有關(guān)大自然的啟示四年級作文匯編五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的大自然的啟示四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示四年級作文 篇1
當酷熱的夏天轉變成蕭瑟的秋天，陣陣蘋(píng)風(fēng)吹來(lái)，人們便會(huì )不禁感慨時(shí)間宛如白駒過(guò)隙，東晉詩(shī)人陶淵明說(shuō)過(guò)："及時(shí)當勉勵，歲月不待人"；當冷冽的冬天搖身一變成為生機盎然的春天，徐徐榖風(fēng)拂來(lái)，人們即會(huì )想起需積極面對世界。因此大自然的更迭都在潛移默化中影響我們的想法。
優(yōu)游於廣袤無(wú)垠的汪洋大海，恣意與小魚(yú)嬉戲，使人感到身心放松；閑步於森林中，看見(jiàn)翠綠的葉片逐漸披上黃褐色的外套，使人們了解光陰似箭、歲月如梭；在蓊郁而寬廣的草原上盡情地奔跑，跑到地平線(xiàn)為止，帶給我們"行到水窮處，坐看云起時(shí)"之感，也有"忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空"的啟示。
倘若你在生活中不順心，感到萬(wàn)念俱灰時(shí)，不妨試著(zhù)到郊外走走，親近大自然，因為或許你將會(huì )在其中找到人生的方向或困難的解決之道，又或著(zhù)帶給你不同的人生觀(guān)及價(jià)值觀(guān)，在看似晦暗無(wú)光的道路上糝落一道金燦燦的光芒，照亮人生的方向！
大自然帶給我們的啟示是無(wú)限多的，一片綠葉、一朵紅花抑或是一抹霞光都如同良師或摯友般帶給你深遠的啟示，而時(shí)常置身於大自然的人，不但可以品嘗到自然界的奧妙，獲得精神上的愉悅，更能調適自我，在名為人生的樂(lè )章中譜出一首精彩絕倫的交響曲！
大自然的啟示四年級作文 篇2
大自然五彩斑斕，只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )有我們許許多多的老師，它給了我們人類(lèi)人類(lèi)無(wú)窮的啟迪。
世界上本沒(méi)有傘，人們只能在雨中走路。而不知哪位“活菩薩”為我們人類(lèi)造了一把傘。我打開(kāi)電腦，查到這樣一個(gè)故事：從前，世界上沒(méi)有傘，人們淋雨，這位魯班先生為我們造了一把傘。有一天，魯班在荷瑭邊看見(jiàn)幾個(gè)小孩子拿著(zhù)荷葉舉著(zhù)，魯班看到這樣的情景，深受啟發(fā)。他回家后，模仿著(zhù)荷葉的樣子心靈手巧的做起來(lái)。這時(shí)，他的妻子出來(lái)了，對魯班說(shuō)“傘能撐起來(lái)，很好，要是能收攏就更好了”。魯班又認真地做起試驗來(lái)了，不知經(jīng)過(guò)了多少次改進(jìn)和完善，終于造出了能撐能收的傘。
你看，一片小小的荷葉就給了我們這么多的啟示，動(dòng)物也不例外。
有一次，我打著(zhù)傘走著(zhù)。突然，我看見(jiàn)三位初中生在一個(gè)小胡同里觀(guān)察什么，我懷著(zhù)好奇心走進(jìn)那里，發(fā)現他們是在觀(guān)察蜘蛛結網(wǎng)�！昂�，可惡的蜘蛛！你也有今天哪！”說(shuō)完，他們就走了。我便跑到那里觀(guān)察，發(fā)現蜘蛛每結一次網(wǎng)都被風(fēng)給吹破了。但蛛蛛并不放棄。他經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，終于結好了網(wǎng)。蜘蛛給我們的啟示是要堅持不懈，因為堅持就是永不放棄，所以我們要堅持不懈。
��！大自然，你真是我們的好老師，是你讓我們發(fā)明了許多東西，是你讓我們懂得了道理啊。
大自然的啟示四年級作文 篇3
前不久，一位叔叔來(lái)我家做客時(shí)，送給我家一盆植株。我可喜歡它了，沒(méi)過(guò)多久它就開(kāi)出了幾朵精致的小白花。
它那一片片鮮亮的葉子，就像一雙雙炯炯有神的眼睛，閃爍著(zhù)快樂(lè )的光芒;又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的音符，譜寫(xiě)著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。還有那亭亭玉立、隨風(fēng)舞蹈的枝條，委婉含蓄中不乏一股傲然之氣。
自從有了它，我們家的客廳里也多了一分春意，多了一分生機與活力。而我對它的喜愛(ài)也因此與日俱增。每天放學(xué)回到家，連鞋都沒(méi)來(lái)得及換，我就跑去照顧小植株，看看它長(cháng)大了沒(méi)，摸摸它更強壯了沒(méi)，并給它喝個(gè)飽，還要用水壺給它的葉子灑上晶瑩剔透的“珍珠”。閑暇時(shí)，我還拿出干凈的餐巾紙，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕拭去它葉子上的灰塵。
每次爸爸看到我這樣寵愛(ài)小植株，總是勸我少澆點(diǎn)水，還警告我這樣做會(huì )害了它�？晌覅s不屑一顧，心里在想：我這么精心照顧小植株，它一定會(huì )一天比一天茁壯，長(cháng)得越來(lái)越漂亮!但令我感到奇怪的是，這兩天，它竟然一天天地憔悴下去。葉子由碧綠變成暗淡無(wú)光的灰綠，又褪成病入膏肓的黃中只帶一丁點(diǎn)綠。今天，它終于以令人失望的枯黑向我宣告它已“駕鶴西去”。
為什么會(huì )這樣呢?為它“收尸”的時(shí)候，我把它的根翻出來(lái)之后恍然大悟。呀!大部分根都爛掉了，土還是濕的呢!看來(lái)是我水澆多了。爸爸知道后，對我說(shuō)：“它是澇死的，你過(guò)分的溺愛(ài)與呵護害死了它。野地的花草，無(wú)論在多困難的情況下，都能靠自己頑強的求生欲望生存下來(lái)，而溫室里的花草只要條件不適應，就會(huì )夭折�！�
聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我也明白了：花兒需要陽(yáng)光與雨露，但同時(shí)也少不了風(fēng)雨的'洗禮!我們的成長(cháng)不也是一樣嗎?
學(xué)習與借鑒
小作者由花因澆水過(guò)多而死這件事，體悟到了人的成長(cháng)也一樣，不僅需要陽(yáng)光和雨露，也需要風(fēng)雨的洗禮這一道理，感悟深刻。
大自然的啟示四年級作文 篇4
很多事情大自然都會(huì )給人以啟示，這不，在我觀(guān)察螞蟻時(shí)，發(fā)現螞蟻堅持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小區里的石凳上享受清晨的美景。正當我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著(zhù)。我走近一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢？在好奇心的驅使下，我便四周找了起來(lái)。不一會(huì )兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來(lái)。
我繼續觀(guān)察螞蟻的搬運情況。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻扛著(zhù)一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱(chēng)為“大力士”！過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著(zhù)，一只大而強壯的螞蟻跟著(zhù)小螞蟻爬了出來(lái)�？磥�(lái)，這只小螞蟻是來(lái)找幫手的。
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著(zhù)“一二一，一二一”。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì )輪流跑到隊伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙！我看著(zhù)螞蟻那么辛苦，我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了！我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達巢口了！最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內。
螞蟻雖然是小小的昆蟲(chóng)，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團結就是力量，堅持就是勝利。
大自然的啟示四年級作文 篇5
大自然是偉大的，也是神奇的，只要你認真去觀(guān)察，研究大自然，就會(huì )發(fā)現它的神奇，就像今天，我就發(fā)現了啄木鳥(niǎo)的神奇。
有一次，我在動(dòng)物園里看見(jiàn)了一只啄木鳥(niǎo)，只見(jiàn)它一直“當當當當”的在樹(shù)上除蟲(chóng)，我很納悶，它的頭像機器一樣不停的晃動(dòng)，難道不暈嗎？如果是我們人類(lèi)，估計早就迷糊了。
于是一個(gè)大大的問(wèn)號在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問(wèn)個(gè)清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身邊，急切的問(wèn)：“爸爸你說(shuō)為什么啄木鳥(niǎo)的頭不暈呢，我看它一直在樹(shù)上吃蟲(chóng)子，頻率高的趕上機器了”爸爸心不在焉的回答我說(shuō)：“我也不知道��！兒子你去問(wèn)老師吧�！蔽沂涞恼f(shuō)了聲：“好吧�！�
第二天，我到學(xué)校后，利用老師課間休息的時(shí)間，趕忙問(wèn)了老師�？墒抢蠋熞矡o(wú)奈的告訴我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案會(huì )更有趣�！庇谑俏一丶艺野俣葞兔�。
我在瀏覽器上輸入了啄木鳥(niǎo)吃蟲(chóng)，哇！出現了好多資料，讓我眼花繚亂的，我隨便點(diǎn)擊了第一條，就看到了一個(gè)講述關(guān)于啄米鳥(niǎo)吃蟲(chóng)的信息。上面說(shuō)：啄木鳥(niǎo)的大腦里面有一個(gè)非常富有彈性的頭骨，就好像一個(gè)保護墊一樣，可以有效的緩解外界對啄木鳥(niǎo)頭部的打擊，就像你帶了一個(gè)很有彈性的帽子一樣，我覺(jué)得這個(gè)信息講的很清楚明白，于是我就給這個(gè)發(fā)布者點(diǎn)了個(gè)贊。
今天，我要好好學(xué)習爭取成為一個(gè)生物學(xué)家和發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)和啄木鳥(niǎo)一樣的安全帽，這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現場(chǎng)和地震災難發(fā)生的其他地方都可以用它。
大自然真是我們的好老師��！請大家保護大自然吧！
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