關(guān)于四年級想象作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文 篇1
我是一只小鳥(niǎo)，我每天都會(huì )和哥哥姐姐一起快樂(lè )地玩耍。每天，當太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，我就會(huì )展示我優(yōu)美的歌喉，當太陽(yáng)下山時(shí)，我會(huì )在家里和姐姐一起聊天，生活可有滋味了！直到有一天……
一天，我闖入了一扇“鐵窗”。那時(shí)，我還不知道自己已經(jīng)被關(guān)在了鳥(niǎo)籠子里。于是，我按照平時(shí)的習慣，想去大樹(shù)邊的溪流之間喝水，忽然碰到了幾根冷冰冰的鐵絲，我大吃一驚，想到：天哪！這兒不是人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的鳥(niǎo)籠嗎？我怎么在這兒？于是，我大聲呼喊：“嘰咕！嘰咕！”正當我大聲呼叫時(shí)，忽然看見(jiàn)姐姐被“五花大綁”了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小男孩在嘰嘰咕咕地說(shuō)一些什么，然后，又聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音說(shuō)：“你們看，這只鳥(niǎo)兒像不像一個(gè)棕子！”接著(zhù)，他們又發(fā)出了一些令人害怕的笑聲。我渾身發(fā)抖，用乞求和恐懼的眼神看著(zhù)他們，這讓我想到了史都華，現在我的遭遇就和這只可憐的老鼠一樣��！我用嘴拖著(zhù)鐵門(mén)，可是沒(méi)能成功，看來(lái)，要一輩子待在這兒了！
“唉，人類(lèi)，你們有沒(méi)有想過(guò)：你快樂(lè )=我痛苦��？”
四年級想象作文 篇2
二十年后，我成為全宇宙最偉大的最年輕有為的科學(xué)家。
早晨，我吃完熱氣騰騰的早點(diǎn)，開(kāi)著(zhù)黃色的奔馳車(chē)來(lái)到了我的研究所�？�！我腳上踩著(zhù)一雙白色的高跟鞋，身上穿著(zhù)雪白的裙子，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，風(fēng)一吹長(cháng)發(fā)翩翩，我就如仙女一般美麗動(dòng)人�？吹轿业耐�，我咧著(zhù)嘴微微一笑，眼睛彎成了月牙。
剛進(jìn)辦公室，我的助理走過(guò)來(lái)說(shuō)：“博士，今天你要去月球探查，請趕快穿好宇航服�！薄昂玫��！苯�(jīng)過(guò)繁瑣的折騰之后，我坐上了宇宙飛船。忽然“轟”的一聲，我就被載上了月球。我從艙里出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)美麗的身影！原來(lái)是嫦娥，她穿著(zhù)漂亮的紫色長(cháng)裙，彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的眼睛，高挺精巧的鼻子，紅紅的小嘴，真是太美了。她看見(jiàn)我后十分的高興，說(shuō)：“遠方的客人歡迎你，來(lái)，請你嘗嘗我做的桂花糕吧！”
嘿嘿，我最?lèi)?ài)吃了，那桂花糕散發(fā)著(zhù)陣陣香味，把我肚子里的饞蟲(chóng)都勾了出來(lái)。我不客氣的拿起桂花糕大口大口的吃起來(lái)，很快一盤(pán)子就沒(méi)了。為了答謝嫦娥，我從身上的包里拿出一個(gè)百寶箱，從里面取出一個(gè)遙控器，對著(zhù)月球按下一個(gè)按鈕，月球上立馬出現了五顏六色的花兒，綠油油的草坪，還有蔥蔥郁郁的大樹(shù)，清澈見(jiàn)底的小河......嫦娥仙子看的驚呆了，急忙問(wèn)我：“這是什么，那么神奇�！蔽液呛且恍φf(shuō)：“我是人類(lèi)最偉大的發(fā)明家，這是我最新發(fā)明的項目，希望你喜歡這樣的月球�！辨隙鹇�(tīng)了，十分的高興。
我看著(zhù)美麗的嫦娥，心里暗暗想：在不久的將來(lái)，我要把月球變得更加美麗，讓嫦娥姐姐住的更加舒服！
四年級想象作文 篇3
我想有魔法，讓魔法把我的夢(mèng)想實(shí)現。
我想有魔法，把我變成醫生，給那些痛苦的人治病。把我變成軍人，讓我們的國家更加強大。把我變成老師，教育許許多多的'小學(xué)生。把我變成大款，捐助災區，讓那些饑餓的人們每天都能吃上香噴噴的飯菜。
我想有魔法，我想讓參加20xx年的亞運會(huì )的運動(dòng)員獲得冠軍。我想讓那些殘疾人恢復健康。我想讓困在籠子里的小鳥(niǎo)獲得自由。我想讓每個(gè)人，每個(gè)小動(dòng)物都有魔法，讓它們的夢(mèng)想成真。我還想讓更多的老年人的身體都健健康康。
我想有魔法，我一定要變出一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的校園。大門(mén)口有花兒搭成的拱門(mén)，春天有蘭花，夏天有太陽(yáng)花，秋天有菊花，冬天有臘梅。一陣風(fēng)吹來(lái)，香氣溢人。無(wú)數的花瓣落下來(lái)，仿佛仙女散花一般。
在我變出的校園里，同學(xué)們都能健康成長(cháng)，考出優(yōu)異的成績(jì)，成為國家的棟梁。
魔法雖好，畢竟是魔法。我要靠自己的努力，把我的夢(mèng)想實(shí)現。
四年級想象作文 篇4
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，也是我們最開(kāi)心的一天，因為我們夢(mèng)寐以求的阿凡提爺爺來(lái)了。
上午八點(diǎn)，阿凡提爺爺騎著(zhù)小毛驢來(lái)了，一進(jìn)學(xué)校，我們就有點(diǎn)奇怪——后面怎么還有一個(gè)小女孩？一問(wèn)才明白，那是阿凡提爺爺的孫女。阿凡提爺爺這次來(lái)的主要目的，是帶他孫女出來(lái)看看外面的世界，多長(cháng)一些見(jiàn)識。
阿凡提爺爺可是我們心目中最聰明的人了，我們異口同聲地說(shuō)：“爺爺，請您考我們一些題目！”阿凡提爺爺捋捋胡子，笑著(zhù)說(shuō)：“第一題：我的膳食營(yíng)養原則的1-3條是什么？”不到一分鐘，我們班的學(xué)習委員站起來(lái)答道：“1.葷素搭配。2.粗細糧搭配。3.每日吃適當的新鮮水果和蔬菜�！睂W(xué)習委員說(shuō)的時(shí)候，阿凡提爺爺的孫女邊聽(tīng)邊記，我們看她那么認真，打心眼里佩服她的好學(xué)精神�！暗诙}：只有雄蕊沒(méi)有雌蕊的花叫什么？”文藝委員搶著(zhù)說(shuō)道：“雄花�！�
阿凡提爺爺要我們出題考她的孫女。我班的“小博士”丁明說(shuō)：“氫氣球為什么能飛上天？什么氣能使火熄滅？”小阿凡提聽(tīng)了連連搖頭，連阿凡提爺爺也嘆口氣說(shuō)：“今天我也長(cháng)見(jiàn)識了，還要努力學(xué)習文化知識啊!”
傍晚，落日的余暉染滿(mǎn)了窗欞，阿凡提爺爺騎上小毛驢，哼著(zhù)小調走了，小阿凡提跟在后面，不時(shí)回頭向我們招手致意。
四年級想象作文 篇5
夢(mèng)境中，一位藍衣女子獨自站在三途河旁，笑容慘淡無(wú)比，但又凄涼得不食人間煙火，夢(mèng)境已重復了許多次，但云仙然還是無(wú)法參透它的含義。直到她醒來(lái)之后，一束光籠罩了她。才發(fā)現自己已穿越到了——古代。尼瑪，坑你奶奶的。更可恨的是，一大群人圍繞著(zhù)他，指指點(diǎn)點(diǎn)：“誒，我說(shuō)這人是仙女還是妖怪��？”“肯定是妖怪啦，身著(zhù)奇異服裝，還帶著(zhù)一束光�！碑斔郎蕚浒l(fā)火時(shí)，一群人來(lái)了，好像軍官的樣子，一上來(lái)不由分說(shuō)拉起她的手腕，上面赫然印著(zhù)一朵素雅的淡藍菊花。接著(zhù)一把拉著(zhù)她進(jìn)入了一處金碧輝煌的府上。一進(jìn)大門(mén)，兵官們立刻滿(mǎn)臉堆笑，對坐上的男子說(shuō)道：“宰相大人，此女就是天賜神女�！蹦凶诱玖似饋�(lái)，幽幽地開(kāi)口：“神女對吧？前幾天一位仙人就對我說(shuō)你會(huì )來(lái)，還真來(lái)了，來(lái)人，封神女為宰相府二小姐，與大小姐同住一處�！彪m然表面上沒(méi)什么，可語(yǔ)氣里滿(mǎn)是不屑。就這樣被他們拉拉扯扯去了大小姐的住處——蓮浮院。她在心里暗暗地想“慘了，自己的宮斗技能可是零哇！不被那個(gè)大小姐弄死才怪！”可跟想象截然不同，大小姐納蘭云夢(mèng)簡(jiǎn)直好相處到了極端，溫柔和善，一點(diǎn)也不虛偽，對她十分熱情，也許是因為平常接觸到的人不多吧。
這兒在一處幽靜竹林中，據說(shuō)是這位大小姐喜靜。還有侍女說(shuō)太子喜歡到這片竹林來(lái)，哎，古代人想象力都這么豐富嗎？太子會(huì )來(lái)一處普通的竹林？簡(jiǎn)直是西方夜譚。不過(guò)這竹林也有喜人之處，翠竹細嫩無(wú)比，蒼翠欲滴，還有一股清香，��？腫么會(huì )事？這時(shí)，納蘭云夢(mèng)一把拉起她就跑。來(lái)到正殿，宰相一臉陰沉，旁邊還有皇宮里的孫公公，宰相夫人在納蘭云夢(mèng)耳旁低語(yǔ)了一會(huì )兒，納蘭云夢(mèng)就一幅要哭了的樣子。她也沉下臉來(lái)，冷眼看著(zhù)孫公公，孫公公被看得發(fā)虛，一臉笑容的說(shuō)：“宰相府二小姐可真有氣魄��！”宰相陰沉的說(shuō)：“孫公公，有話(huà)就說(shuō)吧�！睂O公公清了清嗓子，大聲宣讀圣旨。
四年級想象作文 篇6
刷刷刷，沙沙沙……這是秋姐姐在洗刷著(zhù)世間萬(wàn)物。
呼——一陣秋風(fēng)，吹落了片片樹(shù)葉，給大地披上了一層天然的地毯。這是秋姐姐帶著(zhù)調色盤(pán)來(lái)了。
滴上一滴紅，楓葉立刻變成火紅火紅的了；染上一點(diǎn)黃，小草變成黃的了；畫(huà)上一點(diǎn)金，樹(shù)林，田野都成了金燦燦的了……對了，還有菊花和果園，都成了彩色的了：紅彤彤的，黃澄澄的，紫瑩瑩的，粉嘟嘟的……咦，怎么還有幾株白菊花？一定是秋姐姐忘了染它們了。
瞧，小朋友出來(lái)了！他們穿著(zhù)漂亮的毛衣出來(lái)了�？�，他們有的撿落葉，有的做游戲，有的還和爸爸媽媽去摘蘋(píng)果……他們都說(shuō)：“好美的秋天！”秋姐姐正高興，呀！頑皮的小麻雀，打翻了調色盤(pán)，天空被染成瓦藍瓦藍的了。
轉眼間，天黑了下來(lái)。
秋姐姐抬頭一看，��！那又大又圓的月亮還沒(méi)染呢！可是這時(shí)的她，已經(jīng)在銀白色的月光下甜甜地睡著(zhù)了。
四年級想象作文 篇7
轉眼間我來(lái)到了2118年，在這里，有一種神奇的教室，讓我帶你們去看看吧。
在2118年同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)，就會(huì )發(fā)現門(mén)上有身份識別器。如果你是這個(gè)教室里上課的學(xué)生，只要走到識別器前掃描門(mén)就會(huì )打開(kāi)，可如果你不是這個(gè)教室里上課的學(xué)生，門(mén)是不會(huì )打開(kāi)的，除非老師下達“同意進(jìn)入”的指令后，門(mén)才會(huì )打開(kāi)。放學(xué)時(shí)必須在教室的門(mén)上輸入密碼才可以走出去，連續五次把密碼輸錯身份識別器會(huì )自動(dòng)告訴班主任，在班主任下達“同意外出”后才可以出去。
2118年同學(xué)們上學(xué)從不背書(shū)包，這是因為教室里的特殊書(shū)桌，這是一個(gè)自動(dòng)書(shū)桌，如果第一節是語(yǔ)文課，書(shū)桌會(huì )自動(dòng)把所有上語(yǔ)文課要用的東西放在桌子上。再也不用天天背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了。教室里都有空調，你千萬(wàn)不要小看這個(gè)空調，這和普通的空調可不一樣，他是一個(gè)自動(dòng)調節空調。自動(dòng)空調不止可以可以在夏天炎熱時(shí)為我們吹吹涼風(fēng)，在冬天白雪皚皚時(shí)為我們送來(lái)溫暖。還可以在有霧霾時(shí)自動(dòng)凈化室內氣體，讓同學(xué)們在一個(gè)良好的環(huán)境下學(xué)習。教室的窗戶(hù)也是自動(dòng)開(kāi)合的。會(huì )根據天氣的好壞自動(dòng)打開(kāi)關(guān)閉，窗戶(hù)也是十分堅硬，它是用著(zhù)野外最堅硬的金剛石做成的，即使是子彈也打不穿，隔音效果也特別的好。
這就是未來(lái)的教室，你們想不想在那里上課呢？
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