【精品】四年級游覽作文合集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級游覽作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級游覽作文 篇1

　　春日的早晨，空氣清新，陽(yáng)光明媚，今天我懷著(zhù)特別激動(dòng)的心情來(lái)到了位于松江車(chē)墩的上海影視樂(lè )園。

　　走進(jìn)影視樂(lè )園就是一條老式街，街的兩邊都是老式建筑，但最特別的是，這條街的路上竟然有像軌道一樣的鐵軌，最醒目的是鐵軌上停著(zhù)一輛棕色的木制公交車(chē)。我們陸續上車(chē)，一看究竟，這輛車(chē)的外觀(guān)結構和現代公交車(chē)沒(méi)多大區別，可里面卻截然不同，它的座位是連在一起的木制長(cháng)凳，車(chē)子里面沒(méi)有一個(gè)扶手或拉手，最奇怪的是，車(chē)子的駕駛員竟然是站著(zhù)開(kāi)車(chē)，而且車(chē)子不用腳去踩油門(mén)和剎車(chē)，而是靠一只手搖動(dòng)著(zhù)桿子，來(lái)控制車(chē)子的前行和停止，你說(shuō)奇怪不奇怪？ 下了這輛老式車(chē)，我們稍作休息，來(lái)到了一片草地上，看到一群人正在看表演，我們試圖擠進(jìn)人群，可個(gè)小的我們怎么也擠不進(jìn)去，只能悻悻地離開(kāi)。 退出草地，我們返回原路，繼續前行。一條弄堂吸引了我們，這條弄堂的水泥拱形門(mén)一扇連著(zhù)一扇，偶爾兩側還會(huì )有更小的弄堂，但弄堂再小，弄堂口總有一扇同樣的拱形門(mén)矗立在那里。走到弄堂最深處，最后那扇拱形門(mén)的上方，精致地雕刻著(zhù)弄堂的名稱(chēng)�？邕^(guò)拱形門(mén)，里面就是一幢有著(zhù)大鐵門(mén)的五層樓房子，站在鐵門(mén)外面仰頭望去，感覺(jué)是電視里看到過(guò)的，五十年代大戶(hù)人家。當我看的發(fā)呆時(shí)，同學(xué)提醒集合的時(shí)間到了，于是外面依依不舍地離開(kāi)了這條美麗而別致的弄堂。

　　我們在意猶未盡中結束了這次愉快的旅程。

四年級游覽作文 篇2

　　你知道世界第八大奇跡是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧，是兵馬俑。它是秦始皇嬴政的陪葬品，是在1974年村民在挖井時(shí)意外發(fā)現的。兵馬俑主要有三個(gè)坑：1號，2 號和3號坑，面積最大的是1號坑。每個(gè)武士俑身高1。80米—1.97米，顏色全部為古銅色。這些陶俑體態(tài)各異，表情逼真，有的很?chē)烂C，有的很和氣。除此以外，還有威武的騎兵俑和強壯的戰馬。我馬上聯(lián)想到了當時(shí)不可一世的秦軍。兵馬俑博物館的鎮館之寶是跪射俑和將軍俑。

　　我還去看了環(huán)幕電影，我最感興趣的是項羽燒兵馬俑，在1號坑我還看到了項羽燒毀兵馬俑的遺跡。

　　這次參觀(guān)兵馬俑很有趣，我知道了不少歷史知識。

四年級游覽作文 篇3

　　星期五，我們全校師生去秋游。我們三年級是去重慶三峽博物館。早晨九點(diǎn)，我們在老師的帶領(lǐng)下有序的上了旅游車(chē)。同學(xué)們坐在旅游車(chē)上心情非常激動(dòng)，透過(guò)車(chē)窗我看見(jiàn)公路兩旁高樓林立，車(chē)來(lái)車(chē)往，一條條綠化帶像給道路鋪上了綠地毯一樣，通向遠方。秋風(fēng)吹過(guò)，街心花園里的菊花頻頻向我們點(diǎn)頭，仿佛歡迎我們的到來(lái)。汽車(chē)駛過(guò)渝澳大橋，來(lái)到了三峽博物館的停車(chē)坪，我們下了旅游車(chē)，沿著(zhù)階梯而上來(lái)到了三峽博物館的大門(mén)�！�

　　重慶三峽博物館，位于二十世紀亞洲十大經(jīng)典建筑重慶人民大禮堂的正西端，中間為四萬(wàn)平方米的重慶人民廣場(chǎng)。三峽博物館展覽體系由《壯麗的三峽》、《遠古巴渝——從石器時(shí)代到青銅時(shí)代》、《重慶：城市之路》、《抗戰歲月》四個(gè)主題陳列，《漢代雕塑藝術(shù)》、《歷代錢(qián)幣》、《歷代書(shū)畫(huà)》、《歷代瓷器》、《李初梨捐獻文物》、《西南民族風(fēng)情》六個(gè)專(zhuān)題陳列，以及《重慶大轟炸半景畫(huà)》、《大三峽》全周數碼電影、觀(guān)眾實(shí)踐中心和三個(gè)臨時(shí)展廳構成。

　　《重慶大轟炸半景畫(huà)》給我留下了深刻的印象，它真實(shí)的記錄了日本軍國主義對中國人民犯下的滔天罪行，在1938年2月到1943年5月長(cháng)達5年的狂轟亂炸中，重慶市區幾成廢墟，給家鄉人民造成了深重的災難。通過(guò)展覽，我對我們的先輩所經(jīng)歷的那份苦難和由此得到的那一份歷史的榮耀而感到驕傲。它讓我明白一個(gè)民族只有強大了，才不會(huì )被別人欺負，才不會(huì )被別人瞧不起，我們要記住歷史，珍惜今天的幸福生活。

　　參觀(guān)完三峽博物館后，我明白了今天的美好生活來(lái)之不易，我們要好好學(xué)習科學(xué)知識，長(cháng)大以后把國家建設得更加強大、更加美麗。

四年級游覽作文 篇4

　　那是我第一次去五泄。

　　初到五泄時(shí)，第一眼看到的便是五泄的大門(mén)，大門(mén)有三個(gè)門(mén)洞，大約有5———6米高，呈暗橙色，顯得不太耀眼。

　　向前走幾步，進(jìn)門(mén)一看，便是滿(mǎn)地的楓葉（因為當時(shí)是秋天），門(mén)旁有一張木制小圓桌，在桌子旁邊有幾根高大魁梧的紅楓葉樹(shù)，它們高達十幾米，樹(shù)干卻很細，當大片楓葉從空中飄落下來(lái)時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，將他們帶往遠方，這景象真叫人陶醉。

　　看完楓林，便走上了青銅色的臺階，這條臺階被叢生的藤蔓包圍著(zhù)，那些藤蔓總是“躍躍欲試”的樣子，仿佛是在等待游人不注意時(shí)將它卷起來(lái)，然后一招致命。

　　又走了幾步，就上了船，沿途一路風(fēng)景很美，幾十個(gè)翠綠的小島猶如一塊翡翠，讓人見(jiàn)了就想要。

　　一上岸，就聽(tīng)到了“嘩嘩”的水聲，于是一轉頭，本以為瀑布到了，卻是幾家小吃鋪，真不給力��！

　　我們向前走，便看到一座石門(mén)，石門(mén)內是太陽(yáng)般的輝煌————————遍地金黃色的銀杏葉，那些銀杏葉散發(fā)著(zhù)屬于它們自己的光芒，那光芒格外耀眼，已經(jīng)到達刺眼的境界了。此刻我心中想五泄美��！

　　再向前走，瀑布聲越來(lái)越響，直到變成轟隆隆為止。我抬頭一看，清澈的水呼嘯著(zhù)從上往下流，旁邊寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字———————五泄。隨著(zhù)臺階往上走，便到了第四泄，第四泄很奇特，它的上游道（指從上游的水到下游的潭的傳送道）比第五泄的要窄的多，它只有手掌那么大，但水卻比五泄要大。走到第三泄時(shí)你會(huì )有一種恐懼感，因為三泄有許多面目猙獰的巖石，一股水成900的往下流，聲音猶如打雷一般響。第二泄最好玩的地方就是沒(méi)有潭，所以人們都在二泄的水潭上到處走。最后第一泄也有一個(gè)奇特的地方，那就是它的藍洞，那個(gè)藍洞陰森森的，卻閃閃發(fā)光，那個(gè)藍洞可怕無(wú)比，但又感覺(jué)光明正大，正是一個(gè)奇怪的洞��！

　　這次五泄之游讓我見(jiàn)識了大自然的奧妙，你呢？

四年級游覽作文 篇5

　　不知爸爸從哪兒知道了木杓沙灘，一時(shí)興起，他說(shuō)要到那兒吃飯游玩。

　　我們開(kāi)車(chē)出發(fā)，不到一個(gè)半小時(shí)就到了木杓沙灘。一下車(chē)，我二話(huà)不說(shuō)，立刻沖到沙灘，這兒的沙子真松軟��！腳一踩像是要馬上陷下去又像是要馬上滑到似的。我用手捧起沙子，風(fēng)輕輕一吹，洋洋灑灑，四處飄揚。不知為何，這種場(chǎng)景盡然使我格外的悲傷，可能是因為他們就這樣的分離別處而感到難過(guò)吧。走向海邊，這里的沙子變得濕潤起來(lái)，細心點(diǎn)的話(huà)會(huì )發(fā)現這兒有一些大大小小形態(tài)各異的貝殼。海浪這樣一卷，風(fēng)兒這樣一吹，是那樣的清涼雅致，風(fēng)水滲透心靈，經(jīng)受大自然的洗禮，使人身心舒暢、愉快。

　　游玩了沙灘，時(shí)候不早了，我們就在一家小酒店吃飯。因為靠海，這兒的海鮮格外的鮮美，蚌殼、蒼魚(yú)、小白蝦……不管是什么通俗的菜都變得色香味俱全，當然蔬菜也是極佳的。我覺(jué)得最好吃的'應當是海藻，我從未吃過(guò)這種玩意，粗看我還以為是海帶呢，吃進(jìn)去像是紫菜的口感，卻有一股爽口的鮮味。

　　吃到一半，把窗戶(hù)打開(kāi)，一邊欣賞著(zhù)微波粼粼的海面，聽(tīng)著(zhù)一聲接一聲的海浪聲，又吃著(zhù)可口的海鮮，真是極好的！有機會(huì )，定要再來(lái)��！

四年級游覽作文 篇6

　　現在正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候。到了這里，你會(huì )聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭相開(kāi)放，小草破土而出。猜猜這是哪里？是橘子洲嗎？還是岳麓山？不，不，這是我學(xué)校的花園。

　　學(xué)校的花園現在正是充滿(mǎn)生機的時(shí)候。樹(shù)上的紅枳花粉得如同黃昏時(shí)的晚霞，細長(cháng)細長(cháng)的，像春風(fēng)用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著(zhù)，好一派欣欣向榮的景象。

　　繼續前行，就來(lái)到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著(zhù)的，但實(shí)際上是很平穩的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)地豎立在湖中，像一位仙人很鎮靜地站著(zhù)，顯得格外有氣勢。湖里還有淘氣可愛(ài)的小魚(yú)，擠在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)叫！陽(yáng)光照射在湖面上，閃耀著(zhù)絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。

　　校門(mén)旁的石墻上還有一個(gè)很引人注意的壁畫(huà)，上面刻的是孔子�？鬃拥难凵窈�?chē)烂C，好像一直在激勵我，使我在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，又多了一份堅定的信心。

　　當你看見(jiàn)新月湖里竊竊私語(yǔ)的小魚(yú)，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見(jiàn)的手嗎？這都是衛生清潔員的汗水一滴一滴凝結成的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，又要放學(xué)了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠留在我的腦海里。我渴望我能在學(xué)校執著(zhù)地去追尋我的夢(mèng)想。

四年級游覽作文 篇7

　　因為爸爸在南陽(yáng)工作，所以我們經(jīng)常到南陽(yáng)去游玩。景色最美的就屬南陽(yáng)白河游覽區了。

　　去過(guò)南陽(yáng)的小朋友們都知道，白河是南陽(yáng)最長(cháng)也最寬的一條河了。它從東北到西南，成半環(huán)形，像一條玉石做成的腰帶，從市區里穿過(guò)。水面很寬很寬，就像《西游記》里面的通天河。河水清澈見(jiàn)底，藍天白云和岸邊的高樓樹(shù)木倒映在水面上，真是天水一色，風(fēng)景如畫(huà)。

　　臥龍大橋、淯陽(yáng)橋、白河大橋、南陽(yáng)大橋就像四道絢麗的彩虹橫跨在白河之上。白河兩岸綠樹(shù)成蔭、高樓林立。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么高的樓啊，都快頂著(zhù)天了。

　　我站在白河大橋上往下看，水面上的游船不計其數，五顏六色。有的像啄木鳥(niǎo)有著(zhù)尖尖的嘴巴，頭一伸一伸正給樹(shù)木捉蟲(chóng)；有的像古代新媳婦坐的紅轎子，一顫一顫的；還有的像大白鵝，仰著(zhù)頭望著(zhù)天空……我突想起來(lái)一首詩(shī)：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�？粗�(zhù)人們坐在船上嘻嘻哈哈，開(kāi)開(kāi)心心的樣子，我也想去坐只“大白鵝”，讓它帶我撥清波。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，你看，河岸兩邊的柳樹(shù)向我們揮揮手，仿佛在說(shuō)：快來(lái)，快來(lái)跟我們一起玩�；▋阂矊θ藗儚堥_(kāi)了笑臉，在風(fēng)兒的指揮下，向游人致意。

　　因為是星期天，游人越來(lái)越多。有的三五成群，有的成雙成對，有的獨自一人。迎著(zhù)習習河風(fēng)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，他們有的散步、有的劃船、還有的坐在河邊上釣魚(yú)。

　　游覽區一整天都熱熱鬧鬧，人們在這里徹底的放松著(zhù)自己的心情，玩得很開(kāi)心。直到夜深了，都還舍不得離開(kāi)。

　　白河游覽區真是一個(gè)美麗而又令我開(kāi)心的地方，以后有時(shí)間我還讓爸爸媽媽帶我來(lái)玩。

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