要一個(gè)游泳圈。今天爸爸媽媽去超市買(mǎi)了一個(gè)，弟弟如愿以?xún)數膶?shí)現了他的愿望。
今天手機上28度到37度高溫橙色預警。我們在屋里吹了一天空調。寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè)。到了五點(diǎn)多，也是我們去避暑去放松一下的.時(shí)間。我們到了公園簡(jiǎn)直就是出了籠的小鳥(niǎo)，非常歡快。公園茂密的大樹(shù)加上陣陣的小風(fēng)吹來(lái)，涼涼爽爽的，弟弟到了公園，像往常一樣，撲通的一聲蹦到了水里。但姐姐拿著(zhù)游泳圈正式讓弟弟學(xué)游泳。弟弟開(kāi)始蹲在水里，兩手向前扒著(zhù)走，那樣子像小鴨子，后來(lái)姐姐跟媽媽一人拽一只手，弟弟頭像上，兩腳一蹬一蹬的，這樣什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )游泳。后來(lái)弟弟兩只手按著(zhù)地，頭揚起兩腳一蹬，弟弟嗆了一口，姐姐說(shuō)弟弟太笨，用鼻子呼氣，可不會(huì )游泳的弟弟一會(huì )嗆一口，一會(huì )兒?jiǎn)芤豢�，一邊的姐姐急的說(shuō)弟弟太笨。開(kāi)始給弟弟一套上游泳圈，弟弟兩手抓住游泳圈上面的把把手，趴在上面。好在小河水不深，弟弟兩腳撲騰了幾下，但還是有不走，但弟弟在水里非�？旎�，一會(huì )兒打水，一會(huì )兒兩手拿著(zhù)游泳圈跑，這也算弟弟游泳了。太陽(yáng)高照在水上涼絲絲的。
還是等弟弟大一點(diǎn)，再讓他去游泳館學(xué)游泳吧。
四年級敘事作文 篇5
“媽媽?zhuān)竽懔�，我想學(xué)做煮餛飩!”聽(tīng)媽媽說(shuō)，她像我這么小的時(shí)候就會(huì )做飯了，我也想嘗試一下，所以我就央求道。
“好吧!好吧!”媽媽不得不答應了，“你可要聽(tīng)清楚步驟。首先，要煮好開(kāi)水;其次，水開(kāi)了以后放進(jìn)餛飩;然后，放上一些作料，煮上兩三分鐘;最后，撒上香蔥、香油，這樣，美味的餛飩就做好啦!” “媽媽?zhuān)阏f(shuō)慢點(diǎn)，我記不住!“我感覺(jué)頭暈眼花，腦子一片空白。
“這樣吧，我說(shuō)一個(gè)步驟，你就跟著(zhù)做一步�！蔽尹c(diǎn)頭表示同意。于是，在媽媽的指導下，我一步一步煮起了餛飩。
“該放鹽了!”媽媽在旁邊提示道。我拿起鹽罐，正要往鍋里放眼，突然，胳膊一陣劇痛，疼得我哇哇大哭。
“怎么了?怎么了?寶貝!”媽媽關(guān)切地問(wèn)。
“胳膊……胳膊被燙了……嗚嗚嗚……好疼……嗚嗚嗚……”原來(lái)是放鹽的時(shí)候，我的胳膊不小心碰到了鍋。
“別哭，別哭!我的女兒是勇敢的孩子�！眿寢屢贿叞参课�，一邊拿紙巾給我擦眼淚。我哭得更“歡”了。
“瞧，這淚如泉涌的，我怎么擦得完啊!”媽媽故意瞪大眼睛驚訝地說(shuō)，“干脆，我去拿個(gè)臉盆來(lái)接著(zhù)得了!”看著(zhù)媽媽滑稽的表情，我忍不住含著(zhù)淚“撲哧”一聲笑了。
雖然第一次做餛飩使我受了傷，傷疤到現在還沒(méi)有消除，但是我明白了，有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易。同時(shí)，我也體驗了媽媽做飯的辛苦，感受到媽媽對我濃濃的愛(ài)。
四年級敘事作文 篇6
大年初三的早上，我和媽媽來(lái)到了一片空曠的地，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽。
我先發(fā)球，我想：“打羽毛球講究反應力，如果我先發(fā)球，媽媽來(lái)一球抽球，那我就要吃虧了�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我便發(fā)了一個(gè)高球。果然在我意料之中，只見(jiàn)媽媽見(jiàn)我球發(fā)了過(guò)來(lái)，也沒(méi)有考慮，高舉球拍，往上一跳，只可惜媽媽撲了一個(gè)空，眼睜睜地看著(zhù)球落到了地上�！耙�，一比零！”我高興地叫了起來(lái)�！昂��！眿寢寘s說(shuō)，“你又走狗屎運了，若不是我太大意，這球還不知誰(shuí)勝誰(shuí)負呢！”第二球還是我發(fā)，我想：“這一球如果還發(fā)高球，媽媽肯定早有防備，不如發(fā)一個(gè)低球�！卑l(fā)完低球后，媽媽大叫：“這是什么球？發(fā)得那么低！”又忙接起了這個(gè)球�！肮�，媽媽中計了！”我心里暗暗地想�？墒菋寢屢膊皇沁@么好對付的，幾球下來(lái)，我體力消耗太大，我只好拖著(zhù)艱難的步伐，迎接著(zhù)媽媽球的到來(lái)。再說(shuō)媽媽見(jiàn)我體力不支，忙給我來(lái)了一個(gè)抽球，結束了這一“戰斗”。我幾乎都要癱倒在地上了，這時(shí)，我才總結出媽媽這一戰術(shù)叫“消耗戰”�！袄匣⒉话l(fā)威，當我是病貓��！”我終于要發(fā)威了，看我的調虎離山之計，嘿嘿……且說(shuō)第三球是媽媽發(fā)，媽媽只發(fā)了一個(gè)普普通通的球，而我卻并沒(méi)有發(fā)抽球，而是把發(fā)過(guò)來(lái)的球往左邊打，媽媽也只得跟著(zhù)球跑，這樣我乎左乎右地打，媽媽也來(lái)回跑，這樣持續許久，媽媽終于跑不動(dòng)了。哈，這球我又嬴了！在第四球的時(shí)候，我和媽媽一直在打“和平球”。我想：“跟媽媽長(cháng)期保持“和平球”，也乃好事，如果媽媽再打“和平球”，我一個(gè)抽球就可以嬴！”可是我的想法可能晚了一點(diǎn)，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把抽球打過(guò)來(lái)了。就這樣，我和媽媽你追我趕，乘勝追擊，毫不相讓?zhuān)罱K，我還是輸給了媽媽。
這次打球，使我明白了打任何球都要講究計策，打球也好比打仗，不講究方法對策，怎能嬴得了對方？另外還要沉著(zhù)，不沉著(zhù)怎能想出方法對策？所以，做任何事都要沉著(zhù)冷靜，不要慌張，這樣才能想出好的解決方法。
四年級敘事作文 篇7
20xx年4月9號下午兩點(diǎn)，發(fā)生了一件讓我現在回想起來(lái)仍心驚膽寒的事情，事情是這樣的：那天我跟往常一樣開(kāi)開(kāi)心心走在上學(xué)路上，可不幸的事情發(fā)生了，因為我在過(guò)馬路的時(shí)候被出租車(chē)撞了！
我被出租車(chē)撞到之前記得我在跑，但沒(méi)有認真看清馬路情況就沖出馬路，等到出租車(chē)行駛過(guò)來(lái)時(shí)，我只記得被撞的那一瞬間眼前一片昏暗，我害怕地閉上眼睛，等睜開(kāi)眼時(shí)還以為是一場(chǎng)夢(mèng)，可是手上傳來(lái)一陣劇痛讓我明白了這一切并不是夢(mèng)。這時(shí)我看見(jiàn)旁邊的路人和司機馬上過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況，一位好心伯伯用手機打電話(huà)幫我通知家人，還指揮要經(jīng)過(guò)的車(chē)輛繞過(guò)事發(fā)現場(chǎng)，避免對我造成第二次的傷害。在關(guān)心的人群中我還發(fā)現了以前的班主任李惠蘭老師和馬敏莊老師也察看我的傷勢。后來(lái)楊主任還陪我去醫院，直到我的家人來(lái)到，也得知我的傷勢無(wú)大礙后才放心離開(kāi)。
這一切都是我的錯，不走斑馬線(xiàn)，偏從馬路中間抄近路走，加上當時(shí)有同學(xué)在我身后喊，為了不讓他追上我而猛跑，因此腳步急剎不成而被車(chē)撞了，而且車(chē)的汽油蓋上面還被我按了兩個(gè)手印，可以想像當時(shí)的沖擊力有多大！
看著(zhù)手上留下的疤痕，我要大聲呼吁：如果大家都記住“馬路如虎口”這句話(huà)的話(huà)，嚴格遵守交通規則，就不會(huì )發(fā)生那么多的交通事故。生命，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，一定要愛(ài)惜自己的生命！
四年級敘事作文 篇8
快過(guò)年啦！家家戶(hù)戶(hù)都做著(zhù)過(guò)年的準備。買(mǎi)年貨，買(mǎi)新衣，大掃除……包粽子也是不可缺少的。
我剛下樓就被那一個(gè)個(gè)三角形的粽子吸引住了。奶奶正忙著(zhù)包粽子嘞！我心想：這么多個(gè)新年過(guò)下來(lái)了，吃粽子我總是第一個(gè)，包粽子還真沒(méi)體驗過(guò)。于是我胸有成竹地對奶奶說(shuō)：“奶奶這些粽子就交給我包吧！絕對包的不遜色于你�！蹦棠贪胄虐胍傻乜戳丝次覇�(wèn)到：“你能行嗎？”“絕對能行！”奶奶不放心，給我示范了一遍。只見(jiàn)奶奶把粽葉掄成一個(gè)三角，抓了一把由番薯和糯米制成的餡兒倒進(jìn)“三角”里，不多不少剛剛好。在將粽葉包回來(lái)，系上兩根繩，一個(gè)粽子就算完成了。
我也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，把粽葉折成一個(gè)三角，把它捏在手心。抓了一把陷放進(jìn)去，可誰(shuí)知我沒(méi)把粽葉捏牢，剛放下去就撒了一地的米。我怕挨罵，趕緊把米給掃了。我又嘗試了一次，粽葉不成型的問(wèn)題是解決了，可是當我把粽子包好，系繩時(shí)，手不夠快根本來(lái)不及嗎，結果米又撒了。試了一遍、兩遍、三遍……費了九牛二虎之力才包好了一個(gè)。當奶奶驗收成果是，我才包好了三個(gè)。奶奶風(fēng)趣地說(shuō)：“照這個(gè)速度，大年三十兒也包不完！”
這次體驗不僅僅是讓我學(xué)會(huì )包粽子，更重要的是懂得了只有勞動(dòng)才會(huì )有收獲。
四年級敘事作文 篇9
今天是六一兒童節的前一天，我們學(xué)校提前過(guò)六一，而且還有非常多的活動(dòng)，隨便玩1。我一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)有兩只大米老鼠正在迎接我們的到來(lái)，里面還有熱氣球，到了教室，窗戶(hù)河天花板上掛著(zhù)許多氣球和彩帶，黑板上畫(huà)著(zhù)精美的圖案。
老師先給我們每人發(fā)了一張游戲卡，我和我的小伙伴一起出發(fā)去教室玩了，先去做泡泡水，問(wèn)科學(xué)老師要了個(gè)裝泡泡水的瓶子，然后開(kāi)始做泡泡水。在一個(gè)盆子里面放滿(mǎn)水倒一些洗潔精，然后用一次性杯子把那些水倒進(jìn)裝泡泡誰(shuí)的瓶子里，這樣泡泡水就做好了，拿著(zhù)泡泡水到老師那簽個(gè)字就可以了。
我還去看了他們套圈，排了很久的隊，老師就說(shuō)三年級的不能玩，我只好走開(kāi)，真失望。我還想去玩釘彩扣，可是人太多，很久都輪不到我，我就沒(méi)玩了，又來(lái)到另外一間教室，他們在玩一鼓作氣就是把乒乓球放到水中，吹過(guò)去，掉了又要重來(lái)，我看別人很快就吹過(guò)去了，可是看我的同學(xué)吹了很久總是掉了，這下最后去了變臉普，普室里沒(méi)有面具了，這回我沒(méi)有勇氣了，只好離開(kāi)，我就回到教室和同學(xué)們一起踢毽子，我們先舉行踢毽子比賽，男生和女生比，最終男生贏(yíng)了，女方輸了。最后我們舉行搶凳子，不過(guò)我沒(méi)參與，在旁邊看他們玩。
午休后我們開(kāi)始分發(fā)零食、玩具、文具，這些就是家委會(huì )阿姨們?yōu)槲覀兙奶暨x的。最后一節課，老師讓我們拼積木。
這一天，我們玩得可開(kāi)心了，最后帶著(zhù)精美的禮品滿(mǎn)載而歸。
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