精選我的四年級作文300字集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的四年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的四年級作文300字 篇1
我是一個(gè)三年級的學(xué)生，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，高高的鼻梁下有一張小小的嘴。我還非常聰明呢！
記得我在學(xué)前班的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。剛開(kāi)始媽媽在后面扶著(zhù)自行車(chē)，幫我掌握平衡。我坐在自行車(chē)前面用力蹬。自行車(chē)龍頭左右搖擺，我摔了好幾跤，爬起來(lái)繼續蹬，雙手緊握著(zhù)龍頭，不讓它晃動(dòng)，突然我感覺(jué)到媽媽已經(jīng)沒(méi)在我身后，我繼續蹬著(zhù)自行車(chē)，自行車(chē)在我的掌控下開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
還有一次我和兩個(gè)同學(xué)去爬山，我們艱難地爬上了山，玩了很久，準備下山時(shí)，才發(fā)現下山的路很陡，不知道怎么下山，這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然，我看見(jiàn)山上有許多光滑的大石頭。我靈機一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。我拿著(zhù)三塊大石頭放在坡上，三個(gè)人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩地滑下山了。
你們說(shuō)我聰明嗎？可媽媽說(shuō)這是小聰明，真正的聰明要用在學(xué)習上。我一定要努力，做一個(gè)真正聰明的我。
我的四年級作文300字 篇2
我最喜歡的一個(gè)人是劉子藝。劉子藝是我的同學(xué)，她很開(kāi)朗也很熱心。她有一雙瞇瞇的小眼睛，笑起來(lái)像一雙彎彎的小月亮，非�？蓯�(ài)。
有一次，我們去跳扇子舞，集合的時(shí)候，因為同學(xué)忙著(zhù)集合，太擁擠了，劉子藝一不小心踩到別人的腳了，那個(gè)人氣呼呼地說(shuō)：“你沒(méi)長(cháng)眼睛��？踩到我腳了！”劉子藝趕緊道歉，那個(gè)人不依不饒，仍然在責備她�？墒�，劉子藝沒(méi)說(shuō)話(huà)，繼續跳舞，要是我早就火冒三丈了，劉子藝卻沒(méi)有發(fā)火兒。
劉子藝很熱心。有一次，一個(gè)人用沙子迷到我眼睛，我疼得睜不開(kāi)眼。劉子藝跑去告訴了老師，她又連忙來(lái)到我身邊擔心地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”過(guò)了一會(huì )兒，爸爸帶我去醫院，醫生用眼藥水洗我的眼，疼死我了。醫生給我開(kāi)了藥，回家后爸爸給我點(diǎn)了眼藥水。星期六我去跳舞，劉子藝見(jiàn)到我，關(guān)心地說(shuō)；“后來(lái)你怎么了？”我說(shuō)，后來(lái)醫生給我洗了眼也沒(méi)事了。劉子藝說(shuō)：“那就好，以后小心點(diǎn)兒�！�
這就是我最喜歡的好朋友，她叫劉子藝。
我的四年級作文300字 篇3
星期六的上午，我和爺爺去勝利廣場(chǎng)玩。
我們從五一大廈車(chē)站等車(chē)，等到了103路公交車(chē)來(lái)，我們有秩序的上了公交車(chē)，一眼望去車(chē)上人很多，已經(jīng)沒(méi)有了空位。沒(méi)辦法，我們只好站著(zhù)了。這時(shí)，一位阿姨從座位上下來(lái)了。我以為她要下車(chē)，于是沒(méi)管什么太多，讓我爺爺坐下了。我回頭看了看，發(fā)現那位阿姨還在站著(zhù)，我深感內疚，竟然忘記對阿姨道謝。我抓住握桿保持平衡，一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)，快到中心醫院一位老奶奶準備下車(chē)，她提著(zhù)沉重的行李，行動(dòng)不便，這位阿姨發(fā)現立刻走向前，幫奶奶提著(zhù)行李，將老奶奶送下車(chē)，而自己仍然回到車(chē)上站著(zhù)，我看到這一幕十分感動(dòng)，這位阿姨樂(lè )于助人的精神十分值得學(xué)習。
到了石油管理局，我們就要下車(chē)了，我望著(zhù)那位阿姨：水汪汪的雙眼，和善的面貌，還有那美麗的內心，她將永遠記在我的心中，我要將那樂(lè )于助人的品德傳遞下去！
我的四年級作文300字 篇4
每個(gè)人眼里的世界都不同，而我眼中的世界也是獨一無(wú)二的。我并不像別人那么復雜，我眼中的世界只是美好而已。
夏天的晚上，我躺在草坪上，蛐蛐向我問(wèn)好，我獨自看著(zhù)夜空數星星，沒(méi)有媽媽催促，沒(méi)有一絲煩惱。小花輕輕靠近我，微笑著(zhù)問(wèn)我：“我可以跟你一起玩嗎?”我爽快地答應：好啊!我跟小花一起玩捉迷藏。野花躲到了草叢里，那就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，我很快就抓到了小花。這就是我眼中美好的世界。
在我眼里，美好的世界還應該有媽媽的陪伴。晚上我躺在媽媽的被窩里，媽媽開(kāi)起小桔燈，給我講一本故事書(shū)，哼起她那跑調的小曲子，直到我入睡。當我受傷時(shí)，有朋友的安慰，幫我擦拭臉上的淚痕，給我一個(gè)溫暖的擁抱。
百花爭奇斗艷，一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳絲隨風(fēng)飄蕩。我和爸爸帶上“巨大“的風(fēng)箏來(lái)到草坪上，當一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我舉著(zhù)風(fēng)箏拼命奔跑。終于在風(fēng)力下，風(fēng)箏成功飛了起來(lái)。在我眼里這就是美好的世界!
這就是我眼中的世界，它不復雜，簡(jiǎn)單而美好!
我的四年級作文300字 篇5
美，有很多，可以是永遠不會(huì )凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；或是涂在臉上的妖艷的水粉。
美，也可以很不同，像留在當醫生的爸爸身上的`淺淺的來(lái)蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會(huì )就的那是文字下面的水印背景，不附加于文字。只是本身平靜地融為一體；如紙張上的淺淺墨香，抑或是新出生小寶寶散發(fā)的天然的奶味。說(shuō)不出來(lái)具體是什么卻令人陶醉其中。
這就是我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內心的美好，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒(méi)有絲毫嬌柔造作的贅余。是由內心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！在擁擠的人群中擁有這樣的氣質(zhì)，周?chē)囊磺芯投及档�，只有那頭頂一束聚光燈的照射，赤裸裸的暴露著(zhù)。頭上卻憑添了一圈天使的光環(huán)--我想這就叫做天性使然吧！
就好像是劉翔在賽場(chǎng)上戰勝阿蘭約翰遜身披國旗時(shí)自信面對記者，輕松笑著(zhù)說(shuō)：“今天發(fā)揮不錯，我想下一場(chǎng)會(huì )更好”之后扮的鬼臉。
或者如李肇星外長(cháng)，在別國從容對答各國記者問(wèn)題，徐徐道出中外關(guān)系和國家立場(chǎng)時(shí)表現出的淡定和不言自威。
我的四年級作文300字 篇6
我家的陽(yáng)臺上有一盆劍樹(shù)，我非常喜歡它。它像一位勇敢的戰士，不怕風(fēng)吹雨打，一年四季郁郁蔥蔥，它是那么高大、挺拔。
劍樹(shù)的根是暴露根，長(cháng)在土的上面，像一塊塊紅薯，又粗又硬。它有許多好處，遇到陽(yáng)光就吸收；碰到雨就伸長(cháng)脖子喝個(gè)飽。它的生命力也非常強，能大量吸收水分陽(yáng)光和空氣。
在像紅薯一樣的根上，斜斜地長(cháng)出了一些莖，像短短的一根根木棍兒，長(cháng)長(cháng)的莖碰到暴風(fēng)雨都會(huì )倒下，只有它卻毅然挺拔地站在那里。
劍樹(shù)的葉子是碧綠色的，長(cháng)得尖尖的，長(cháng)長(cháng)的，像一把把劍，只要碰一下它的葉子，可能就會(huì )出血哦！如果讓劍客看到它，都會(huì )禁不住大叫一聲：“好劍！好劍！”然后拿起劍，不停地喊：“殺啊……”
劍樹(shù)不僅外形很特別，而且還有許多神奇的功能，比如去毒功能。人們切一片葉子，剝去它的皮，把肉給剁碎，如果你上火了，就敷在上火的地方，沒(méi)幾天病就好了。它的生命力超強，不管是赤日炎炎的夏天還是北風(fēng)呼呼的冬天，它都很挺拔。
我喜歡劍樹(shù)！
我的四年級作文300字 篇7
今天，中隊長(cháng)下發(fā)了一次魔方比賽的獎狀，我們年級才幾名同學(xué)獲獎，我的好朋友——高天一就獲了獎，走近一看，是三等獎……
學(xué)校召開(kāi)魔方比賽，我們班許多名同學(xué)都踴躍報名，高天一也不例外。許多同學(xué)報完名后，整天無(wú)所事事，既不練習魔方，也不學(xué)習魔方�？墒�，高天一每天練習魔方。一開(kāi)始，它一邊看著(zhù)公式紙，一邊轉魔方，動(dòng)作還不太嫻熟，有時(shí)候轉錯了一步，導致將剛拼好的一層又打亂，他就會(huì )惋惜地叫一聲：“哎，又亂了�！比缓罄^續轉魔方。后來(lái)，他漸漸熟悉起魔方了，看著(zhù)公式轉，基本不會(huì )轉錯了。在當我們要夸贊他時(shí)，他不滿(mǎn)意地回答到：“我現在只能看著(zhù)公式恢復魔方，但這還不夠，因為在學(xué)校魔方比賽時(shí)，學(xué)校一定不會(huì )讓我邊看公式邊還原魔方的！而且，看著(zhù)公式還原魔方不是我的真本領(lǐng)，只有我不用看公式，就能還原魔方時(shí)，那才叫我‘真會(huì )’轉魔方了呢！”
自從高天一下定這個(gè)決心后，他便一直向這個(gè)目標“前進(jìn)”。一開(kāi)始，他還是看著(zhù)公式轉魔方，可是，漸漸地，他更加熟悉魔方了，能背幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式了，最后，由于他一直堅持不懈地努力，終于可以不看公式轉魔方了。
很快，魔方比賽開(kāi)始了。高天一出色地完成了比賽……
這就是堅持不懈的高天一。
我的四年級作文300字 篇8
綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，盈盈的春光，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無(wú)限的蓬勃生機。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹(shù)形優(yōu)美的對節白蠟，它們身姿筆挺，仿佛正在向我們問(wèn)好呢！花壇里的小花不甘心被對節白蠟這樣子比下去，正努力舒展開(kāi)花瓣，和對節白蠟爭奇斗艷�？葱』▊儌�(gè)個(gè)富有朝氣的臉，好像必勝無(wú)疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過(guò)來(lái)，在花叢中翩翩起舞，為比美大賽增添了生氣。
上課了，乒乓臺一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無(wú)聲。一陣春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)年青的樹(shù)葉被吹到乒乓臺上，它在臺子上打了幾個(gè)滾兒，然后舒服地躺在上面，似乎在對乒乓臺說(shuō)著(zhù)自己見(jiàn)到的奇聞……
短暫的寧靜過(guò)后，學(xué)校響起了“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”的音樂(lè )鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學(xué)樓的各個(gè)樓梯口蜂擁而出，把乒乓臺圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂(lè )的氣氛感染了，在乒乓臺上歡快地跳躍著(zhù)。乒乓球觸碰乒乓臺的聲音和同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂(lè )”，為校園增添了不少活力，給同學(xué)們留下了美好的回憶。
��！我愛(ài)你，美麗的校園！
我的四年級作文300字 篇9
人人小時(shí)候都可能淘氣，可是我的淘氣無(wú)人可比。
在一個(gè)假期，我和家人來(lái)到密云釣魚(yú)。按照流程應該先把魚(yú)吃的小蟲(chóng)子掛在鉤子上，再拿起桿子，往水里一甩，浮標浮在水中，等魚(yú)漂顫抖時(shí)，再把魚(yú)竿往上一拉，并拿網(wǎng)子把釣上的魚(yú)抄起來(lái)就行了�？晌倚闹胁皇沁@么想的。
我先把五條肥肥的大蟲(chóng)子依次掛在鉤子上，再使勁地往水中塞，并拿起一個(gè)頭像彈弓的長(cháng)木棍，把魚(yú)竿往水中捅。等了半天也不見(jiàn)一條魚(yú)上鉤，我又耐不住性子，隨手就抄起網(wǎng)子在水里偷偷摸摸地撈魚(yú)�？婶~(yú)在水中，畢竟比我的網(wǎng)子快。于是我就拿起網(wǎng)子，往網(wǎng)子里放了幾條大肥蟲(chóng)子。又用左手拿起一個(gè)長(cháng)棍子趕魚(yú)，把魚(yú)往網(wǎng)子趕。經(jīng)過(guò)這一番攻擊，魚(yú)終于經(jīng)不住我的“狠毒之手”，崩潰了，一個(gè)個(gè)的往我的網(wǎng)子里飛，不過(guò)一會(huì )兒我就網(wǎng)上了三條大魚(yú)，不知情的媽媽還連聲表?yè)P我技術(shù)好呢。
淘氣或許是聰明，聰明也許會(huì )做出淘氣的事。一個(gè)人不可能完美，小時(shí)候的我不是很可愛(ài)嗎？
我的四年級作文300字 篇10
大家好！我叫李錦鈺，今年9歲了。我是一個(gè)胖胖的小男孩。
我的頭大大的，頭發(fā)黑黑的，臉圓圓的，胖胖的身子，像一個(gè)圓鼓鼓的大蘿卜似的。別看我個(gè)子高大，膽子可小了，小時(shí)候我連毛絨玩具都不敢摸。
我愛(ài)吃零食，愛(ài)講廢話(huà)，太外向了，成績(jì)不太好。為此而常常會(huì )被媽媽批評呢！我寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)慢，有的是因為上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以回家寫(xiě)作業(yè)很慢。常常寫(xiě)到十點(diǎn)多十一點(diǎn)，因為我寫(xiě)作業(yè)爸爸媽媽經(jīng)常陪著(zhù)我到半夜。我以后要認真聽(tīng)課爭取作業(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完，爸爸媽媽和妹妹我們就可以去世紀城抓娃娃，吃好吃的了。
我很喜歡聽(tīng)音樂(lè )，最近我看快手上有一首38°6和隔壁泰山很好聽(tīng)，我也很喜歡跟著(zhù)唱，我喜歡爸爸手機里的歌每次坐車(chē)的時(shí)候我都讓爸爸打開(kāi)藍牙連接手機聽(tīng)爸爸手機里的歌。我都快會(huì )唱了。有機會(huì )我給大家表演一下。
我的為人很誠實(shí)、沒(méi)有心計。喜歡觀(guān)察小動(dòng)物，喜歡唱歌。所以，同學(xué)們都喜歡跟我交朋友。
這就是我，你們認識了嗎？
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