【實(shí)用】四年級優(yōu)秀作文匯總6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
老師就像一根蠟燭，燃燒自己照亮了別人，她將豐富的知識傳給了我們。
大家應該都認為老師很善良，老師很勤勞，老師很辛苦；可有些人卻覺(jué)得老師很壞，每天都布置那么多作業(yè)讓我們寫(xiě)，而老師自己卻輕輕松松，什么都不用做，朋友，你們這樣想是不對的，你們想想，上課時(shí)老師播放的一張張精彩的幻燈片，都是誰(shuí)做的？我們的家庭作業(yè)是誰(shuí)批改的？我們寫(xiě)的作文又是誰(shuí)修改的呢？是老師！朋友，你們再想想，全班50多個(gè)人的作業(yè)、作文、卷子，全都是老師一頁(yè)一頁(yè)批改的……
記得一次，我覺(jué)得自己學(xué)習還不錯，經(jīng)常名列前茅，就開(kāi)始上課不聽(tīng)講，總是開(kāi)小差。一次語(yǔ)文小測試，我徹底考砸了，成績(jì)一落千丈。差點(diǎn)就成了倒數幾名！老師把我叫到她的辦公室去，她跟我說(shuō)：“這次小測試，好多同學(xué)都大有進(jìn)步，一大半同學(xué)都超過(guò)了你，你這幾天怎么回事？”我羞愧地埋下了頭，在無(wú)意中，我看見(jiàn)了老師的臉，她的臉上有兩個(gè)大大的黑眼圈，我想：老師昨晚肯定熬夜了，她又得給我們批改作業(yè)，又得批試卷，又得備課。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向；老師是指南針，在你迷路時(shí)，幫助你找到正確的方向。
老師為了我們，是如此的辛苦，我們一定要學(xué)會(huì )感恩老師，比如，為老師端上一杯清火的檸檬水，送上一朵愛(ài)心花，道一聲謝謝，送上一句祝福語(yǔ)……只要帶著(zhù)一顆誠摯、感恩的心，你送的禮物老師肯定會(huì )喜歡！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我家的虎皮鸚鵡，羽毛實(shí)在雍容華貴。小巧的頭頂，光鮮亮麗地暈染著(zhù)潔白如玉的圓圓一片，久久地看，就像頂了一朵云；絢麗多彩的翅膀，層層交錯著(zhù)片片虎皮樣式的花紋，鮮艷紛繁；微微突起的胸脯，染著(zhù)絲絲純藍，看的時(shí)間多一些，像是望到了湛藍深遠的天空。
它不但穿著(zhù)華麗，歌聲更是一流。在嚶嚶成韻時(shí)，細細地聽(tīng)，你會(huì )想到兩顆玻璃珠相互摩擦的聲響；在嚦嚦啾啾時(shí)，用心去聽(tīng)，你會(huì )想到雨點(diǎn)兒撲打水面的聲音；在不斷啁啾時(shí)，認真地聽(tīng)，你會(huì )想到泉水叮咚的響聲�；⑵W鵡的喉嚨里一定藏了幾支樂(lè )隊，嘴中的歌聲都是從這幾支樂(lè )隊中傳來(lái)的吧？
有一次，因為籠子沒(méi)有裝好，它竟從松垮處鉆出來(lái)，也許是沒(méi)有找到陽(yáng)臺的出口，就沒(méi)有出去。最終棲息在晾衣架上。我一放學(xué)回家就把它裝進(jìn)籠里，把籠子的松垮處仔仔細細地裝好，這下才安心地離去。
可誰(shuí)知第二天，它又被窗外的美景迷住了。
放學(xué)回家，我去陽(yáng)臺上喂鸚鵡，發(fā)現籠子的門(mén)開(kāi)了個(gè)小口。我有些慌了，趕緊四處尋找。陽(yáng)臺上沒(méi)有，客廳里沒(méi)有！媽媽可是個(gè)細心的人，她把家里所有的地方都翻了一遍，還是不見(jiàn)鸚鵡的蹤影！我心中焦慮不安，急得直跺腳，這可怎么辦？這個(gè)壞家伙，竟然不辭而別！
現在，我還是會(huì )時(shí)常想起這只鸚鵡，想起它的綽約的身姿和宛轉的鳴叫。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
秋天來(lái)了，各個(gè)地方都有不同的變化。
秋姑一娘一來(lái)到了校園里。校園里的樹(shù)木葉子都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子打著(zhù)旋兒，在空中跳起了舞，像一只只蝴蝶在表演。地上鋪了一層又一層的落葉，像一條金色的地毯。這時(shí)候，下課了，同學(xué)們玩起了拔根游戲，你瞧他們玩得多開(kāi)心��！有些同學(xué)拿起勞動(dòng)工具，開(kāi)始干活了。落葉掃成了一堆，風(fēng)姑一娘一又把落葉吹的滿(mǎn)地都是，我生氣的對風(fēng)姑一娘一說(shuō)：“你下次再這樣，我就不和你玩了�！�
秋姑一娘一來(lái)到了廣場(chǎng)上。每當夜幕降臨，廣場(chǎng)上的人少了，人們都穿著(zhù)棉衣，不怕秋姑一娘一刺骨的寒風(fēng)�；ú輼�(shù)木大部分已經(jīng)枯黃了，在體育器材上活動(dòng)的人逐漸少了。廣場(chǎng)上顯得格外安靜。
秋姑一娘一來(lái)到了田野里。稻子很有禮貌的給秋姑一娘一敬禮，高梁像一個(gè)害羞的小姑一娘一漲紅了臉，玉米特意換上了一束金纓。天地里，農民伯伯正在收割稻子，一個(gè)老農民伯伯說(shuō):”今年可比去年的收成多啊，多虧政一府的關(guān)心�！币粋�(gè)叔叔接著(zhù)說(shuō)：“是啊，我們農民也不用愁吃穿了�！鞭r民伯伯們高興得嘴都合不攏了。
秋天是一個(gè)美好的季節，我們應該珍惜秋天這段美好時(shí)光.
四年級優(yōu)秀作文 篇4
“沙沙沙……”一陣雨聲從窗外傳來(lái)。��！下雨了，春雨在我的期盼中終于來(lái)了。
我倚在欄桿上，向四周張望，春雨又細又密，如絲、如霧、如煙、如塵，周?chē)囊磺谢腥缑缮狭艘粚由衩氐拿婕��？諝庾兊们逍�、濕潤。我忍不住伸出雙手，雨滴在我的手上，涼絲絲的，真舒服！
慢慢地，慢慢地，雨越下越大，漸漸地成了彌漫在空中的水簾，萬(wàn)物都看不清楚了，人就好像漂浮在白色的世界里一樣。雨水爭先恐后地投進(jìn)大地母親的懷抱。春雨落到草地上，為草籽提供充足的水分，好讓它早點(diǎn)為世界增添一片新綠；春雨落到田野里，麥苗貪婪地吮吸著(zhù)這甘甜的乳汁；春雨落到花朵上，花兒顯得格外嬌艷——雨水沖刷著(zhù)大地，沖走污垢，留下一片光潔，一片亮麗。
這時(shí)，在雨中行走的人們舉著(zhù)花花綠綠的傘，組成了一座神奇的“雨中花園”，花園中的花朵五顏六色，有黃的，白的，紅的——色彩斑斕，美麗極了！
“滴滴答答……”雨水打在欄桿上，奏出了美妙的音樂(lè )。一會(huì )兒，雨便從欄桿上又滴下來(lái)，好像斷了線(xiàn)的珠子。后來(lái)水積多了，便形成了一股涓涓細流，像是個(gè)微型水簾洞，真有趣！
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！蔽覑�(ài)這綿綿的.春雨！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
“咔嚓”一聲，我的目光離開(kāi)了取景鏡，看向了一個(gè)小屏幕，小屏幕上映著(zhù)一張照片，左下角的拍攝時(shí)間是二o一五年。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一臺單反相機。我按下相機右邊的左鍵，跳到了曾經(jīng)的照片，看到兩年前的時(shí)間。不僅感嘆，原來(lái)我曾經(jīng)也是單反的一員呀！
我家愛(ài)攝影似乎是祖傳的。我外公沒(méi)事愛(ài)拍拍照，算得上“業(yè)余中的業(yè)余”；我爸是一有空就去拍照，你看，大概是三四天前吧，他就年休一個(gè)人跑到內蒙古壩上，就是為了攝影創(chuàng )作。呀，從遠方發(fā)來(lái)的照片還真不錯，媽媽贊不絕口嘞！我呢，是從幼兒園中班就開(kāi)始接觸單反相機了。我印象深刻，那時(shí)候我與外公去馬鞍池公園拍郁金香，因為我個(gè)兒小的原因，都是低角度拍花花草草�；氐郊彝夤灰�(jiàn)我的作品，發(fā)出感嘆，“好看！”外公十分有心地把照片打印出來(lái)，做成了一個(gè)海報。
我三年級過(guò)生日的那天，爸爸送了一臺單反相機作為我的生日禮物，我愛(ài)不釋手，這是屬于我的第一臺單反相機�？墒怯捎诿τ趯W(xué)業(yè)和各種培訓，很少有機會(huì )拿出單反拍照，對攝影的興趣也就慢慢被消磨了�？蓱z的單反相機一直靜靜地躺在干燥箱里，我甚至都忘記了它的存在。
兩年后，偶然關(guān)注了一個(gè)公眾號，公眾號每天發(fā)一張美圖�？粗�(zhù)一張張溫州的美景圖，我攝影的興趣又被點(diǎn)燃了。每個(gè)雙休日都會(huì )拿出心愛(ài)的單反相機，到處拍。那年我參加了校藝術(shù)節攝影比賽，獲得全校第一名，并代表學(xué)校參加市中小學(xué)生藝術(shù)節攝影比賽。
我的單反相機，又回來(lái)了。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
“咔啦，咔啦”。隨著(zhù)開(kāi)門(mén)的聲音，門(mén)廳的燈也亮了，原來(lái)是我家的勤勞之星-----爸爸回來(lái)了。
我的爸爸個(gè)子一米八，大大的腦袋像一個(gè)籃球似的安在他胖胖的身體上。由于爸爸是我們家最高的人，我和媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑地叫他是這個(gè)家的“頂梁柱”。爸爸的臉上常常掛著(zhù)微笑，像個(gè)“老好人”似的。
別看他長(cháng)得不怎么樣，但他卻“勤勞無(wú)比”。每天，他都到七八點(diǎn)鐘才回家，有時(shí)甚至要到九點(diǎn)才往回走�；貋�(lái)之后，只是胡亂吃幾口飯，就坐下開(kāi)始學(xué)習了。有一次，爸爸一直學(xué)到凌晨一點(diǎn)才去睡覺(jué)！
“小孩兒，起床啦！”隨著(zhù)一聲呼喊，我極不情愿的從床上爬起來(lái)，還沒(méi)清醒，就得到了一個(gè)大大的擁抱，原來(lái)是媽媽。我的媽媽長(cháng)得不高，也不算漂亮，但卻被譽(yù)為我家的“關(guān)心之星”。記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽立刻帶我去醫院，不嫌苦也不嫌累。
我們家的“調皮、快樂(lè )之星”，只有我才能擔當。因為我的調皮，爸爸媽媽不知挨了老師多少次訓斥。有一次，我趁同學(xué)不在的時(shí)候掉包了別人的尺子，為這個(gè)，媽媽被叫到了辦公室。但我們家也因為我得到了不少快樂(lè )，每次爸爸媽媽吵架時(shí)，我都能為他們調解，使笑容重新回到他們臉上。
我們“家庭三星”在這個(gè)并不算富裕的家庭中快樂(lè )、幸福的生活著(zhù)。
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