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小學(xué)生四年級秋游作文

時(shí)間:2022-04-25 18:46:01 四年級作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生四年級秋游作文三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生四年級秋游作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)生四年級秋游作文三篇

小學(xué)生四年級秋游作文 篇1

  秋游的剪影作文400字

  11月2日星期六,一群身穿藍白相間校服的隊伍整齊的站著(zhù)。一張張稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)興奮與期待,那正是去秋游前等待巴士的我們。

  陽(yáng)光照在身上

  剛上車(chē)一種巴士上特有的氣味,讓我們這些暈車(chē)的人一個(gè)見(jiàn)面禮。大家按規矩入座,我入座后,還是感覺(jué)不舒服。坐在我旁邊的肖琦提醒道:“如果你感覺(jué)不舒服就聽(tīng)聽(tīng)歌吧!”于是,我從包里拿出mp3來(lái),戴上耳機。我靜靜地聽(tīng)著(zhù),不舒服的感覺(jué)漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上,陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗落到我的身上。內心漸漸涌出安寧與溫暖。

  風(fēng)從耳邊拂過(guò)

  “呀!好多人,看來(lái)要排一陣子才輪到我吧!笨粗(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,我不由的發(fā)出感嘆,隊伍以勻速前進(jìn)著(zhù)……!敖K于輪到我了”我在心里歡呼到。伴隨著(zhù)鈴聲的響起。大擺錘開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。隨著(zhù)大擺錘越蕩越高,耳邊的尖叫越來(lái)越響亮。我從開(kāi)始的害怕到后來(lái)的麻木,漸漸的享受起風(fēng)在耳邊拂過(guò)的感受。陽(yáng)光,天邊的云,周邊的樹(shù),耳邊的風(fēng),留給我的是久違的清爽和愜意。

  齊心協(xié)力為生火

  經(jīng)過(guò)一番曲折,我們一眾人總算到了目的地燒烤園,對我們而言最困難的莫于過(guò)生火。在導游姐姐的指導下,“生火”行動(dòng)開(kāi)始了,羅想先把坑里原來(lái)燒完的灰弄出來(lái)。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點(diǎn)燃那些枯枝葉,然后我開(kāi)始扇火,開(kāi)始感覺(jué)很有趣。過(guò)了一會(huì )兒,手漸漸地酸痛起來(lái),于是我不停的換手,并告訴自已“加油!馬上就有好吃的了!痹谖覀兊墓餐ο,火終于燃了。

  在那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里的一幕幕,我感到了無(wú)比的快樂(lè )。它是屬于我美好的回憶,將成為留存的恒久記憶。

  秋游小學(xué)生四年級作文300字

  一年一度的秋游活動(dòng)開(kāi)始了。我們帶好了足夠的水和食物來(lái)到操場(chǎng)集合。清點(diǎn)過(guò)人數后,我們班被分到了5號車(chē),經(jīng)過(guò)路上的陣陣顛簸,我們終于到達了目的地—大興區龐各莊的一個(gè)教育基地。

  聽(tīng)老師說(shuō),這里有18個(gè)純木頭和純竹子做的游戲項目。我懷疑它們是否結實(shí)。開(kāi)始玩了,全班同學(xué)就數我最笨!唉,誰(shuí)讓我媽胖我爸也胖遺傳下來(lái)我也胖呢?在玩第三項目“爬高山,下陡坡”時(shí),我剛下來(lái)楊老師就說(shuō):“給你起個(gè)綽號,笨豬!怎么樣,給你起的綽號不錯吧?”我呆愣愣地苦笑起來(lái)。

  我們玩的許多項目都很好玩。像“高低圓柱”同學(xué)們給我鼓勁:“加油!加油!”可是走到一半,我的腿就比海綿還要軟100倍!但我還是鼓起了勇氣沖刺,我的臉都被憋紅了!終于,我安全地下來(lái)了。我心里的一塊石頭總算落地了。

  還有“智慧迷宮”。我們手拉手跑進(jìn)了迷宮,可是不到一分鐘就亂了套。而系在我腰上的校服也被他們擠掉了。后來(lái)李雨琦幫我找到了。那迷宮極富有挑戰性,一個(gè)差道走錯就全錯,當時(shí)我們一邊走一邊看著(zhù)后面的人,怕走丟了。我打賭,這迷宮一時(shí)半會(huì )兒走不完!可是我們都安全地走出來(lái)了,我高興極了。

  后來(lái),我們又玩了“平衡木”、“鉆網(wǎng)子”等游戲。我們都很愉快。 這次秋游給我留下了深刻的印象,我們不僅鍛煉了身體,還從中知道了同學(xué)之間的配合要默契。我真喜歡秋游!

  秋游小學(xué)生四年級作文800字

  江南的秋天,把“秋高氣爽”這幾個(gè)字演繹的淋漓盡致。周未,一家人,背著(zhù)肩包,挎著(zhù)攝像機,走在暖暖的陽(yáng)光底下,踏著(zhù)片片落葉,眼前是湛藍湛藍的天空,此起彼伏的山巒,路邊巖石錯落的小溪中婉延著(zhù)幽幽清泉,唱出叮叮咚咚的旋律。

  高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女:“嗨!小的們,說(shuō)說(shuō)該用什么成語(yǔ)來(lái)形容這一刻的天空?”孩子們停下腳步,認認真真的看著(zhù)天空,爭著(zhù)回答:“晴空萬(wàn)里!薄叭f(wàn)里無(wú)云”“碧空如洗”……“藍藍的天空白云飄呀,白云下面馬兒跑……”哈,原來(lái)是孩子他爸的即興歌!安粚Σ粚,爸爸唱的不對,這會(huì )兒天上沒(méi)白云,地上也沒(méi)馬兒呀,唔,倒是有幾頭黃牛!惫。女兒的話(huà)把我們一家的笑聲肆意的散落在田間,傳的好遠好遠好遠。

  “快走呀,我看到前面的瀑布了!眱鹤雍团畠耗阕肺亿s,一路跑去!奥c(diǎn)呀,當心摔跤!”我急急地在后面喊!半S他們去吧,我們小時(shí)候哪天不在外面玩呢,現在的孩子很難得有這樣盡興的時(shí)候呢,我們慢慢走吧!崩瞎珦е(zhù)我的肩膀,動(dòng)情的對我說(shuō):“我們也很久很久沒(méi)有這樣一起走了,對吧?”

  是的,是的,這幾年,為了生意,為了所謂的事業(yè),這些簡(jiǎn)單的快樂(lè )都成了奢求。結婚這么多年了,我的依戀卻越來(lái)越強烈。喜歡挽著(zhù)你的手臂走路,喜歡枕著(zhù)你的肩膀入睡,喜歡你摟著(zhù)我的感覺(jué),喜歡和你深夜長(cháng)聊到黎明。

  堆積著(zhù)太多太多的思念,終于盼望到你的回家;丶疫@天,你的手機沒(méi)有國內的卡,我和孩子們站在路邊,看著(zhù)一輛一輛駛過(guò)身邊的出租車(chē),兒子一遍遍的說(shuō)著(zhù),不是爸爸,還不是爸爸……終于團聚了,四十天的假期是相聚的開(kāi)始,卻又是分別的倒計時(shí)。我們快樂(lè )著(zhù),又憂(yōu)傷著(zhù)。沒(méi)有聚哪來(lái)散?聚散總是帶給我們快樂(lè )的同時(shí)又隱著(zhù)傷感。

  每回依偎在你懷中,我總是會(huì )說(shuō):“再過(guò)幾天,我又一個(gè)人了!蹦憧倳(huì )說(shuō)我,快樂(lè )的.時(shí)候為什么總要想不愉快的事呢?嗯,我也不愿自己這樣,可是,思想卻總是情不自禁的鉆到那邊去,我也沒(méi)辦法呀!你說(shuō)喜歡牽著(zhù)我的手,走在明媚的陽(yáng)光下,還是十幾年前初遇我的感覺(jué)。把我的手放在你的手心,我的臉上便蕩洋著(zhù)無(wú)盡的幸福。

  “媽媽爸爸你們快來(lái)呀,這水里好多好多小魚(yú)和小蝦呢!”兒子在遠處大聲喊。我倆相視一笑,加快了腳步。清徹見(jiàn)底的小水潭中,小魚(yú)和小蝦快樂(lè )的游來(lái)游去,順著(zhù)水潭往上看,飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手,飛步?jīng)_入那梅雨之中,我們站在雨簾里面,對著(zhù)梅雨大聲地喊:“嗨!喲!您好!”梅雨順著(zhù)喊聲向我們飄來(lái),一陣密似一陣,老公的攝像機追著(zhù)我們的身影,也溶入了如絲如霧的梅雨之中!斑@種感覺(jué)真爽呀!”九歲的兒子吐出了大人的心聲。

  走累了,老公笑著(zhù)說(shuō):“來(lái),我背你走吧!迸畠涸谝慌悦蛑(zhù)嘴笑,兒子卻認真的問(wèn)爸爸:“爸爸,你結婚的時(shí)候背過(guò)媽媽嗎?”“沒(méi)有呀,那時(shí)候我們這里不流行背新娘呢!爸爸現在來(lái)背你媽媽?zhuān)脝?”老公真的要過(guò)來(lái)背我,我穿著(zhù)裙子,他怎么試也不能背上我,兩孩子在一旁大笑,他爸一臉正經(jīng)的說(shuō):“是你媽不想讓爸爸背,故意穿了裙子,不是爸爸不肯背她哦,你們可都看到了!闭f(shuō)完就大笑,全家笑成了一團。

  一路上,我們走走看看玩著(zhù)樂(lè )著(zhù)。走累了就坐在巖石上休息,餓了就在山里人家炒些農家小菜吃。我們在大自然的懷抱里,不刻意去看風(fēng)景,卻處處是風(fēng)景。爸爸伸出了他的右手,媽媽的手放到了爸爸的手心,兒子的手放上來(lái)了,女兒的手也放上來(lái)了,爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。

  聚也依依,散也依依,沒(méi)有分離的憂(yōu)傷,就品嘗不到團聚的喜悅。想起朋友送的一句話(huà):“只要心中有愛(ài),快樂(lè )無(wú)處不在!”是呵,快樂(lè )隨愿而生,憂(yōu)傷亦隨念而至,把這次的分離當成下次相聚的開(kāi)始,不就充滿(mǎn)著(zhù)希望嗎?

小學(xué)生四年級秋游作文 篇2

  金秋時(shí)節,天高云淡,秋高氣爽。學(xué)校組織我們去秋游,我們喜出望外,派著(zhù)整齊的隊伍走向了秋游的目的地。半晌,我們來(lái)到了目的地--白沙岙。

  前腳剛剛踏進(jìn)大門(mén),有的同學(xué)就迫不及待地

  跑了起來(lái),剛跑不遠,成千上萬(wàn)只鴨子現入眼簾,那場(chǎng)面令我們目瞪口呆,觀(guān)察了一陣后,我們繼續往目的地走去。不一會(huì ),海灘已經(jīng)出現在眼前,遠遠望去,水天接。

  大家一見(jiàn)這情景,瞬間開(kāi)始“搶奪領(lǐng)地”,我也毫不示弱,去搶了一塊居高臨下,觀(guān)察景色的好地方。叫幾個(gè)朋友上來(lái)吃了一會(huì )食物,忽然發(fā)現有人在抓螃蟹,我一看,頓時(shí)來(lái)了興趣,把朋友叫上,帶著(zhù)一個(gè)空罐子抓了起來(lái),我挪開(kāi)了一塊石頭,發(fā)現一只很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺(jué),我暗暗道:“開(kāi)門(mén)紅啊”于是,小心翼翼地湊了過(guò)去,抓準時(shí)機,一手拿住了頭部的兩蓋,放進(jìn)了罐子里,隨即有瘋狂的抓了起來(lái)。

  夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)讓我們流連忘返的地方。

小學(xué)生四年級秋游作文 篇3

  今天,學(xué)校組織我們去秋游。

  第一站我們達到湖山體育場(chǎng)。剛一下車(chē)同學(xué)們都興高采烈地看著(zhù)身邊的景物,大家在老師的帶領(lǐng)下有秩序的排著(zhù)隊進(jìn)了海軍博物館。在那里我們見(jiàn)到了很多軍事模型,有長(cháng)長(cháng)的,短短的,圓圓的,胖胖的,還有像望遠鏡一樣的……看的我眼花繚亂。

  參觀(guān)還未盡興。老師招呼大家又乘車(chē)來(lái)到了下一站中山公園。同學(xué)們尖叫著(zhù)并迅速地下了車(chē),我的視野更加開(kāi)闊。一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了一盆盆含苞待放的各色小花,彎彎曲曲的小路兩旁全是這些可愛(ài)的花兒。哇!沒(méi)注意,前面就是我們最喜歡的游樂(lè )場(chǎng)了,同學(xué)們有的在玩鉆山洞,有的在釣魚(yú),還有的在喂鴿子……不知不覺(jué)一天的游玩就要結束了,我戀戀不舍地和它們一一告別。我期盼著(zhù)下年的秋游還要到這里玩。

  多么令人開(kāi)心的秋游!

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