關(guān)于假如我是四年級作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的假如我是四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我是四年級作文 篇1

　　那天，我看了新聞報道，貴州紅德村的學(xué)生每天都要經(jīng)過(guò)一條水流湍急的大河才能到學(xué)校。因為政府沒(méi)有錢(qián)修橋，村民們就綁了一個(gè)索道，讓孩子們上學(xué)的時(shí)候溜過(guò)去，放學(xué)的時(shí)候溜回來(lái)，每天在索道上來(lái)來(lái)回回的穿梭著(zhù)，讓人看了膽戰心驚。

　　假如我是百萬(wàn)富翁，我要給他們修一座宏偉壯觀(guān)的橋，讓孩子們可以走在大橋上快樂(lè )的去上學(xué)！

　　還有前段時(shí)間網(wǎng)上的`那個(gè)“冰花男孩”。假如我是百萬(wàn)富翁，我要給那個(gè)地方的人們修一條寬闊的柏油馬路，再送給他們一輛嶄新的校車(chē)，讓他每天早上不再頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，踏著(zhù)陡峭的山路去上學(xué)了。再送給他們溫暖的手套和帽子，讓他們的手和腳不再凍爛，頭上不再結滿(mǎn)冰霜，同學(xué)們也不再嘲笑他了。還要給他們蓋一座漂亮的學(xué)校，換上嶄新的桌椅，讓那里的孩子們和我一樣坐在寬敞明亮的教室里上課。

　　假如我是百萬(wàn)富翁，我還要再建一個(gè)大的公寓，讓那些無(wú)家可歸的流浪兒童住在那里。

　　這是我的夢(mèng)想，我只有好好學(xué)習才能實(shí)現我的夢(mèng)想！

假如我是四年級作文 篇2

　　假如我是一塊石頭，我會(huì )成為盆景中的一塊石頭。我可以出現在客廳或書(shū)房里，讓人們在閑暇之余，因看到我而忘掉一天的煩惱，從而收獲一份愉快的心情。

　　假如我是一塊石頭，我會(huì )成為一個(gè)小石凳。讓年邁的老人和勞累了一天的人們，坐上去休息休息，喘一喘氣兒。

　　假如我是一塊石頭，我會(huì )成為一塊鋪路石。我會(huì )做花園里一條幽靜小路上的一塊小石頭，讓晨練或散步的人們從我身上輕松地走過(guò)，在他們晨練的同時(shí)，也收獲到了健康的體魄。我也可以成為鄉間石板路上的一塊石頭，在下雨天，讓人們不會(huì )走在坑坑洼洼的泥濘小路上，不再有雙腳沾滿(mǎn)泥巴的煩惱。我還可以成為高速公路上的一塊石頭，即使載著(zhù)上百?lài)嵷浳锏能?chē)從我身上壓過(guò)去，我也不會(huì )發(fā)出一絲痛苦的叫聲，而是會(huì )挺挺身子，讓公路變得更加堅固，為運輸事業(yè)做出貢獻。

　　假如我是一塊石頭，我會(huì )成為橋墩上的一塊石頭。我寧愿自己泡在冰冷的澎湃著(zhù)的江河里，也要讓橋變得堅固無(wú)比，讓車(chē)輛行人從上面從容地走過(guò)，讓山區的孩子不再翻山越嶺去上學(xué)。

　　假如我是一塊石頭，我會(huì )成為大壩上的`一塊石頭。當洪水來(lái)臨時(shí)，我會(huì )和眾多的石頭兄弟團結起來(lái)，讓大壩變得更加牢固，不讓兇猛的洪水沖出堤岸，摧毀人類(lèi)的家園。

　　假如我是一塊石頭，我愿成為高山上的一塊石頭。下雨時(shí)，我們這些石頭們會(huì )手挽手、肩并肩，齊心協(xié)力防止水土流失，保護綠色植被不被破壞，還可以阻擋泥石流，成為人類(lèi)的“守護者”。

　　假如我真的成了一塊石頭，我會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想，出現在任何需要我的地方，成為一塊為人類(lèi)做出貢獻的石頭。

假如我是四年級作文 篇3

　　假如我是一片綠葉，我會(huì )給人們報告季節。初春，我抽出嫩嫩的綠芽，夏季，我長(cháng)成茂密的云朵，秋天，我變幻出彩色的衣服，冬天，在寒冷的風(fēng)中，我的舞蹈隨處飄落。

　　假如我是一片綠葉。我會(huì )給昆蟲(chóng)當船兒，漂洋過(guò)海；我會(huì )邀請別的`綠葉，給鳥(niǎo)兒做巢；綠葉成蔭，給人們乘涼。

　　假如我是一片綠葉，請把我做成汽車(chē)的燃料，那時(shí)候就會(huì )空氣清新，河流清澈，天空碧藍；用我包粽子吧，香甜可口；把我制成樹(shù)葉飲料吧，清涼爽口。

　　假如我是一片綠葉，我會(huì )是一片助人的綠葉。請把我折疊成一架神奇的微型機器人，深入人體把殘疾人變成健康人；請把我揉成一顆快樂(lè )的小藥丸，讓傷心的人變得高興起來(lái)；請把我到處栽種，讓世界變得干干凈凈；請把我編織成美麗的花環(huán)，讓世界永遠沒(méi)有戰爭，永遠和平。

　　假如我是一片綠葉，請把你的心愿告訴我，我會(huì )有辦法幫助你，因為我是一片快樂(lè )的綠葉。

假如我是四年級作文 篇4

　　假如我是奧運冠軍，我要給我親愛(ài)的祖國爭光！

　　一天，我在20xx年男子500米長(cháng)跑的比賽里，被選為中國代表選手，我聽(tīng)到這個(gè)消息很興奮，每天200個(gè)引體向上，一百個(gè)仰臥起坐……盡管非常累，可我依然每天堅持。終于到了比賽那天，我等待著(zhù)比賽的開(kāi)始�！爸袊�代表選手，陽(yáng)瑾彬”我趕忙起身，微笑著(zhù)對每一個(gè)觀(guān)眾招手，所有選手都齊了。我站在跑道上，準備比賽開(kāi)始，“3—2—1—砰”裁判手中的指令槍一開(kāi)，我便像一支離弦的箭飛了出去！目前我是第二名，我加快速度，超越了來(lái)自加拿大的`一個(gè)黑人，還剩一百米，我覺(jué)得勝負已定�？赡莻�(gè)黑人不服輸，我不管他，繼續沖刺！等我要沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，黑人就在我身后一米，我?jiàn)^力一搏，拼盡全力！我贏(yíng)了！我走上領(lǐng)獎臺時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶，觀(guān)眾席上沸騰起來(lái)，大家都在為我鼓掌，吶喊。我終于為我的祖國爭光，我相信我的祖國會(huì )越來(lái)越偉大，越來(lái)越輝煌的！

　　假如我是奧運冠軍，我會(huì )為我親愛(ài)的祖國奪得更多的金牌，讓祖國更加輝煌！

假如我是四年級作文 篇5

　　假如我是縣長(cháng)，我會(huì )想盡一切辦法來(lái)保護鳳凰、建設鳳凰。

　　首先，我要保護環(huán)境，保護沱江河。我要大力倡導廣大居民，不亂丟垃圾、不隨地吐痰。我還讓科學(xué)家們發(fā)明一種特殊的污水處理管，這種管子具有自動(dòng)處理、凈化污水的功能。凡是流經(jīng)這種管子的生活廢水，瞬間便被轉化分流，一部分變?yōu)橛袡C肥料，經(jīng)過(guò)特制的渠道進(jìn)入縣城郊區的菜園果園；另一部分變?yōu)闈崈敉该鞯那逅�，唱�?zhù)歌兒，跑向沱江河。沱江河在我的治理下水清如鏡，魚(yú)蝦成群。

　　其次，我要整治交通，防止堵車(chē)。由于旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，大量游客的涌入，使得城市公路經(jīng)常被堵得水泄不通，甚至連摩托車(chē)也沒(méi)法通過(guò)。所以，如果我是縣長(cháng)，我會(huì )開(kāi)發(fā)出立體式交通，在廣闊的天空建立四通八達的.立交橋，還會(huì )讓科學(xué)家研發(fā)一種神奇的“智能縮車(chē)劑”，發(fā)放到各個(gè)司機手中，司機可根據交通情況和乘客數量指揮車(chē)輛變大變小。如果道路擁堵，司機便按住智能縮車(chē)劑說(shuō)：“小”，車(chē)輛便一下子縮小幾十倍，從而很順利的通過(guò)；如果碰到乘客很多，司機便按住智能縮車(chē)劑說(shuō)：“大”，車(chē)輛便一下子擴大幾十倍，從而方便了乘客乘車(chē)的便利。

　　如果我是縣長(cháng)，我要把鳳凰建設成花園式的縣城。馬路兩旁、沱江河畔、小區樓旁種上各種奇花異草，一年四季讓居民們生活在花海中，我還會(huì )在各個(gè)小區建立各種兒童游樂(lè )園和各種科技博物館，讓孩子們開(kāi)心地游玩，快樂(lè )地學(xué)習。

假如我是四年級作文 篇6

　　夜，漆黑一片，只有微風(fēng)在撫摸窗簾。我都躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，一直在想老師早上布置的一篇作文《假如我是一枝神筆》，老師說(shuō)要寫(xiě)得新穎別致，可我絞盡腦汁也想不出來(lái)怎樣才能把作文寫(xiě)好，這讓我很苦惱，靜不下心來(lái)。

　　突然，窗外出現了一道亮光，我出于好奇，便從床上爬下來(lái)，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，那道亮光仿佛有很大的吸力，我都被亮光吸到窗外去了，我感到身上輕飄飄的，無(wú)數道亮光從我身邊劃過(guò)。��！我突然變成了一支筆！無(wú)數道亮光消失了，只剩下那道最強的亮光，我的身體不再是輕飄飄的.了，我突然開(kāi)始往下掉，那道最后的亮光說(shuō)了一句話(huà)：“畫(huà)一對翅膀吧，現在你是一支神筆�！蔽亿s緊在墻上畫(huà)了一對翅膀，剛畫(huà)好那翅膀就飛到我的背上了，我可以飛了，嗬，真神奇！一個(gè)大大的金色漩渦又出現了，我已經(jīng)對這些離奇的事見(jiàn)怪不怪了，我便縱身躍進(jìn)了那個(gè)漩渦。

　　在漩渦里，突然傳來(lái)了一個(gè)低沉的聲音：“馬上到達2184年的糖果國首都——‘水果糖市’�！边�，又有什么新奇的事呢？我想。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我被金色漩渦帶到了一個(gè)美麗的城市，估計這就是水果糖市吧，我從漩渦上跳下去，“嘩”的一聲，漩渦不見(jiàn)了，我決定在這個(gè)美麗的地方走走。

　　我走呀走呀，突然傳來(lái)一陣哭聲，我急忙跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小女孩。小女孩哭著(zhù)跟我說(shuō)，她的媽媽生病了，家里很窮，沒(méi)能治她媽媽的病。我聽(tīng)了之后，畫(huà)出了好多錢(qián)給她，小孩高高興興地回家了。

　　之后，我又幫了搬西瓜的大爺和孤兒院的小朋友們，捐了好多錢(qián)給失學(xué)兒童……我做了好多好多件好事。突然，好像有人在叫我，“呀，我醒了，原來(lái)這只是夢(mèng)呀�！蔽倚南耄豪蠋煵贾玫淖魑挠兄�(zhù)落了。

假如我是四年級作文 篇7

　　假如我變成了一朵白云，我會(huì )幫助許多善良的人。有一天，我突然間變成了一朵白云，我的身體輕輕地漂浮起來(lái)，飄到了藍藍的天空中，我飄過(guò)了高山，飄過(guò)了大海，。飄到了一個(gè)小村莊里，小村莊里人煙稀少，金色的田地都被太陽(yáng)公公給曬干了，看到這番景象，我很難過(guò)，就在想我能不能幫助做點(diǎn)啥呢？忽然間，我就化作一場(chǎng)傾盆大雨，給田地里澆了滿(mǎn)滿(mǎn)的水，讓綠油油的田地不再感到口渴。讓稻谷喝足水，讓農民伯伯年年都有好收成。我又繼續往前飄，又飛到了一所孤兒院，化作一場(chǎng)大雪，讓那些沒(méi)有爸爸媽媽的孩子們不再寂寞，和白雪一起玩耍。

　　然后我又飄啊飄，飄到了滎陽(yáng)市第一小學(xué)，叫太陽(yáng)公公給孩子們一些七彩光，顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習。我還要飛向未來(lái)，去見(jiàn)一見(jiàn)未來(lái)的.太陽(yáng)公公。那時(shí)的太陽(yáng)公公可以發(fā)出二十種光線(xiàn)，并隨時(shí)都可以變化。

　　現在的我還是一個(gè)小小的孩子，還是大家心目中的“小懶蟲(chóng)”�？墒侨缃癫灰粯恿�，我要向云的樂(lè )于助人的精神看齊，做一個(gè)父母和老師心中的小能手，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！

假如我是四年級作文 篇8

　　假如我是毛毛蟲(chóng)，我就不用再辛苦地學(xué)習，不用擔心那麻煩的課后班。

　　假如我是毛毛蟲(chóng)，我不會(huì )挨打、挨罵；在下雨的時(shí)候，不用害怕感冒，我會(huì )在一片大大的葉子下躺著(zhù)，既能擋雨，又能休息�？闪�，我探出頭來(lái)，喝幾滴雨水，餓了，只要我一抬頭，就能摘到新鮮的葉子，吃起來(lái)。

　　到了中午，我會(huì )爬到高樓旁邊的大廣場(chǎng)，面朝藍天美滋滋地曬著(zhù)太陽(yáng)，如果有人來(lái)濯我，我就會(huì )拿出我的防身武器—我的貓，只要那人伸手，我就會(huì )使勁地扎他，使勁地眨。

　　假如我是毛毛蟲(chóng)，我就會(huì )爬到人的'身上，嚇他一跳，讓人類(lèi)也知道，毛毛蟲(chóng)也不是好欺負的！

　　假如我是毛毛蟲(chóng)，我要學(xué)會(huì )人話(huà)，爬到人的耳邊告訴他們：“現在的環(huán)境已經(jīng)不好了，請你們減少一些浪費，減少一些對環(huán)境的污染�！�

　　假如我是毛毛蟲(chóng)，我要進(jìn)化出美麗的翅膀，飛上藍天，飛向宇宙。

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