【精華】四年級下冊作文45篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級下冊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級下冊作文 1
我喜歡鄉村，尤其喜歡鄉間那迷人的四季景色。
春天，萬(wàn)物復蘇，瞧，桃花忍不住憋紅了臉，終于露出了那漂亮的臉蛋兒；迎春花這個(gè)季節預報員也露出了燦爛的笑臉，來(lái)迎接春姑娘夏日，無(wú)情的太陽(yáng)特別張揚，天天舉著(zhù)火把，不停地甩來(lái)甩去，好像要把大地烘干似的，人們熱的汗流浹背�？�，池塘里的荷花開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂了；有的荷花只綻開(kāi)了兩三片花瓣，似乎在考慮到底要不要出來(lái)和周?chē)耐榇蛘泻�；有的荷花已�?jīng)全然綻放，露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動(dòng)，即使是在炎熱的夏天，水中的魚(yú)兒可不心急，它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢！
等到秋天來(lái)臨之后，田野里的水稻成熟了，微風(fēng)一吹，稻谷搖曳著(zhù)沉甸甸的身子，沙沙作響，奏成了一首交響曲。桂花三個(gè)一群，五個(gè)一伙，散發(fā)出濃郁的清香。瞧，遠處的楓樹(shù)像是著(zhù)了火，楓葉落到了地上、車(chē)上、屋頂上
在幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，隆冬的'雪花像小天使般悄悄地來(lái)到人間。不一會(huì )兒，村民們的房子和周?chē)拇髽?shù)就穿上了潔白的衣裳，顯得無(wú)比純潔美麗。
啊，鄉村的美景真漂亮啊，一年四季都有著(zhù)不同的景色，多么令人難忘��！
四年級下冊作文 2
你思索過(guò)嗎，什么是生命？
有一次，在花壇邊，我看見(jiàn)一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里�？墒沁@只螞蟻一點(diǎn)也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著(zhù)翅膀，掙扎著(zhù)，忽然間，良心斥責我，一個(gè)小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會(huì )�？墒菐滋旌�，我竟發(fā)現新的枝椏長(cháng)出來(lái)。在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的情況下，君子蘭竟頑強生長(cháng)，��！這就是偉大的生命力。
從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強的`毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫好了許多患者的��；他翻譯著(zhù)書(shū)，一部部作品展現給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng )造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂(lè )章。
生命予昆蟲(chóng)予植物予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。
四年級下冊作文 3
春天在哪里呀，春天在哪里，當每次聽(tīng)到這熟悉的歌曲，我就忍不住問(wèn)：“春天在哪里呀？”媽媽便說(shuō)：“春天在哪，你得自己去尋找嘍！”于是，我便去找春天。
冰雪融化了，溪水流動(dòng)了，小魚(yú)吐著(zhù)泡泡，原來(lái)春天就在流動(dòng)的小溪里啊。
人們脫下了厚重的棉襖，換上了薄薄的春裝，原來(lái)春天就藏在薄薄的春裝里��！孩子們帶著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏快樂(lè )地奔跑著(zhù)，原來(lái)春天就是孩子們甜蜜的笑容里啊。
春雨沙沙地下，把小草染成了綠色，把油菜花涂成黃色，把柳樹(shù)抹上了綠色。原來(lái)春天就是春雨��！小燕子從南方飛了回來(lái)，“嘰嘰”地叫著(zhù)。原來(lái)春天就在小燕子的嘴巴里��！
走進(jìn)美麗如畫(huà)的'花壇，壇中盛著(zhù)五顏六色的花，紅似火，粉似霞，白如雪，色彩斑斕，瑰麗無(wú)比，形狀也千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出了黃色的花蕊，有的含苞欲放，看起來(lái)馬上就要破裂似的。那濃濃的香味和漂亮的花瓣，把蜜蜂招來(lái)了，它們在花蕊中忙著(zhù)采蜜，風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂在飛，美麗極了。原來(lái)春天就是桃花呀！
我找了春天，你是那么的美麗，又那么的調皮。I love you！
四年級下冊作文 4
在我的`一生中，有過(guò)很多“第一”:第一次做飯，第一次在晚上走路，第一次坐飛機，第一次就像一個(gè)腳印，印在我成長(cháng)的路上。給我印象最深的是第一次沒(méi)有完成作業(yè)。
那天，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，坐在座位上。我拿出作業(yè)，開(kāi)始交作業(yè)。哦天哪！我為什么不寫(xiě)英語(yǔ)課？這太可怕了！昨晚睡覺(jué)前我應該檢查一下的�，F在怎么辦？要提前自習了�，F在，太晚了。對了，我去找組長(cháng)，和她商量一下，讓她等我，等會(huì )把筆記本交到辦公室。但是，我說(shuō)了很多好話(huà)，組長(cháng)堅決不同意。她說(shuō)：“老師要求我早上一來(lái)就收書(shū)。我不能因為你一個(gè)人耽誤老師交代！”我心想：與其讓她難堪，還不如我自己認錯！
來(lái)到英語(yǔ)老師辦公室門(mén)口，我猶豫了很久，終于鼓足勇氣走了進(jìn)去，向老師說(shuō)明了情況。老師嚴厲地說(shuō)：“你太大膽了！告訴我：不寫(xiě)作業(yè)來(lái)什么學(xué)校？他們都和你一樣，那以后我就不布置作業(yè)了！你想想：我安排了就不寫(xiě)了，那我還忙什么？”
我很尷尬，不知所措，感覺(jué)自己像熱鍋上的螞蟻。我后悔！我哭著(zhù)求老師再給我一次機會(huì )。老師瞪著(zhù)我說(shuō)：“下課不要出去玩！盡快完成作業(yè)，上課時(shí)間不要偷偷補。影響正常上課就饒不了你。你聽(tīng)清楚了嗎？”
“謝謝老師！”我松了口氣，趕緊回去補作業(yè)。
我下定決心：這是第一次，也是最后一次。
四年級下冊作文 5
有一個(gè)游戲，就是一個(gè)人站在前面，另一個(gè)人站在后面，前面的人向后倒，后面的人伸出手及時(shí)抓住那個(gè)人�？记扒芭诺娜诵湃魏笈诺娜藛�？如果有人問(wèn)我愛(ài)是什么，我會(huì )說(shuō)愛(ài)是信任。
喬伊斯兄弟說(shuō)：“愛(ài)情最好的`證明就是信任�！庇袝r(shí)候信任也是一種力量。我讀過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)小男孩站在寬闊的海洋的甲板上，不幸掉進(jìn)了海里。他在海里掙扎，筋疲力盡。然而，他想起了船長(cháng)慈祥的笑容，想到如果船長(cháng)發(fā)現他掉進(jìn)海里，一定會(huì )來(lái)救他的。想到這，孩子鼓足勇氣，用生命的最后一絲力氣再次向前游去……最后，船長(cháng)找到了他，救了他。這個(gè)小男孩有勇氣與死神搏斗并活下來(lái)，因為他信任船長(cháng)。
愛(ài)的信任永遠在我們身邊。我的生活中也有很多愛(ài)和信任。我成為班里的語(yǔ)文課代表是因為陶老師信任我，相信我有能力成為一名好的課代表，為老師收集作業(yè)，并及時(shí)送到辦公室。暑假的時(shí)候，四(1)班的張�？茓寢尳杞o我們一些光盤(pán)，說(shuō)明她很信任我們，認為我們會(huì )好好保管那些光盤(pán)，不會(huì )損壞。每天放學(xué)回家，爸媽都信任我把作業(yè)做好，就忙著(zhù)自己的事情，讓我一個(gè)人在房間里寫(xiě)作業(yè)……他們的信任讓我盡力把每件事都做好。
我覺(jué)得愛(ài)就是信任，每個(gè)人都需要別人的信任。同時(shí)，讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)，給別人一種信任，一種愛(ài)的信任。
四年級下冊作文 6
在這學(xué)期里，我收獲了很多，比如煮紅薯，搜索信息，但我印象最深的是“72社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”，讓我明白了很多道理。
2009年12月11日，我們終于迎來(lái)了學(xué)生們期待已久的“72項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”。
在學(xué)校，大家都模擬一個(gè)小社會(huì )。每個(gè)店鋪都有自己的特色，各種服務(wù)行業(yè)隨處可見(jiàn)。有賣(mài)水果的，賣(mài)零食的，還有游戲店……我們班開(kāi)了個(gè)“精靈鞋店”。在這個(gè)活動(dòng)中，我們都輪流作息，體驗各種角色。
下午的活動(dòng)開(kāi)始了，我們興奮地快速奔向我們的`商店。我是擦鞋的，看到店里人山人海，差點(diǎn)被壓死�！芭�，生意這么好，趕緊開(kāi)工吧！”我迅速穿上圍裙和袖子，我們蹲在顧客面前，有條不紊地擦鞋。我先用濕布把鞋上灰塵擦掉，再用干布把鞋上的水擦干，然后均勻地涂鞋油，再用鞋刷均勻地涂鞋油，最后用鞋刷把顧客的鞋擦亮。顧客上下左右打量著(zhù)我干凈的鞋子，對我豎起大拇指，笑著(zhù)說(shuō)：“你擦得真好！”聽(tīng)到客戶(hù)的好評，我很開(kāi)心，心想：擦鞋真的很容易，后面的鞋我肯定會(huì )擦亮的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我一雙接一雙地摩擦著(zhù)。這時(shí)，我已經(jīng)腰酸背痛，甚至有點(diǎn)僵硬。我明白了花錢(qián)比掙錢(qián)容易。
時(shí)間不知不覺(jué)溜走，“72線(xiàn)”活動(dòng)結束。我們全班同學(xué)在講臺上愉快地拍照，留下了難忘的一幕。
在回家的路上，我也收獲了一些東西，我意識到掙錢(qián)不容易。所以我一定要攢錢(qián)，好好學(xué)習！
四年級下冊作文 7
暑假里我在公園里玩的時(shí)候，看見(jiàn)凳上有一個(gè)籠子打開(kāi)一看，里面有一只可憐的小狗，我真想把它拿回家去，但是我怕假如我把小狗拿走了，小狗的主人會(huì )著(zhù)急的尋找，我還是放在這里吧！就在這時(shí)我突然發(fā)現小狗身上有一封信信上說(shuō)："如果你喜歡這只小狗的`話(huà)，就帶它回家吧！因為我沒(méi)有時(shí)間養這只小狗，所以就放在了凳子上，希望看見(jiàn)這只小狗你們會(huì )喜歡，你們一定要好好的照顧它哦！看了這封信，我決定把小狗帶回家，必想一定要好好的對它
我把小狗抱回了家，馬上跑回自己的房間里，我正想給小狗取名的時(shí)候，媽媽打開(kāi)了門(mén)，我馬上把小狗截到了床底下去了，但是不好小狗不小心叫了一聲，卻被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽說(shuō)："怎么有小狗聲？"其實(shí)媽媽早就知道有一只小狗。" 媽媽讓我拿出那只小狗，我也把那封信給媽媽看了一下后來(lái)我和媽媽一起給小狗取了一個(gè)有意義的名字叫"惜惜"這個(gè)名字可愛(ài)吧！
有一次，我帶著(zhù)"惜惜"一起到公園里散步。因為那天陽(yáng)光明媚，天氣非常好，我們跑著(zhù)跑著(zhù)"惜惜"卻趴下了，可能我沒(méi)有經(jīng)驗照顧好小狗吧！過(guò)了幾天惜惜過(guò)真生病了。
后來(lái)我就給惜惜找了一個(gè)新的主人，我每一個(gè)星期去看它一次，這樣多好��！
四年級下冊作文 8
我設計了一種新式房屋，你想知道是怎么樣的嗎？
我設計了一種潛水艇房屋。房屋是黑色的，里面有一大塊吊床，是供船長(cháng)-----我使用的。里面還有一塊超大夜晶屏，可以看電視、收聽(tīng)廣播、搜索GPS定位儀，真是太酷了！
我還設計 了一種式房屋，艦上有191門(mén)大炮，962門(mén)機關(guān)，還有上百架艦載飛機、核反應堆等。最高科技的便是一臺夜晶電視了。電視旁有密密麻麻的按紐，只要按一下紅色按紐，電視里就會(huì )出現立體的侏羅紀公園，里面的恐龍到處跑動(dòng)，仿佛身臨其境。再按一下綠色按紐，就會(huì )出現神奇的百慕大群島。海上有數不清的旋渦、海鳥(niǎo)，真是美麗極了！
當發(fā)生世界大戰時(shí)，我就設計了一種戰斗式房屋，房子是機器人形的，機器人左手拿著(zhù)加特林機關(guān)槍?zhuān)沂帜弥?zhù)尼伯爾軍刀，高大無(wú)比，力量驚人，速度超快，威力驚人。而玻璃是隔音式的，我坐在里面，透過(guò)超大的玻璃，能看見(jiàn)外面打仗的'一切。如果有敵人攻破了機器人，你一定會(huì )想：那你不會(huì )被抓了嗎？哈哈，沒(méi)事！機器人肚子里有機關(guān)。嘭的一聲，地雷爆炸了，敵人被炸得血肉橫飛，而我的機器人房屋呢？哈，安然無(wú)恙！這么兇猛的機器人，敵人肯定會(huì )全軍覆沒(méi)或投降嘍！
我設計得最好的房屋當然是《海綿寶寶》里派大星的房子了。房子是圓形的，一頭扎進(jìn)土里，空間當然很大，里面有一張吊床和一張電熱毯為，天冷了或天熱了都不怕。吊床上有一架飛機形的梯子連進(jìn)地洞里，地洞里儲存著(zhù)很多食品、高科技物品。
四年級下冊作文 9
國慶期間，媽媽帶我去落戶(hù)在朝陽(yáng)公園的淘米嘉年華玩。
朝陽(yáng)公園我去了很多次，但都沒(méi)有這次興奮。進(jìn)了公園，遠遠地就聽(tīng)到了來(lái)自淘米嘉年華的音樂(lè )聲，循著(zhù)音樂(lè )，快速到了淘米嘉年華。超級的大海報墻，有五層樓高呢！里面有N種游戲在向我招手�！百悹柼枴焙汀澳柷f園”中夢(mèng)幻般絢爛的故事場(chǎng)景，通過(guò)先進(jìn)、精良的設計和實(shí)體搭建完美地呈現在我們的面前。
我首先進(jìn)入了賽爾區，玩了挑戰鋼牙鯊﹑打敗里奧斯﹑海盜末日﹑捕捉仙人球﹑米魯族套圈……
然后進(jìn)入摩爾區，玩了城堡書(shū)房﹑拉姆世界叢林……
其次是云霄中的伙伴，有許多杯子，分成紅黃兩隊，哪隊扔進(jìn)綠色杯口的.球多，哪隊就勝。我一個(gè)個(gè)的把球扔出去，其中有兩個(gè)球打在了工作人員頭上，好可憐��！
摩爾城堡也很好玩，分藍黃兩隊，哪隊的圓片投入王子頭像的多，哪隊就贏(yíng)。
一整天玩得非常開(kāi)心。
淘米嘉年華和以往任何形式的嘉年華活動(dòng)不一樣，是中國第一個(gè)完全自主產(chǎn)權的，以?xún)和?/p>
視角出發(fā)，以家庭為單位而設計的“大型親子兒童主題樂(lè )園”。淘米公司最受歡迎的兒童虛擬社區，首屆淘米嘉年華是目前中國本土一直以來(lái)，娛樂(lè )性最強、配套最完善、規模最大、媒體關(guān)注度最高的大型兒童親子主題樂(lè )園。它屬于2010年朝陽(yáng)國際旅游文化節十一活動(dòng)的重點(diǎn)項目，這次的嘉年華活動(dòng)將給朝陽(yáng)國際旅游文化節注入全新的親子理念。
這就是好玩﹑好看的淘米嘉年華。
四年級下冊作文 10
蜘蛛是我最怕的昆蟲(chóng)，看著(zhù)蜘蛛腿上長(cháng)的細毛，就讓我渾身難受，見(jiàn)了便躲得遠遠的。
一次，我坐公交車(chē)，站在一個(gè)年輕人身旁。剛開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得什么異常，直到他下車(chē)時(shí)，我才猛然看見(jiàn)，他的手上趴著(zhù)一只寵物蜘蛛。蜘蛛身上五顏六色的，有二分之一個(gè)巴掌大，但腿就占了身體的三分之二，好可怕！
那天我在樓下等媽媽?zhuān)瑹o(wú)意間在樓梯的死角發(fā)現了一只正在“工作”的蜘蛛。那只蜘蛛不算大，是那種最常見(jiàn)的蜘蛛。它的蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)織得差不多了。當它還在一圈一圈地努力時(shí)，我心生一策：“把它的蜘蛛網(wǎng)弄破，看它會(huì )怎樣？”于是，我便拿來(lái)一根小木棍，照著(zhù)蜘蛛網(wǎng)的中間搞起了破壞，那只可憐的蜘蛛也沒(méi)能逃得過(guò)我的“魔爪”，被狠狠地摔在了地上。我本以為它會(huì )灰溜溜地逃掉，再選一個(gè)地方繼續“工作”。沒(méi)想到的是，它非但沒(méi)有逃，而且做了一件令我吃驚的事。它再次爬上死角，試圖再一次織網(wǎng)。我想要和它玩玩，把它再次打在地上，但它還是上去了。它怎么能這么堅持，它到底能堅持多久？為了尋求答案，我再一次把它打在地上，不出我所料，它果然又上去了。它讓我驚呆了。是我低估了它的力量，竟可以一次又一次失敗，而一次又一次“爬”起來(lái)。
那么小的'身軀下，到底有多少力量是我不知道的？堅持不懈，是成功不可缺少的條件，它擁有成功的條件，便擁有了成功的權利。我不再阻擋，蜘蛛呀蜘蛛，我不再討厭你了，你值得我尊敬。我要謝謝你，是你讓我看到了：“堅持，必定成功！”
四年級下冊作文 11
一個(gè)春色怡人的周末，我早早起來(lái)，拿著(zhù)媽媽的相機去公園里找春天。
��！我一進(jìn)公園大門(mén)就看見(jiàn)了一片綠意盎然的草地，曾經(jīng)枯萎的小草挺直了腰，就像是一個(gè)個(gè)倔強的小戰士似的。幾只小鳥(niǎo)也紛紛地飛了過(guò)來(lái)，跟“小戰士”們嘰嘰喳喳地打著(zhù)招呼呢！我被大自然這和諧的景象給深深地吸引住了，便不自由地拿起了照相機把這景象拍下來(lái)了。
我興致勃勃地走進(jìn)花園里賞花。��！春天不知什么時(shí)把大地裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界！迎春花開(kāi)了，大紅花開(kāi)了，還有各種各樣叫不出名的花也開(kāi)了。最美的還是那一大片玫瑰花！紅得像火、粉的似霞、白得如雪。有的含苞待放如羞答答的小姑娘，有的綻放如高貴的皇后，還有的像亭亭玉立的'仙女。有一個(gè)小女孩正把手伸向一枝開(kāi)得正艷的玫瑰花，她的媽媽連忙在旁邊對她搖搖手，示意她不要摘下來(lái)，讓這一朵花兒繼續生活在這個(gè)美麗的花海中。
我走在道路上，邊拍照邊賞著(zhù)這周?chē)木吧�。草地上，大�?shù)下，小道上，到處是鍛煉身體的人們。他們跑步、做操、打太極，精神抖擻，如活躍的健馬，又如迎風(fēng)招展的松樹(shù)。我想：人們那熱愛(ài)生活、充滿(mǎn)陽(yáng)光的心態(tài)不就像這春天一樣美好嗎？
��！我發(fā)現春天怎么找也找不完！它在綠意盎然的草地上，在美麗的花叢，更在人們的心中！
四年級下冊作文 12
今天上午，我從外邊回來(lái)，老遠就看見(jiàn)我家喂養的小狗——黑子。它全身烏黑的毛像搽過(guò)油似的，脖子有一圈白毛，眼睛像銅鈴似的圓，一條大尾巴不停地搖擺著(zhù)，真惹人喜愛(ài)。
黑子見(jiàn)到我，立刻又蹦又跳。我走到它跟前，它嗅嗅我的身子，圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，興奮地把尾巴搖來(lái)?yè)u去，瞧它那股得意勁，像有什么喜訊要報告似的。我用手拍了拍它的`腦袋，對它說(shuō)：“小黑子，下午我要和媽媽到高郵去，你可要聽(tīng)話(huà)，好好看家��！”這時(shí)它張著(zhù)嘴“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“小主人，放了我吧！”我見(jiàn)它這樣，心軟了，只好放了它。我剛一松鐵鏈，只見(jiàn)黑子像箭一般地向門(mén)后的角落里跑去。不一會(huì )兒，它嘴里咬著(zhù)一張報紙朝我走來(lái)，到了我面前，它晃了晃腦袋，好像在說(shuō)：“小主人，報紙哩！”我驚喜地接過(guò)報紙一看，是一張新來(lái)的《新民晚報》。原來(lái)郵遞員叔叔見(jiàn)我家沒(méi)有人，就把報紙從門(mén)縫里塞進(jìn)來(lái)了，掉在角落里。我還沒(méi)有發(fā)現，黑子倒發(fā)現啦！我接過(guò)報紙，很感謝地摸了摸黑子，說(shuō)：“你真了解你的小主人��！”我拿著(zhù)報紙坐在椅子上看了起來(lái)。黑子像往常一樣蹲在我的身邊，它豎起兩只大耳朵，睜著(zhù)兩只大眼睛，像是在聽(tīng)著(zhù)什么，看著(zhù)什么。
我看完了報，它還是蹲在我身邊呢！啊，多么聰明的一條黑狗呀！
四年級下冊作文 13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣格外清新，小明的爸爸媽媽有事出去了，就剩小明一個(gè)人在家，他挺著(zhù)腰，緊緊地握著(zhù)筆，全神貫注地在本子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
“咚咚咚!咚咚咚!”這時(shí)有人來(lái)敲門(mén)。小明像離弦的箭一般沖到門(mén)背后，此時(shí)，他身子緊貼著(zhù)墻，眉毛像月亮一樣彎了下來(lái)，彎著(zhù)腰，大聲地問(wèn)：“請問(wèn)您是誰(shuí)呀?”門(mén)外的人微笑著(zhù)說(shuō)道：“我是你爸爸的朋友�！毙∶靼胄虐胍�，發(fā)愁了：我該怎么辦才好呢?他真的是爸爸的朋友嗎?是開(kāi)門(mén)還是不開(kāi)門(mén)呢?于是，小明快步地走向餐桌旁，用力搬了一張凳子，他站在板凳上，兩手放在門(mén)上，兩眼睜得大大的`，通過(guò)“貓眼”向門(mén)外看來(lái)看去。只見(jiàn)一位穿著(zhù)綠衣服、手上拿著(zhù)藍色包的叔叔站在門(mén)外，可不知道他姓什么，便問(wèn)：“叔叔，您貴姓?”叔叔說(shuō)：“我性張，叫我張叔叔吧!”小明靈機一動(dòng)，連忙從凳子上跳下來(lái)，趕緊用座機給爸爸打電話(huà)。爸爸知道了這件事，笑著(zhù)說(shuō)：“那位張叔叔確實(shí)是我的朋友�！毙∶骶脱杆俚貋�(lái)到門(mén)前趕緊打開(kāi)門(mén)，請張叔叔進(jìn)來(lái)坐在沙發(fā)上。小明奔跑著(zhù)到廚房給張叔叔端來(lái)了一杯水，張叔叔笑呵呵地說(shuō)：“你叫小明對吧?你爸爸經(jīng)常在我面前夸獎你�！毙∶髡f(shuō)：“張叔叔，不好意思，爸爸今天有事出去了，有什么事我轉告他吧!”張叔叔對小明說(shuō)：“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了�！毙∶髡f(shuō)。坐了一會(huì )兒，張叔叔要走了，小明把張叔叔送到了門(mén)口。小明：張叔叔再見(jiàn)!張叔叔：再見(jiàn)!你真是個(gè)懂禮貌的孩子。
四年級下冊作文 14
終于到了盼望已久的暑假了，看看三胖、二福、小柱子個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，看來(lái)一場(chǎng)龍爭虎斗是不可避免的了，讓我們拭目以待吧！
先看看三胖吧，他套著(zhù)兩個(gè)拳套，一副氣勢洶洶的'樣子。他說(shuō)：“誰(shuí)能和我比拳擊？”二福說(shuō)：“呔，休得猖狂！”只見(jiàn)他倆打得難分難解，突然，三胖來(lái)個(gè)霸王敬酒，把二福打得人仰馬翻，二福都被打倒了，小柱子就更不用說(shuō)了。再看看二福，他說(shuō)：“看誰(shuí)和我比棒，我就是孫行者的化身！”三胖可不服氣啦，不屑一顧地瞥了他一眼，說(shuō)：“呦，這不是我的手下敗將嗎？”二福氣得暴跳如雷，立刻和三胖扭打在了一起，只見(jiàn)二福左挑右刺，身手矯健，如一只銀蝶上下翻飛，而三胖左躲右閃，根本不能應戰，沒(méi)一會(huì )就被殺得落花流水，三胖和小柱子都連連稱(chēng)贊：“你真是太厲害了，有時(shí)間一定要教我！”
輪到小柱子了，他不緊不慢的拿出一副圍棋，說(shuō)：“你們是單挑，還是一起對付我？”三胖和二福異口同聲的說(shuō)道：“當然是一起對付你呀！”小柱子不慌不忙，到關(guān)鍵時(shí)刻總能扭轉乾坤、出奇制勝，而三胖、二福卻神色緊張，忙于應對，汗流如注，沒(méi)想到小柱子暗暗調兵遣將，把三胖和二福團團圍住，進(jìn)退不能。三胖、二福對小柱子無(wú)不佩服，連連自嘆不如。
小柱子、三胖、二福彼此佩服，他們要決心互相取長(cháng)補短，奮發(fā)進(jìn)取，以后要發(fā)揮所長(cháng)，把祖國建設得更加美麗、富饒。
四年級下冊作文 15
我的自行車(chē)是我小時(shí)候過(guò)生日一個(gè)伯伯送給我的。
我的自行車(chē)看起來(lái)像五彩斑斕的珊瑚。它的身上有奧運五環(huán)，上面還有奧運會(huì )的主題語(yǔ)：更快，更高，更強。它還點(diǎn)綴著(zhù)各種各樣的花紋。我全速前進(jìn)的時(shí)候像一串煙花。
我的.自行車(chē)雖然不是很特別，但也有好幾個(gè)功能。功能一是防滑。我的輪子上有一些很硬的小刺，這讓我在雪天可以隨心所欲的騎自行車(chē)，我在冰面上騎自行車(chē)都不會(huì )摔跤。第二個(gè)功能就是可以讓車(chē)把變高，車(chē)座也可以變高。我慢慢的長(cháng)大了，車(chē)座和車(chē)把就變高一些。第三功能就是一個(gè)小小的海綿套，我可以在摔跤時(shí)就可以把手伸到里面去，這樣手就不會(huì )受傷了。
自從有了這輛自行車(chē)后，我就天天推著(zhù)車(chē)子在院子里玩，我家離趙王河公園很近，暑假的時(shí)候，我就天天晚上騎自行車(chē)去趙王河公園玩。那里雖然沒(méi)有騎自行車(chē)的，但是有很多滑輪滑和滑板的，我就和那些人比賽，我一直是長(cháng)勝將軍，他們都是我的手下敗將，他們加起來(lái)有幾十個(gè)人呢！
別看我現在騎自行車(chē)輕巧靈活，其實(shí)那時(shí)學(xué)自行車(chē)很難。我因為怕摔跤，我就在小區花園里的草地上練習，我要往左它就往右，我要往右它就往左，那時(shí)我常常是騎不了幾秒車(chē)子就倒了，有一次我超級發(fā)揮騎了12秒才倒。從那天起，我就開(kāi)始突飛猛進(jìn)了，又過(guò)了十幾天，我才將它馴服。它從脫韁的野馬胡亂奔跑，變成了一匹溫順的駿馬。
自行車(chē)不僅給我了很多勇氣，還給我了很多快樂(lè )。
四年級下冊作文 16
我家陽(yáng)臺前面的小房子上，不知何時(shí)長(cháng)出了兩棵小楊樹(shù)，這兩棵小楊樹(shù)，不是任何一個(gè)鄰居叔叔、阿姨栽種的，卻長(cháng)的那樣的茁壯，使人一見(jiàn)就很喜愛(ài)。爸爸對我說(shuō)：“有可能是風(fēng)吹來(lái)的種子落下后生長(cháng)出來(lái)的吧！我感到非常的好奇，于是我就認真地觀(guān)察它。
春天到了，小楊樹(shù)生長(cháng)出來(lái)了嫩黃色的小芽，不過(guò)幾天，它就長(cháng)出了綠色的小葉子，看上去是那樣的新鮮。春雨下過(guò)后露珠在小楊樹(shù)的葉子上串成一串串美麗的項鏈，風(fēng)兒一吹滿(mǎn)葉子的露珠就漾起波紋好看極了。
夏天小楊樹(shù)在明媚的陽(yáng)光下，茁壯的成長(cháng)，它的葉子非常的茂密，葉尖兒朝上生長(cháng)著(zhù)，頁(yè)面呈扇形，每當刮風(fēng)下雨的時(shí)候，小楊樹(shù)都堅韌不拔的挺立在風(fēng)雨中，它那柔軟的`枝條還隨風(fēng)舞蹈呢！
秋天小楊樹(shù)的葉子由墨綠色逐漸變成了枯黃色，在微風(fēng)的吹拂下有的葉子也輕輕的飄落了下來(lái)。雖然小楊樹(shù)的葉子幾乎要掉光了但它還是頑強的生長(cháng)著(zhù)。它不開(kāi)花也不結果，但我卻很喜歡它。
冬天小楊樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，只剩下了光禿禿的身軀，在刺骨的寒風(fēng)中它依然展現著(zhù)青綠色，依然堅強的成長(cháng)著(zhù)。
這兩棵小楊樹(shù)既沒(méi)有人給他施肥，也沒(méi)有人給他澆水，它從不向夏天的狂風(fēng)暴雨低頭也沒(méi)有被冬天的刺骨寒風(fēng)嚇倒。它這種不向困難低頭的精神正是值得我學(xué)習的。我愛(ài)這兩棵小楊樹(shù)。
四年級下冊作文 17
星期六中午，媽媽對我說(shuō)：“好久沒(méi)吃過(guò)餃子了，咱們今天中午來(lái)包餃子吃，怎么樣？”我聽(tīng)了，一蹦三尺高！
我來(lái)到廚房和媽媽一起包餃子。誰(shuí)知包餃子可不是那么容易的事。捏著(zhù)這邊，那邊冒出來(lái)了；于是，我緊捏住那邊，可誰(shuí)知，這邊又冒出來(lái)了。我用兩只手同時(shí)捏住，餃子餡到?jīng)]露出來(lái)，可它的“肚皮”破了。我趕緊拿了一張皮把它的“肚皮”給補上了。這是，我的餃子活的像一個(gè)剛打完丈回來(lái)的傷兵。
我看著(zhù)這么難看的餃子，就再也不想包了。媽媽好像看出了我的心思，邊包邊說(shuō)：“做事可不能半途而廢呀！”我心里想，如果連餃子都不會(huì )包，我還能干什么，長(cháng)大后有什么出息？”于是，我仔細學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把餃子皮捧在手掌心里，把餃子餡放得不多不少，順著(zhù)皮邊慢慢的'捏著(zhù)，直到封口。這次雖然把餃子包的小了一些，但是我成功了！
我叫媽媽自己獨立包完所有的餃子，結果媽媽同意了。我拿出一個(gè)餃子皮放在手心，在用一個(gè)湯勺弄一勺餃子餡放進(jìn)去，然后兩邊重合，但有些貼的不穩，我去到幾滴水碰一碰餃子皮的邊邊，然后再順著(zhù)皮邊慢慢的、仔仔細細的捏著(zhù)，又直到封口！一次又一次的那樣做，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)終于包好了，雖然精疲力盡，但我還是很開(kāi)心。
吃飯時(shí)，我覺(jué)得這次的餃子，是一輩子中最香的，因為里面有一些是我自己親手做的，因為親手做的比別人做的好要好吃！
四年級下冊作文 18
回憶這個(gè)暑假來(lái)臨之時(shí)，我和爸爸媽媽準備物品，去空中草原游玩。我們一路顛簸，終于到了空中草原。我剛一下車(chē)，就被眼前的景象迷住了，一匹匹駿馬站在無(wú)邊無(wú)際的草原地上，在風(fēng)的吹動(dòng)下，草一遍遍的擦洗他們的身體，當馬群奔跑起來(lái)是，我遠遠望去馬身體的一半被云遮蓋著(zhù)，恰似《西游記》中的天馬，我走到馬群中間，挑選了一匹朱紅色的.馬，難道這就是傳說(shuō)中的汗血寶馬嗎？我問(wèn)著(zhù)自己。雖然這匹馬很英俊，但很不聽(tīng)話(huà)，只過(guò)了一會(huì )，馬突然停了，原來(lái)她又開(kāi)始偷懶，吃起草來(lái)。我馬上拉起韁繩，快速跟進(jìn)隊伍。很快就到了空中草原，聽(tīng)介紹，空中草原是一個(gè)巨大平頂上的山頂，海拔2065米。山的四周十分陡峭，而山頂卻很平坦，遼宋時(shí)期曾是遼太后，肖迎宗的牧馬場(chǎng)，每逢夏初秋，各色的野花次序開(kāi)放，遇涼風(fēng)卷，朵朵白云扶地游走，顆顆露珠清涼如鏡。登上草原可“手摸白云天腳踏花草地”，是騎馬唱歌的佳境。
啊，真是太美了，草地像一張大地毯一直鋪到天邊。碧綠的野草在微微風(fēng)中晃動(dòng)，中間夾雜這一簇簇小野花。潔白的是康乃馨，映紅的是百合，深粉的是馬蘭，淺藍的是鈴鐺，金黃的是蒲公英……
空中草原不愧是人間仙境，那美麗的花，碧綠的草，還有那一匹匹駿馬，還久久在我心中回響。
四年級下冊作文 19
今天體育課上，老師帶領(lǐng)我們班舉行了一次“世界杯”大賽，我們非常高興。老師把我們班學(xué)生分成了藍、紅兩隊，每隊19人，由老師來(lái)做裁判。
哨聲一響，我把球踢向紅隊的球門(mén)，沒(méi)想到球被紅隊的守門(mén)員接住了，沒(méi)辦法，我和同學(xué)們只能等待下一球。紅隊守門(mén)員把球踢給小許，小許接到球后，一個(gè)勁的'用腳帶球往前沖，我們隊的小戴跑上前去，一個(gè)鏟球就把球搶了過(guò)來(lái)，紅隊的小許見(jiàn)狀后，非常生氣，決心為紅隊奪回球。小許和其他兩位隊員去搶小戴的球，小戴見(jiàn)到紅隊來(lái)勢兇猛，不敢戀戰，急忙把球傳給梁亞龍，梁亞龍一馬當先，來(lái)到紅隊的球門(mén)前，一腳把球踢進(jìn)了紅隊的球門(mén)里，梁亞龍大叫一聲：“球進(jìn)了！”藍隊的成員們非常高興。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，紅隊前鋒小許隨三位隊員占領(lǐng)有利陣位，我隊小戴準備鏟球時(shí)，小許將球傳給了紅隊的劉乙，結果小戴撲了個(gè)空。小戴仍不氣餒和鄒俊彥前后夾擊，劉乙把球向上一挑，球翻滾著(zhù)越過(guò)小戴的頭頂，鄒俊彥向前一撲，把劉乙撲倒了，裁判看見(jiàn)了，給了鄒俊彥一次黃牌警告。劉乙把球傳給了小許，小許把球往左一推，往右一帶，輕松地晃過(guò)了我隊的后衛，小許把球踢到球門(mén)前，一個(gè)頭球擺渡，只見(jiàn)球擦著(zhù)門(mén)框飛進(jìn)了我隊的球門(mén)里。小許向上一躍，喊了聲：“進(jìn)了！”第二局紅隊贏(yíng)了。
這時(shí)，下課鈴響了，裁判一聲哨響，比賽結束了，比分是1比1，平局。下次體育課再分出勝負。這時(shí)同學(xué)們都惋惜時(shí)間似流水，稍縱即逝，戀戀不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。
四年級下冊作文 20
鄰居家的小妹今年八歲，大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)像個(gè)小博士。
我們經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)、玩耍。每當我們在一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果我們兩個(gè)做的答案不一樣時(shí)，就會(huì )發(fā)生爭執，那場(chǎng)面，誰(shuí)也不服誰(shuí)。她生氣時(shí)就暴跳如雷，攥著(zhù)小拳頭，雨點(diǎn)般地砸在我的后背上，那叫一個(gè)兇��；當我不小心弄臟了她的玩具娃娃時(shí)，她又會(huì )杏眼圓睜，鼓著(zhù)腮幫子，噘著(zhù)小嘴，好像把我當成敵人一樣，恨得咬牙切齒；當我不小心，碰了她一下時(shí)，她又會(huì )大發(fā)雷霆，拿著(zhù)她的玩具娃娃向我砸來(lái)；當她有不會(huì )做的'題目時(shí)，又兇巴巴地問(wèn)：“這道題怎么做？”沒(méi)有一點(diǎn)誠懇的態(tài)度；當我故意告訴她一個(gè)錯的做法或說(shuō)聲不知道時(shí)，她又柳眉倒豎，惡狠狠地說(shuō)：“我不理你了！”
每次我們做完作業(yè)，一起玩耍時(shí)，她的脾氣跑得無(wú)影無(wú)蹤了。高興地露出兩的小酒窩，笑聲是那樣的甜美。她還有許多特長(cháng)，比如：彈鋼琴、唱歌、跳舞等。這時(shí)，他友好地說(shuō)：“哥哥，我給你表演節目好嗎？”我高興地說(shuō)：“好��！”她高興地手舞足蹈，我一邊鼓掌一邊聆聽(tīng)她的琴聲和歌聲，她的琴聲是那么的優(yōu)美、流暢；歌聲是那么的美麗、動(dòng)聽(tīng)、她最擅長(cháng)的是舞蹈，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏翩翩起舞，她的舞姿猶如花仙子，美妙、迷人。每次她展示才藝時(shí)，她就像一個(gè)驕傲的公主快樂(lè )無(wú)比。
這就是鄰居小妹，一位任性、活潑、頑皮、可愛(ài)的小妹！
四年級下冊作文 21
光陰似箭，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。樹(shù)發(fā)芽了，花開(kāi)了，風(fēng)變暖了，可是，春姑娘在哪里呢？
我四處張望著(zhù)尋找春天，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，春天的風(fēng)涼涼的、柔柔的，就像面紗蓋在臉上。這讓我想起來(lái)宋朝詩(shī)人曾志南寫(xiě)的詩(shī)：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！痹瓉�(lái)春天在這暖暖的春風(fēng)里。
正當我陶醉在這溫暖的春風(fēng)里，一陣流水的“嘩嘩”聲吸引了我，小河不再是冬日那慢吞吞的老爺爺，變成了春天那個(gè)自由自在、歡快地奔跑的小朋友。小鳥(niǎo)也站在枝頭唱著(zhù)一支春天的歌。這歌蘊藏著(zhù)他們對春天的一片深情。原來(lái)春天在小河“嘩嘩”的聲中與小鳥(niǎo)的歌聲中。
年輕的柳枝姑娘正在微風(fēng)中梳理自己的一頭長(cháng)發(fā)。樹(shù)下，小草爭先恐后的鉆出土地，呼吸一下新鮮的空氣，把冬天的煩惱都拋在腦后。牡丹花一團團、一簇簇、各種各樣五彩繽紛。紅的似火、白的像是一個(gè)玉盤(pán)，紫的.像一顆顆葡萄，粉的像一個(gè)小朋友的臉蛋，很多蜜蜂和蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)。我抬頭一看，很多丁香花像在聚餐。野菊花在花叢中偶爾會(huì )有幾朵，像天空上的星星。原來(lái)春天在這花紅柳綠中。
我懂了，春天的足跡無(wú)處不在，他在春風(fēng)里，在小草、小花、柳樹(shù)、小河和小鳥(niǎo)的叫聲中。他們都在顯示著(zhù)春的風(fēng)采、春的神韻。
四年級下冊作文 22
又到了星期六，又到了大掃除的日子了，因為媽媽去上班了，所以媽媽就把大掃除的任務(wù)交給我，讓我把家里打掃干凈。
我先把掃把拿出來(lái)，從我的房間開(kāi)始掃地，我在房間里搗鼓了一會(huì )兒，就從房間里走了出來(lái)，掃了很多的灰塵。我繼續掃，我來(lái)到衛生間打掃了，我掃了幾分鐘就出來(lái)了，因為衛生間里很干凈，沒(méi)有多少垃圾。我掃了好久都還沒(méi)掃完，我的`腦子里就開(kāi)始想：要是我手里的掃把是哈姆雷特的魔法棒就好了，這樣就不用這么累了�？蛇@是不可能的呀！我就又在那專(zhuān)心的掃呀掃，把垃圾都掃了出去。
我再從衛生間里拿出抹布，準備擦拭桌椅。我把抹布放到水里洗了一下，然后拿出來(lái)用力地擰干，我開(kāi)始擦了，我先把抹布放到椅子上，再使勁地擦，我把家里所有的椅子都擦了一遍，這時(shí)的我已精疲力竭了。
我剛想起還有一項任務(wù)沒(méi)有做，那就是拖地了。我從陽(yáng)臺上把拖把拿了下來(lái)，我又從地上慢慢地拿出臉盆，放到水龍頭下面，用力地擰開(kāi)水龍頭，我再把水龍頭關(guān)掉，把臉盆放到地上，我趕緊拿起拖把把它放到臉盆里浸濕，拖把在水里動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，好像一支水鴨子在水里游泳，可愛(ài)極了。我再把拖把從水里給“救上岸”，再給它擰一擰，就可以拖了。
我拿起拖把，直沖到我的小房間開(kāi)始和灰塵“大戰”了，我左拖拖，右拖拖，前拖拖，后拖拖，不一會(huì )兒我就把我的小房間拖得十分干凈，我再把爸爸媽媽的房間拖干凈了�？吹奖蛔约捍驋吒蓛舻姆块g，我心滿(mǎn)意足地笑了。
四年級下冊作文 23
秋夜，一輪滿(mǎn)月將銀色的光芒灑在大地上。在安靜的草地上，不時(shí)有幾只昆蟲(chóng)。這時(shí)，一株白色巨大的曇花悄然開(kāi)了，也散發(fā)出沁人心脾的香味。
最近的牽�；ㄏ日业搅怂�。她睜大眼睛喊道：“快來(lái)看！這里有美麗的曇花！”隨著(zhù)喊聲，大家都醒了。睡眼惺忪的狗尾巴草看到這一幕，忍不住贊道：“看她的姿勢，多像百花仙子��！”牙看見(jiàn)草也羨慕的說(shuō)：“我要是和她一樣漂亮就好了�！本瓦B通常害羞的含羞草也喃喃自語(yǔ)。一只蝸牛剛好路過(guò)這里，探著(zhù)頭，對曇花頂禮膜拜。
面對大家的夸獎，曇花不好意思地說(shuō)：“大家別這么說(shuō)，我只是盡我的一份力……”“什么聲音？”還讓人睡覺(jué)。不是花嗎，顏色單調，沒(méi)什么好看的'！”所有人的目光突然變成了角落里的雜草。它還在尖叫：“曇花有什么好看的？你只能活很短的時(shí)間。你為什么要為美麗而奮斗？”曇花非但沒(méi)有生氣，反而笑著(zhù)說(shuō)：“就是因為我的生命這么短暫。所以，我要抓緊時(shí)間，給自己的生活增添光彩。我們不能讓這短暫而寶貴的時(shí)刻白白浪費掉。我們每個(gè)人都應該毫無(wú)保留地把最輝煌的時(shí)刻獻給大自然�！睍一ǖ脑�(huà)不僅讓小草羞愧，也讓旁邊的朋友拍手稱(chēng)快。
漸漸地，月亮掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，大家都睡著(zhù)了。只是草的心理久久不能平靜，曇花的每一句話(huà)總在它耳邊回響。那天晚上，他想了很多。
四年級下冊作文 24
我有一個(gè)非常美麗的校園，下面我就為你們介紹一下吧!
學(xué)校的教學(xué)樓在電動(dòng)門(mén)右側。我們的教學(xué)樓特別美觀(guān)，它高大堅固，結構精巧。教學(xué)樓前面有個(gè)花壇，每當盛夏這里鮮花盛開(kāi)非常美麗。一朵朵鮮花爭奇斗艷漂亮極了。教學(xué)樓的右邊是體操房，它顏色諧調，樓是藍色的，而下面的'臺階是紅色的地板磚鋪成。我們的操場(chǎng)就是用沙子鋪成的，刮風(fēng)時(shí)讓你不得不閉上眼睛，它不光大，而且長(cháng)，有二百米跑道，操場(chǎng)的東面是藝術(shù)樓，每個(gè)周三我們還在那上活動(dòng)課。操場(chǎng)的北面是籃球場(chǎng)，我們學(xué)校的許多會(huì )打籃球的人都在那兒玩。教學(xué)樓旁邊的圍墻上還有一些圖案，QQ不挑食、QQ運動(dòng)、QQ愛(ài)吃魚(yú)……這些圖案還告訴我們不能挑食，不能好吃的東西就多吃，不好吃的東西就不吃，要不管什么食物都吃這樣才能營(yíng)養均衡。還要多運動(dòng)，多吃魚(yú)能使我們變得聰明……
我們校園的四季也很美，春天不知是誰(shuí)把這里涂上了綠色，樹(shù)發(fā)芽了，草發(fā)芽了……一片翠綠;漸漸的炎熱的夏天到了，百花盛開(kāi)，操場(chǎng)上還長(cháng)了一些雜草，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩，跳皮筋，打沙包，多快樂(lè );秋天到了，大地一片金色，草、樹(shù)……都變成了金色的;冬天到了，冬爺爺把一切都變成了銀色，雪后有許多的同學(xué)在玩打雪仗、堆雪人，把身上弄得都是雪。
這就是我美麗的、可愛(ài)校園，走進(jìn)了校園就像走進(jìn)了我的家一樣溫暖，我們在這里渡過(guò)了許多快樂(lè )的日子，我愛(ài)我的美麗、可愛(ài)的學(xué)校。
四年級下冊作文 25
在我家樓下有一條現代化的城市綠道，這里是我玩耍的樂(lè )園。
這條綠道樹(shù)茂花紅，有榕樹(shù)、大王椰子、勒杜鵑、夾竹桃等，常年綠樹(shù)成蔭、生機盎然。這里有嶄新的藍色塑膠跑道，并排分成步行道和騎行道，它們仿佛一條藍綠相間的腰帶，一直相伴著(zhù)沿伸到綠道盡頭。這里擁有健身區、休閑區、兒童活動(dòng)區……是一個(gè)清新雅致的生態(tài)小樂(lè )園。
每到周末，我和小伙伴們都會(huì )來(lái)綠道玩耍，我們一起玩蹺蹺板，一起坐旋轉椅。在這里的時(shí)光，總是我最開(kāi)心的時(shí)候。我們有的.坐在蹺蹺板兩端，有的站在中央，使出全身力氣，盡情上下擺動(dòng)著(zhù)……如果你來(lái)到這里，從遠處就聽(tīng)到唧唧喳喳的叫聲和笑聲，那一定是我和小伙伴們最瘋狂的時(shí)刻……
有時(shí)候，我會(huì )和爸爸一起來(lái)綠道上運動(dòng)，我最喜歡坐在爸爸單車(chē)的后面，展開(kāi)雙臂，閉上雙眼，想象自己是一只自由自在的鳥(niǎo)兒……爸爸有時(shí)騎得逍遙自在，有時(shí)卻忽然風(fēng)馳電掣，總會(huì )逗的我哈哈大笑。
在綠道上，我認識了許多花草樹(shù)木，比如勒杜鵑、木棉花，夾竹桃，菠蘿蜜等等。我常常觀(guān)察它們的四季變化，還偷偷給它們拍了很多照片，我想和這些植物交朋友，和它們一起呼吸新鮮空氣，一起沐浴陽(yáng)光。
只要有時(shí)間，我都會(huì )來(lái)綠道跑一跑、跳一跳，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，盡情玩�！瓭u漸地我發(fā)現，這條綠道就是我離不開(kāi)的樂(lè )園。
四年級下冊作文 26
人類(lèi)通過(guò)觀(guān)察蜻蜓改善了機翼因劇烈抖動(dòng)而破裂的現象，通過(guò)觀(guān)察鯨大大提高了海輪航行的速度。
人類(lèi)還通過(guò)觀(guān)察青蛙發(fā)明了電子蛙眼。很久以前，仿生學(xué)家發(fā)現青蛙的眼睛很特別，于是，他們對青蛙有了濃厚的興趣，仿生學(xué)家發(fā)現青蛙對活動(dòng)的東西很敏感，但卻對靜止的東西視而不見(jiàn)，而且一遇到光就無(wú)法動(dòng)彈，這到底是為什么？仿生學(xué)家經(jīng)過(guò)反復試驗，反復研究，終于發(fā)現了青蛙眼睛的奧秘，原來(lái)蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細胞分成五類(lèi)，一類(lèi)只對顏色起反應；另外四類(lèi)對運動(dòng)目標某一個(gè)特征起反應，并能把分解出的特征信號傳輸到大腦視覺(jué)中樞———視頂蓋。
視頂蓋上有四層神經(jīng)細胞，第一層對運動(dòng)目標的反差起反應；第二層能把目標的凸邊抽取出來(lái)；第三層只看見(jiàn)目標的邊緣；第四層則只管目標前緣的.明暗變化，這四層特征就好像四張透明紙上的圖畫(huà)，疊在一起，就是一個(gè)完整的圖像。因此，青蛙的眼睛對活動(dòng)的東西非常的敏感。
人類(lèi)根據這一現象發(fā)明的電子蛙眼像真的蛙眼一樣，能準確無(wú)誤地識別出特定形狀的物體，把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達的抗干擾能力大大提高了，這種雷達系統能快速而準確地識別特定形狀的飛機、艦船和導彈等，特別能夠辨別出真偽，防止以假亂真。
由此，大自然還有好多東西需要我們去學(xué)習，只要我們認真地觀(guān)察，多動(dòng)腦思考，就能得到更大的收獲。
四年級下冊作文 27
不要想像著(zhù)要征服大自然，因為你一定會(huì )反過(guò)來(lái)被“他”捉弄。不要瞧不起大自然，因為他會(huì )讓你大吃一驚。也不要破壞大自然，因為大自然和大家是相通的。沒(méi)有大自然人類(lèi)就不可能得以生存。
還記得剛剛把家搬來(lái)植物園的時(shí)候，我在一面的土墻里發(fā)現了一兩片小葉子，它艱難地抬起頭，好似剛剛才破土而出，正在大口大口地吸著(zhù)空氣，我敲敲那面土墻，不由己地倒吸一口涼氣：哇！那么厚��！它是怎么鉆出來(lái)的'？不過(guò)才短短幾秒鐘，我就聳聳肩，它沒(méi)有營(yíng)養和水分，不久后應該就死掉了吧？隨后，我離開(kāi)了土墻，忘記了那幾片可憐的葉子。
幾個(gè)星期后，我再經(jīng)過(guò)那面墻時(shí)，又一次震驚了！那幾片葉子竟然在沒(méi)下雨沒(méi)化肥沒(méi)有營(yíng)養土的情況下，長(cháng)出了一根挺粗的莖，而且還頗有幾分生機，好像被人好好地養過(guò)一番似的�？蛇@么不起眼的小草，連眼尖的我也很難找到，怎么會(huì )有人來(lái)施肥呢？我想：天哪！這草太堅強了！我得看看它還會(huì )做出什么令我吃驚的事情。
又過(guò)了幾個(gè)星期后，我再次來(lái)到那面墻前，發(fā)現它開(kāi)了一小朵淡淡的花兒，不比盆栽的花朵差，甚至比它們更美麗更精神更有生命力。在一個(gè)月內，開(kāi)出了第二朵、第三朵、第四朵……它們是那么的淡雅，完全看不出是土墻里鉆出來(lái)的，反而看起來(lái)像是皇家溫室里精心栽培出來(lái)的。
因為沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉，那棵無(wú)名草終于懷著(zhù)遺憾結束了它的一生。但這棵無(wú)名草帶給了我們一個(gè)啟示：只要堅持不懈，心中有陽(yáng)光，就一定能綻放最美的花朵！
四年級下冊作文 28
小小的眼睛，紅紅的嘴，小小的鼻子，瘦瘦的臉，細細的胳膊，略黑的皮膚，瘦瘦的身材，細細的腿，加起來(lái)就組成了一個(gè)我。
別看我長(cháng)的不咋的，可愛(ài)好還挺多。
我喜歡游泳，因為我會(huì )游泳，在游泳的時(shí)候，能感到很愉悅。正在學(xué)游泳的我很膽小，不敢去深水區，總是在淺水區徘徊，但是，看著(zhù)在深水區的同學(xué)互相嬉戲玩耍，總想去試一試，但又怕被淹死。一天，我正在和同學(xué)們在深水區旁邊玩，突然腳下一滑，掉進(jìn)了水里，我靈機一動(dòng)，利用剛剛學(xué)會(huì )的蛙泳，游到了離我最近的岸邊。媽媽很怕水，她希望能讓我教她，于是我先從最基本的教起……現在，媽媽已經(jīng)可以去深水區游了，現在回想起來(lái)這件事，我還感到很自豪呢！
我最喜歡看書(shū)，因為我覺(jué)得只有在看書(shū)的時(shí)候才會(huì )全身心的投入進(jìn)去，達到了忘我的境界，仿佛我就是故事里的主人公，隨著(zhù)故事情節跌宕起伏，隨著(zhù)主人公的心情的變化而變化。在這里我看到了另一個(gè)世界，我能夠看到人間的善與惡，丑和美。書(shū)，為我打開(kāi)了一個(gè)平臺，這個(gè)平臺能讓我看到世界的千變萬(wàn)化。書(shū)，是美的，任何詞都概括不了它的`美，它不是三言?xún)烧Z(yǔ)所能概括了的；書(shū)，是高尚的，歷史上許多偉大的文學(xué)家都評論過(guò)書(shū)籍，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看了書(shū)的我，進(jìn)步了好多。
這就是我，一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)游泳的我。
四年級下冊作文 29
自從和師傅唐僧、師弟豬八戒和沙僧取經(jīng)回來(lái)，孫悟空被玉皇大帝賜封為斗戰神佛。孫悟空開(kāi)心極了，每天和猴子們在花果山里游山玩水，快活極了�？墒菦](méi)過(guò)多久，孫悟空就厭煩了這種生活。
有一天，他來(lái)到天庭玩耍，聽(tīng)眾仙說(shuō)人間變了個(gè)樣�，F在人間到處都是高樓大廈、多媒體電視、多功能空調、GPS手機、衛星電視......更神氣的是科學(xué)家們進(jìn)竟能利用火箭、人造衛星上天，用潛水艇下水藏寶......孫悟空心癢癢了，便決定下人間走一回。
孫悟空翻了一個(gè)筋斗 來(lái)到人間，人世果然變化很大，不同凡響，到處是百科商店、游樂(lè )園、 超市、花園、環(huán)保工廠(chǎng)、高級賓館、美麗的鄉村、亭臺樓閣......孫悟空看的眼花繚亂。
這時(shí)，悟空見(jiàn)高速公路上一輛輛五花八門(mén)的汽車(chē)急馳而過(guò)。悟空玩心大起，決心和汽車(chē)比比速度。正巧一輛奔馳小轎車(chē)從他眼前一晃而過(guò)，悟空立馬架起筋斗云追了上去�？尚∞I車(chē)就像后腦勺有眼睛似的，不急不緩總在悟空前面晃。任悟空使勁兒了吃奶的勁兒，也只能在人家屁股后面當“跟班”。孫悟空不由得嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)，這筋斗云也過(guò)時(shí)了。我也買(mǎi)輛“奔馳”開(kāi)開(kāi)�！�
過(guò)了不久，悟空真的'真的買(mǎi)了一輛“奔馳”。他逢人便說(shuō):“還是汽車(chē)好，比我架筋斗云輕松多了�！�
四年級下冊作文 30
聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定會(huì )問(wèn)道：“你這個(gè)朋友是誰(shuí)？”別著(zhù)急，我現在就告訴你，他叫葛瀚陽(yáng)，他長(cháng)著(zhù)一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇非常紅，而且臉色白皙，他可不光外表長(cháng)得俊俏，而且學(xué)習也出類(lèi)拔萃，不過(guò)別以為我的成績(jì)是敗在他之下的，而是不相上下。為什么說(shuō)我敬佩他呢，那是因為他不懈努力勤奮學(xué)習的精神是我不及的.，實(shí)在令我佩服。
有一次，老師在黑板上寫(xiě)了題讓我們做，還沒(méi)等同學(xué)們做完的時(shí)候，已經(jīng)下課了，有不少同學(xué)在偷笑，想：真是天助我也，這就下課了，這時(shí)同學(xué)們紛紛擠出教室放學(xué)，我想和葛瀚陽(yáng)一起走，所以去叫他，誰(shuí)知，他還在寫(xiě)，我就說(shuō)道：“還不走哇，別人都走了，你怎么還不走�！毙睦锇迪耄赫媸莻�(gè)傻瓜，天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)你自來(lái)投。誰(shuí)知他卻說(shuō)：“你先走吧，等我寫(xiě)完就走�！备翌A料的完全不同，我吃驚了，我沒(méi)有想到他會(huì )這樣回答，從那時(shí)起，我決心向他學(xué)習，于是受到了他的影響我也留下來(lái)寫(xiě)完了才走。
還有一次上課時(shí)，老師布置了課堂作業(yè)，一到下課，非常多同學(xué)都想回家寫(xiě)算了�？墒钱斘胰フ腋疱�(yáng)玩的時(shí)候，他卻在認認真真地做作業(yè)，他說(shuō)：“我寫(xiě)完再去吧�！蔽抑缓米约喝ネ媪�，過(guò)了一會(huì )兒，我又來(lái)找他，可他卻正在復習語(yǔ)文，我就走過(guò)去說(shuō)了一大堆話(huà)，什么下課不緩解一下疲勞啦什么的，這才答應和我出去玩。我的這個(gè)朋友真是愛(ài)學(xué)習，可能有些同學(xué)會(huì )認為他是個(gè)書(shū)呆子，可是我認為，他是一個(gè)值得我學(xué)習和敬佩的人。
四年級下冊作文 31
學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
我們全班同學(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來(lái)，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿著(zhù)小路一直走到中學(xué)部后，遠遠看去，路邊的草坪上有非常多小小的花，看起來(lái)像滿(mǎn)天的“星星”眨著(zhù)眼，真美��！走近一看，那種花的名字叫“滿(mǎn)天星”，為什么這花叫“滿(mǎn)天星”呢？噢！可能是“滿(mǎn)天星”像滿(mǎn)天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢！
我還在欣賞那“滿(mǎn)天的星”，不知不覺(jué)，同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去，圍成一團，不知在看什么好東西？我拼命跑過(guò)去，啊，那杜鵑花真美��！白的像雪，紫的.向霞！這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一陣幽香隨著(zhù)春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香��！原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來(lái)那是桂花 樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)非常像熒火蟲(chóng)，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美��！我愛(ài)我的校園！
四年級下冊作文 32
隨著(zhù)21世紀的到來(lái)，我們進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代————高科技時(shí)代。隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，我的家鄉合肥，——，發(fā)生了新的變化！這個(gè)寒假，爸爸開(kāi)車(chē)帶我逛合肥。
哇！我眼前是縱橫交錯的高架橋。這些高架橋沒(méi)有紅綠燈，所以交通很快，高架橋寬闊干凈。高架橋兩旁矗立著(zhù)高樓大廈，綠色化工的人們努力種植巨大的'樹(shù)木，讓我們每天都能呼吸到新鮮的空氣。以前爸爸去外婆家要半個(gè)小時(shí)，現在只要十分鐘就到了。
合肥幾年前在中山路建了一個(gè)小區，濱湖新區——。我和爸爸一起去看了看。當我到達那里時(shí)，我認為這是一個(gè)呆在家里的好地方。小區周邊有濱湖醫院、華聯(lián)超市、國美電器、溜冰場(chǎng)、美食城等等。父親對我說(shuō)：“這個(gè)小區是新建的城市，才建了五六年，但很快就要坐落在巢湖附近了。到時(shí)候，會(huì )有更多的人來(lái)這里生活，這里會(huì )變得繁榮。
回來(lái)的路上，我心想：現在的合肥，發(fā)生了翻天覆地的變化。我想，再過(guò)幾年，合肥會(huì )比今天更美，成為中國的大中心城市，會(huì )更美更繁華。
四年級下冊作文 33
兩年后的某一天，烏龜和兔子在一次森林晚會(huì )中見(jiàn)面了。兔子因為之前賽跑比賽輸給了烏龜，羞愧不已，所以它立刻給烏龜下達了挑戰書(shū)，準備贏(yíng)回來(lái)。
比賽開(kāi)始，依舊是兔子領(lǐng)先。兔子覺(jué)得這場(chǎng)比賽它贏(yíng)定了，便放慢了速度，快到終點(diǎn)的時(shí)候經(jīng)過(guò)一片蘿卜地，兔子心里想：烏龜已經(jīng)被我甩開(kāi)一大截了，它不可能像兩年前那樣追上我！兔子便跑到蘿卜地里慢悠悠的吃起蘿卜來(lái)，而烏龜則在后面努力地跑著(zhù)，遙遙領(lǐng)先的兔子卻在蘿卜地里津津有味地吃著(zhù)水靈靈的大蘿卜。
烏龜經(jīng)過(guò)那塊蘿卜地的時(shí)候，遠遠就看見(jiàn)兔子在不遠處吃蘿卜，烏龜趕緊放輕腳步，悄悄地走到了前面，一步一步的`跑向終點(diǎn)，而兔子呢？卻還在離終點(diǎn)不遠的蘿卜地大快朵頤，直到兔子把自己的肚子吃的圓滾滾的才想起來(lái)這是一場(chǎng)賽跑比賽，但它轉念一想：烏龜跑得那么慢，到現在都沒(méi)看到它，肯定還沒(méi)追上來(lái)呢。兔子又跑到蘿卜地旁邊的小河，咕嘟咕嘟喝飽了水。
直到吃飽喝足了，兔子才重新回到賽道，馬上跑到了終點(diǎn)，但它本以為會(huì )聽(tīng)到的喝彩和夸贊聲卻變成了斥責和議論的聲音。兔子抬頭一看，看到烏龜已經(jīng)站在領(lǐng)獎臺上等它了。
毫無(wú)意外，兔子又輸了。
四年級下冊作文 34
太陽(yáng)橫過(guò)西方的海面時(shí)，對著(zhù)東方，留下它最后的敬禮。思想掠過(guò)我的心上，如一群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)見(jiàn)它們鼓翼之聲了。
疲憊了一天的身體此刻得到了片刻的安寧，心靈也因文字而淡淡平靜下去，正如黃昏在寂靜的林中。
白天在操場(chǎng)上揮汗如雨的我們，黑暗中卻依舊保持著(zhù)清醒，這是人類(lèi)靈魂最后的堅守。清晨的`天空明凈而清澈，云朵也因吸收了夜間的露水而愈加勞累，平時(shí)散漫的我們此時(shí)每一根神經(jīng)都如同上了弦的發(fā)條似的，教官耐心地反復講解演練，不顧自己已經(jīng)汗流浹背；輔導員老師為我們打氣加油，鼓舞士氣，大家士氣高漲，同學(xué)們的熱情勤奮，一切都是那樣充滿(mǎn)活力與激情。
我感謝上帝，讓我在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)了你們，給了我更多生命之愛(ài)。曾經(jīng)看到過(guò)泰戈爾的一句話(huà)："當我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)便生活在這個(gè)世界上。"是的，在這條寫(xiě)意著(zhù)淡抹濃妝息相宜的生活中，我們惟有珍家生命，讓每一天的生活平實(shí)、飽滿(mǎn)，完成所有的事情，并且在最后能夠告惜自己：我曾經(jīng)燦爛地開(kāi)過(guò)，并且不后悔。這樣就夠了。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。
四年級下冊作文 35
周末，家人帶我游覽了明珠湖公園，我欣喜若狂，因為明珠湖公園是我心中最美的地方。
從正門(mén)走，門(mén)口豎著(zhù)一個(gè)碑，龍飛鳳舞的寫(xiě)著(zhù)“明珠湖”，后面有一個(gè)小花壇，鮮花爭齊斗艷，五顏六色的：鮮紅色、淺黃色、深紫色……真是色彩繽紛，在陽(yáng)光的.照耀下熠熠生輝。
向前走就來(lái)到明珠湖。明珠湖靜得像一面鏡子，照著(zhù)藍天，照著(zhù)白云，也照著(zhù)岸邊的綠樹(shù)、高樓大廈與行人，于是就變成了一幅畫(huà)。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起層層波紋，波光粼粼，也會(huì )帶著(zhù)那幅畫(huà)輕輕搖晃。幸運的話(huà)還可以看見(jiàn)一只只小鴨子，“撲通”一聲一頭扎下去看不見(jiàn)蹤影，不一會(huì )兒卻又從另一個(gè)地方跳了出來(lái)，好不有趣！
沿著(zhù)湖岸向右走，就到了觀(guān)覽臺。它的周?chē)泻芏鄨A形的白色的“大傘”豎著(zhù)，里面有桌子和椅子。我們走上臺階，明珠湖的風(fēng)景一覽無(wú)余，大有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢！一陣風(fēng)吹過(guò)，真是愜意呀！這里有木塊搭著(zhù)的斜坡，許多孩子在這上面翻滾、玩耍，有的孩子還把這當成滑梯呢！
這就是美麗的明珠湖公園，怪不得叫明珠湖公園，它可真是鄧州的一顆明珠��！希望你有機會(huì )也來(lái)游覽一番哦！
四年級下冊作文 36
在我記憶的天空里，有許多顆閃爍的星星，有幸福的，有悲傷的，有憤怒的`……有一件事，至今我還記憶猶新。
小時(shí)候，每當我看見(jiàn)媽媽在廚房里“揮舞”著(zhù)菜刀，把魚(yú)啊菜啊都切得“粉身碎骨”時(shí)，我的手就會(huì )癢癢的，也想去試一試�？杀瘑�，可被媽媽一口拒絕了。
不久，爸爸媽媽要出門(mén)了，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我不要碰菜刀，我口頭上是答應了，心里卻恰恰相反。父母剛出門(mén)，強烈的好奇心使我一個(gè)箭步就到了廚房。我看著(zhù)那閃耀這光芒的菜刀，心里是多么激動(dòng)呀！我隨手拿了個(gè)洋蔥放在板上，再拿起菜刀“刷刷”兩下，洋蔥就成了好幾段。一股自豪感油然而生，我想：看來(lái)我也有當廚師的天賦嘛！我繼續切著(zhù)，當聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲時(shí)，我的心快速“咚咚”地響著(zhù)，“哎呀！”原來(lái)在手忙腳亂時(shí)，菜刀不小心切到了我的手指上，鮮血涌了出來(lái)，開(kāi)始“流淌”。媽媽見(jiàn)了，趕忙先用棉花止血，再去商店買(mǎi)了幾張創(chuàng )口貼，拿回來(lái)給我貼上。媽媽對我說(shuō)：“孩子，媽不是提醒你了嗎！這下嘗到苦頭了吧！”
從這件事，我明白了：菜刀是為了能把一些東西切碎，而方便煮啊，炒啊。菜刀不能開(kāi)玩笑，要是一失手，就會(huì )造成難以想象的傷勢。
四年級下冊作文 37
在衛生間里，黑暗的地方，總有一個(gè)小身影閃過(guò)——蟑螂。
對于蟑螂，大家都很熟悉。一對觸覺(jué)、三對足、棕色身子，愛(ài)在家中走來(lái)走去。當我發(fā)現它們時(shí)，會(huì )拿起掃把，在它身追來(lái)追去，可它倒好，向左向右輕松地躲開(kāi)，讓我防不勝防，給我來(lái)了一個(gè)睜眼瞎，一瞬間跑得無(wú)影無(wú)蹤。我既煩惱又奇怪：“我大步子跑不過(guò)小步子，小蟑螂居然輕松躲過(guò)，這是為什么？”
這問(wèn)題一直煩惱著(zhù)我。有一次突然在電視節目上看到了信息，它居然有兩個(gè)腦袋，可這也不是理由，兩個(gè)頭難道比一個(gè)頭跑得快嗎？或許跟地鐵一樣，一頭控制一方向？帶著(zhù)好奇心，我上網(wǎng)絡(luò )查到了資料。
原來(lái)，蟑螂跑得快是因為：蟑螂的神經(jīng)中樞不在頭部，在大腳根部，六條腿上長(cháng)有細毛，能探知極其微小的震動(dòng)，所以在危險來(lái)臨之時(shí)能極快地做出反應。難怪我都跑不過(guò)它，原來(lái)是它早知道我要來(lái)了�？吹竭@兒，我想到了一個(gè)極贊的發(fā)明：把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個(gè)小銀光屏上，再裝在小手表上，把它發(fā)給每個(gè)孩子，當有壞人來(lái)時(shí)，熒光屏就會(huì )“咚咚”的`發(fā)紅，當好人經(jīng)過(guò)時(shí)，熒光屏就會(huì )保持一種清新的綠色。有了這個(gè)，世界上就沒(méi)有兒童被拐賣(mài)了！
四年級下冊作文 38
因為大課間我們班經(jīng)常出來(lái)跑步和游戲，所以每個(gè)人身上都有出汗的可能，我就出過(guò)好幾次汗�？墒前砘丶易鳂I(yè)太多了，我都沒(méi)有時(shí)間洗澡，最后只有等到星期五了。
星期五晚上，我們一家早早地吃好了飯，都干自己該干的事了，我要干的就是洗澡這件事了。我戴上浴帽，走進(jìn)了浴室，打開(kāi)水龍頭，先把水給打熱了，然后把全身沖洗了一遍，剛要拿肥皂，發(fā)現肥皂不見(jiàn)了，忙問(wèn)正在洗頭的媽媽?zhuān)骸胺试砣ツ膬毫�？”媽媽回答說(shuō)：“用完了，你用沐浴露吧！”我“哦”了一聲，便又開(kāi)始洗澡了，我洗著(zhù)洗著(zhù)發(fā)現有點(diǎn)冷，便叫媽媽把取暖燈打開(kāi)。媽媽把取暖燈一打開(kāi)，我便感覺(jué)溫暖了許多，這下，我總算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露擠在沐浴球上，然后把全身抹了一遍，一看時(shí)間還早，我便玩了起來(lái)。我把沐浴露上的泡沫擠了出來(lái)，再把泡沫放在手心上，向上一扔，便下起了泡沫雨，反反復復好幾次，那不斷飛舞的泡沫給予了我無(wú)窮的`快樂(lè )……一看時(shí)間差不多了，我便把全身上下又沖洗了一遍，然后把沐浴球洗干凈，再把有泡沫的地方?jīng)_洗一遍，大功便告成了。
雖然這只是一次普通的洗澡，但在我童年的記憶中又添了一筆快樂(lè )的色彩。
四年級下冊作文 39
農村的早晨是清新美麗的。天那么高，那么藍，偶爾飄過(guò)的幾朵白云就像是無(wú)邊海洋中的朵朵浪花。藍天下是一望無(wú)際的綠油油的農田。雖然才是早上六七點(diǎn)，但勤勞的農民們都已下地干活了。他們挎著(zhù)籃子，背著(zhù)鋤頭，扛著(zhù)扁擔，喊著(zhù)號子······說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、交談著(zhù)。我被這情景迷住了，一邊大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，一邊聽(tīng)農民伯伯們拉家常。
農村的生活是充滿(mǎn)情趣的。成群的蜻蜓在天空中歡快地·飛舞，好像在歡迎我和媽媽到來(lái)�？赡穷^大獅子就不同了，它只顧躺在門(mén)前懶洋洋地曬太陽(yáng)，我喊它它都不理我。還有那頭壯壯的母豬，也很喜歡睡懶覺(jué)，每次睡覺(jué)時(shí)都有那么多蚊子去咬它，它的身上被咬得慘不忍睹，可它還睡得香著(zhù)呢!
農村的夜晚是寧靜美麗的'。每當夜幕降臨的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)是做飯了，這是整個(gè)村子都被炊煙籠罩著(zhù)，仿佛仙境一般。吃過(guò)晚飯后，人們坐在場(chǎng)院里一邊搖著(zhù)扇子一邊乘涼......漸漸地夜深了，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
我期待著(zhù)明年的暑假早日來(lái)到，我還要來(lái)農村做客。
四年級下冊作文 40
母愛(ài)就像春天的花朵，在大地上慢慢綻放，像涓涓細流滋潤著(zhù)我們的心，像寒冬里的日出驅走寒風(fēng)和積雪，更像溫暖的春風(fēng)，流淌在水面上。與孩子的每一點(diǎn)，無(wú)止境，絲絲不斷。將母愛(ài)融合在孩子的笑與淚中。
當記憶的活水靜靜流淌，當腦海里的回響悄然響起，我發(fā)現母愛(ài)永遠伴隨著(zhù)我。小時(shí)候媽媽的愛(ài)是那只溫暖的手，它教會(huì )我走過(guò)每一步，讓我記起從哪里跌倒，從那里爬起來(lái)，讓我懂得堅強。后來(lái)母愛(ài)是溫暖的小屋，無(wú)盡的母愛(ài)在小屋里蕩漾，讓我知道了愛(ài)的存在�，F在，母愛(ài)就是那種深深的憧憬，激勵著(zhù)我走向成功，走向輝煌。在那意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)里，我一步步被提升，在那幸福的規勸里，我經(jīng)歷了歲月的滄桑。
我還記得小時(shí)候，我闖禍了。你下班回來(lái)，不但沒(méi)懲罰我，還教我小心使用。不知怎么的，每次你下班回來(lái)，我總是踉踉蹌蹌的向你走來(lái)，盡管翻了幾個(gè)跟頭，還是沒(méi)事干。說(shuō)到底，在我進(jìn)學(xué)校的那一年，你的笑容變成了呵斥，只留下我走過(guò)的背影。但是，你細心的教導，讓我明白了這一切苦澀的.話(huà)。我破涕為笑，腦子里只看著(zhù)走過(guò)的腳印。
母愛(ài)是一首田園詩(shī)，一幅山水畫(huà)，一個(gè)溫暖的春風(fēng)。我在母愛(ài)的纏綿中長(cháng)大，在母愛(ài)的包容中堅強。母愛(ài)教會(huì )了我永恒的真理。
四年級下冊作文 41
親愛(ài)的媽媽?zhuān)叶嗝聪胍蕾嗽谀纳砼�，悄悄地跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)�？墒�，您知道我生性膽小，沒(méi)勇氣向您傾訴。今天，我就敞開(kāi)心扉，利用寫(xiě)作的方式，對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。媽媽?zhuān)粫?huì )生氣的，是吧？
媽媽?zhuān)终湎臇|西。您有一個(gè)上鎖的盒子，看上去很漂亮，可您從來(lái)都不讓我去看。有一次，您忘了上鎖，我忍不住沒(méi)經(jīng)過(guò)您的同意就好奇地打開(kāi)了。我看到里面裝著(zhù)：一條紅領(lǐng)巾、一個(gè)蝴蝶夾、幾張獎狀、幾份成績(jì)單。原來(lái)，盒子里全都裝滿(mǎn)了媽媽您小時(shí)候的童年回憶。
我也想擁有這樣的盒子，里面裝著(zhù)我心愛(ài)的東西。記得有一次，我花了好幾天的.功夫，學(xué)會(huì )了編織唐老鴨、米老鼠、小兔。我認認真真地編織著(zhù)，反反復復地拆了又補，補了又拆。雖然我為此還弄傷了手指，但當我撫摸著(zhù)自己的“勞動(dòng)成果”，我是那么的心甘如飴�？赡肋@件事后，說(shuō)什么耽誤學(xué)習之類(lèi)的，不但不表?yè)P我，反而把那些公仔無(wú)情地丟到垃圾桶里，您甚至都不看它們一眼！
媽媽?zhuān)埬灰倨茐奈业耐昊貞浟�！媽媽�(zhuān)埬步o我一個(gè)漂亮的方盒，也讓我裝回我的童年回憶吧！
四年級下冊作文 42
新編愚公移山
有一天，一個(gè)老頭子讓機器人去挑水，但因為那個(gè)機器耗油太多，而且油又太貴，所以老頭子就想了一個(gè)很好的方法：把山移走。聽(tīng)了老頭子的方法，他的親戚們連連稱(chēng)贊，信誓旦旦地答應了。
第一天，老頭子的親戚們早早地起床，爭先恐后地跑到山頂下，用鉆頭鉆山底下的石頭。只可惜，直到晚上他們才弄了一點(diǎn)點(diǎn)石頭。但他們一天弄得比一天多，有一天他們從凌晨一直挖到了第二天，把這座山挖了一大半。老頭子和他的親戚們?yōu)榱藨c祝買(mǎi)了一把火箭筒和一些彈藥。
突然，只聽(tīng)一聲巨響“轟”，一大半的山被炸碎了�？吹竭@一幕的大家驚呆了，這炸藥竟有如此威力，這真是一個(gè)意外發(fā)現，可比自己這么多天的'努力厲害多了！但是留下的石頭很多。
正在他們困擾的時(shí)候，天上突然出現了一個(gè)很大的黑洞，那個(gè)黑洞一瞬間就把碎石吸進(jìn)了宇宙里。
他們又請了兩個(gè)大巨人，那兩個(gè)巨人的力氣很大，一下子可以抬起兩座山，那兩個(gè)大巨人一下子就把那些剩余的碎石丟進(jìn)了大海里，現在農民們終于可以自己去挑水了。
這個(gè)故事告訴我們，遇見(jiàn)困難不要怕，要勤于思考，用便捷的方法解決困難。
四年級下冊作文 43
愛(ài)玩是我的天性�，F在才周一，期待周五，周末可以放縱一下自己。今年，我上六年級。時(shí)間緊張，很少有時(shí)間看電視。連我都忙著(zhù)做體育鍛煉。
有一天，我突然有了一個(gè)想法：時(shí)間怎么過(guò)得這么快！然后脫口而出：“爸，真是時(shí)不我待��！”爸爸驚訝地問(wèn)：“啊，你說(shuō)什么？”
“爸，記得我剛上幼兒園背著(zhù)個(gè)小書(shū)包，現在要小學(xué)畢業(yè)了。時(shí)間飛逝，日月如梭�！�
“哈哈.女兒，那怎么叫歲月不饒人呢？那是人總會(huì )發(fā)出的感覺(jué)�！�
“原來(lái)是這樣，后來(lái)我錯了。老人應該說(shuō)，歲月不饒人�！�
“女兒，如果你能明白時(shí)間的珍貴，那就證明你長(cháng)大了，懂事了。心里很開(kāi)心。關(guān)于省時(shí)格言你還知道些什么？”
“我知道很多，比如時(shí)間就是生命，時(shí)間就是財富，時(shí)間就是效率.但我以前不太明白這意味著(zhù)什么，現在我明白了�！�
“對了，如果你知道時(shí)間寶貴，就別浪費了�！�
這本生活詞典讓我對時(shí)間有了新的理解。然后，通過(guò)父親的`開(kāi)悟，我一下子就脫離了孩子的世界。我想抓住未來(lái)的每一分鐘，努力學(xué)習，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
四年級下冊作文 44
1937年8月28日，日本侵略者的飛機轟炸上火車(chē)南站，死傷者不計其數。車(chē)站被炸得橋斷房塌，一片廢墟，簡(jiǎn)直成了一個(gè)“垃圾場(chǎng)”。
一個(gè)孩子坐在廢墟上嚎啕大哭。原來(lái)，那天一對夫婦帶著(zhù)一個(gè)嬰兒來(lái)到上�；疖�(chē)站乘車(chē)，遇到轟炸事件。這對夫婦盡管受了傷，但仍然緊緊保護著(zhù)自己的孩子。但在被日本侵略者追趕時(shí)，為了保護妻子和孩子，孩子的父親獻出了自己的生命。母子倆傷心得淚流滿(mǎn)臉。就在這時(shí)，母親隱隱約約聽(tīng)到了侵略者的腳步聲。偉大的`母愛(ài)給了這位母親以力量，使她跑了起來(lái)，但日本侵略者一槍打中了這位她，母親倒下了。小孩哭喊著(zhù)：“爸爸、媽媽快回來(lái)吧，媽媽——”
孩子的哭喊聲，這位母親好似聽(tīng)到了。她用力睜開(kāi)眼睛，用微弱的聲音說(shuō)：“我的孩子，一定要活著(zhù)，將來(lái)為爸爸、媽媽報仇……”
說(shuō)完，這位母親已經(jīng)閉上了眼睛，沒(méi)有呼吸聲了。這件事成了這位孩子永生的傷害，他已成了孤兒。孩子的哭聲還在響著(zhù)，哭聲里訴說(shuō)孩子對豺狼的怨恨，對魔鬼的質(zhì)問(wèn)：為什么要殺死我的爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁匆致灾袊?/p>
四年級下冊作文 45
我去過(guò)許多鄉村，但我覺(jué)得最美麗的，還是外婆住的白龍塘村。上個(gè)星期，爸爸媽媽就帶我去了一趟。
沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水泥路。走進(jìn)村，就看到碧綠的禾苗，在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在向我們招手，說(shuō)：“歡迎!歡迎!”再看看花生，已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的葉子，開(kāi)出了金黃色的小花。再往前是一片遼闊無(wú)垠的'菜地，菜的長(cháng)勢很好，綠油油的，真想下去摘一把。在遠處，隱隱約約的有幾棟房屋。
說(shuō)起花，那可是家家戶(hù)戶(hù)都種的，勒杜鵑、米碎蘭、柏樹(shù)、皺菊、蘆薈等。除了花，還有一些果樹(shù)，龍眼樹(shù)、楊桃樹(shù)、芒果樹(shù)……家家戶(hù)戶(hù)的房前屋后都有種，他們還養有雞。
鄉村里，各個(gè)地方都很美，彎彎曲曲的小路，高大的樹(shù)，綠綠的池塘，密密麻麻的竹林。
夕陽(yáng)西下，雞早早進(jìn)了雞窩，天一黑，它們就慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。趕牛的人回家了，忙碌一天的人們吃飯了，他們在院子喝茶、聊天，談?wù)撘荒晁募镜呢S收情況。
雖然農村沒(méi)有城市那么炫麗，但是有美麗的田園風(fēng)光。這是多么美妙啊!
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