小學(xué)四年級作文（通用84篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文（通用84篇） ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆，來(lái)觀(guān)察它們的變化。 寫(xiě)完作業(yè)，我拿來(lái)一頭蒜，剝去紫色的外皮，一個(gè)個(gè)象牙白的蒜瓣展現在眼前。它們形態(tài)各異，大小不一，有的白白胖胖像一個(gè)水滴；有的彎彎的像一個(gè)月牙；有的又小又扁，什么也不象。
它們拿在手里又硬又滑，聞一聞?dòng)幸还纱瘫切晾钡奈兜�。我找�?lái)一個(gè)裝月餅的小盒，把它們洗干凈，然后把蒜瓣尖朝上，根朝下，擺放在里面，再接一點(diǎn)水，讓水沒(méi)過(guò)蒜的一半就行了。 我看著(zhù)蒜瓣們靜靜地泡在水里，不禁想：它們會(huì )發(fā)生什么樣奇妙的變化呢？我期待著(zhù)，盼望著(zhù)。 觀(guān)察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經(jīng)好幾天了，它們果然發(fā)生了奇妙的變化。起初，蒜尖上都裂開(kāi)了一點(diǎn)兒小口，小口周?chē)霈F了淡淡的紫色，好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經(jīng)從裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了細小的根。接著(zhù)，嫩芽們爭先恐后地破口而出，如雨后春筍般越長(cháng)越高，并且你追我趕，好像在比誰(shuí)長(cháng)的最高。
嫩芽的下端白里透綠，越往上就變成了翠綠色，就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點(diǎn)點(diǎn)的銀芽變成了盤(pán)根錯節的一大團，分不清彼此。 看著(zhù)它們生機盎然的樣子，我非常有成就感，因為它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。 觀(guān)察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉眼，二十天過(guò)去了，蒜苗愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線(xiàn)團，互相纏繞在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小，我不得不找一個(gè)更大的盒給它們重新安家�，F在，蒜苗最高長(cháng)得已經(jīng)有20多厘米了，但它的生長(cháng)速度卻放慢了腳步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奮力追趕，大有不超過(guò)它不罷休的勁頭。蒜苗剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候只有一片細葉，隨著(zhù)它越長(cháng)越高，細葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。
雖然我只泡了10瓣蒜，但遠遠望去還是一片蔥郁茂盛。 媽媽說(shuō)：“蒜苗已經(jīng)長(cháng)得差不多了，如果把它們剪掉，說(shuō)不定還能長(cháng)出新的葉子呢！”看著(zhù)這一片翠綠，我還真有點(diǎn)兒舍不得，畢竟它們是在我的精心照料下長(cháng)大的。
小學(xué)四年級作文 篇2
我叫張詩(shī)若，女，漢族，今年10歲，就讀于漁溪小學(xué)四年級，家住漁溪鄉六村五組，家里有爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。弟弟妹妹分別就讀于漁溪小學(xué)一、二年級，爺爺奶奶年事已高，還在家務(wù)農，擔負著(zhù)照顧我們姐弟的生活、學(xué)習。我在兩歲時(shí)就隨父母在廣州，讀二年級時(shí)轉回了漁溪小學(xué)學(xué)習，就讀于學(xué)校當時(shí)的二年級，認識了我現在的爸爸-----我的班主任楊老師。從楊老師的身上，我感到了嚴父的慈愛(ài)，嚴師的和藹，無(wú)論是學(xué)習上還是在生活上，爸爸都無(wú)微不至，就如同我爸爸一樣，也像春雨一樣，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
很多人都說(shuō)，我們的父母只顧在外面掙錢(qián)，留下老小不管。但我們的楊老師卻經(jīng)常說(shuō)：孩子們，你們的父母在祖國的大江南北為祖國的建設作貢獻，作為老師的我們就理所應當的承擔起照顧、教育你們的監護責任。這話(huà)不僅讓我感動(dòng)，讓班上很多懂事的同學(xué)都很感動(dòng)。爸爸嚴謹的教學(xué)態(tài)度，精彩的講解，給了我們很大的啟迪，他常由課文延伸到課外，教會(huì )我們感恩，感恩父母、感恩社會(huì )、感恩祖國。
我是一名留守兒童，但在漁溪小學(xué)這個(gè)和睦、溫暖的大家庭中，我并不孤獨，因為我時(shí)時(shí)處處都能感受到愛(ài)，我們就像一群可愛(ài)的小蝌蚪，在愛(ài)的池塘快樂(lè )的成長(cháng)，只為有一天蛻變成漂亮的青蛙，為這愛(ài)的池塘作出自己微薄的貢獻，而我們這愛(ài)的池塘的主人，不為名，不為利，只求某一天，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。我們又像一條條丑陋的毛毛蟲(chóng)，心中揣著(zhù)變成美麗蝴蝶的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們可愛(ài)的爸爸媽媽們?yōu)榇烁冻隽俗约旱那啻汉托难�，當我們化繭成蝶，爸爸媽媽們卻也皺紋滿(mǎn)面，霜染雙鬢。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。讓我們常懷一顆感恩的心，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們這個(gè)溫暖的留守兒童之家，她雖不大，卻很溫暖，她雖設備還很簡(jiǎn)陋，卻充滿(mǎn)溫馨。
我們雖然是留守兒童，但是有愛(ài)，就很溫暖，我們沒(méi)有絲毫的自卑，有的只是自豪和感動(dòng)，我們要立下志愿：在家要做乖孫子，聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，為爺爺奶奶分憂(yōu)，在學(xué)校我們要做好孩子，認真學(xué)習。我們要展開(kāi)理想的雙翼，凌空翱翔，搏擊長(cháng)空。
小學(xué)四年級作文 篇3
陽(yáng)光，萬(wàn)里無(wú)云，我和、姑姑一同到紫陽(yáng)湖公園游玩。
一大早，趁著(zhù)游人還不多，就急急忙忙趕那兒。一進(jìn)公園大門(mén)，路兩旁綠樹(shù)成蔭，紅紅的太陽(yáng)溫暖地照著(zhù)大地。陸續向前走著(zhù)，看見(jiàn)了游戲項目名字叫“鬼屋”呈的面前。我和歡蹦亂跳，高興極了，感到好奇而刺激，真想里面是樣子，我一邊跑一邊說(shuō)：“玩吧，�！币�(jiàn)了，拉著(zhù)姑姑的手說(shuō)：“進(jìn)去玩玩，好嗎？”姑姑笑著(zhù)回答：“好吧！”“鬼屋”那稀奇古怪的大門(mén)兒，里面漆黑，伸手五指，頓時(shí)充滿(mǎn)在恐懼之中。坐在小船上，四面八方空無(wú)一人。又大又重的骷髏頭架子從天而降，可把嚇得毛骨悚然，面如土色，坐在后面的姑姑抱著(zhù)骷髏頭架子，笑著(zhù)說(shuō)：“鬼屋關(guān)找骷髏頭架子，用木頭做的，放心吧�！�，我和仍然緊張。地，終于了所骷髏頭架子，一帆風(fēng)順地來(lái)關(guān)。
關(guān)是歡樂(lè )打鬼頭游戲，被關(guān)在小房間里，聽(tīng)說(shuō)，大錘子在一分鐘內打完所鬼頭。拿起了錘子，打了半天都沒(méi)打到，想要離開(kāi)。姑姑說(shuō)：“不了，出不去噢�！薄鞍�！”我和地抱在了一起，嚇得直喘氣，“多鬼頭，一分鐘打的完呀！”倆大聲說(shuō)道，“可以互幫互助呀�！惫霉没卮鸬�。就，鼓起勇氣，耐心，見(jiàn)就打，終于將所鬼頭打，大家開(kāi)心極了，“吔!”
我們在開(kāi)心的氛圍中，不知不覺(jué)來(lái)到最后一關(guān)。最后一關(guān)，率很小很小，很有經(jīng)驗，聽(tīng)人員說(shuō)，項目是青少年的，家長(cháng)呆在里面，請到外面等候�！笆琼椖垦�？”迫不急待地問(wèn)道，人員說(shuō)：“是找吸血鬼�！币宦�(tīng)，倆姐妹心里扎心極了，懸到嗓子眼里，挺害怕，但有勇氣就可以，這里硬著(zhù)頭皮拿著(zhù)手電筒在黑乎乎的隧道里照來(lái)照去……，我了掛在墻角上的吸血鬼，我興奮地大叫道：“快看，我了�！碧吡�，找來(lái)了高柜子，好不容易地爬了上去摘下了吸血鬼，“哇！了！”倆姐妹激動(dòng)地擁抱在一起。，地走出了“鬼屋”。
當我走出“鬼屋”那一刻，恐懼的心情一掃而光，感到激動(dòng)和得意，終于戰勝了恐懼和，我心里剎時(shí)明白了：游戲考驗的膽量和勇氣團結能力，遇到時(shí)需要勇氣，更需要齊心協(xié)力，俗話(huà)說(shuō)，三個(gè)臭皮匠，合成諸葛亮。玩鬼屋，給我留下了而完美的印象。
小學(xué)四年級作文 篇4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它矗立；而我感恩我的老師，因為老師助我遨游在知識的海洋，飛翔在未來(lái)的藍天上。
我還記得，我們第一次來(lái)到這個(gè)小學(xué)時(shí)，一切都是那么的陌生，心里忐忑不安，非常緊張�？僧斘覀兛匆�(jiàn)您那溫暖的微笑時(shí)，看見(jiàn)里面充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，心里頓時(shí)踏實(shí)起來(lái)了。下課以后有什么心事都會(huì )找您談?wù)�，談了以后我就�?huì )感覺(jué)到，心中一股暖流沖過(guò)，心里暢快了，也不覺(jué)得傷心了。您就像我們的知心朋友，在我們遇到困難時(shí)，給予我們開(kāi)心的法寶。而您給我們的愛(ài)，更是珍貴。上課時(shí)，當您發(fā)現有一個(gè)同學(xué)在講話(huà)時(shí)，您就會(huì )走下講臺，走到那個(gè)同學(xué)的跟前，輕輕撫摸他的頭，并小聲告訴他，不要再講話(huà)話(huà)了，乖乖聽(tīng)老師講課，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)后，便不說(shuō)了。還有一次，我的臉被撞傷了，被您發(fā)現后，您下課就把我叫到辦公室來(lái)，并問(wèn)我臉上的傷是怎么回事，還問(wèn)我要擦藥嗎，疼嗎的問(wèn)題。我聽(tīng)后，感到非常感動(dòng)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界……
如果說(shuō)我們是漫天的星星，那您就是潔白無(wú)瑕的月亮；如果我們是水里的自由自在的小魚(yú)，那您就是小河旁的參天巨樹(shù)，關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。如果我們是天上的白云，那您就是藍湛湛的天空。如果沒(méi)有您的悉心教導，就沒(méi)有我們的今天。
在課堂上，您在黑板上留下一排又一排蒼勁有力而又美觀(guān)的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。您那動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，好似山間小泉叮叮咚咚的美妙泉聲，又似古典音樂(lè )那和諧的旋律聲音。那多動(dòng)聽(tīng)��！
夜深了，同學(xué)們都在睡覺(jué)了。但只有您還伏在桌前，批改著(zhù)我們的做業(yè)，直到改到了十點(diǎn)多，還是沒(méi)有改完，可您依然在不知疲倦的改呀改呀，眼中布滿(mǎn)了血絲。第二天，您帶著(zhù)疲倦的身姿依然堅持著(zhù)來(lái)上課……
還有一次，您病了，可您還是放心不下我們，按往常來(lái)給我們上課。您上課時(shí)，不時(shí)還發(fā)出咳嗽聲……
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑意！老師，我感謝您！老師，我永遠記得您！
小學(xué)四年級作文 篇5
就喜歡和小動(dòng)物打交道的我，前兩天剛從河里撈來(lái)幾只小蝌蚪，沒(méi)幾天就讓凍死。為此，我哭了一個(gè)晚上。這次我聽(tīng)說(shuō)四年級的自然老師養了許多蠶寶寶，我自然不放過(guò)這個(gè)機會(huì )，厚著(zhù)臉皮登門(mén)拜訪(fǎng)，好話(huà)說(shuō)了一大堆。老師還是面不改色，沒(méi)有絲毫給我的意思。我真是急了，死纏硬磨，好歹，老師扭不過(guò)我，小心翼翼地拿出紙條，一再叮囑我一定要好好養，它也是一個(gè)小生命。我連連點(diǎn)頭，捧著(zhù)盛有蠶寶寶的盒子奪門(mén)而出，生怕老師改變主意。
從此，我的手上經(jīng)常出現一個(gè)盒子——那就是蠶寶寶的小屋。我天天像照顧寶貝似的天天照顧它們。
你看它多可愛(ài)呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不時(shí)把頭抬起來(lái)，好像求我喂它一些吃的，我愛(ài)憐地看著(zhù)它們，拿出幾片桑葉來(lái)，放到蠶寶寶的盒子里幾個(gè)小家伙爭先恐后地搶著(zhù)吃。你看，它們的頭一搖一擺，小嘴不停地動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒把桑葉啃個(gè)大洞，這條蠶寶寶壓到了那個(gè)蠶寶寶的身上，兩只蠶寶寶只顧著(zhù)吃，連這個(gè)也來(lái)不及過(guò)問(wèn)。它們吃飽就躺在那里一動(dòng)不動(dòng)靜靜地休息。有一次，有一只蠶一直不動(dòng)我還以為它死了呢，傷心極了。沒(méi)想到過(guò)了幾天，它又“死而復生”，原來(lái)它正在脫皮，好一場(chǎng)虛驚。
這樣，在我和耿茜、孔夢(mèng)瑩的精心照顧下，我們的蠶比別人的都大，它們的食量也越來(lái)越大。好可愛(ài)的蠶寶寶！
我們的蠶寶寶在幸福成長(cháng)�？墒抢畛康男Q寶寶卻遭到了厄運。我班男生很調皮，可怎么也沒(méi)想到他做出了那種事——把一個(gè)活生生的小生命撕成兩半，殘不忍睹。這簡(jiǎn)直就是心理變態(tài)。眼見(jiàn)一個(gè)活生生的小生命從地球上消失，我的心情像刀割一般。當今少年兒童的心怎么那么狠毒，他們怎么擔當起社會(huì )的重負，我想這足以引起我們的深思，失去了就知道珍貴，看著(zhù)李晨的蠶寶寶死了一個(gè)我也更加珍惜這幾只蠶寶寶好好的喂養它�？粗�(zhù)它們一天天長(cháng)大起來(lái)我們感到很欣慰。
同時(shí)我想大聲說(shuō)：不要以強欺若，不要去傷害任何一個(gè)小生命，俗話(huà)說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡。我們?yōu)槭裁匆λ兀?/p>
我愛(ài)大自然，因為大自然有動(dòng)物組成，我愛(ài)動(dòng)物，是因為它們給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
小學(xué)四年級作文 篇6
這段時(shí)間，正是要秋游的好時(shí)間，我們學(xué)校便舉行了秋游活動(dòng)，這次活動(dòng)與其他幾次有所不同，本次秋游是要我們自己炒一道菜，再讓一年級小朋友來(lái)品嘗。
上車(chē)，過(guò)了三十來(lái)分鐘，我們的活動(dòng)地點(diǎn)——展茅就到了。
首先我們先去參觀(guān)了五匠館，跨入門(mén)檻，映入我們眼前的是一個(gè)大四合院，這個(gè)大建筑物似乎蘊藏著(zhù)許多歷史奧秘。走進(jìn)一個(gè)個(gè)房間，一個(gè)個(gè)雕刻出來(lái)的人栩栩如生，玻璃抽屜里還放著(zhù)一些以前用的工具。
參觀(guān)完了五匠館，我們去玩了許許多多的傳統游戲比如：過(guò)獨木橋、鉆網(wǎng)洞、開(kāi)展推牛車(chē)、滾鐵環(huán)、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等，體驗了海島鄉村樂(lè )園中的傳統農俗活動(dòng)。
玩好后，我們來(lái)到了野餐的場(chǎng)地，馬不停蹄的拿出了我們準備的食材了。一時(shí)興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹，放進(jìn)剛洗好的鍋，不過(guò)一會(huì )兒，香噴噴的蔥油蟹出鍋了�！拔业诙�，我第二!”我說(shuō)道，“你來(lái)吧!”老師說(shuō)，我心想：今天我總要把媽媽家里教我的拿手菜露一手。我等鍋干了后，很順利的先放了一些油，等著(zhù)油稍微熱一點(diǎn)后，再把我準備的梅豆放進(jìn)去，呀!一陣風(fēng)刮過(guò)，灶里冒出了一大股煙，直噴我的臉，熏得我眼淚直流，我真想放棄了，又想到同學(xué)們都看著(zhù)我，就只好硬著(zhù)頭皮把切好的洋蔥倒進(jìn)去，繼續進(jìn)入我的炒菜程序，我又是翻又是炒，大概過(guò)了五分鐘，一道香噴噴的菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……
接著(zhù)，我們一組的同學(xué)按順序的把菜都炒好了，然后，我們把各自帶的一年級小朋友領(lǐng)到飯桌前，來(lái)品嘗自己做的菜。雖然我們做的菜沒(méi)有像廚師那樣做得可口，但個(gè)個(gè)都吃得津津有味，臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容。
吃好后，我們都到了上面的跑豬場(chǎng)，看小豬的表演，只見(jiàn)一位阿姨拿著(zhù)一根小竹棒趕著(zhù)豬，只見(jiàn)一只只小豬在阿姨的引導下，繞了用小木頭簡(jiǎn)易做成的跑道一圈，圍觀(guān)的人都鼓起了掌，笑了起來(lái)。
這次秋游回來(lái)，我們每一個(gè)人身上都有一股奇怪的柴火味，但這次我們每一個(gè)人都體會(huì )到了以前人們用柴火做飯的辛苦，也體會(huì )到了家里媽媽做飯的勞累，我們應該為家人分擔家務(wù)……
小學(xué)四年級作文 篇7
在海邊住了一宿，清晨起來(lái)，回想昨晚的夢(mèng)，好像還帶著(zhù)海的咸味。就連現在嗅到的空氣，都帶著(zhù)海的腥咸。
我們幾個(gè)人散步到海邊，便分頭走去，約在起點(diǎn)會(huì )面。剛開(kāi)始，穿著(zhù)拖鞋，沙子就一直不服氣地往鞋里鉆，很是難受。我干脆把拖鞋拎著(zhù)，赤著(zhù)腳走在海邊，這時(shí)的沙子卻截然不同了，它們友好地為你按摩腳掌。踩在沙灘上，卻好似踩在一塊金黃的地毯上，但與地毯不同的是：在沙灘上走著(zhù)，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)貝殼在你腳底嘻耍，比地毯要來(lái)的隨性得多。這沙灘，是我拜訪(fǎng)的第一個(gè)朋友。
往海那邊再多走幾步，我便看到了貝殼，那可是我的第二個(gè)朋友，不那是我所拜訪(fǎng)的，成千上萬(wàn)的朋友。拾起一塊精致的小貝殼，撫摸它光滑的外殼，像孩子一般的肌膚，殊不知，它被海浪洗刷，拍打了多少次；撿起一個(gè)扇貝形的貝殼，感受它粗糙卻又富有藝術(shù)性的外表，那深深的刻痕，真的好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人；趁海浪拍上沙灘，拿到了一個(gè)小小的海螺，咖啡色與米黃色交織的色彩，讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。把它放在耳邊，我好像真的聽(tīng)到了這個(gè)海螺所歌唱的交響曲。還有好多好多，你看：一塊大扇貝的背上來(lái)了幾位客人，它們寄宿在了大扇貝那寬厚的身體上；一個(gè)小小的圓形貝殼，身上卻帶著(zhù)咖啡糖的色彩，讓人忍不住拿起它端詳一番；那個(gè)身上帶著(zhù)老虎紋的家伙，在干嘛呢？難道你在保護自己的領(lǐng)地？咦？這兒有幾個(gè)形狀，色彩完全一樣的，但大小卻不一樣的小貝殼，在干嘛呢？哦，我知道了，它們一定是在開(kāi)一個(gè)家庭聚會(huì )……
告別了那些可愛(ài)的小家伙，搬把凳子，坐在離海更近一點(diǎn)的地方，眺望著(zhù)，水天一色��！藍色的海，藍色的天，真分不出來(lái)呢！嗯？腳底怎么癢癢的，呀！調皮的海浪，在干什么呢！生悶氣呢？放心好了，我哪會(huì )忘記你呢？早晨的浪，要比傍晚的來(lái)的輕柔。它會(huì )輕輕的撓撓你的腳，和你一起玩；它會(huì )輕輕地把小貝殼拍到你的腳上，再把小貝殼帶回去，讓你眼睜睜看著(zhù)小貝殼在你眼底下溜走；但若讓這浪生氣起來(lái)，那可不得了，他會(huì )狠狠地回去，又狠狠地沖上來(lái)，若再碰到些尖利的貝殼，還會(huì )刺得你綻開(kāi)個(gè)小小的傷口……
時(shí)間過(guò)得真快呀！我該走了，再嗅嗅那股咸咸的海風(fēng)，與我的朋友們揮揮手。太陽(yáng)升得快了，我不能再留，帶回了一路的好心情，一路的美麗貝殼，還有一路陽(yáng)光。
小學(xué)四年級作文 篇8
剛學(xué)象棋的時(shí)候，我最大的收獲就是眼袋越來(lái)越黑，越來(lái)越大。
那是在幼兒園班，老師讓大家報名興趣小組的時(shí)候，我一口氣報名了幾個(gè)項目：英語(yǔ)，鋼琴，圍棋。
各種興趣班開(kāi)始上課。似乎所有的課都很有趣，我經(jīng)常不得不表?yè)P他們。當時(shí)不知道什么是困難，只想在各種興趣班里超過(guò)比我先學(xué)的人。
后來(lái)圍棋老師一個(gè)人去找爸爸，爸爸帶我去茶館見(jiàn)老師。老師說(shuō)要重點(diǎn)培養我，我聽(tīng)了很開(kāi)心。
后來(lái)老師讓我加強訓練，我一周三天整天訓練。從早上九點(diǎn)開(kāi)始，先聽(tīng)老師講課，然后老師和我玩引導棋。一盤(pán)棋，一個(gè)半小時(shí)，然后復盤(pán)。中午休息一下，早上再重復內容。晚上，有時(shí)候老師帶我出去下棋，聽(tīng)爸爸的話(huà)。很快我的頭長(cháng)出了白發(fā)，眼袋也變得又黑又大。
老師和爸爸對我要求很?chē)栏�，他們的嚴格有自己的特點(diǎn)。老師有很多要求。他們想讓我坐直，講究禮儀，想好了再安定下來(lái)。思考的時(shí)候不能用手動(dòng)棋子，有很強的斗志和堅強的意志，情況不利的時(shí)候不能認輸。他不能不滿(mǎn)意，不管是在做題還是在玩游戲。為此，我不知道挨了多少鞭子。因為老師的批評，爸爸經(jīng)常打我。
但無(wú)論如何，我只想追到每一個(gè)對手，我從不放棄。只要有人和我下棋，我就會(huì )糾纏別人。輸了就回來(lái)，還會(huì )繼續生病。有一次，爸爸拿了我的藥，冒雨送我去上課。還有一次，我發(fā)燒了。晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候，父親給我量了體溫，三十九度六分。
那段時(shí)間，我的棋藝進(jìn)步很快。上幼兒園興趣班不到一個(gè)月，班里沒(méi)有對手。我是老師和學(xué)生中最年輕的。我的大部分兄弟姐妹都學(xué)了很多年象棋，大部分都是五年級。我幾乎每周都打一個(gè)哥哥。
記得打敗大師兄的那一幕，大師兄叫方子根。我聽(tīng)說(shuō)他每年都是個(gè)好學(xué)生。他三年級數學(xué)考試一直沒(méi)及格，但他是奧數班的尖子生。第一次和他在一起兩個(gè)半小時(shí)。我失去了九個(gè)孩子，回家躺在床上，11：30睡不著(zhù)。父親問(wèn)我在想什么，我說(shuō)我在想我剛才做錯了什么。過(guò)了一個(gè)星期，我又和他玩了，我贏(yíng)了！后來(lái)他不下棋了，其他師兄的命運也不下棋了。
學(xué)了一個(gè)學(xué)期左右，第一次參加福州圍棋賽區比賽。在此之前，我從未參加過(guò)任何比賽。我一路過(guò)關(guān)斬將，以全勝的戰績(jì)獲得第一名。我有兩局棋很難下。我一局只贏(yíng)了半局，是圍棋中差距最小的；在整個(gè)比賽中，有一盤(pán)輸給了最后一盤(pán)。后來(lái)福州圍棋社社長(cháng)為了獎勵我，給我頒發(fā)了段位證書(shū)。聽(tīng)說(shuō)是我這個(gè)年齡段第一個(gè)獲得這個(gè)榮譽(yù)的！
聽(tīng)說(shuō)不努力就沒(méi)有收獲。我覺(jué)得我很努力！
小學(xué)四年級作文 篇9
4月23日，星期四，我們班去春游，我早早就起了，我是我們班第一個(gè)到校的人。我等了一會(huì )兒，同學(xué)來(lái)了，老師也來(lái)了。后來(lái)，老師就帶我們上車(chē)了。來(lái)到了目的地，正巧碰上下雨，只能湊合著(zhù)玩了。我們玩了鉆山洞、走木橋和滾球球。鉆山洞特別好玩兒，必須得半蹲著(zhù)走，要不碰著(zhù)網(wǎng)子就完蛋了。走木橋是勇敢者的項目，我平衡能力很好，一下子就走過(guò)去了。滾球球也是勇敢者的項目，我在里邊一滾一滾的就滾到了岸邊。后來(lái)，雨下的太大了，我們就上車(chē)吃午餐了。午餐特別的好吃，我們在車(chē)上送來(lái)送去的，特別有意思。有的小朋友還喊：“賣(mài)免費食品大餐了！”我們就去他那里買(mǎi)。我買(mǎi)了一個(gè)榜棒糖，是蘋(píng)果味的。特別的好吃。
還買(mǎi)了番茄味的薯條和炸雞塊兒。最后，食品大餐那兒涌上了好多人。有一個(gè)小朋友帶來(lái)了可樂(lè )。一幫人涌上去了。那個(gè)小朋友拿可樂(lè )噴到小朋友的嘴里。后來(lái)老師看到那里有許多人，想引誘我們，就大聲喊：“快回去，回去的人可以給棒棒糖�！蔽覀円宦�(tīng)，就趕快回去了，老師就開(kāi)始發(fā)棒棒糖了。發(fā)完棒棒糖，老師一看到點(diǎn)了，就該參觀(guān)太空博物館了。后來(lái)，我們還想吃，就對老師說(shuō)：“人家還沒(méi)吃夠呢，就讓人參觀(guān)博物館了去了！”。后來(lái)老師說(shuō)：“還可以看火箭發(fā)射呢！”我們一聽(tīng)可以看火箭發(fā)射，就異口同聲地說(shuō)：“不吃了不吃了，趕快去看火箭發(fā)射了�！崩蠋煄ьI(lǐng)我們下了車(chē)，走到博物館了，我們看了宇宙里邊的星球等很多有意思的太空知識。參觀(guān)完博物館后，我們去看火箭發(fā)射，火箭發(fā)射馬上就要開(kāi)始了，我們齊聲喊：“三、二、一發(fā)射！”只見(jiàn)一個(gè)小火箭迅速的被發(fā)射到了天空中，后來(lái)被降落傘拽住了。后來(lái)火箭又降落到了地上。我看完這個(gè)情景，還想再看一遍，可是還要去別的地方參觀(guān)。我只能依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)地方。
我們也玩累了，就去河邊休息了一會(huì )兒。河里邊有魚(yú)，我們就拿食物來(lái)喂魚(yú)。后來(lái)時(shí)間到了，我們就十分留戀的走了。坐在車(chē)上，我們還在吃東西。老師說(shuō)：”這幫貪吃鬼，怎么還在吃東西？！“回到了學(xué)校后，我們就回家了。
這是一次多么愉快而又難忘的春游��！
小學(xué)四年級作文 篇10
在世界上，從物種開(kāi)始繁衍的時(shí)候，就有了天敵互相幫助的動(dòng)物分工。最典型的貓和老鼠是我們最常見(jiàn)的。因此，貓和老鼠被制成動(dòng)畫(huà)片，贏(yíng)得了我們的喜愛(ài)。貓一直是老鼠的天敵，但是現在我們對這些貓太寵太慣了，貓也不再是一眼就追老鼠了。我們所知的貓不再像人們所說(shuō)的那樣是抓老鼠的專(zhuān)家，而是成為我們周?chē)膶櫸铩?/p>
老鼠變得異常猖獗，白天黑夜都可以看到它們過(guò)馬路，這已經(jīng)成了每天的例行公事。以前老鼠怕太陽(yáng)，都是晚上行動(dòng)。然而，由于不斷進(jìn)化，老鼠適應了白天的旅行。以前被稱(chēng)為夜貓的貓，體態(tài)敏捷，視力機敏，現在慢慢退步。我們看到的是一些家養的貓和寵物，它們已經(jīng)不是會(huì )抓老鼠的貓了。
貓只有餓了才會(huì )抓老鼠，但是我們很珍惜貓。怎么才能讓他們餓肚子？時(shí)間長(cháng)了，貓就不再餓了。滿(mǎn)了就休息。它看到老鼠從它身邊經(jīng)過(guò)，它高興的時(shí)候就會(huì )不理它。它只有不開(kāi)心的時(shí)候才會(huì )去抓老鼠。所以，即使是養貓的家庭，也往往無(wú)法防止老鼠的騷擾。老鼠過(guò)街，人人喊叫聲。這句話(huà)也慢慢從我們的腦海中消失了。
貓鼠變化最大的原因是懶惰。因為貓又懶又飽，不想動(dòng)。貓懶得動(dòng)，又餓，所以很少抓老鼠。于是，老鼠猖獗起來(lái)，不僅在夜里四處走動(dòng)，還在廚房里翻找。即使在白天，他們也大膽地在街上跑來(lái)跑去，但沒(méi)有多少人會(huì )理會(huì )他們。這些變化最大的原因是懶惰。懶惰的原因是我們。我們太寵這些貓了，所以我們破壞了它們的野性。
不僅僅是因為這些原因，同時(shí)大部分貓都是圈養的，喂一些貓糧，關(guān)在籠子里。結果貓越來(lái)越懶，老鼠越來(lái)越猖狂。這樣就可能打破貓和老鼠天敵的區分。老鼠不再那么怕貓，貓也不再想抓老鼠。我們知道貓是不抓老鼠的，所以只能買(mǎi)一些老鼠夾、老鼠籠、老鼠貼之類(lèi)的道具來(lái)抓老鼠。
也許，抓老鼠的時(shí)候，我們就不會(huì )再依賴(lài)貓了。因為那時(shí)候貓成為我們身邊的寵物是因為它們可愛(ài)好看。我們過(guò)去慣壞了他們，消滅了他們的本性。所以在和貓打交道的時(shí)候，請不要太寵貓，不要違反貓和老鼠之間的自然生存法則。
小學(xué)四年級作文 篇11
開(kāi)學(xué)報名前一天晚上，媽媽鄭重其事地對我說(shuō)：“明天雖然不上課，但是是新學(xué)期的第一天，所以你早晨7:30起床，盡量8:30前到校！報完名回來(lái)在“納米盒”中把開(kāi)學(xué)要上的課文聽(tīng)聽(tīng)讀讀……”“知道啦！”我一邊用平板電腦完成納米盒簽到程序，一邊心不在焉地答道�！斑�有，開(kāi)學(xué)后每晚9:00睡覺(jué)！別再拖拖拉拉的！”說(shuō)完母親大人就關(guān)門(mén)走了。我心想：還沒(méi)開(kāi)學(xué)就開(kāi)始教育了，至于嘛！不過(guò)想想就要見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們了，我又抑制不住地激動(dòng)。明天快點(diǎn)到來(lái)吧！第二天一早，我還在睡夢(mèng)中就被媽媽催促起床了。吃完早飯，我還在迷糊著(zhù)，半夢(mèng)半醒地朝學(xué)校走去。一進(jìn)校園，我整個(gè)人就清醒了，趕緊朝教室奔去。在去教室的途中遇到了田韻南，他告訴我王老師已回辦公室了。
我又改變方向，朝辦公室走去。王老師看到我后驚訝地說(shuō)：“呦，終于來(lái)了嘛，快，去幫我把講臺上的作文本、《寒假作業(yè)》和《成長(cháng)的腳印》理齊了，再拿到辦公室來(lái)�！眲偟綄W(xué)校就被老師“利用”上了，看來(lái)我的作用不容小覷��！我不敢怠慢王老師交代的事，快速奔去教室。剛進(jìn)去就看到祝福和戴雪妍一人手里拿一個(gè)“手抓餅”，朝我飛來(lái)。因為速度太快，差點(diǎn)兒和我“對對碰”。我剛想開(kāi)口，祝福搶先說(shuō)道：“你知道嗎？今天我們班來(lái)個(gè)新同學(xué)，她的名字叫葉凡，是個(gè)女孩兒！”戴雪妍在一旁認真地點(diǎn)頭。我眼睛一亮，問(wèn)：“真的？”“騙你是小狗！”她們異口同聲地說(shuō)。我心想：小狗不是挺可愛(ài)的嘛，干嘛每次都拿可愛(ài)的狗狗來(lái)說(shuō)事呢！接著(zhù)我們三個(gè)在一起閑聊起來(lái)。
正聊的歡時(shí)，杜欣怡沖了進(jìn)來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“我……我們……班……來(lái)了個(gè)新同學(xué)，我媽媽認識她媽媽?zhuān)小薄叭~凡！”我們搶答道�！澳銈兌贾览�！”杜欣怡一屁股跌坐在椅子上，滿(mǎn)臉的失望。我們一起嬉皮笑臉地說(shuō)：“我們五百年前就知道了！”話(huà)音剛落，宋子毓邁著(zhù)悠閑的步子走進(jìn)了教室，我們幾個(gè)立即蜂擁而上，整棟教學(xué)樓都回蕩著(zhù)我們幾個(gè)女生的歡笑聲�！伴_(kāi)學(xué)協(xié)奏曲”已奏響，我們就是組成它的快樂(lè )音符，希望同學(xué)們樂(lè )享新學(xué)期。
小學(xué)四年級作文 篇12
去澳門(mén)，人們說(shuō)得多的，去得多的是賭場(chǎng)。我們一行人也是如此，一入境，直奔去澳門(mén)最豪華的賭場(chǎng)——威尼斯人。
我們坐清涼的巴士來(lái)到了威尼斯人賭場(chǎng)。一聽(tīng)到這個(gè)名字，就覺(jué)得這個(gè)地方一定很寬敞，一定十分豪華。我們一下巴士，就看到眼前是一群以黃色為主調的建筑，高大、雄偉。我們透過(guò)威尼斯人賭場(chǎng)的大門(mén)上面安裝的玻璃窗往里面瞧，不知道我是不是看花了眼，總看到里面是一片金色，燈火輝煌，金光燦爛。那豪華的大型吊燈、那黃色的屋頂好像真的是用閃閃發(fā)光的金子來(lái)做成的呢！一進(jìn)威尼斯人賭場(chǎng)的大門(mén)，一股股涼風(fēng)朝我們跑來(lái)，喲，空調真舒服！
突然，我對大家會(huì )說(shuō)：“我去旁邊的廁所里小便�！彼麄兺饬�。我就飛快地坐上電梯上二樓，再踏著(zhù)地毯，隨著(zhù)指示牌進(jìn)入衛生間，跑到廁所里面去。一進(jìn)去，就看見(jiàn)我的兩側都是洗手的，沒(méi)有馬桶。這時(shí)，我的頭上冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號：難道這里的沒(méi)有馬桶嗎？突然，發(fā)現要從這里進(jìn)去才能到女衛生間呢！找到了廁所后，我一邊上小便，一邊想：這里好像一個(gè)迷宮呀！
這兒還真是一個(gè)迷宮呢！到處都是通道，到處都是房間、大廳、電梯，似乎四通八達呢！
到了賭場(chǎng)，那里不允許小孩子進(jìn)去，要21歲以上才能進(jìn)去，所以是爸爸、葛阿姨、袁叔叔、袁婆婆和我外婆進(jìn)去了，我呢就和媽媽、姐姐一起坐電梯到三樓逛“街”了。這兒的“街”不是大街上的街，卻像真的大街上的“街”。這街又長(cháng)又寬，似真似幻。人走在“街”上，頭頂著(zhù)仿真的“藍天白云”，低頭看著(zhù)彎彎的“貢多拉河”，手扶著(zhù)漢白玉砌成小橋、仿古的圍廊、腳踏著(zhù)干凈、亮麗的石塊鋪成的路……我們一邊享受著(zhù)清爽的空調風(fēng)，一邊隨意地享受著(zhù)各國風(fēng)情的街頭文藝：彈手風(fēng)琴的南亞小丑、拉小提琴的俄羅斯美女、吹薩克斯的歐洲帥哥……
在這兒，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，一個(gè)商鋪接著(zhù)一個(gè)商鋪。我們什么都想買(mǎi)，只恨包里的錢(qián)少了。每個(gè)商鋪，我們都進(jìn)去看一看，飽一飽眼福。我和姐姐看到一張兩個(gè)巴掌那么大的貼紙，就十分想買(mǎi)，心想：這張貼紙，應該不是很貴吧！但一看，貴得不得了。你知道要多少錢(qián)嗎？要澳幣25元。這……這……也太貴了吧！
澳門(mén)的東西真美麗，就是太貴了，這兒真是富人的天堂！
小學(xué)四年級作文 篇13
童年就像那晴朗的夜空，而童年發(fā)生的事，則像這就是夜空中那閃亮的星星。不管這就是讓你高興的，還這就是讓你憂(yōu)愁的，經(jīng)過(guò)歲月的淘洗，都將成為你腦海中那美妙的樂(lè )曲，讓你無(wú)法不被它吸引。而最吸引我的還這就是過(guò)年時(shí)發(fā)生的趣事。今年，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有堂妹一齊回老家——萊州過(guò)年。
農村過(guò)年時(shí)很熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)包餃子，掛紅燈，有時(shí)還會(huì )有大戲看。在那里能夠放炮仗，能夠和小妹妹爬窗戶(hù)去另一個(gè)房間，能夠和爸爸堆雪人，要明白，那里的雪下得可厚了呢！還能夠和讀中學(xué)的小叔一齊抗議：“飯不好吃！”然后去買(mǎi)冰激凌或雪糕吃，并且還和店主砍價(jià)，買(mǎi)了很多氣球，吹得嘴都快腫了。而最讓我高興的這就是還這就是正月初三那天放炮仗的事。吃完晚飯，大人們就張羅著(zhù)要放炮仗，我聽(tīng)了自然高興得不得了。我們幾個(gè)小孩就開(kāi)始自我籌劃了，我們“私藏”一個(gè)打火機、一根蠟燭，免得到時(shí)候沒(méi)有火用。開(kāi)始放了，有用手拿著(zhù)放的，有放在地上放的、還有掛在曬衣繩上放的，這些煙花我都叫不出名字，它們在四周劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，引得圍觀(guān)者不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲。
我們小孩在放焰火棒，還把焰火棒插在堆好的雪人上，火光四射，十分好看。這會(huì )兒爸爸可忙壞了，一會(huì )兒點(diǎn)火放焰火，一會(huì )幫幫我們，一會(huì )兒又扛起攝像機——他想把這個(gè)令人高興的時(shí)刻記錄下來(lái)。那里多美�。好髁恋奶炜�，火花在四周飛起，舞蹈，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤，不時(shí)還能看到別人家的焰火，大家的笑聲也出奇的悅耳。我們小孩看到大人們放漂亮的焰火，當然也不肯善甘罷休，一心要和他們比比看，我們用煙火棒在地上燙字，心想：“你們放得再好，第二天就看不見(jiàn)了，我們的燙字還能夠存上一段時(shí)間呢！”但這就是到了第二天字卻也看不見(jiàn)了，還這就是沒(méi)有比過(guò)大人，此刻想起來(lái)都不這就是個(gè)性服氣，唉！誰(shuí)叫他們這就是大人呢？好看的焰火，小孩也不會(huì )放呀。不管怎樣，農村的新年還這就是讓我懷念了好一陣子。童年，人生中最完美的時(shí)刻，經(jīng)常發(fā)生一些讓我們回味無(wú)窮的事，我們就應把握住這完美的時(shí)刻，不讓童年留下任何的遺憾。
小學(xué)四年級作文 篇14
梨子，是水果，它現在是多么的漂亮啊，擁有光滑的外表，鮮艷的顏色，但它的心靈變了，它內心的一切都變了，甚至靈魂，它現在簡(jiǎn)直就是一個(gè)人��！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，梨樹(shù)媽媽又迎來(lái)一個(gè)梨寶寶，叫梨子。它天性活潑尅又調皮，整天這蹦蹦那蹦蹦，梨樹(shù)媽媽又好幾次都找不到它。這不，梨子才出生了兩個(gè)月就長(cháng)出了一條小短腿，好奇地走來(lái)走去�！鞍�！這是什么地方！”突然梨子面前出現了一個(gè)新奇世界——天空上鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔；花朵上蜜蜂正踩著(zhù)蜜；草地上狐貍在嬉戲……這兒多美��！
“呀”“咚”的一聲，梨子又回到了現實(shí)生活“咦？剛才那個(gè)地方呢？“梨子十分地困惑，連續好幾天，那個(gè)“世界”梨子都沒(méi)找到，但那個(gè)情景深深地印在了它的心里……
十年已去，梨子已長(cháng)大成人，但十年前的那個(gè)情景它始終不忘。這不，它又來(lái)到了那個(gè)地方，突然眼前出現了個(gè)鏡子，“��！我怎么長(cháng)成這樣！”梨子不敢相信眼前這個(gè)臉上有著(zhù)許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，胸口還缺了一小塊，身體灰乎乎的又十分丑陋的梨竟是自己！“怎么樣？終于知道自己是什么樣子了吧，難怪你媽不告訴你的樣子，原來(lái)長(cháng)成這樣��！哈哈哈哈！”一個(gè)疑似人類(lèi)的聲音響起�！笆前�！媽媽都不肯告訴我，都不給我知道，媽媽到了我三歲時(shí)就開(kāi)始討厭我了，兄弟都針對我！難道就是因為……”梨子傷心欲絕�！笆恰前�！你恨……他們嗎？恨嗎？恨嗎……”人類(lèi)魔鬼的聲音響起�！拔摇薄昂薨�，恨吧……”“恨！”梨子含淚說(shuō)道�！班�，很好，你想變漂亮嗎？假如想！就成為我的傀儡，替我做事！”“好！”梨子毫不猶豫地答應了。
就這樣，梨子一天一天地替人類(lèi)魔鬼做事——破壞那個(gè)“心靈世界”與原先的世界，被漂亮沖昏頭腦的梨子根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)！與此同時(shí)，梨子樣貌變漂亮；但世界卻變成不堪入目，也沒(méi)有生物在這生活了；梨子原本美麗的心靈呢？變成十分丑陋！變了，變了，一切都變了——
梨子回想起了從前，后悔了……它……哭了……這么多年了，這才是它唯一一次后悔的淚��！變了，變了！這一切都變了……
小學(xué)四年級作文 篇15
晚風(fēng)徐徐，我漫步在河邊小道欣賞路旁的景色。
左邊是古樸的建筑，白墻黑瓦，保留了祖先的習俗。右邊是條小河，嘩嘩流水聲像叮咚的音樂(lè )，清脆悅耳。這樣看來(lái)，似乎顯得有些單調。幸運的是，河邊栽了棵棵垂柳，那鵝黃嫩綠的色彩讓整個(gè)畫(huà)面頓時(shí)充滿(mǎn)生機。
垂柳長(cháng)得高大，但枝條總往下垂，與大地母親嬉戲，它們還挺孝順的。這樣，我對垂柳的喜愛(ài)又增添了幾分。我繼續漫步。垂柳時(shí)不時(shí)撩動(dòng)我的頭發(fā)，我很享 受。它滑過(guò)我的臉頰，軟軟的，癢癢的。嫩芽就是這樣，純真善良，不用堅硬的外殼刺探你，而是用心中最柔軟的一面與人交流。因而我對楊柳又多了一份喜愛(ài)。我 忽然發(fā)現它的土壤并不肥沃，連雜草也不愿意扎根在這兒，楊柳卻頑強地活了下來(lái)�？吹搅鴺�(shù)的間隔忽遠忽近，我想，一定是有人無(wú)心插在地上，它就憑借自己頑強 的生命和毅力活了下來(lái)，此時(shí)我心中的喜愛(ài)之情頓成了敬佩。它實(shí)在可愛(ài)、可敬！
夜深了，楊柳輕擺枝條，也想睡了，我也走完河邊小道，用心欣賞完楊柳了。
小學(xué)四年級作文 篇16
彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓?xiě)n傷的人忘卻憂(yōu)愁、感到快樂(lè )和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。
我望著(zhù)天邊的云朵，尋思著(zhù)那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍色的天空。
忽然，奇跡真的出現了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……
天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現天空已經(jīng)是一片蔚藍，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著(zhù)那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。
隨后，彩虹就慢慢的消失了……
小學(xué)四年級作文 篇17
今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿(mǎn)足下邊的條件：充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽(yáng)光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上，面對著(zhù)陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中，調整了鏡子的角度，不一會(huì )兒，對面的墻上就出現了彩虹，我們都高興極了�？墒俏覕盗藬�，對媽媽說(shuō)：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說(shuō)我數得不對，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。
回家后，媽媽問(wèn)我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因為水和鏡子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結果。由于太陽(yáng)光是復色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。
小學(xué)四年級作文 篇18
哇？又要考級了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！
“學(xué)了那么久的樂(lè )器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說(shuō)了一聲：“哦�！本瓦@么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時(shí)的練習時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂(lè )器，樂(lè )器拉著(zhù)脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來(lái)，仿佛永遠也吹不完。吹出來(lái)的聲音有時(shí)連我自己也聽(tīng)不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場(chǎng)里走出來(lái)，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現在很好。
數周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著(zhù)一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱(chēng)呼我為“先生”。打開(kāi)一看，沒(méi)錯！正是我的證書(shū)：五級優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
小學(xué)四年級作文 篇19
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當寵物養吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書(shū)桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)�？粗�(zhù)蝸牛待在那里一動(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的�？蓻](méi)過(guò)多久，當我再仔細觀(guān)察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀(guān)察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識。
小學(xué)四年級作文 篇20
臨近下班的時(shí)候，我打電話(huà)給某人問(wèn)有沒(méi)有買(mǎi)菜？他說(shuō)今晚不加班，沒(méi)買(mǎi)，等下班的時(shí)候回去順路買(mǎi)。到六點(diǎn)下班的時(shí)候，電話(huà)響了，是某人打來(lái)的！今晚要加班，叫我自己買(mǎi)菜。幸好我有先見(jiàn)之明，再去接小孩放學(xué)的路上，看到有賣(mài)云吞的，就買(mǎi)了點(diǎn)云吞。
回到家我開(kāi)始洗鍋準備煮云吞，小孩則拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，我一邊輔導他寫(xiě)作業(yè)一邊煮云吞，兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫(xiě)的差不多了。洗手吃飯，沖過(guò)來(lái)似的，飛快洗完手，我問(wèn)“很餓嗎，跑這么快�！蔽以�(huà)都沒(méi)說(shuō)完就見(jiàn)他在餐桌上吃起來(lái)了，很燙小心翼翼的吹著(zhù)，一口接著(zhù)一口，吃的津津有味。時(shí)不時(shí)地還問(wèn)我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接著(zhù)又問(wèn)幾點(diǎn)下班？22點(diǎn)，明天是星期六，不用上學(xué)，今晚可以晚一點(diǎn)睡，可以等我回來(lái)。他高興的蹦起來(lái)，今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我幾眼，再次確認到明天真的不用上學(xué)嗎？不用，明天不用后天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃著(zhù)碗里的云吞，不一會(huì )，一碗就吃完了。還要嗎？再來(lái)一碗，我接過(guò)他的碗又給他打了半碗，不一會(huì )碗就見(jiàn)底了。
一頓飽餐過(guò)后，回到他的房間玩著(zhù)玩具，我收拾餐桌。不一會(huì )，我也上班去了。
小學(xué)四年級作文 篇21
天空，藍得像大海一樣，藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空里，還存在著(zhù)一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態(tài)各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著(zhù)天空，突然，天空出現一頭雞，它昂著(zhù)頭，張開(kāi)嘴，仿佛在報曉，說(shuō)：'天亮了！天亮了！”不一會(huì )兒，那只雞隱隱約約地變沒(méi)了。忽然又來(lái)了一只狗，嘴里叼著(zhù)一塊肉，后面跟著(zhù)一個(gè)拿著(zhù)棒子的人，應該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著(zhù)跑著(zhù)，狗不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了。接著(zhù)又來(lái)一只踩著(zhù)滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說(shuō)：“我滑板滑得可厲害了！”這時(shí)，我又看到朵朵白云浮在像藍色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來(lái)了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。
��！云是那么地神奇��！我想：要是我也是一朵云該多好��！能在那湛藍的天空中飄��！飄啊......
小學(xué)四年級作文 篇22
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽(yáng)的金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了，你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿(mǎn)的樹(shù)，到了中午卻無(wú)精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺(jué)十分舒服;而城里的孩子卻在空調里開(kāi)心地玩著(zhù)。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少，也越開(kāi)越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了，在樹(shù)上不停地叫著(zhù)：“知了!知了!”
我有時(shí)會(huì )嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來(lái)是我的汗水，已經(jīng)從腦門(mén)上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們人類(lèi)能永遠在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛(ài)你!
小學(xué)四年級作文 篇23
我永遠忘不了那個(gè)周末，因為我終于學(xué)會(huì )了包餃子，而且還明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那個(gè)周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿(mǎn)口答應了。奶奶說(shuō)：“包餃子一定要認真學(xué)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易�！薄斑@有什么難的”我心想。我一手拿著(zhù)皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個(gè)漂亮的餃子就包好了�！岸嗪�(jiǎn)單呀！”我得意地對奶奶說(shuō)。話(huà)音剛落，才發(fā)現自己包的餃子是躺著(zhù)的，怎么都立不起來(lái)，再看看奶奶包的，個(gè)個(gè)昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個(gè)，這餃子還是像開(kāi)敗的花一樣，就是抬不起頭來(lái)�！安话�，不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“別著(zhù)急，熟能生巧，包多了你就會(huì )找到竅門(mén)的�！蔽议_(kāi)始認真地學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個(gè)婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說(shuō)：“不錯！不錯！”我聽(tīng)了勁頭更足了，一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個(gè)道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著(zhù)我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
小學(xué)四年級作文 篇24
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶，貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天，奶奶說(shuō)：“孫女，要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢？”我連連點(diǎn)頭，開(kāi)始有模有樣地跟著(zhù)奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō)：“先把餃子餡放在餃子皮的中間，然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊，餃子就完成了�！蔽覍W(xué)著(zhù)奶奶的樣子做起來(lái)，可是餡放得太多了，把皮給擠破了，變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的“將軍”。
我并沒(méi)有泄氣，又拿起一個(gè)餃子皮，挖了一小勺餡，繼續包起來(lái)�？墒沁@次餃子餡放得太少了，包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子，站都站不住。我生氣地說(shuō)：“不包了，一會(huì )兒多一會(huì )兒少的，真麻煩！”奶奶說(shuō)：“孫女啊，做每一件事都要有耐心，不然就會(huì )一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)后有點(diǎn)不好意思了，于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好，還能站穩呢！我開(kāi)心地跳了起來(lái)：“我終于成功了！”慢慢地我掌握了放餡的標準，越包越好了。
吃著(zhù)自己包的餃子，我心里甜滋滋的。我想，我長(cháng)大了還要學(xué)做更多的美食，讓家人都能享受到我做的美味。
小學(xué)四年級作文 篇25
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)蒙蒙的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來(lái)。
突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見(jiàn)同伴的樣子后，連連后退，一邊退著(zhù)一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì )這樣!怎么會(huì )這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著(zhù)同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的同伴已經(jīng)去了，永遠地離開(kāi)了它，永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi)，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯綜復雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開(kāi)了�？吹竭@樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類(lèi)了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì )更加和諧美好。
小學(xué)四年級作文 篇26
正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門(mén)出去。我使勁的往前跑著(zhù)。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著(zhù)眼淚，漸漸地蹲了下來(lái)，靠在墻邊。
砰！原本寧靜的夜色被這道摔門(mén)聲打破了，一個(gè)人影跑出來(lái)，他后面的一個(gè)蹣跚地身影大聲叫喊著(zhù)。是一個(gè)老奶奶，借著(zhù)燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著(zhù)。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著(zhù)我的心。
那個(gè)老奶奶叫著(zhù)，直到聲音嘶啞才慢慢停下來(lái)。守在門(mén)前，默默地抹著(zhù)眼淚。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著(zhù)夜色。這道凄涼的風(fēng)景刺痛了我的眼球。淚，又落下來(lái)了。我的身體不斷的發(fā)抖。隱隱約約，我聽(tīng)到了媽媽在呼喚我，我聽(tīng)到了媽媽默默地哭泣。
看著(zhù)老奶奶那孤獨的身影，我的心劇烈的痛著(zhù)。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔心，我以后會(huì )聽(tīng)話(huà)，再也不要任性。我抱著(zhù)雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來(lái)，伴隨著(zhù)一陣陣吶喊，我知道，是媽媽?zhuān)∥业臏I一下涌出來(lái)了，撲在媽媽溫暖的懷抱里�？粗�(zhù)她布滿(mǎn)淚痕的臉，我失聲地哭著(zhù)。
直到現在，那道凄涼的風(fēng)景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長(cháng)，教會(huì )了我如何去愛(ài)
小學(xué)四年級作文 篇27
我自己覺(jué)得暑假就像萬(wàn)花筒一樣，我的這個(gè)暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面，跟一只小豬玩，這只小豬特別聽(tīng)話(huà)，特別可愛(ài)，也特別調皮。
有一次，我和姐姐突然有一個(gè)想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開(kāi)心極了。它一會(huì )兒用頭去鉆泥巴，一會(huì )兒去玩泥巴，可愛(ài)極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)。過(guò)了一會(huì )兒，我和姐姐得出了結論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次，我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進(jìn)去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽壹泵氐郊抑�，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們�？僧斘倚判氖愕啬贸鰭咧�，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來(lái)，大有“怒發(fā)沖冠”之勢向我走來(lái)，仿佛在說(shuō)：“不許碰我的孩子�！蔽铱戳瞬唤纫曹浟恕Y果還是姐姐有辦法，她拿出一個(gè)碗來(lái)，哄著(zhù)母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁著(zhù)它們津津有味地吃米的時(shí)候，我才把雞蛋拿了出來(lái)。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會(huì )傷心的。
這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。
小學(xué)四年級作文 篇28
今天楊老師放學(xué)留了一項作業(yè)，那就是做風(fēng)車(chē)了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。
一放學(xué)，我就飛奔回家�？焖俚某酝觑�，就開(kāi)始準備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(cháng)長(cháng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了，我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車(chē)的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對角線(xiàn)，再沿著(zhù)對角線(xiàn)剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車(chē)的葉子上畫(huà)了五顏六色的花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。
我拿著(zhù)我自己做好的風(fēng)車(chē)，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。
小學(xué)四年級作文 篇29
今天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著(zhù)一個(gè)花朵型的風(fēng)車(chē)在路邊玩，我心里很羨慕�；氐郊依�，我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫(huà)了一個(gè)十字，用剪刀小心翼翼地沿著(zhù)鉛筆畫(huà)著(zhù)的痕跡剪成了四個(gè)連著(zhù)的三角形，我拉起了其中一個(gè)三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著(zhù)用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過(guò)四個(gè)重疊的角，最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車(chē)，用紫色的紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車(chē)，把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車(chē)用大頭針安裝在大風(fēng)車(chē)的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車(chē)就做好了。我使勁用嘴一吹，五個(gè)風(fēng)車(chē)同時(shí)開(kāi)始轉動(dòng)，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著(zhù)自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)，我的心里別提有多高興了，我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車(chē)比買(mǎi)的更有意義。
小學(xué)四年級作文 篇30
今天下午第一節課，我們正在上課，突然想起了一陣警報聲。警報聲忽高忽低，這時(shí)，我們突然想起了今天是九月十八日。
“勿忘國恥”，一聲聲警報聲里，我們?yōu)閼馉幹兴廊サ睦习傩�、戰士們默哀；同時(shí)也燃起了對日本鬼子的憤恨；激起我們發(fā)奮圖強的心愿。
“勿忘國恥”，我們中國曾被那么小的國家欺負著(zhù)，沒(méi)有反抗之力。這時(shí)，完全封閉的中國才意識到自己的錯誤。
現在的中國，強大起來(lái)了，和以前不一樣了。不像一塊布那樣弱不禁風(fēng)了。這讓我想起美國限制中國輪胎進(jìn)口，而中國以其人之道，還治其人之身，準備限制美國汽車(chē)和肉雞進(jìn)口。美國別無(wú)選擇，因為要么就是挑起第三次世*大戰，可自己又是金融危機，又是流感，挑起戰爭自己一定會(huì )輸。要么就只有第二種辦法——走上談判桌。從這件事里，我看到了祖國的強大——我們再也不會(huì )任人宰割了。祖國建國六十周年了，我為我的祖國而驕傲，我為我的.祖國而自豪！
在一聲聲警報的回響聲中，“勿忘國恥”四個(gè)字牢牢記在了我的心中；“發(fā)奮圖強”讓我有了學(xué)習的動(dòng)力，為中華之崛起而奮斗。
小學(xué)四年級作文 篇31
五一假期到了，我弟弟他們要出來(lái)玩了，我開(kāi)心極了！
八點(diǎn)多的時(shí)候，他們終于到了。爸爸媽媽告許我，要和弟弟他們去外面住賓館，我和弟弟都開(kāi)心極了。我把禮物給他們之后，就開(kāi)始收拾去住賓館的“裝備”：有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后，我們就去睡覺(jué)了，準備明天的旅行，我和弟弟因為太興奮了，很晚才睡著(zhù)。
第二天早上，我們出發(fā)去清遠了。一路上，我們看到了許多風(fēng)景，在休息站的時(shí)候我們還吃了豆腐花和玉米，可好吃了！一個(gè)小時(shí)后，我們終于到了，看到這個(gè)酒店，我們想：哇！好豪華��！進(jìn)了九點(diǎn)之后，我們發(fā)現了一個(gè)秘密，那就是電梯一下子從3樓去到5樓了，我們進(jìn)電梯之后，也沒(méi)有4樓。我們就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這很正常，因為4這個(gè)數字不好聽(tīng)，所以沒(méi)有四樓�！蔽液偷艿芑腥淮笪�。
解決了謎題后，我們就下去游泳了。哇！清涼的水，燦爛的陽(yáng)光，我們立刻就跳了下去。好舒服��！游泳真好玩！
這個(gè)酒店真好玩！
小學(xué)四年級作文 篇32
傾盆大雨終于停了，那布滿(mǎn)天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，他們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛吧，漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地躍出了云層，把自己的光和熱重新灑到大地上。
突然，高空中出現了一道耀眼的亮光，慢慢變成了淡淡的紅云，在陽(yáng)光的照射下，逐漸變粗，與此同時(shí)，紅云的兩端還不住地向下垂，一直到形成了“橋”的形狀�！鞍�，彩虹出來(lái)了！”我心中一陣喜悅，緊接著(zhù)，在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色，隨后也擴大，變粗，可沒(méi)有紅色那樣鮮明。又過(guò)了一會(huì )兒，黃，綠，青，藍，紫也爭先恐后地出現在天空，它們構成了大自然的一大美景————彩虹。
這座彩色的"橋"是那樣的美麗，又是那樣的縹緲，使人感到它遠在天邊，又近在眼前。這時(shí)，從不遠處飄來(lái)了幾片潔白的云朵，它們圍在彩虹周?chē)�，好像贊美它的美麗，使彩虹又添了幾分神秘和典雅�?/p>
啊，彩虹！你真美麗！你既使人感到嫵媚多嬌，又使人感到高尚淡雅，我喜歡看你那婀娜的身軀，更喜歡你的品質(zhì)——高尚，美麗，神秘。
小學(xué)四年級作文 篇33
人生的路上，總是少不了風(fēng)雨。但，請相信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )遇到彩虹。
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”這是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》中最經(jīng)典的一句歌詞。每每聽(tīng)到這句話(huà)，我的思緒，總會(huì )飄到那一天。
那是小學(xué)四年級的期中考試，那一次，我發(fā)揮失常，考砸了�？吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們詫異的眼神，我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�；氐郊�，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“這次考試怎么樣��？”我無(wú)言以對。媽媽好像看出了我的窘境，輕輕地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只是一次考試而已，下次考好就是了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我也沒(méi)有那么傷心了，但我還是感覺(jué)很羞愧。
晚上，雖然下著(zhù)小雨，但媽媽還是把我帶到街上散心。見(jiàn)我還是悶悶不樂(lè )的，媽媽便開(kāi)始開(kāi)導我。她指著(zhù)天上的彩虹問(wèn)我：“你看，那是什么？”“彩虹�！蔽一卮�。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“只有下過(guò)大雨，天上才會(huì )出現彩虹。如果不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么能看到絢麗的彩虹呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。
回到家后，我認真總結了自己的缺點(diǎn)，努力地學(xué)習。終于，在期末考試中，我取得了第一名的好成績(jì)。
朋友，請相信，在度過(guò)那狂暴的風(fēng)雨后，你總會(huì )找到，屬于自己的那抹彩虹。
小學(xué)四年級作文 篇34
今天又考試了，我有好幾道題都沒(méi)有做出來(lái)，心里悶悶的，在家呆了一天。
懷著(zhù)忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分數仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了，教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著(zhù)雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的門(mén)掛著(zhù)大鎖頭。我機械地向樓下走去！
我出了大門(mén)，走在雨中，眼淚不停的流著(zhù)，手里拿著(zhù)那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著(zhù)。
“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著(zhù)，想著(zhù)。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我驚奇的發(fā)現天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。
風(fēng)雨后的彩虹！
我恍然領(lǐng)悟：一切都在堅持，彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過(guò)了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學(xué)習中的風(fēng)雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！
謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。
小學(xué)四年級作文 篇35
太陽(yáng)西斜了，失去了中午的威嚴。夕陽(yáng)映紅了半邊天，發(fā)出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫(huà)了出來(lái)。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍的明鏡。夕陽(yáng)沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會(huì )兒，太陽(yáng)變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽(yáng)的云也變成了紫檀色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個(gè)調皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽(yáng)，飄過(guò)去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著(zhù)通紅的夕陽(yáng)，火紅的夕陽(yáng)倚著(zhù)山脈，多么美麗的美景��！過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個(gè)西天，成了美麗神奇的童話(huà)世界。夕陽(yáng)藏起了半邊臉，像個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì )兒，小姑娘的臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)只剩下了一輪紅邊。一轉眼，太陽(yáng)鉆進(jìn)了山里頭，夕陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽(yáng)五彩繽紛，變化多端，夕陽(yáng)的美如此短促。夕陽(yáng)像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽(yáng)的離開(kāi)讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級:江d
小學(xué)四年級作文 篇36
夕陽(yáng)是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著(zhù)黃塵的土地上。夕陽(yáng)又是無(wú)私的，她要讓一切都變得美妙無(wú)比。夕陽(yáng)之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。
而夕陽(yáng)下的城市就更加美麗了。
夕陽(yáng)下的人們，都在匆匆忙忙的等著(zhù)汽車(chē)。夕陽(yáng)照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實(shí)自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會(huì )有皺紋，有斑點(diǎn)，可是 夕陽(yáng)抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來(lái)之光，使他們臉上的笑容無(wú)比燦爛。那些騎車(chē)族們如潮水般涌動(dòng)著(zhù)前進(jìn)，更使我們的城市充滿(mǎn)勃勃的生機。
夕陽(yáng)下的汽車(chē)更美，陽(yáng)光照在各色的汽車(chē)上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽(yáng)照在了紅色的小轎車(chē)上，轎車(chē)成了橘紅色；夕陽(yáng)照在了藍色的車(chē)面上，表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽(yáng)下的樓群，熠熠如生�？茨趋[次櫛比的高樓，在夕陽(yáng)下，顯得更大更高，似乎又深不可測。
夕陽(yáng)下的城市是精彩紛呈的，夕陽(yáng)下的城市是迷人的。夕陽(yáng)是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收獲的時(shí)刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，大自然把一天的摯愛(ài)此時(shí)全奉獻給了人類(lèi)。夕陽(yáng)下的城市是最美的時(shí)光。我愛(ài)夕陽(yáng)！
小學(xué)四年級作文 篇37
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的會(huì )唱歌，有的會(huì )跳舞，有的會(huì )下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì )游泳！
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池，我就不敢動(dòng)。啊，我忽然發(fā)現，水好深！我又發(fā)現別的小朋友都套了個(gè)游泳圈，于是我也套上了游泳圈�！芭�！”的一聲。我跳進(jìn)了游泳池，慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水，右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現這是一件多么有趣的事��！我暗暗有了一個(gè)念頭，一定要學(xué)會(huì )游泳！
于是，在后面的一個(gè)暑假里，我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯，后來(lái)卻遇到了大的麻煩了。我們在淺水池里學(xué)漂浮，可是我一點(diǎn)掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認認真真地練習著(zhù)。啊，真的是功夫不負有心人��！一個(gè)暑假過(guò)去了，終于讓我完成了愿望，學(xué)會(huì )了游泳！
這就是我的本領(lǐng)，不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢不標準，有點(diǎn)像“狗刨式”，我一定還要加強練習，練好這個(gè)本領(lǐng)。
小學(xué)四年級作文 篇38
每一個(gè)人都有自己喜歡的節日，我最喜歡春節。因為在春節里，我們可以玩鞭炮。說(shuō)到放鞭炮，讓我來(lái)給你們講一講我放鞭炮的經(jīng)歷吧。
記得有一次，我和我的小伙伴，來(lái)到沙坑旁我們想做一個(gè)小小的惡作劇，我們才買(mǎi)來(lái)多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個(gè)木板，然后找來(lái)一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過(guò)海了。大家一定都想問(wèn)：這樣的陷阱，會(huì )被發(fā)現？恩，是會(huì )被發(fā)現，但是他一踩，就會(huì )聽(tīng)到一聲巨響，會(huì )嚇到人的。過(guò)后不出我的所料，牛世亮來(lái)找我們玩，結果踩到了機關(guān)，發(fā)出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。
后來(lái)，我們在別的地方買(mǎi)了幾盒鞭炮，我點(diǎn)燃了馬上丟，結果過(guò)了幾十秒，還沒(méi)爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會(huì )爆，響起來(lái)聲音卻是很大的。我們就拿來(lái)炸瓶蓋。我點(diǎn)著(zhù)了一個(gè)鞭炮，并且在上面蓋了一個(gè)瓶蓋。過(guò)了一會(huì )兒，“啪”地一聲響了起來(lái)，瓶蓋也飛了起來(lái)，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現在，我們兩個(gè)人點(diǎn)鞭炮比較熟練了，膽子也越來(lái)越大了。后來(lái)，我陰深深的一笑，想到了一個(gè)好玩的點(diǎn)子讓他在空中炸，果然爽！
小學(xué)四年級作文 篇39
我外婆養一只小狗。它的個(gè)頭不高，比外婆坐的小板凳高不了多少。
渾身的毛白一塊黃一塊的，我家的小狗肥肥的，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，只是尾巴上沒(méi)有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著(zhù)，幾乎蓋住了眼睛。
小狗和我們一家人很有感情。我一出門(mén)，小狗就也跟著(zhù)我在后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽(tīng)，還是跟著(zhù)我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠，回過(guò)頭看，只見(jiàn)它還站在土路的小橋上看著(zhù)我，隱約地感到它的尾巴還在晃動(dòng)。媽媽從中溪回來(lái)，還沒(méi)有到家。小狗最先聽(tīng)到媽媽說(shuō)話(huà)的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見(jiàn)了久別重逢的親人一樣親熱。平時(shí)外婆一個(gè)人家，小狗怕外婆孤獨，就像影子一樣地跟著(zhù)外婆。外婆在廚房里燒飯，它就在灶臺邊轉著(zhù)；外婆在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蹲在大門(mén)邊的狗窩里，幫外婆看門(mén)。
這就是我家的小狗，一只惹人喜愛(ài)的小狗。
小學(xué)四年級作文 篇40
我喜歡小動(dòng)物，喜歡和它們一起玩，因為它們是那樣的可愛(ài)，是那樣的逗人。
我喜歡的小動(dòng)物有小狗、小兔、小魚(yú)和小貓……其中我最喜歡的就要數小貓了，因此我也特別想養貓。
我奶奶家養了一只毛絨絨的小貓，特別可愛(ài)，我一有空就和它玩。有一次，我在奶奶家玩，不小心把花瓶打碎了，奶奶聞聲而來(lái)，我驚惶失措，心想：奶奶呀！奶奶呀！您早不來(lái)，晚不來(lái)，偏在這時(shí)候來(lái)！奶奶看到地上打碎的花瓶，生氣地問(wèn)：“誰(shuí)打碎的花瓶？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不，不是我……弄的，是小貓弄的�！蹦棠逃皿灾惆研∝埓蛄艘活D，看到小貓委屈地一聲一聲地叫著(zhù)，我心里真不是滋味，但是說(shuō)出來(lái)又不好意思，就將錯就錯吧！小貓望了望我，仿佛它的目光充滿(mǎn)了對我的怨恨。我不敢看小貓的目光，就跑到外面的墻角里躲了起來(lái)。心里一再責備著(zhù)自己，我為什么不能做個(gè)誠實(shí)的孩子。我忍無(wú)可忍，終于向奶奶承認了錯誤：“奶奶我錯了，花瓶是我弄碎的，不是小貓弄的�！蹦棠炭匆�(jiàn)我知錯就改，欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。
我真喜歡她，因為她是那樣靈活。和她玩是那樣的愉快。
我真希望也有一只像她那樣可愛(ài)的小貓或其它小動(dòng)物。因為我想讓它們伴隨我快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。
小學(xué)四年級作文 篇41
今天星期一，老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開(kāi)來(lái)做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來(lái)，說(shuō)的是什么呢？哦！原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō)：“你和我一組吧！”；有的小朋友說(shuō)：“你和她一組！”；還有小朋友說(shuō)：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開(kāi)始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個(gè)小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰(shuí)擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個(gè)子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢�！昂昧撕昧�，別蹦了，我幫你吧�！蔽艺f(shuō)道�！爸x謝你，你贏(yíng)了�！彼f(shuō)�！肮�......”我們倆都笑了起來(lái)。
一會(huì )功夫，不管是拿著(zhù)掃帚掃地的小組，還是鋪開(kāi)抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái)，可是我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè )。
小學(xué)四年級作文 篇42
今天晚上，我看了多啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片，看著(zhù)看著(zhù)，我眼前突然出現了一副神奇的畫(huà)面，緊接著(zhù)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里，我看到了未來(lái)的生活和現在，已經(jīng)完全不一樣了。早晨，太陽(yáng)高照，我揉了揉惺忪的眼睛，說(shuō)一聲：“穿衣服”只見(jiàn)保姆機器人馬上向我走來(lái)，立刻幫我把衣服穿好了，這衣服夏天穿在身上你會(huì )感到十分涼爽，冬天，穿在身上暖和極了，又聽(tīng)到媽媽?zhuān)俳械溃骸翱禳c(diǎn)啦，要遲到了�！蔽衣�(tīng)了立刻下樓，你要吃什么早餐，就按一下那個(gè)按鈕，一桌豐盛的早餐就準備好了。當你正在吃早餐的時(shí)候，房子突然出現了一雙隱形的翅膀，把你送到了學(xué)校，自己再回到原處，這樣，爸爸媽媽就不用那么累送我去學(xué)校了。
到了學(xué)校，你不用走樓梯了，只要乘上電梯，它就會(huì )把你送到你所要到的地方，方便極了！回到教室，你用橡皮擦下的橡皮屑，只要往地上--扔，立刻就會(huì )消失，一點(diǎn)也不會(huì )弄臟，真是太神奇了！
等我醒來(lái)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：只要我們努力了，這一切肯定都會(huì )實(shí)現的。
小學(xué)四年級作文 篇43
那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準備好東西后，找了一輛出租車(chē)，踏上了去往賽場(chǎng)的路。一路上，我的心里像掛了十五個(gè)吊桶，七上八下。媽媽說(shuō)：“不要太看重結果，做到自己滿(mǎn)意就好�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心里安穩了許多。
到了考場(chǎng)，我找到了位置，坐下后拿出了考試用品，準備開(kāi)始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場(chǎng)地立刻鴉雀無(wú)聲，靜的仿佛一根針落在地上都能被聽(tīng)見(jiàn)一樣。
主持人在簡(jiǎn)單講述了一下規則后，比賽就開(kāi)始了，我看著(zhù)大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快，我就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，我思如泉涌，手起筆落，自我感覺(jué)應該是寫(xiě)的最快的。
我終于寫(xiě)完了，一抬頭，只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)的抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來(lái)正當我想要放松一下的時(shí)候，忽然想起媽媽曾經(jīng)告誡過(guò)我寫(xiě)完要檢查一遍，于是又拿了起來(lái)，開(kāi)始檢查。
這一檢查可不得了，真的有錯別字！我連忙逐一改正的過(guò)來(lái)，比賽結束，我把作文交了上去，等待結果。
過(guò)了一會(huì )兒，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我在無(wú)比忐忑，這心情中接過(guò)了試卷，看到成績(jì)我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，我是三等獎！
從這件事中我發(fā)現，只要做好自己，成績(jì)什么的都不算事！
小學(xué)四年級作文 篇44
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的“松下電冰箱”。
我出生在一家松下電冰箱制造部，我高2米，寬80厘米，我已出生就被運到了一家松下電冰箱專(zhuān)賣(mài)店。我日夜盼望著(zhù)有人把我買(mǎi)回家。
終于，我被一個(gè)家庭選中了，他們把我接回家，女主人對我可好了，一天天把我擦的干干凈凈，我就像一個(gè)盛裝的公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室，切換室，蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈，燈旁邊有一個(gè)溫度調節器。冷藏室里放了好多零食，飲料。切換室分兩個(gè)，一個(gè)放冰，一個(gè)放茶葉。蔬菜室不用說(shuō)也知道里面放的是蔬菜。
最下面的冷凍室里放滿(mǎn)了冰淇淋和肉類(lèi)。夏天，冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，就會(huì )立刻奔向我，打開(kāi)冷凍室的門(mén)，從里面挑選一個(gè)冰淇淋，津津有味地大口大口吃起來(lái)，還不時(shí)地嘀咕著(zhù)：“好吃，真好吃！”看的我都要垂涎三尺了。
在現代家庭中，我成了必不可少的家用電器，能為人類(lèi)帶來(lái)方便，我的心里別提有多高興了。
好了，不和你們聊了，我又要上班了，不然女主人會(huì )說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”的，拜拜啦，SEEYOU！
小學(xué)四年級作文 篇45
銀灰色的外套，三層大格子，你猜到我是誰(shuí)了嗎？對了，我就是冰箱！
我的爸爸媽媽叫“美的”，他們在我的額頭上貼了合格證，讓我穿上了一灰色的鐵皮外套，將我分成了三層：保鮮室、微凍室、和冷凍室。
道先是里面有一盞大燈，發(fā)著(zhù)白色的光，只要一打開(kāi)門(mén)，燈就會(huì )自動(dòng)亮，神奇吧？保鮮室里一般裝著(zhù)青菜、西瓜、雞蛋、等等，還可以裝“媽咪愛(ài)”“退熱貼”等藥物呢！一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。
這是我的“頭”，下面看看我的“肚子”——微凍室吧！
微痛是里面有兩層抽屜，上面有一層薄薄的冰，抽屜里有一層霜。因為“肚子”只有六攝氏度，龍八歲禁止天要吃的肉、魚(yú)之類(lèi)的放在里面，好解凍，也不會(huì )臭。
在夏天，我的“腿”——冷凍室，可是孩子們的“寵兒”。因為里面無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一堆厚厚的冰，可涼快了里面還能凍冰淇淋，熱了就取出一只來(lái)，可口又清涼！主人們一般都在里面放香腸和臘肉。
我的主人們總是說(shuō)我無(wú)私奉獻、辛勤勞作，像志愿者、警察叔叔那樣！聽(tīng)到這兒，別提我有多自豪了！
這就是我，你家有嗎？
小學(xué)四年級作文 篇46
今天，我們家來(lái)了一位小客人，你們知道是誰(shuí)嗎？它有兩只的耳朵，一個(gè)小鼻子、小嘴巴，那就是貓啦！
今天，樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓，可媽媽不同意。是因為小貓在家里亂跑，很臟。
我說(shuō)：“好媽媽?zhuān)詈玫膵寢專(zhuān)斓紫伦钭詈玫膵寢專(zhuān) 眿寢屜胄α�，但還一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“好吧！只允許這次，下次不準再養寵物了�！薄耙�！你是我的好媽媽�！蔽遗d奮的說(shuō)。
我把貓帶回了家，我們飯菜燒好了，我立刻吃完飯，把桌上的魚(yú)拿給它，它卻不吃，直往床底竄。
我弟弟拿著(zhù)一些零食，坐到沙發(fā)上，突然貓像閃電一樣飛奔出來(lái)，把我的弟弟?chē)樀冒胨�，立刻大叫起�?lái)。貓又閃電般回來(lái)，又嚇了我弟弟一跳。
我拿著(zhù)零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爺爺說(shuō)得沒(méi)有一點(diǎn)兒錯，它挑三揀四，還很淘氣。我開(kāi)始覺(jué)得養貓很容易，誰(shuí)知道那么難養。我真不想養了，可奶奶送給我了，怎么能還回去呢？我左右為難，真不知道該怎么辦呀！“唉！早知道就不把它帶回家了�！�
最后，我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。
小學(xué)四年級作文 篇47
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。
我去開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)車(chē)上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細一看，原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息，奶奶卻不動(dòng)聲，一直到吃過(guò)早餐后。
我拉著(zhù)奶奶去看上貓咪，奶奶一見(jiàn)，就說(shuō)不養，我好奇地問(wèn)：“為什么不養？你看它多可憐呀！”“因為它長(cháng)得太難看了！”聽(tīng)了這話(huà)我的心好難過(guò)，于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝，就將它安置在門(mén)口了。
吃過(guò)午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點(diǎn)吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì )躲在一處睡覺(jué)呢？
“辛奶，過(guò)來(lái)打麻將！”奶奶一聽(tīng)見(jiàn)就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午 5 點(diǎn)半才回家。
“奶奶，養了小貓吧，你看它多可憐！”“不養！”奶奶果斷地說(shuō)�！罢^，人不可貌相，海水不可斗量，再說(shuō)了有句俗話(huà)叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養在家里，看一下效果如何，你說(shuō)呢？”
剛聽(tīng)見(jiàn)“好吧，先養養看�！蔽业男睦锞吞鹛鸬�。到了晚上，看見(jiàn)小貓咪有睡覺(jué)的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
小學(xué)四年級作文 篇48
我獨自一人走在街上，看到草叢里面有一只箱子，走近一看，原來(lái)箱子里裝者一群小貓，我看小貓太可憐了，就不假思索地捧著(zhù)箱子回家了。
我回到家，把箱子放在一邊，不顧它們的安危去看電視了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，看到一個(gè)箱子，走近一看，箱子里裝著(zhù)一群小貓，媽媽把我叫過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“快把這群小貓扔了，不然，我紅燒吃了它們�！蔽也坏貌宦�(tīng)媽媽的命令，但我又不忍心將他們扔了，于是我偷偷把它們放在我家大門(mén)的后面，那是個(gè)非常不顯眼的地方，我每天給小貓們送吃的，小貓們也就被我養得胖胖的。不料在一個(gè)晚上，一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了，僅剩下兩只小貓，我心里暗暗地說(shuō)：“我一定要保護這兩只可憐的小貓，不會(huì )再讓它們受傷害�！币惶�，我趁爸媽不在，就在家里玩貓，不小心把一只貓弄到一個(gè)洞里，小貓進(jìn)去的時(shí)候痛苦地吶喊著(zhù)，我很想把小貓救出來(lái)，可再怎么做，也是無(wú)濟于事��！過(guò)了幾天，還有一只小貓死得更慘，被我不小心踢進(jìn)了河里，這個(gè)河很深，我也想了很多辦法救小貓，可小貓還是被活活淹死了。
我很后悔，早知道就不把小貓們拿來(lái)，這么多小貓在我手中全死了，小貓的遭遇可真慘！
小學(xué)四年級作文 篇49
我的課余生活豐富多彩，不是暄鬧的操場(chǎng)上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是練練書(shū)法、養魚(yú)、養貓……，我最喜歡的是養貓。
我家的貓的臉是圓圓的、兩只眼睛閃閃發(fā)光一眨一眨的，好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的，它嘴上長(cháng)滿(mǎn)了又細又長(cháng)的胡須，非�？蓯�(ài)。
有一次，小貓跑到我跟前，喵喵叫著(zhù)，我知道小貓餓了，但是我不知道它吃什么，我想我是喝奶長(cháng)大的，小貓應該也喝。我拿了一盒牛奶給它，可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚(yú)的，所以我從廚房拿了一些魚(yú)去喂它，小貓見(jiàn)了魚(yú)，兩眼發(fā)光，撲上去就把魚(yú)吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲，好象在跟我說(shuō)謝謝呢�？粗�(zhù)小貓把魚(yú)吃完，我真高興。
吃完魚(yú)，我和小貓在家里玩，小貓坐在我做的“飛毯”上，我拿著(zhù)飛毯在身邊轉了幾圈，我都轉暈了，小貓居然還精神抖擻。
我回家的時(shí)候，它會(huì )喵喵叫，有時(shí)，我會(huì )帶它去散步，它看到蝴蝶就會(huì )去追，但我大叫一聲小咪，它就會(huì )跑回來(lái)。
它還喜歡玩絨線(xiàn)團，有時(shí)會(huì )用爪子把線(xiàn)鉤在爪上，當足球玩；有時(shí)它把絨線(xiàn)團拋得遠遠的，又用嘴叼回來(lái)，非�？蓯�(ài)。
它就是我的小貓，有了它，我的課余生活更加精彩了。
小學(xué)四年級作文 篇50
我特別不喜歡寫(xiě)作文，特別是剛上三年級的時(shí)候，要學(xué)寫(xiě)作文。
有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非�？鄲�，老師讓些什么不好，偏偏要寫(xiě)有趣的事。
第二天一大早就被媽媽拉起來(lái)寫(xiě)作文，我趴在書(shū)桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時(shí)刻就想不起來(lái)，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會(huì )兒再說(shuō)”。就偷偷的跑了出去，來(lái)到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來(lái)到小溪，“你干嗎呢？”她問(wèn)我�！皝�(lái)玩呀！”
說(shuō)著(zhù)，我們便跑的小溪去了。我們在小溪里捉蝦，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然我想起我的作文還沒(méi)寫(xiě)完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。
回到家后，我趕緊趴在書(shū)桌上寫(xiě)作文，也不知怎地，我的腦子不由自主的把剛才的情景寫(xiě)了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫(xiě)進(jìn)去了·····
寫(xiě)完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫(xiě)的好。
小學(xué)四年級作文 篇51
暑假里，爸爸帶著(zhù)我報了一個(gè)游泳訓練班。
我問(wèn)爸爸：“為什么要學(xué)會(huì )游泳？”爸爸說(shuō)：“因為這樣能強壯身體，預防感冒�！�
教練姓吳，是個(gè)男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來(lái)也很細心。這讓我減少了對水的恐懼。
第一天學(xué)的是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒(méi)入水中......進(jìn)展神速，第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。
接下來(lái)幾天學(xué)的是蛙泳，首先是學(xué)動(dòng)作，教練教我要掌握四字要領(lǐng)：“收、翻、蹬、夾�！笔辗�，蹬夾快，蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動(dòng)作，換氣的時(shí)候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的時(shí)候要快而深，吐氣的時(shí)候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動(dòng)作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會(huì )兒。雙手在水中畫(huà)一個(gè)桃形，劃水收手伸手連續不停頓......
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚(yú)兒”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺(jué)。雖然我現在游的還不是很好，但我會(huì )加強練習，爭取學(xué)會(huì )各種泳，讓游泳成為我生命中的一項樂(lè )趣。
小學(xué)四年級作文 篇52
我上三年級了，我的作文常常受到老師的表?yè)P鼓勵，每當我受表?yè)P時(shí)，我就會(huì )想起初學(xué)作文時(shí)的情景。
記得在我七歲時(shí)，經(jīng)常讀一些《小豬唏里呼�！防锩鎸�(xiě)了小豬聰明、機靈、善良。和《狼王夢(mèng)》里想讓它孩子當狼王的紫嵐。這些故事深深吸引了我�？吹阶髡吣軐�(xiě)得那么好，我心想：要是我能寫(xiě)出一本小說(shuō)那該多好��！于是，我把這件事告訴了爸爸。爸爸查了一下電腦，有一個(gè)叫e度空間的網(wǎng)頁(yè)，是中小學(xué)生發(fā)表文章的平臺，寫(xiě)好了還可以出個(gè)人文集。打那以后，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，可是我只能寫(xiě)出一兩句話(huà)，就沒(méi)什么可寫(xiě)了，我很著(zhù)急，爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，你爺爺作文寫(xiě)得好，可以讓他指導你�！�
以后，我經(jīng)常跟爺爺交流寫(xiě)作文，爺爺把寫(xiě)作文的方法和注意點(diǎn)，例如注意條理清楚，重點(diǎn)突出，語(yǔ)句通順，前后貫通；不要有重復句子，沒(méi)用的句子不要多寫(xiě)……慢慢，我開(kāi)始入門(mén)了，并逐步完成我的夢(mèng)想——寫(xiě)了30多集《艾爾和肖恩海底大冒險》的小說(shuō)。經(jīng)過(guò)我不斷努力，我的寫(xiě)作水平不斷提高，我已經(jīng)在e度網(wǎng)上發(fā)表了100多篇文章，我已申報了“個(gè)人文集”也快要發(fā)表了，我很高興。
我取得這樣的成績(jì)，是和爺爺對我的指導離不開(kāi)的，今后我要更加努力，爭取取得更好的成績(jì)！
小學(xué)四年級作文 篇53
清晨，我早早地起來(lái)了，開(kāi)始收拾我那亂糟糟的房間。
在收拾抽屜時(shí)，我翻出了一根蠟燭，我望著(zhù)蠟燭自言自語(yǔ)：“現在都什么時(shí)代了，還有那種東西�！闭f(shuō)著(zhù)就把這根可憐的蠟燭扔進(jìn)了垃圾桶，繼續收拾我的房間。
傍晚，媽媽一邊收拾一邊對我說(shuō)：“我要出去一下，你在家里寫(xiě)作業(yè)�！比缓缶吞崞鸢鋈チ�。我在書(shū)桌旁?shī)^筆疾書(shū)，可當我剛寫(xiě)好作業(yè)準備看書(shū)時(shí)，電燈突然不亮了。停電了，我非常著(zhù)急。在黑乎乎的房間里摸索著(zhù)尋找手電筒，可當我找到它時(shí)，卻發(fā)現它沒(méi)電了。
怎么偏偏在這種情況下沒(méi)電呢。這下沒(méi)希望了。
我只能坐在黑暗中等媽媽回來(lái)。就在這時(shí)候，突然想起那個(gè)被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭，我又看到了一絲希望。隨后，我便在黑暗中摸索著(zhù)來(lái)到垃圾桶旁，在垃圾桶里找到了那根蠟燭，并找到了打火機，點(diǎn)燃的蠟燭。一朵紅色的火花出現在我眼前，給我帶來(lái)了溫暖、光明。我拿著(zhù)蠟燭來(lái)到書(shū)桌旁，拿起書(shū)卻看不進(jìn)去了。我已陷入了沉思：我覺(jué)得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處，比如這個(gè)蠟燭。我曾對它不屑一顧，在我困難時(shí)卻是它幫助了我，讓我在黑暗里看到了光明，感受到溫暖！
小學(xué)四年級作文 篇54
暑假里，我經(jīng)常在媽媽的辦公室寫(xiě)作業(yè)。
有一天，我出門(mén)出得急，竟然忘記帶作文本了。怎么辦？跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)吧，怕她罵我丟三拉四，不說(shuō)吧，又沒(méi)地方寫(xiě)作文。想了好久，哎，有了。我趕緊悄悄地跑到打印機旁，小心抽出一張白紙，又到別人的桌子拿了一支水筆。為了不讓媽媽發(fā)現我是在白紙上寫(xiě)作文的，我還特意挑了門(mén)前的一張桌子上前，離媽媽很遠。但不妙的是，媽媽老是進(jìn)進(jìn)出出，有一次媽媽竟然走到我身邊停了下來(lái)，我一看見(jiàn)媽媽來(lái)了，馬上把白紙藏在身后。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)，就很奇怪地問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)作業(yè)？“我吞吞吐吐地說(shuō)：“我想休息一會(huì )�！眿寢屨f(shuō)：“哦，那你就休息會(huì )，等會(huì )要做啊�！�
可是我剛緩了口氣，媽媽又走過(guò)來(lái)了，她有點(diǎn)生氣地問(wèn)我：“怎么還不做作業(yè)？”我害怕地答道：“正要做呢�！眿寢�?xiě)岩傻貑?wèn)我：“那作業(yè)本呢？”我猶豫著(zhù)說(shuō)：“在那邊，技術(shù)總監辦公室里……”，媽媽說(shuō)：“那我去幫你拿吧�！蔽乙宦�(tīng)更慌了，趕緊把媽媽往她辦公室推，一推一邊說(shuō)：“不用啦，我自己拿吧！”媽媽這才回去。
唉，時(shí)間好難熬啊，不知道媽媽何時(shí)又會(huì )突然到我身后，早就知道早上就不這么急得出門(mén)了。
小學(xué)四年級作文 篇55
春游 2009年4月5日 星期日
學(xué)校終于又舉行春游活動(dòng)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，臉上露出了燦爛的笑容。
這一次，我們是去美麗的青云谷春游。大家特別興奮。上課的時(shí)間里也在想著(zhù)春游的事。到了下課，同學(xué)們都在討論春游的事： “柔柔，我們一起坐吧？”“春游的時(shí)候你帶桌布哦！”……一個(gè)個(gè)非常激動(dòng)。
春游的前一天晚上，我望著(zhù)天空祈禱明天不要下雨……
第二天我五點(diǎn)就起來(lái)了，望了望窗外，看見(jiàn)雨依然在下著(zhù)。雖然有點(diǎn)難過(guò)，但我還是帶著(zhù)快樂(lè )的心情來(lái)到了學(xué)校。
在教室里：我給你一兒暗示，他讓你摸摸書(shū)包，讓你猜猜帶了什么？教室里彌漫著(zhù)一股興奮、喜悅的氣氛。過(guò)了幾分鐘，陳老師讓我們集中樓下操場(chǎng)上車(chē)。
在車(chē)上,我們歡歌笑語(yǔ),有的在說(shuō)謎語(yǔ)讓我們猜;有的在那里津津有味地看著(zhù)書(shū);有的在那里吃東西;有的則在那里懶洋洋的睡大覺(jué)……
終于到了青云谷了,大家從車(chē)上一擁而下,像一群沒(méi)頭的蒼蠅似的導游叔叔向同學(xué)們介紹青云谷的景色.還帶我們去攪年糕：先把糯米蒸煮,倒入石坑里,同學(xué)們雙手緊握著(zhù)捶子重重敲著(zhù)糯米,一直敲成糕一樣粘粘地。大家拿著(zhù)自己做的年糕往嘴里放，感覺(jué)好吃極了。
小學(xué)四年級作文 篇56
我的媽媽是一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)瑸槭裁茨�？一起�?lái)看看吧！
我的媽媽像一只忙碌的小蜜蜂，一天到晚忙上忙下。因為媽媽不僅要去上班，還要每天給我們洗衣服、做飯、收拾衛生，檢查作業(yè)……真是一個(gè)忙碌的媽媽呀！
但是我的媽媽也是一個(gè)非常嚴厲的媽媽?zhuān)热缬幸淮�，我把牛奶不小心給弄灑了，媽媽聞聲趕來(lái)，她一看我灑在地上的牛奶，眉頭便皺了起來(lái)，像一頭發(fā)威的大獅子對我吼到：“你怎么這么不小心，知不知道媽媽擦地多辛苦，快去擦干凈”。嚇得我立刻拿起拖把把地面擦得干干凈凈的。
不過(guò)媽媽大多數都是溫柔的。有一次，我不知道為什么嘔吐不止，肚子也疼的要命。媽媽知道了，馬上帶我去了醫院，醫生說(shuō)我腸胃感冒還發(fā)燒，需要立刻輸液。隨后，媽媽帶著(zhù)我去了輸液室，護士阿姨給我打上吊瓶，媽媽就扶著(zhù)我出來(lái)，找了一個(gè)空位讓我坐下。媽媽心疼的看著(zhù)我，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要喝水，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我用不用吃點(diǎn)東西，焦慮寫(xiě)在了媽媽的臉上。打完吊針，媽媽帶我去了病房，一臉慈祥的對我說(shuō)：“基峰，明天還要再打針，你一定要勇敢，不要哭�！蔽液�(zhù)淚電了點(diǎn)頭。心里在想：媽媽你真好！
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)無(wú)微不至，愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)四年級作文 篇57
春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來(lái)到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開(kāi)放，好一派爭奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個(gè)疑惑浮上腦�！鄯涫峭ㄟ^(guò)什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無(wú)聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿(mǎn)意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿(mǎn)意。終于，在經(jīng)過(guò)了一番精挑細選后，蜜蜂選中了一朵正散發(fā)著(zhù)陣陣清香的桃花，開(kāi)始貪婪地吮吸起來(lái)。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀(guān)察著(zhù)它的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它先搓著(zhù)自己的觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對稱(chēng)的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長(cháng)槽深入花朵中，便開(kāi)始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著(zhù)圓圓的肚子，滿(mǎn)意地拍著(zhù)翅膀尋找下一個(gè)目標去了。
謎團解開(kāi)了，我一下子豁然開(kāi)朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著(zhù)我去探索呢!
小學(xué)四年級作文 篇58
時(shí)間都去哪兒了？我看見(jiàn)一張張照片，想起小時(shí)候是多么開(kāi)心，多么可愛(ài)，接下來(lái)就讓我給你們介紹一下我小時(shí)候的事情吧！
這張老照片上我看見(jiàn)有兩個(gè)可愛(ài)的女孩，她們是多么活潑呀！其中有一個(gè)笑著(zhù)、穿著(zhù)淡粉色的衣服，白色褲子的是我，另外一個(gè)是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的，這個(gè)好主意是我的媽媽提的，媽媽想到我上學(xué)學(xué)習很辛苦，還有爸爸上班掙錢(qián)也很辛苦，就帶著(zhù)我和姐姐一起去旅游放松一下。
我和姐姐蹲在那里擺了一個(gè)小花形狀的姿勢，顯得可愛(ài)極了。我們的后面是一個(gè)個(gè)小石頭堆成的山，山上長(cháng)著(zhù)綠油油的草，堆得密密層層，旁邊的水落下來(lái)像瀑布一樣。這讓我想到了我們學(xué)的一首古詩(shī)《望廬山瀑布》里的兩句話(huà)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽?zhuān)瑤麄兂鋈ヂ糜�，散心、開(kāi)闊眼界，讓他們也玩的開(kāi)心。
我還有很多喜歡的照片，照片可以記錄我們以前美好的時(shí)光。讓我們打開(kāi)記憶的閥門(mén)，享受美好的回憶。
小學(xué)四年級作文 篇59
光陰似箭，日月如梭。正如歌中所唱，很多美好都已經(jīng)過(guò)去，而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來(lái)記錄我們的悲傷與快樂(lè )。
今年暑假，媽媽帶我出去旅游，途中留下很多美好的回憶，并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門(mén)口的那張照片，似乎時(shí)間又回了過(guò)去。那天我身穿白色的花裙子，頭上戴著(zhù)紫色的發(fā)箍，腳上穿一雙白色的涼鞋，手上拿著(zhù)一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當背景，我笑顏如花，媽媽快速一拍，時(shí)間便定格在那個(gè)瞬間。那天我們還去了扇博物館，傘博物館和劍博物館。每個(gè)館里的東西都特別的精美，真是讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)也是眼花繚亂，因為那些扇子啊，傘啊，一個(gè)個(gè)像是工藝品特別精致美觀(guān)。
我們不僅去參觀(guān)了博物館還去了HelloKitty主題樂(lè )園。在那里是我最開(kāi)心最放飛自我的時(shí)刻。我們玩了過(guò)山車(chē)，蘋(píng)果樹(shù)飛椅，海盜船，古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂(lè )設施。不過(guò)我最好玩的就是歡樂(lè )漂流了，它先慢慢的上升，然后慢慢的旋轉，最后快速的下降，下降的時(shí)候我感覺(jué)我的心臟都要飛出來(lái)了。
一張小小的照片，讓我重新感受當時(shí)的快樂(lè )，見(jiàn)證了我成長(cháng)的點(diǎn)滴，重溫當時(shí)的的天真爛漫！
小學(xué)四年級作文 篇60
也許你們喜歡秋天，喜歡秋天的果實(shí)、花朵、氣候，但是我最喜歡的是秋天的樹(shù)葉。秋天樹(shù)葉的顏色是多彩多樣的，有金黃的銀杏葉，有灰青色的冬青樹(shù)葉，有深黃的山白蠟樹(shù)葉……我最?lèi)?ài)的要數火紅的楓葉了。
遠遠看去，楓樹(shù)林就像一大團正在跳躍的火球，正在燃燒著(zhù)，釋放自己最美的樣子；楓樹(shù)林還像是天邊的晚霞，在藍天白云的映襯下，顯得格外美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大片大片的楓葉落了下來(lái)，好似天女散花，又如同一只只可愛(ài)的火紅的小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái)，還像是一個(gè)個(gè)漂亮的小精靈在空中跳舞……楓葉落到地上，地上立刻紅了一片�；鸺t的楓葉就像給大地媽媽穿上了一件漂亮的紅披風(fēng)，更像是一大群可愛(ài)的小鴨子們把自己的腳掌粘上紅紅的顏料，在這片土地上跳舞，狂歡，紛紛印上自己獨特的紅色腳印，好不歡樂(lè )呀！頑皮的孩童們也紛紛踩上這片紅土地，“咔嚓咔嚓”，十分清脆悅耳。
仔細瞧這些楓葉，它們有的是三裂的，好似一顆顆尖銳的釘子；有的是五裂的，如同孩子們張開(kāi)的手掌；還有的是七裂的，仿佛是一件件華麗的舞裙……形狀各異的楓葉在秋姑娘的帶領(lǐng)下，四處旅行。
楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴，那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的絢麗。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的楓葉！
小學(xué)四年級作文 篇61
夏先生上班累了，回家休息了，秋姑娘聽(tīng)說(shuō)了，連忙提著(zhù)五彩的顏料上班了。她給銀杏葉染上金黃色，給楓樹(shù)葉染上火紅色，給梧桐葉染上土黃色。秋天的樹(shù)葉那么美，但是我尤愛(ài)那火紅的楓葉。
楓樹(shù)葉姑娘們很喜歡穿漂亮的衣服。在春天穿著(zhù)碧綠碧綠的襯衫，特別好看。夏天又覺(jué)得炎熱，便換上了一件黃橙相間的公主裙，惹得其他葉子們都很羨慕呢！到了秋天，楓樹(shù)葉姑娘們又開(kāi)始如同會(huì )魔法一樣，一會(huì )換成火紅的舞裙，一會(huì )又換上深紅的外衣，一會(huì )又換成深棕色的連衣裙，別提多漂亮了。
楓樹(shù)葉姑娘們的形狀也各不相同。有的是三裂的，像極了小鴨子們的紅腳掌；有的是五裂的，好似是小朋友們的手掌；還有的是七裂的，仿佛是紅金魚(yú)的小尾巴。她們是不是特別漂亮又可愛(ài)呢！
楓樹(shù)葉姑娘們在樹(shù)上待久了，覺(jué)得無(wú)聊，便一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的飄落下來(lái)，想要隨著(zhù)秋姑娘一起去旅行。她們在空中起舞，在空中玩耍，在空中追逐……她們累了，慢慢地飄落下來(lái)，落在大地上，好似給大地鋪上一張紅色的地毯，還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，似在迎接秋姑娘。
秋天是一個(gè)很美的季節，而秋天里那火紅的楓葉是一幅最美的畫(huà)卷，讓人流連忘返。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里的楓葉。
小學(xué)四年級作文 篇62
在這個(gè)爆竹聲聲的日子，我們迎來(lái)了美好的春節。我別提有多開(kāi)心了，因為又能看到美麗的煙花了。
人們都開(kāi)始吃年夜飯了，過(guò)了不久，我的家人吃好了年夜飯�？晌椰F在去干嗎呢？對了，還有精彩的聯(lián)歡晚會(huì )呢！
我看了一下聯(lián)歡晚會(huì )，就出去玩了。我拿了點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)了爆竹和打火機，準備和幾個(gè)小伙伴放爆竹。我們找了許多紙杯子，將這些紙杯子炸地粉碎，我拿了一只神奇的爆竹，這只爆竹在響之前會(huì )噴出五顏六色的火花。我點(diǎn)燃了這神奇的爆竹，再用杯子蓋上，杯子在發(fā)光，過(guò)了不久，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，這杯子被炸的粉碎了。過(guò)了好久，我一看手表，快到12點(diǎn)鐘了，我趕快跑回家，因為這時(shí)候人們都要放美麗的煙花了。我一到家，爸爸就把煙花拿了出來(lái)，一共有五個(gè)煙花。別的家里已經(jīng)開(kāi)始放煙花了。過(guò)了不久，我家門(mén)前的天空中出現了五顏六色的煙花，真像一朵花。別提有多美了。
今天，我真的是太開(kāi)心了！
不僅看到了美麗的煙花，還大了一歲，我現在已經(jīng)十三歲了！
小學(xué)四年級作文 篇63
感覺(jué)今年夏天比往年熱。門(mén)外種下的大樹(shù)，枝葉猛長(cháng)，卻還是遮不住火辣辣的太陽(yáng)。
期末考試那天，我醒得很早。
桌子上是媽媽早已替我準備好的透明文件袋，里面整整齊齊地裝著(zhù)筆和草稿紙。
在去考場(chǎng)的路上，這一年的學(xué)校生活在腦中不停地回放；這一年母親對我的付出也在腦海中回放。我的腦海里，這一年學(xué)習生活中的各種音符在我腦海里跳來(lái)跳去，有快樂(lè )，有痛苦，還夾著(zhù)媽媽的艱辛。
這一年我的努力會(huì )在今天塵埃落定。
到了進(jìn)學(xué)校的大門(mén)前，媽媽拍拍我的肩膀：“我的寶貝是最棒的！加油，不要太緊張！考完媽媽來(lái)接你，給你買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的大西瓜�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，很自信地朝學(xué)校走去。我必須努力！
我考完試，媽媽準時(shí)在門(mén)外接我，媽媽面帶笑意，并沒(méi)有問(wèn)我考得怎么樣�；氐郊抑�，媽媽幫我切開(kāi)了夏天的第一個(gè)西瓜。
自我來(lái)到這個(gè)世界，媽媽忙碌的身影總是出現在我的視線(xiàn)中，那一盞盞溫暖的燈，是她為我而點(diǎn)亮的；那一碗可口的飯菜，是她為我而做的；甚至，那一個(gè)知心的笑容，是她毫不掩飾地送給我的。
我愛(ài)你，我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)四年級作文 篇64
早晨我剛起來(lái)就聽(tīng)到外面有腳步聲，是葛洲壩水泥廠(chǎng)員工迎新春長(cháng)跑，他們有的氣喘吁吁，有的精神抖擻，有的……我想：我也應該起床寫(xiě)作業(yè)了，難到我要在這個(gè)床上渡過(guò)這個(gè)元旦嗎?
我穿好衣服，洗漱完，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)手就酸了，聽(tīng)到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺(jué)很癢，最后實(shí)在忍不住了，就向坐在客廳的媽媽喊：“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因為等會(huì )兒小姐姐她們要來(lái)，你現在不抓緊寫(xiě)作業(yè)等一下就寫(xiě)不成了�！眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng)小姐姐她們要來(lái)這句話(huà)，馬上打起精神寫(xiě)作業(yè)。十一點(diǎn)左右小媽媽她們普就來(lái)了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿(mǎn)了一個(gè)桌子，我們一大家歡聚一堂，歡害元旦，我們吃完中飯，休息了半小時(shí)，高高興興地出去玩。
外面陽(yáng)光燦爛，我們去樹(shù)林里玩捉迷藏，石頭人，木頭人……高興極了。
一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個(gè)有趣的元旦呀，我相信我今年的學(xué)習一定會(huì )進(jìn)步。
小學(xué)四年級作文 篇65
清明節就是中國最重要的傳統節日之一，古代的時(shí)候，清明節就是二十四節氣中的第五個(gè)節氣。而非節日，清明節的前一天就是寒食節，那才就是真正的節日。而作為節氣的清明節，卻晚了一天，可就是他卻意味著(zhù)春天的到來(lái)。
清明時(shí)，氣溫升高，正就是春耕純種的大好時(shí)節，故有‘清明前后，種瓜點(diǎn)豆’的說(shuō)法。
寫(xiě)到那里有人會(huì )問(wèn)掃墓的習俗呢?—掃墓的習俗出此刻漢代，然而最初的清明節僅僅只有踏青的習俗，清明代表的就是踏青的最好季節。
掃墓的出現就是因為漢朝的皇帝經(jīng)常在清明節時(shí)祭拜祖先，所以老百姓們也開(kāi)始在這一時(shí)節掃墓了。唐朝時(shí)，皇帝在這一節日里還發(fā)過(guò)禁令，‘禁止在清明節就是掃墓和踏青一齊進(jìn)行�！驗楹芏嗳嗽趻吣箷r(shí)哭哭啼啼，踏青時(shí)有嘻嘻哈哈，朝廷覺(jué)得不嚴肅所以才發(fā)布的。
可就是實(shí)際上，然而古故人們把清明這個(gè)節氣看作生命轉化的節氣，因為它意味著(zhù)過(guò)去一年的結束和新的一年的開(kāi)始，也意味著(zhù)人和自然的交匯。
此刻的清明節，它不僅僅僅就是人們祖先和緬懷先人的節日，然而也就是中華民族之人認祖歸宗的紐帶，更就是一個(gè)遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。
小學(xué)四年級作文 篇66
放下了一大堆的作業(yè)負擔，到外婆家去玩，走進(jìn)這彎彎曲曲的羊腸小道，呼吸著(zhù)新鮮空氣，真舒服。
外婆家門(mén)前有一條小河，說(shuō)深不深，說(shuō)淺不淺，有寬有窄，窄的地方，潺潺作響，寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見(jiàn)底。這小河流過(guò)了外婆家的門(mén)，也流過(guò)了外婆家的田地。
我去田地幫外婆拔草，一開(kāi)始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一條小河，身前密密麻麻的小草。雜草沒(méi)拔掉，葉子扯下了幾張，可這幾張葉子，換來(lái)的卻是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑話(huà)，越流越開(kāi)心，越流越快。我站起身來(lái)，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁股上的灰塵多了。
后來(lái)外婆教了，草要一根一根拔，后來(lái)我照外婆說(shuō)的做了，時(shí)間過(guò)去了，我們依舊在拔，小泉依舊在流，永無(wú)止盡。
密密麻麻的草不見(jiàn)了，有的是稀稀疏疏的草，可小河還是那么的猛，還是在奔騰。外婆對我說(shuō)我臟了，去河邊洗一下；熱了，去沖把臉；要灌水了，去那兒取水。她還給我講了一些有關(guān)這條小河的故事，讓我徹徹底底地了解這條小河。
這小河真是外婆的好幫手
小學(xué)四年級作文 篇67
今天上午，我和爸爸一起去了爸爸的學(xué)校，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這次去學(xué)校是為了拔掉校園里面的雜草，而且這件事情很重要呢！
到了學(xué)校里面，從外面看還是差不多的，到了操場(chǎng)上，四周滿(mǎn)是雜草，在往里面走走，果然雜草很多，看樣子要好好清理了，我拿了一把鐮刀在那里比劃著(zhù)，就是不知道應該怎么割，我割了半天也沒(méi)有割下來(lái)，我生氣了，拿出剪刀來(lái)亂剪，剪的高高低低的，真是氣死我了！我還拿來(lái)了鏟子，我拼命的挖呀挖呀！挖的我滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)候，我突然看到了一個(gè)小鏟鏟，就拿起來(lái)玩，也就是在地上挖挖草罷了，覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思了，我看見(jiàn)在花圃旁有一個(gè)用來(lái)修剪花的剪刀，便拿了起來(lái)，開(kāi)始修剪起樹(shù)枝來(lái)，開(kāi)始我還是小心翼翼的，生怕剪的不一樣平，最后放肆了起來(lái)，開(kāi)始亂剪，果然，我好象什么也做不好呢，應該有我可以做的事情吧！我向四周看看，看到了干枯的小樹(shù)，我就端了一盆子水，給所有的小樹(shù)澆起水來(lái)，感覺(jué)很快樂(lè )呢！好象在幫助別人一樣，小樹(shù)啊小樹(shù)，快一點(diǎn)長(cháng)大吧！
雖然是說(shuō)去學(xué)校拔草，可是我還是變成了澆樹(shù)，其實(shí)都一樣，因為是做了好事。
小學(xué)四年級作文 篇68
今天，晴空萬(wàn)里，一望無(wú)際的藍天中嵌著(zhù)一個(gè)大火球。
我正美滋滋地做著(zhù)白日夢(mèng)，卻被一陣可惡的上課鈴聲給打擾了。��！想起來(lái)了，這節課是勞技課。這時(shí)，高大威武的壽老師走了進(jìn)來(lái)，大聲地宣布：“這節課，我們去操場(chǎng)拔草�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們便議論紛紛。但最后，大家還是決定去操場(chǎng)拔草。
我們排隊下樓，到操場(chǎng)一看，雜草那個(gè)多��！，再看看頭頂上的太陽(yáng)，那個(gè)熱��！我開(kāi)始彎腰拔草，才拔了幾分鐘，汗珠就不由自主地從頭上流了下來(lái)，腰也有點(diǎn)麻木了。我就站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，擦擦汗。不小心聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)在抱怨天氣太熱、草太多、老師太狠心。于是，我安慰他們說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這草長(cháng)得這么長(cháng)。你想想，農民伯伯整天都在田里干活。我們村就有一位老爺爺基本上每天都在田里，太陽(yáng)暴曬，把他的皮膚曬得跟黑炭似的，我們村里的孩子都叫他黑炭爺爺�！甭�(tīng)了我的話(huà)，大家便和我一起又拔起了草。
“叮零零……”，一節課過(guò)去了。我的頭發(fā)變得滾燙滾燙，臉直冒汗，手也火辣辣的，但我一點(diǎn)也不在乎，因為我覺(jué)得這點(diǎn)辛苦算不了什么。
小學(xué)四年級作文 篇69
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠實(shí)贏(yíng)得十家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶(hù)嫌�！闭\信是金，誠信是銀，誠信是立國之根本，也是經(jīng)商做人之本�，F在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代，但也并不意味著(zhù)我們可以丟掉誠信。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
2300多年前，秦國的大臣商鞅輔佐秦孝公實(shí)行變法。他擔心人們不相信他的新法能真正實(shí)行，就在咸陽(yáng)南門(mén)豎了一根木頭，說(shuō)只要有人能把它扛到北門(mén)就賞五十金。有個(gè)壯漢走上前就把木頭扛到了北門(mén)，商鞅立即賞了他五十金。
商鞅在新法公布前通過(guò)這件事樹(shù)立了自己誠信的形象，樹(shù)立了自己的威信。很快，秦國的變法就得以實(shí)行。
誠信不僅對于一個(gè)人很重要，它也是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)民族，一個(gè)國家生存和發(fā)展的根本。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠信，那么就沒(méi)有人會(huì )相信他。
誠實(shí)守信是每個(gè)人應具備的優(yōu)良品質(zhì)，一個(gè)誠實(shí)守信的人必然會(huì )受到人們的尊重和信任，反之就會(huì )被人唾棄。如果人人都講誠信，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧與美好。
我愿做一個(gè)講誠信的人，也愿誠信伴隨你們一生！
小學(xué)四年級作文 篇70
往年的這時(shí)應該是陽(yáng)春三月，春意盎然的時(shí)候�？山衲昀�，卻出人意料地下了一場(chǎng)雪。
早晨，屋外下著(zhù)牛毛小雪，伴著(zhù)絲絲寒風(fēng)融化在路旁的小水洼中。等上第一節課時(shí)，雪下大了，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一團團。這些成千上萬(wàn)的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠處，外面就像起了大霧一樣，這蘆花一樣的雪霧為這個(gè)城市罩了一層神秘的面紗。
下課時(shí)，我們都想看看那美妙的雪景，可雪花好像故意和我們作對，雪下的很小�？傻壬险n時(shí)，雪花像碎玉一樣從天空中往下掉，像大把大把的鹽粒從天空中往下撒；像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個(gè)個(gè)調皮的打著(zhù)傘的小精靈，總是往人們的頭上插花，把人們打扮得像一個(gè)個(gè)白頭翁。
放學(xué)時(shí)，雪花又變成了雪粉和一股寒風(fēng)使勁向人們卷去，在白色的漩渦里，人們抬手低頭的，都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂，雪花們瘋狂地向人們撲去，伴著(zhù)和雪花一起飛舞的寒風(fēng)，毫不停歇得向人們卷去。
慢慢地，雪小了，變成了柔和的雪花，在涼爽的微風(fēng)中旋轉，舞蹈。
小學(xué)四年級作文 篇71
春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。
春天的雨，是代表美好的歌曲：當清晨時(shí)，伴著(zhù)這種樂(lè )曲前進(jìn)，你會(huì )放松心情；當在學(xué)校時(shí)，閱讀課本，你會(huì )高興起來(lái)；當在家里做作業(yè)時(shí)，你的嘴角會(huì )一翹一翹，笑一笑�？傊�，它的“音樂(lè )”是你的幸福。
春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點(diǎn)，花兒變紅了；它又一點(diǎn)，小草兒變綠了；它再一點(diǎn)，頓時(shí)萬(wàn)物復蘇，花兒萬(wàn)紫千紅，柳樹(shù)的頭發(fā)舒展開(kāi)來(lái)，好美��！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著(zhù)春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著(zhù)春雨一個(gè)勁的笑呢，而春雨呢，也點(diǎn)點(diǎn)頭，理會(huì )到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著(zhù)沖春雨笑，都覺(jué)的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認為嗎？
還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會(huì )有花味香水的味道。你以前沒(méi)有聞過(guò)樹(shù)的味道，清香的，清香的�？稍诖河昀锴逦陕�。
在春天的雨里，伴隨著(zhù)音樂(lè )和香味兒，帶你走向天使快樂(lè )般的童話(huà)里，直到，春雨已經(jīng)走過(guò)這里，不見(jiàn)了為止。
小學(xué)四年級作文 篇72
不知不覺(jué)，我們身上的厚棉襖脫了，花兒重新蘇醒了，那是因為－春天來(lái)了！都說(shuō)江南的春天美，風(fēng)和日麗、山青水碧、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠。然而，我覺(jué)得，春雨是春天的魂，沒(méi)有它，萬(wàn)物將毫無(wú)生機。
在細密的春雨中，我撐著(zhù)雨傘，漫步在城門(mén)外的玄武湖畔，這滿(mǎn)城春花，煙雨迷朦的景色，令我想起蘇軾的詞：“半壕春水一城花，煙雨暗千家”。
雨中，草木青翠欲滴、街道光潔如洗、樓房一塵不染。整個(gè)世界猶如一幅色彩淡雅的水墨畫(huà)，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。這時(shí)，你會(huì )想起“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)”千古佳句，你會(huì )看到“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的美麗景色，你會(huì )聯(lián)想起杭州西湖上“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――
走進(jìn)春雨霏霏的天地，仰臉望天，享受著(zhù)春風(fēng)和春雨的“二重奏”，享受著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)春雨的愛(ài)撫，你會(huì )感到?jīng)鲆饨z絲，會(huì )感受到春雨的溫柔、春雨的靈秀。這細如銀絲的春雨，在天地間編織著(zhù)對萬(wàn)物的愛(ài)、對人間的情。
人們說(shuō)：“春雨貴如油”。的確，春雨是珍貴的，它染綠了柳枝，染紅了花兒，它將溫暖和關(guān)懷送到了人間。
哦，春雨綿綿。
小學(xué)四年級作文 篇73
咦，在哪兒呢？慘了，怎么辦？剛才還定定心心、悠閑自在的我已是狼狽不堪，種種意外事件使我焦頭爛額，讓我目不暇接。唉命苦呀！大作草稿丟了，又得重寫(xiě)了，我很不情愿，很不甘心。
我不信找不到，開(kāi)始了大掃蕩，我把書(shū)包從里到外，從上到下，只要能拿出來(lái)的，都統統拿了出來(lái)，逐個(gè)搜查。語(yǔ)文書(shū)，沒(méi)；數學(xué)，怎么也沒(méi)；自然；小作……一個(gè)也沒(méi)有�？上е窕@打水――一場(chǎng)空，計劃失敗了。剛剛還在沙發(fā)上喜滋滋地看熱鬧的爸爸開(kāi)腔了瞧我的，幫你找找！俗話(huà)雖說(shuō)得好老將出馬一個(gè)頂兩可仍然一無(wú)所獲，我只好拿起身旁的草稿本，百般無(wú)奈地走向了書(shū)房。
這時(shí)的我鉤起了記憶深處的一個(gè)故事，2003年9月27日下午，早早做完家作的我吹著(zhù)口哨，悠然自得地走著(zhù)�？墒峭蝗挥X(jué)得書(shū)包輕了許多，好象有什么事要發(fā)生。果然不出我所料�；氐郊�，媽媽叫我檢查書(shū)包，不好做業(yè)未帶回，媽媽知道了雷霆大怒，情轉多云……。我驚恐萬(wàn)狀，手忙腳亂地穿好鞋，向學(xué)校奔去，幸虧馬老師還在，我拿到了作業(yè)。
丟三落四是我的缺點(diǎn)，為此我吃了不少虧。這不，這次丟了大作草稿，又得重寫(xiě)一篇，勞心費神不說(shuō)，還引來(lái)媽媽的一陣數落，唉！
丟三落四的我呀！
小學(xué)四年級作文 篇74
我以前經(jīng)常會(huì )丟三落四，后來(lái)老師教我了一個(gè)辦法，讓我從此以后再也不會(huì )忘帶作業(yè)了。
一次，我悶悶不樂(lè )地走向學(xué)校，因為今天語(yǔ)文和英語(yǔ)都要考試，花兒見(jiàn)了我不高興的樣子，咧開(kāi)了嘴，仿佛在逗我開(kāi)心呢！
早上8點(diǎn)，我們開(kāi)始交作業(yè)了。昨天作業(yè)忘帶了，今天得交兩份作業(yè)。我打開(kāi)書(shū)包一看，頓時(shí)就蒙了，昨天忘了收拾作業(yè)了！我像熱鍋上的螞蟻，急得焦頭爛額，心想：完蛋了，怎么辦呀，作業(yè)又沒(méi)帶，老師肯定不會(huì )再原諒我了，365天中我只好有80次沒(méi)帶作業(yè)。沈老師要是知道了我又沒(méi)帶作業(yè)，還不把我吞下去，怎么辦？
又犯了錯的小白羊只得低著(zhù)頭，走到山羊老師面前，，向羊老師認錯：老師，對不起，我又忘了收拾作業(yè)。羊老師不但沒(méi)有發(fā)脾氣，反而撫摸著(zhù)我的頭，笑吟吟的說(shuō)：你這個(gè)小兔崽子，來(lái)，老師教你個(gè)辦法，以后每天做完作業(yè)就拿著(zhù)抄寫(xiě)回家作業(yè)本一個(gè)一個(gè)作業(yè)對過(guò)來(lái)，然后放進(jìn)書(shū)包里。你就想，這些作業(yè)都是些妖魔鬼怪你得把它放進(jìn)你的收妖袋里，懂么？我感動(dòng)的熱淚盈眶，對張老師說(shuō)：我知道了，謝謝老師！
后來(lái)，我一直用這個(gè)方法，再也不會(huì )丟三落四了，我感謝我的老師。我終于戰勝了丟三落四！
小學(xué)四年級作文 篇75
“桂子花中落，天香云外飄”。這些天，每當我走過(guò)人工湖時(shí)，總會(huì )讓我產(chǎn)生這樣的感觸。公園里飄來(lái)陣陣的清香，總會(huì )讓人呼吸變慢，在盡情地享受著(zhù)。
好不容易等到了周末，我和父親母親高高興興地去人工湖欣賞桂花。
“桂子花開(kāi)，香飄十里”。還沒(méi)走進(jìn)人工湖大門(mén)，一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái)，我們追蹤著(zhù)芳香的源頭，來(lái)到人工湖內。啊，好一片桂花林！每一棵樹(shù)上都繁星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)數的桂花競相開(kāi)放。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著(zhù)，一陣陣沁人肺腑。我驚喜地踮起腳尖，把鼻子湊近花瓣，用力一吸。啊，那幽幽的一股清香，頓時(shí)在我心間蕩漾。
我開(kāi)始仔細觀(guān)察桂花。那小小的花粒，像米粒一般，一簇一簇的，你擠我扛，接踵摩肩，掛滿(mǎn)枝頭。有黃的、白的、淺的、深的、明的、暗的，五光十色，美麗極了。
若是單看一粒，小花粒層次分明的花瓣緩緩張開(kāi)，猶如精雕細刻的藝術(shù)品般玲瓏剔透。
桂花開(kāi)時(shí)供人欣賞，凋謝時(shí)給人治病、食用。啊，桂花真是“鞠躬盡瘁，死而后已”的花！
小學(xué)四年級作文 篇76
爸爸說(shuō)今天下午帶我去滑雪，我心里不知有多高興。終于可以出發(fā)了，車(chē)子開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)到了寧海商量崗風(fēng)景區，看看，怎么一點(diǎn)雪都沒(méi)有呀？我心里很著(zhù)急，問(wèn)是不是沒(méi)有下雪，那我不能滑雪了。爸爸說(shuō)是人工造雪的就快到了，接著(zhù)，我們又坐風(fēng)景區的車(chē)開(kāi)了一會(huì )兒，前面出現了雪白的滑雪場(chǎng)，我們歡呼起來(lái)。
我們穿上了滑雪裝備，我是在春節滑過(guò)一次，是教練帶著(zhù)我的�？墒乾F在爸爸叫我自己滑，覺(jué)得有些害怕，爸爸說(shuō)人要保持平衡，膝蓋略彎曲，腳要內八字，在爸爸的鼓勵下，我小心翼翼的漫出了第一步，還行沒(méi)摔倒，在爸爸的陪伴下，基本可以掌握了。爸爸要我到高一些的雪道上去，我不樂(lè )意的硬著(zhù)頭皮上去了，爸爸說(shuō)在山坡上往下滑時(shí)，腳仍保持內八字，但人一定要向前俯沖，要膽子大些，你肯定行的，我鼓起勇氣，用雪杖在雪地上一蹬，好快呀！耳邊的風(fēng)呼呼的響著(zhù)，一下子就到達了平地，太好玩了，好刺激噢！快結束時(shí)，我一時(shí)沒(méi)平衡好，重重的摔了一跤，還打了幾個(gè)滾。大家都開(kāi)心的玩著(zhù)，我玩得滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了。
回來(lái)時(shí)，我坐在車(chē)上睡著(zhù)了，車(chē)子停下，才知道到家了。
小學(xué)四年級作文 篇77
“六一”是我們兒童自己的節日，這一天我們已經(jīng)盼望很久了，因為在這一天，我們會(huì )得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個(gè)節日。今年，學(xué)校還開(kāi)召許多活動(dòng)，內容豐富多彩哦！
說(shuō)起紅山小學(xué)今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)吧！走近風(fēng)雨操場(chǎng)第一個(gè)映入我的眼簾的是“傳承中國風(fēng)，爭當好少年”幾個(gè)大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的是小演員，臺下的是小觀(guān)眾。那天我們個(gè)個(gè)都像綠色的小天使一樣美麗，穿著(zhù)表演服和白色的連褲襪。腳上穿著(zhù)小白鞋，扎著(zhù)麻花辮，顯得特別可愛(ài)、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個(gè)個(gè)笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾們的熱烈掌聲。
接著(zhù)，讓我們走進(jìn)校園中廳看看義賣(mài)的同學(xué)吧！他們把舊玩具和舊書(shū)都攤在地上，供同學(xué)們挑選進(jìn)行義賣(mài)，義賣(mài)的錢(qián)款會(huì )捐給需要幫助的學(xué)生。再讓我們走進(jìn)科學(xué)室看看制作的同學(xué)吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個(gè)個(gè)巧手編織，快樂(lè )滿(mǎn)溢。
這個(gè)難忘的“六一”讓我們把歡樂(lè )都寫(xiě)在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！
小學(xué)四年級作文 篇78
今天是我過(guò)的第11個(gè)兒童節。早上起來(lái)陽(yáng)光明媚，連續下了幾天的雨終于見(jiàn)晴了看著(zhù)，我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節。
中午下班后，媽媽帶我去買(mǎi)玩具。商場(chǎng)里人流好像潮水般的涌來(lái)涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，玩具柜臺前擠滿(mǎn)了人。我東張西望，看著(zhù)這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買(mǎi)戰斗陀螺，是買(mǎi)游戲王卡，還是買(mǎi)悠悠球，或者…… 最后我決定買(mǎi)游戲王卡，出來(lái)的時(shí)候媽媽還給我買(mǎi)奶茶了。我心滿(mǎn)意足地和媽媽走出商場(chǎng)。
回到家，我想起我還得學(xué)英語(yǔ)，還跟媽媽請示能不能不學(xué)英語(yǔ)了，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉觳粚W(xué)英語(yǔ)了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己的英語(yǔ)成績(jì)那么差還不去學(xué)英語(yǔ)�！薄皨尅裉焓恰傲弧�，就不學(xué)英語(yǔ)了吧�！薄班拧冒��！痹诩依锏臅r(shí)候，我看了《三星智力快車(chē)》、《亮劍》等許多電視節目�？赐觌娨�，媽媽讓我出去玩會(huì )兒，說(shuō)是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會(huì )兒卡，就贏(yíng)了那個(gè)人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口的飯菜，有：可樂(lè )雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒(méi)有出去玩，但是我過(guò)得非常充實(shí)。好快樂(lè )的“六一”��！
小學(xué)四年級作文 篇79
今天，我換上我平時(shí)舍不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來(lái)到了游樂(lè )園，一到門(mén)外就想第一時(shí)間沖進(jìn)去，可是，又要被可惡的售票處阻攔�？墒遣毁I(mǎi)票怎么進(jìn)去啊，我進(jìn)去之后眼前都是我沒(méi)玩過(guò)的娛樂(lè )設施，我下定決心一定要玩完所有的設施！
一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到門(mén)外排隊，一聽(tīng)里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來(lái)。我心想：“有那么可怕么？ 膽小鬼！”到我時(shí)。我都有點(diǎn)害怕，我一進(jìn)去，一個(gè)賣(mài)黑蘋(píng)果的老巫婆在那說(shuō)：“吃 吃 快過(guò)來(lái)吃了它！”我一聽(tīng)就跑到深處去了。進(jìn)去到深處時(shí)仿佛到了個(gè)“博物館”那些死的非常慘的人鎖在籠子了，在那叫：“救我！ 救我！”我的毛都豎了起來(lái)，我快到出口時(shí)，一個(gè)鬼追著(zhù)我，我立馬跑到門(mén)外，我忽然覺(jué)得太陽(yáng)轉眼變可愛(ài)了。
我玩過(guò)山車(chē)，我在車(chē)上翻轉時(shí)，總覺(jué)得自己要掉下來(lái)了�？墒�，非常容易嚇出心臟病，我下次還是不玩了。我現在玩了碰碰車(chē)、激流勇進(jìn)、叢林飛鼠……
我回到家，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，這么一個(gè)刺激 快樂(lè )的六一就走了。
小學(xué)四年級作文 篇80
今天，是六一兒童節，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動(dòng)。
我走進(jìn)教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學(xué)們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。
活動(dòng)開(kāi)始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開(kāi)始玩游戲了。第一個(gè)節目是“搶椅子”，游戲規則是：同學(xué)們拍掌，掌聲停下后，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子誰(shuí)就淘汰。我們六人圍著(zhù)椅子轉，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯著(zhù)椅子，豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)，生怕坐不到椅子，游戲結束后我一次都沒(méi)被淘汰。第二個(gè)游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個(gè)人�？墒遣Ａе閭鞯轿疫@時(shí)，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個(gè)游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問(wèn)題回答出來(lái)，我們這組也沒(méi)有回答對。最后同學(xué)們表演了一個(gè)小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒(méi)有我們這組的。哎！倒霉！
雖然沒(méi)得獎，但是我還是非常高興。
“六一”真好！
小學(xué)四年級作文 篇81
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋。為了慶祝六一兒童節，爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹一起去包頭樂(lè )園，我們心里別提多高興啦！
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉盤(pán)。這里的游樂(lè )場(chǎng)是孩子們游戲的天地，這里有刺激的激流勇進(jìn)，還有暈頭轉向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什么才好。
我和妹妹先選擇了碰碰車(chē)，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這里人真多��！在我們的耐心等待下，終于輪到我們了，我們上了車(chē)，系好安全帶，游戲總算開(kāi)始了，我左腳踩著(zhù)油門(mén)，兩只手緊緊的握著(zhù)方向盤(pán)，媽媽在一邊給我指揮，我們就好像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時(shí)機，我狠狠得撞了爸爸兩下，時(shí)間很快就到了，我依依不舍得下了車(chē)。我覺(jué)得碰碰車(chē)非常好，因為可以練好車(chē)技。
我們還完了旋轉木馬，這個(gè)可是經(jīng)過(guò)改造的，游戲開(kāi)始了，我就好像一只小鳥(niǎo)自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無(wú)比的快樂(lè )。
我們還玩了驚險的過(guò)山車(chē)和蹦極。
��！多么快樂(lè )的六一呀！
小學(xué)四年級作文 篇82
吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛(ài)，供人觀(guān)賞的植物，我非常喜歡它。
我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭。它的葉子和枝都是碧綠色，葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢！葉子的中間有縱行的條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。他的葉子猶如蘭花的葉子，細長(cháng)細長(cháng)的。一到春天，吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著(zhù)，逐漸變成淡綠色，真詭異。等到葉子長(cháng)得茂盛的時(shí)候，你就會(huì )看到它那美麗的姿態(tài)。那一根根枝條垂下來(lái)，上面長(cháng)著(zhù)一叢可愛(ài)的小吊蘭，多像一個(gè)調皮的猴子倒掛在樹(shù)上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色瀑布似的！
夏天是吊蘭開(kāi)花的季節。每到這時(shí)候，吊蘭就會(huì )綻開(kāi)一朵朵白色的小花，在風(fēng)伯伯的吹拂下，花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺(jué)，又給人一種美的享受。
吊蘭喜歡在潮濕的泥土中生活，要是你想吊蘭長(cháng)得好，必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽(yáng)臺上，這樣更能顯示出它那美麗的姿態(tài)。
朋友，如果你把吊蘭放在房間里，你會(huì )覺(jué)得空氣清新多了，精神也會(huì )愉快許多！
小學(xué)四年級作文 篇83
媽媽在我書(shū)桌旁的窗臺上放了一盆蘭花，在我學(xué)習累的時(shí)候，我可以看看這盆蘭花，緩解眼睛的疲勞，我特別喜歡這盆蘭花。
蘭花的葉子是深綠色的，我經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀它。它的形狀很稀奇，就像一只小麻雀停在盆里，我都把它當作一個(gè)寵物了。在我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì )和它說(shuō)說(shuō)話(huà)；當我受了委屈時(shí)，我會(huì )向它訴苦。
有一天，我吃完飯，又去看了看蘭花，沒(méi)想到蘭花低著(zhù)頭，像受了委屈似的，無(wú)精打采。那天中午，不知是不是太陽(yáng)發(fā)怒了，特別熱，好像大地都快被烤焦了。我想讓它振作起來(lái)，便把它拿進(jìn)了我房間（因為我的房間向北，比較涼快）。突然，我發(fā)現蘭花葉子的顏色變深了！難道植物也會(huì )有喜怒哀樂(lè )？我有些奇怪地想。
我請教了一下不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師——電腦，才知道原來(lái)每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè )。它和人類(lèi)一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì )產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一段輕音樂(lè )，它就會(huì )感到高興，能促進(jìn)成長(cháng)。我看后，想嘗試一下。我打開(kāi)爸爸的打火機，放在蘭花旁邊，看它有什么反應。就在一瞬間里，蘭花的顏色變淺了，而且出現了一些深色的小斑點(diǎn)。
看來(lái)蘭花也跟人一樣，有自己的喜怒哀樂(lè )啊。
小學(xué)四年級作文 篇84
蘭花很美，我家陽(yáng)臺上有三盆蘭花。
蘭花的枝葉是墨綠色的，又細又長(cháng)，呈柳葉行枝葉從泥土中間抽出來(lái)，而最深處的嫩芽卻是鮮嫩的嫩綠色。既像一位成熟的女子，又像不食人間煙火的仙女。綠葉當中抽出長(cháng)長(cháng)的青綠色的花莖，掛滿(mǎn)了小巧玲瓏的純白色花苞，清新脫俗，清麗淡雅，又看似弱不禁風(fēng)�；ㄩ_(kāi)時(shí)是由三個(gè)外瓣、三個(gè)捧瓣和花蕊組成的�；ǘ涫堑诺陌咨�，花瓣又小又薄，仿佛輕輕一碰就會(huì )破碎�；ㄈ锸蛆Z黃色的，你擁我擠的想探出頭呼吸新鮮空氣。亭亭玉立。像個(gè)溫柔文雅的小家碧玉�！安慌c桃李爭艷，不因霜雪變色”蘭花默默的散發(fā)著(zhù)自己那攝人心魂的淡淡的幽香�？此迫崛�，卻出乎意料的頑強，有生命力。坐在旁邊，看著(zhù)被清風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖曳的枝葉和淡雅的花朵，用心感受一縷縷美妙的芬芳，心情就會(huì )平靜。蘭花不食人間煙火，默默無(wú)聞，卻擁有自己獨特的美麗，散發(fā)幽幽的清香。平凡淡雅的她，卻引起我的注意：高貴的她不與桃李爭艷，默默襯托出她們的美。這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
蘭花的美不在于外表，而在于她默默無(wú)聞的精神。正是這種精神，使她更加受人們喜愛(ài)。
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