【必備】四年級故事作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級故事作文6篇，歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
冬天，雪紛紛揚揚地下著(zhù)，空氣似乎凝固了，結成了冰……草坪上蓋上了一層銀白色的地毯。雪，飄著(zhù)，下著(zhù)……
在幼兒園里，傳出一陣陣稚雅的笑聲——下課了!一群群可愛(ài)的孩子奔跑著(zhù)，笑著(zhù)……那冰冷的雪，像一個(gè)散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的溫暖的玩具，在手上快樂(lè )的傳遞著(zhù)，雪，飄著(zhù)，下著(zhù)……
雪下著(zhù)下著(zhù)，送給了草坪一層厚厚的被子；送給了小河一面明亮的鏡子；送給了藍天一層白色的面紗，天空好像很喜歡，幾乎每天都戴著(zhù)；送給了樹(shù)木一層白棉襖，樹(shù)木似乎很高興，整天都穿著(zhù)。
在山坡上，一些小朋友在滾雪球、打雪仗，玩兒的不亦樂(lè )乎，歡樂(lè )在雪球中散發(fā)。瞧！一個(gè)個(gè)大雪人在快樂(lè )地揮舞著(zhù)雙臂，可愛(ài)的蘿卜鼻子、紐扣眼睛，黑黑的、兩根樹(shù)杈做的手，就成了一個(gè)快樂(lè )的大雪人。
雪，飄著(zhù)，下著(zhù)，我們不怕冷，因為有快樂(lè )的暖爐……
綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校小學(xué)部四年級七班：黃雄飛
指導教師：楊寶軍
四年級故事作文 篇2
高爾基有句名言：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯的確，書(shū)在人生的道路上占據著(zhù)重要的地位。
我在很小的時(shí)候就非常愛(ài)聽(tīng)別人念書(shū)，每次睡覺(jué)前都要聽(tīng)我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽(tīng)的多了，我也可以捧著(zhù)書(shū)給家里人一字不差的念很多故事，其實(shí)那時(shí)根本就不認識幾個(gè)字。等我長(cháng)大了一點(diǎn)，知道了一些讀書(shū)的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著(zhù)書(shū)，一看就放不下手。那時(shí)我雖然已經(jīng)知道讀書(shū)可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書(shū)的認識也只有僅此而已。等上了小學(xué)，隨著(zhù)一本一本的童話(huà)被我讀完，一次次聽(tīng)到老師對書(shū)的.贊美，我發(fā)現書(shū)在我們的生活中占據著(zhù)必不可少的位置，并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。
上三年級時(shí)，有一次語(yǔ)文老師要召開(kāi)一個(gè)辯論會(huì )，討論一下集體活動(dòng)有益還是無(wú)益。那天晚上作業(yè)非常多，做完已經(jīng)很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著(zhù)書(shū)桌團團轉，突然，我眼前一亮—書(shū)！我找到了一本關(guān)于辯論方面的書(shū)，里面正好有這種主題的內容，我高興極了，很快的完成了任務(wù)。
還有一次，書(shū)又幫了我一個(gè)大忙，老師讓我們找幾篇成語(yǔ)故事，我又及時(shí)把成語(yǔ)故事書(shū)搬了出來(lái)，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表?yè)P了一番呢！
我也做過(guò)很對不起書(shū)的事情，小時(shí)候還不懂事，有一次，我在看一本，可是里面的句子大部分都讀不懂，于是我急得就把那些句子用筆劃掉，一直劃了五六頁(yè)才肯罷休，現在想想真是后悔。 不知不覺(jué)，書(shū)已經(jīng)陪伴我近十年了，不，應該是更長(cháng)的時(shí)間了，因為媽媽說(shuō)我在她肚子里時(shí)，她已經(jīng)天天給我讀故事了。我和書(shū)的關(guān)系越來(lái)越親，我的禮物已經(jīng)由可愛(ài)的玩具變成了書(shū)，現在我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)和收集各種好書(shū)。就讓我們大家一起都做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧！
四年級故事作文 篇3
我就是大名鼎鼎的汽車(chē)國王。我的子民們和人類(lèi)朝夕共處，幫人類(lèi)運輸、送客……人類(lèi)也對我們很好，給我們維修、加油……我們大家的生活都很快樂(lè )。
可有一天，寶馬賽車(chē)“八零零腰（8001）”來(lái)報:“報——陛下，由于我們汽車(chē)王國大量排放尾氣，造成霧霾影響、溫室效應等，嚴重地破壞了環(huán)境衛生。為了保護環(huán)境，人類(lèi)請我們在尾氣排放方面進(jìn)行改造�！薄芭丁蔽伊⒓撮_(kāi)了個(gè)小型會(huì )議，大臣們一致同意我去其他國拜訪(fǎng)一下“好，我這就去看看輪船國有什么好辦法�！�
到了輪船國王的宮殿，我向輪船國王提出了疑問(wèn)�！班�，最進(jìn)我們輪船王國來(lái)了一位新成員，名字叫核動(dòng)力航母。是用核動(dòng)力運行的。這核動(dòng)力非常經(jīng)久耐用且動(dòng)力很大，半衰期可達數億年到數十億年呢！使用時(shí)間很長(cháng)�！薄爸x謝指導，我這就回去改造，再見(jiàn)�！蔽一氐轿业膶m殿，把油都換成了核動(dòng)力�？蓻](méi)過(guò)幾天又有人反映了，說(shuō)核動(dòng)力雖好，可放射性強，對人體十分不利。唉，我只好再拜訪(fǎng)電車(chē)國。這次，我學(xué)到了用電做動(dòng)力，可儲備倉太占地方，于是，我又拜訪(fǎng)了自行車(chē)國和飛機國，但都有弊端。
我經(jīng)過(guò)反復思考，決定利用光和塵土的能量，取名叫光合塵土能。就是用特殊材料做車(chē)的頂部，在白天可以吸收太陽(yáng)光，晚上吸收月光，如果動(dòng)力不夠，還可以用路上的塵土做動(dòng)能。
經(jīng)過(guò)我們的改造，空氣變得清新了。天更藍了，草更綠了，地球媽媽變得更美了。
四年級故事作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我很愛(ài)看書(shū)，現在就讓我來(lái)給你講一個(gè)我愛(ài)看書(shū)的故事吧。
今天，媽媽給買(mǎi)了一個(gè)本《小學(xué)生作文》，我回家寫(xiě)完作業(yè)后就津津有味地讀了起來(lái)�！俺燥埩�，吃飯�！眿寢屔鷼獾亟兄�(zhù)還說(shuō)：“你呀，掉到書(shū)里去了？”我說(shuō)：“這本書(shū)太有意思了，我不忍心離開(kāi)呀�！背酝觑�，我鉆進(jìn)臥室就開(kāi)始看起來(lái)。
時(shí)間老人走得飛快，不知不覺(jué)該睡覺(jué)了，老媽又在大喊，叫我快點(diǎn)閉燈睡覺(jué)。我磨來(lái)磨去不愿離開(kāi)書(shū)。老媽火冒三丈：“睡覺(jué)！”我立刻回答：“Yes，madam！”我趕緊洗漱，乖乖地上床睡覺(jué)去了。
不一會(huì )兒，就傳來(lái)了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲，我心生一計，悄悄地下床，打開(kāi)臺燈，又繼續看起來(lái)，那內容引人入勝，讓我無(wú)法自拔，直到一點(diǎn)才睡覺(jué)。早晨挨了老媽一頓訓。
知識就是力量，我要把愛(ài)看書(shū)的習慣保持下去。
簡(jiǎn)評：語(yǔ)句生動(dòng)，寫(xiě)出了自己愛(ài)看書(shū)的一件事，開(kāi)頭結尾引用了名言，很好。
四年級故事作文 篇5
今天，媽媽買(mǎi)回了一袋子泥鰍，可能有幾十個(gè)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳圉q是不是在土里生活的動(dòng)物��？”媽媽說(shuō)：“不是，泥鰍是在水里生活的�！薄澳悄圉q為什么有泥這個(gè)字？”我好奇地問(wèn)。媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)。
過(guò)了一會(huì )爸爸回來(lái)了，媽媽叫爸爸紅燒泥鰍。爸爸燒了一瓶開(kāi)水。拿了一個(gè)簍子往盆子上一蓋，把開(kāi)水倒進(jìn)盆子里，這時(shí)，盆子里的魚(yú)全活蹦亂跳的，像幼兒園的小朋友見(jiàn)到了媽媽一樣。頓時(shí)，盆子里冒出了煙，這些煙還很臭。爸爸又用剪刀把泥鰍的肚子剪開(kāi)，把臟東西掏出來(lái)，才掏了兩個(gè)，爸爸就對媽媽說(shuō)：“我不干了，太煩了，這樣弄要弄到什么時(shí)候？”媽媽對爸爸說(shuō)：“我不管，反正你弄，我又不會(huì )�！�
我又到房間里玩了一會(huì )，又到廚房看了一下，奇跡出現了，爸爸居然把泥鰍弄好了。過(guò)了一會(huì )，爸爸把泥鰍下鍋了。
飯好了之后，爸爸對我說(shuō)：“你吃小的還是吃大的？”我苦笑的對爸爸說(shuō)：“我吃小的�！卑职终f(shuō)：“吃七條泥鰍�！蔽艺f(shuō)：“啊，不會(huì )吧�！蔽衣掏痰某酝甑谝粭l之后，說(shuō)：“我長(cháng)大一定要把所有魚(yú)滅絕了�！卑职终f(shuō)：“算了，吃五條好了�！蔽腋吲d的回答：“好�！�
吃魚(yú)的滋味不好受��！
四年級故事作文 篇6
尊敬的人類(lèi)：
你們好
收到來(lái)信，你們很驚奇吧，居然是一些不起眼的植物給你們寫(xiě)信，我們的家園就要被你們毀滅了，但你們想過(guò)沒(méi)有，最終受害的是我們，更是你們，請保護我們的王國吧。希望們能聽(tīng)從們的勸告。
植物王國的所有成員
XX年3月12日
山茶花自告奮勇地前去送信。
第二天山茶花流著(zhù)淚回到了王國，生氣地說(shuō)：“人類(lèi)連信看都不看一眼，就隨手扔到垃圾箱里，把我轟了出來(lái)，我身上弄得傷痕累累�！迸蹩粗�(zhù)受傷的山茶花氣憤的說(shuō)：“人類(lèi)真是不知好歹，這里我一天也呆不下去了，我們離開(kāi)這里吧，直到人類(lèi)認識到他們的錯誤，們再回來(lái)�！庇谑且灰怪g所有的植物都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
早晨人們睜開(kāi)眼，不由得尖叫起來(lái)，以為在做夢(mèng)，又揉揉眼睛，又掐了自己一下，這不是夢(mèng)，眼前是一幅怎樣的景象埃
所有的花草樹(shù)木都不見(jiàn)了蹤影，原來(lái)五彩繽紛的世界變成光禿禿的一片，大地被太陽(yáng)烤得發(fā)燙，狂風(fēng)卷著(zhù)黃沙向人們撲來(lái)，天空灰蒙蒙的，連眼睛都睜不開(kāi)，原來(lái)碧波蕩漾的湖水已經(jīng)干涸了，人們急得像熱鍋上的螞蟻無(wú)處躲藏。
這時(shí)人類(lèi)著(zhù)急了，猛然想起山茶花交給他們的那封信，急忙從垃圾箱里找了出來(lái)，這才知道事情的原因。于是向植物王國寫(xiě)了一封道歉信，誠懇地請求它們回到人類(lèi)中間來(lái)，并表示再也不破壞他們的家園了。
善良的月季女王看到人類(lèi)已經(jīng)受到了懲罰，立刻下令所有王國成員回到原來(lái)的地方，大地又恢復了往日的美麗景象。
從此以后，植物王國一直平靜的生活著(zhù)，和人類(lèi)成為了最好的朋友。
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