【實(shí)用】四年級植樹(shù)作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級植樹(shù)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級植樹(shù)作文 篇1
20xx年的植樹(shù)節來(lái)，我望著(zhù)車(chē)庫門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到我一年級時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車(chē)庫門(mén)前種下這棵小樹(shù)苗。轉眼間，三年過(guò)去，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強的我。我和小樹(shù)一起成長(cháng)這，我們一起向上拼搏著(zhù)。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對著(zhù)那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破。我無(wú)法面對那張試卷，更無(wú)法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著(zhù)失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫，看一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì )小樹(shù)，徑直回家去。我被媽媽說(shuō)一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評。有一天，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫時(shí)，驚訝地發(fā)現我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強��！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回自己，上課也認真。
小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì )我許多東西，我愿和你一同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
四年級植樹(shù)作文 篇2
踏一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，撒一片歡聲笑語(yǔ)，春光染綠了我們的雙腳。今天，我們光榮地加入了植樹(shù)的行列，讓我們栽下一片綠色的希望。
來(lái)到軍山腳下，我們的目光立刻被一排排、一行行小樹(shù)苗、鐵桶、鐵鍬吸引住了�，F場(chǎng)總指導——韓旭爸爸剛分工完畢，大家便迫不及待地奔向場(chǎng)地，準備大干一場(chǎng)。
各小組為自己的小樟樹(shù)找到合適的地盤(pán)后，都開(kāi)始熱火朝天地各司其職。只見(jiàn)陳軼涵和曹月第一個(gè)動(dòng)手，兩人緊握鐵鍬，拼命往下挖，可泥土娃娃卻不聽(tīng)話(huà)，她倆毫不放棄，依然用力地挖，誰(shuí)知用力過(guò)猛，鐵鍬深深地陷進(jìn)泥土里，怎么也拔不出來(lái)。陳軼涵急的.像猴子般上躥下跳，曹月則汗流浹背，不知該如何是好。一旁的陳爸搖了搖頭，走上前去接過(guò)鐵鍬對著(zhù)泥土就是一陣猛劈猛鑿，頓時(shí)泥花四濺，很快一個(gè)樹(shù)坑就初具雛形�？粗�(zhù)別人都動(dòng)手了，弟弟著(zhù)急了：“再不開(kāi)工，我們就落后了！”于是我們一家人都擰緊發(fā)條，鉚足干勁。不一會(huì )兒就挖出了好多泥土，一個(gè)樹(shù)坑眼看就要挖好，我心里不由地竊喜：還是人多力量大，平時(shí)調皮的小弟弟關(guān)鍵時(shí)刻可沒(méi)有掉鏈子。只聽(tīng)“當“一聲，用出去的力氣好像突然加倍回彈，震得我手好疼，不由地扔掉了手中的鐵鍬，連連甩手。原來(lái)是一塊大石頭藏在泥土里，跟鐵鍬來(lái)了個(gè)星球大碰撞。全家人在努力了半天后終于做出了放棄的決定，因為這塊石頭實(shí)在是太大了。我不由地泄氣了，弟弟累得坐在了地上，小臉上滿(mǎn)是泥土和汗水的混合物。爸爸蹲下來(lái)安慰道：“這點(diǎn)困難就把你們嚇得后退啦？要記住人定勝天這個(gè)道理�！毕胫�(zhù)成材的大樟樹(shù)能給人們帶來(lái)綠蔭和氧氣，我們又一鼓作氣地干了起來(lái)。爸爸交給我們最省力的方法，兩手握鍬，腳蹬鍬背個(gè)，果然比之前輕松省力多了。一個(gè)大坑好像沒(méi)有費多大的事就挖好了，真興奮��！
接下來(lái)的環(huán)節就是放樹(shù)苗了�？此坪�(jiǎn)單的步驟其實(shí)并不簡(jiǎn)單。我和繆江靈跑到籬笆邊想把樟樹(shù)公主請到樹(shù)坑里來(lái)，可看起來(lái)很輕的小樹(shù)苗這時(shí)候卻像一只大象那般的沉，光憑我倆根本不能將她抬來(lái)，最后在家人的幫助下連拖帶拽才把她放進(jìn)了坑中，并且盡量垂直。真是：任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。擔負著(zhù)光榮使命的小樟樹(shù)果然分量不輕。
填土前爸爸拿過(guò)鐵鍬輕輕地敲打著(zhù)剛剛挖出來(lái)的泥塊，我們幾只小手就忙不迭地揀去泥土中細碎的小石塊等雜物。等所有的準備工作都完成了，我們就站在坑邊，靜靜地看著(zhù)爸爸一鍬一鍬地將細碎的泥土填進(jìn)坑中，直至將樹(shù)根淹沒(méi)，將樹(shù)坑填滿(mǎn)。心里真是美滋滋。
這時(shí)候的小樟樹(shù)已經(jīng)在春風(fēng)中迎風(fēng)招展了，渾身上下散發(fā)著(zhù)綠色的氣息�？墒莿e忘了還有最后的環(huán)節——澆水。我們打來(lái)一桶清甜的原生態(tài)水，虔誠地澆到小樹(shù)的根部，“咕咚咕咚”仿佛聽(tīng)到小樹(shù)貪婪地吞咽著(zhù)，如饑似渴地吮吸著(zhù)這生命的乳汁。不一會(huì )兒，一桶水就被小樹(shù)喝光了。
一場(chǎng)及時(shí)雨不期而至，那蒙蒙的雨霧就是天降的甘霖，為每一棵小樟樹(shù)送去福音。我在心里默默地許愿：小樟樹(shù)啊，小樟樹(shù)，你快快長(cháng)大吧，好好地吸收大地媽媽的精華，早日長(cháng)成參天大樹(shù)，為人們帶來(lái)綠蔭，帶來(lái)美好的生活環(huán)境。替人們凈化空氣，抵擋風(fēng)沙，讓人們遠離沙塵暴，遠離霧霾……
四年級植樹(shù)作文 篇3
3月11日，我們來(lái)到新西河畔參加小記者部的植樹(shù)活動(dòng)。
剛下了公交車(chē)，我們便來(lái)到一旁的志愿者詢(xún)問(wèn)處詢(xún)問(wèn)聊城晚報的植樹(shù)點(diǎn)，可卻把我們帶到對面去了。如果不是打電話(huà)問(wèn)了一下豆豆，我們還在那里植樹(shù)呢。
來(lái)到聊城晚報真真正正的植樹(shù)點(diǎn)，我才松了一口氣。我去拿楊樹(shù)苗，拿到樹(shù)苗往里面走，準備找個(gè)地方挖坑栽樹(shù)。我選好了一個(gè)地方，拿起帶的小鏟開(kāi)始挖，小鏟一鏟一提，也挖了一點(diǎn)點(diǎn)土，可是少得可憐，我想，要是照這樣挖下去，我一個(gè)坑還不得要挖十天半個(gè)月��！
我正挖著(zhù)，一會(huì )身上就熱乎乎的了，可樹(shù)坑還是那么小。這會(huì )媽媽走過(guò)來(lái)把我叫住了，說(shuō)讓我找個(gè)大鐵鏟，她幫我一塊挖，正好豆豆那里有把大鐵鏟，我高興的借了過(guò)來(lái)遞到媽媽手里。媽媽接過(guò)鏟子，和我一塊挖起來(lái)，果然快了很多，不大一會(huì )便挖出了一個(gè)不小的樹(shù)坑。
接下來(lái)我們開(kāi)始栽樹(shù)，我讓媽媽幫我扶著(zhù)樹(shù)苗我用小鏟挖土填坑，我填幾下就踩踩，再填幾下踩踩，比挖坑輕松多了，不一會(huì )就快和地面平了。最后再把周?chē)鷩鲆蝗Ω咭恍┑摹巴翂Α�，好防止澆水時(shí)水流出。
培好土，我們把數牌粘好，就算完工了�？粗�(zhù)樹(shù)立在那里直直的小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕地搖晃著(zhù)，像是在和我打招呼“謝謝你喔”我高興的拍了拍手。這是我栽的第二棵樹(shù)了，真希望它們能茁壯成長(cháng)，成為參天大樹(shù)。
四年級植樹(shù)作文 篇4
3.12植樹(shù)節，一個(gè)春光明媚的日子，在輔導員老師的帶領(lǐng)下，我們要去植樹(shù)啦!
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們踏上了鄉間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個(gè)坑旁邊還放著(zhù)一顆小樹(shù)苗。我們趕緊去拿來(lái)了幾把鏟子，便開(kāi)始植樹(shù)了。開(kāi)始我們沒(méi)有經(jīng)驗，也沒(méi)有分工，小樹(shù)苗總是在坑里搖啊搖的。后來(lái)，在輔導員老師的指導下，我們進(jìn)行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹(shù)，等到小樹(shù)基本能站穩后，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹(shù)，其余四個(gè)人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹(shù)站得更穩。經(jīng)過(guò)一番努力，小樹(shù)苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹(shù)苗的枝椏上，祝愿小樹(shù)能茁壯成長(cháng)!
在這里，我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過(guò)了一個(gè)繁忙而有意義的植樹(shù)節!我憧憬著(zhù)若干年后的植樹(shù)節，無(wú)錫將是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的城市!
四年級植樹(shù)作文 篇5
星期日小記者有植樹(shù)活動(dòng)，我提做好小樹(shù)牌，媽媽在我做好的樹(shù)牌外面又包了一個(gè)塑料袋，這樣我的小樹(shù)牌就能保留長(cháng)久了，我在上面寫(xiě)上：愛(ài)護樹(shù)木，人人有責。
我和好朋友倩倩、還有倩倩的媽媽、爸爸一起坐上9路公交車(chē)高高興興地出發(fā)了。時(shí)間過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們到了植樹(shù)地點(diǎn)新西河大堤，人太多了，由各個(gè)單位的自愿植樹(shù)的志愿者，一個(gè)個(gè)隊伍有秩序，領(lǐng)頭的有大旗，大旗上有隊伍的名字，人山人海，多而不亂，還有警察在幫忙指揮交通秩序。天可真冷，可是寒風(fēng)擋不住我們的熱情，我們在眾多的隊伍中找到小記者植樹(shù)隊伍，我們飛快地加入進(jìn)去。
我們選好地點(diǎn)，我和倩倩用帶來(lái)的小鏟子使勁挖土，可是我們就是挖不動(dòng)土，我們看周?chē)男∮浾哂械囊呀?jīng)填土，有的給小樹(shù)澆水，有的給小樹(shù)掛牌，有的和小樹(shù)合影……我們心里急��！倩倩的爸爸向臨近的小記者借來(lái)大锨，土坑終于被挖好了，我和倩倩一起扶正小樹(shù)苗栽進(jìn)樹(shù)坑里，填滿(mǎn)土，用腳踩結實(shí)土，再給小樹(shù)筑一道圍墻，倩倩的爸爸幫我們在新西河里提一桶水，小樹(shù)苗喝起水來(lái)就像飲料，小樹(shù)你多喝點(diǎn)，喝足了好早發(fā)芽，早生根。最后我們一起給小樹(shù)掛好愛(ài)護樹(shù)木人人有責的小樹(shù)牌，我們站在小樹(shù)的兩側微笑著(zhù)，倩倩媽媽給我們咔嚓一下拍下來(lái)。阿姨還笑著(zhù)說(shuō)：“希望你們的友誼長(cháng)久，讓友誼之樹(shù)見(jiàn)證你們的成長(cháng)�！�
今天我新西河又植樹(shù)了，使我想起我去年在園林處種下的白蠟樹(shù)，我回去一定要媽媽帶我去看看它長(cháng)高、長(cháng)大沒(méi)有！我非常喜歡小記者活動(dòng)。望著(zhù)一排排一行行整整齊齊種好的小樹(shù)苗，我想我們小記者們就像這小樹(shù)苗一樣，慢慢長(cháng)大成才，為國家、為人民做貢獻。
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