四年級如何寫(xiě)想象作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的四年級如何寫(xiě)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級如何寫(xiě)想象作文1

　　每個(gè)人都希望自己有特異功能，像孫悟空七十二變，而我愿比孫悟空強，有九九八十一變。假如我會(huì )變，我會(huì )變成天上的太陽(yáng)，到美麗的花園、嫩綠的草地灑下金燦燦的陽(yáng)光，讓他們能生長(cháng)的更美麗。假如我會(huì )變，我會(huì )變成一個(gè)超人，去阻止汶川地震的發(fā)生。

　　假如我會(huì )變，我要變出一所學(xué)校。讓山區的貧困孩子能進(jìn)去免費讀書(shū)，將來(lái)能成為國家棟梁。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成動(dòng)物翻譯機，讓研究動(dòng)物的科學(xué)家懂得和動(dòng)物交談，聽(tīng)懂它們的話(huà)，能更進(jìn)一步了解動(dòng)物。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一種專(zhuān)治百病的神藥，那些得了怪病或絕癥的人只要服下神藥，很快就會(huì )恢復健康。

　　假如我會(huì )變，我要變成一個(gè)魔力強大的魔法師，把荒山變成一座座青翠的山，山上長(cháng)著(zhù)花草樹(shù)木，這樣地球就能多一份美麗。

　　假如我九九八十一變，那該多好啊!

四年級如何寫(xiě)想象作文2

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一只有魔力的筆。

　　這種筆，可以讓人們的字從丑到美，而且不會(huì )有一個(gè)錯字，顯然作業(yè)本非常工整，老師看了過(guò)后心里非常舒服，有時(shí)老師還會(huì )情不自禁的來(lái)欣賞這些美麗的字。

　　這筆還可以讓?xiě)械娜俗兊梅浅Ｇ诳�，不過(guò)我們班上還是有一些懶蟲(chóng)，上課不認真，回到家里有些作業(yè)還要別人幫忙做，有時(shí)一樣作業(yè)都沒(méi)做，老師問(wèn):還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交，他們又不站起來(lái)，嘴里還一直說(shuō)，我早就交了，可是一查原來(lái)又是他們幾個(gè)“懶蟲(chóng)”沒(méi)交，把老師都氣暈了。

　　這種筆還可以讓你靈感大發(fā)，當你寫(xiě)作文的時(shí)候，沒(méi)有必要去抄作文書(shū)的，你可以用“倉庫”里的'知識來(lái)寫(xiě)，比作文書(shū)的還好。不過(guò)這種筆到考試就無(wú)效了，只能讓你自已去做。我變的筆神奇吧!

四年級如何寫(xiě)想象作文3

　　大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。

　　未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺電腦，這臺電腦不會(huì )傷害你的眼睛。電腦里有著(zhù)電子書(shū)，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話(huà)，可以換，它給你的食物都和營(yíng)養。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì )幫你按摩。

　　未來(lái)教室的老師，都是機器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì )出現它說(shuō)的。

　　未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著(zhù)許許多多的盆栽，早上一開(kāi)門(mén)，就能聞到濃密的香味。未來(lái)教室有著(zhù)冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據天氣的變化而變化，它能調解溫度，每天都會(huì )調到適當的溫度。 ……

　　未來(lái)的教室真神奇��！你也來(lái)這里看看吧，或許你也會(huì )愛(ài)上這未來(lái)的教室

四年級如何寫(xiě)想象作文4

　　假如我會(huì )變，我要把世界變得更美好!假如我會(huì )變，我要變成高大的房屋，讓那些在四川大地震中失去家園的人，有一個(gè)舒服的房屋，使它們的生活得到新的改善。假如我會(huì )變，我要變成一滴滴小水珠，流向祖國北方嚴重缺水的地方，讓它們喝上甘甜的清水，讓它們的生活和我們一樣幸福。假如我會(huì )變，我要變成一只可愛(ài)的小小鳥(niǎo)，飛到祖國雄偉的山河，去觀(guān)光那里美麗的地方，給那里帶來(lái)歡樂(lè )。假如我會(huì )變，我要變成一棵棵小樹(shù)，使地球的環(huán)境得到改善，讓藍色永遠留在天空上。假如我會(huì )變，我要變成一座彩色的大橋，把世界每一個(gè)地區都聯(lián)在一起，讓人們手拉手共同生活。假如我會(huì )變，我要變成一朵朵小花，扎根在祖國的每一個(gè)角落，讓祖國每一個(gè)角落充滿(mǎn)鮮花。

四年級如何寫(xiě)想象作文5

　　假如我會(huì )變，我會(huì )把自己變成兩個(gè)人，一個(gè)在家上網(wǎng)，玩游戲，一個(gè)在學(xué)校上課，做作業(yè)，多有趣呀。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變許多房子，給災區有困難的人居住。再變許多食物，給乞丐解決溫飽，讓他們過(guò)上幸福的生活。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )成一只小鳥(niǎo)，飛在高高的藍天，這樣爸爸叫我去上舞蹈班的課，我就不用去了，除飛爸爸變成一只大鳥(niǎo)，把我追上。

　　今天作業(yè)很多，假如我會(huì )變，我會(huì )一臺超音速打印機，一秒鐘就能打一千個(gè)字，所有的作業(yè)幾秒釧就能完成，我就有時(shí)間玩了。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )把自己變成正在運行的電腦游戲——“帝國時(shí)代”，跟著(zhù)軍隊東征西討，打許多勝仗，最后我成了將軍。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )把自己變小，縮進(jìn)潛艇，開(kāi)到水里去，我像水里的魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去，我還會(huì )鉆進(jìn)草蟲(chóng)里，和草蟲(chóng)交朋友。

　　假如我會(huì )變，那么生活就會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )。但是，如果大家都會(huì )變的話(huà)，那么世界不就亂套了嗎。所以，我還是不變的好。

四年級如何寫(xiě)想象作文6

　　星期六晚上，我在書(shū)桌前做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了……

　　朦朧中，我又來(lái)到了我們學(xué)校，咦！今天的學(xué)校怎么變樣了？來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)機器人站在門(mén)口歡迎我們；來(lái)到教室，每個(gè)人的桌子上都放了一臺電腦。第一節是英語(yǔ)課，我們在機器人老師的指令下打開(kāi)電腦，只見(jiàn)桌面上出現了“Welcome to the USA”的字樣，點(diǎn)擊圖標，我們通過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到了美國。我們在唐人街用英語(yǔ)和美國人討價(jià)還價(jià)，在五角大樓聽(tīng)國會(huì )議員的演講，在迪斯尼游樂(lè )園玩，在白宮前的草坪上和美國小朋友一起做游戲，做著(zhù)做著(zhù)，我們都累了，就躺在草坪上睡著(zhù)了……

　　突然聽(tīng)到有人喊了一聲：“怎么睡著(zhù)了？”我睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)自己仍然是在書(shū)桌上，父親正氣呼呼地站在我的身后。我揉了揉眼睛，又開(kāi)始做剩下的作業(yè)…

四年級如何寫(xiě)想象作文7

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一只幸福鳥(niǎo)，長(cháng)著(zhù)一身金黃色的羽毛，紅色的嘴巴，黑黑的眼珠，可愛(ài)極了。

　　一個(gè)地方爆發(fā)了甲型H1n1流感，那些被感染的患者，因為疼痛而昏迷不醒，我就趕快飛到那些患者身邊，拔下身上的一根羽毛說(shuō)一聲:“變”!患者立刻好了起來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)站在枕邊的我——那只“幸福鳥(niǎo)”，露出久違的笑容。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一把扇子，身上繡著(zhù)古代美女:西施、楊玉環(huán)、王昭君、貂蟬，美麗極了。一個(gè)地方爆發(fā)了旱災，炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，把大地曬得寸草不生，人類(lèi)的生命危在旦夕，我得知這個(gè)消息后，迅速飛到那個(gè)地方，輕輕一扇，天氣便陰了下來(lái)，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨，又過(guò)了一段時(shí)間，雨停了，大樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，小草悄悄從泥土里鉆出來(lái)了，小花也露出了笑臉，莊稼也挺直了腰桿。雨后的天空上掛著(zhù)一條絢麗的彩虹，美麗極了。假如我會(huì )變……

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