【精選】四年級想象作文300字27篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的【精選】四年級想象作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級想象作文 1
自從霧霾開(kāi)始影響我們的學(xué)習和生活以來(lái),我和同學(xué)們叫苦不迭。于是,我想發(fā)明一款微型空氣凈化器。
這個(gè)空氣凈化器是無(wú)色透明的,雖然它只有納米機器人那么小,但是它卻威力十足!不計其數的微型空氣凈化器是由直升機空投到天空中的`,它是由一種新型材料“塑棉”制成的。不僅非常輕,而且它永遠不會(huì )落下來(lái)。一投放到天空中,它就會(huì )啟動(dòng)內部的芯片,這個(gè)芯片雖然小得微不足道,但它卻是現在家用空氣凈化器芯片的一百萬(wàn)倍。工作時(shí),它會(huì )自動(dòng)過(guò)濾空氣中的顆粒物。
你可能會(huì )問(wèn),如果微型空氣凈化器擠滿(mǎn)了天空時(shí)怎么辦呢?嘿嘿,這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了?梢杂弥鄙龣C統一收回,等待霧霾再次來(lái)襲的時(shí)候,再用直升機把它們繼續投放到天空就可以了。你可能又會(huì )問(wèn),這些空氣凈化器內部積滿(mǎn)了顆粒物該怎么辦呢?呵呵,不用擔心,它們身體內部具有自動(dòng)清潔功能,可以把體內的臟物過(guò)濾成新鮮的空氣,并加倍投放到空氣中。
擁有了這款微型空氣凈化器,我們就不會(huì )再受霧霾的侵擾,天空也會(huì )變得天天藍哦!
四年級想象作文 2
在小芳的書(shū)包里,有著(zhù)各種各樣的文具。
有一天,書(shū)包平時(shí)的安靜沒(méi)了,變成了吵鬧聲,因為文具們在爭吵!你聽(tīng)到了嗎?“我強!”“我比你強!”……類(lèi)似這樣的聲音。
原來(lái),是因為有的文具愛(ài)爭強好勝,小橡皮因為爭吵,臉都紅了,它對鉛筆說(shuō)?“我比你強,是因為你寫(xiě)的字誰(shuí)也弄不掉,唯獨我,能給你擦掉,我多厲害!”鉛筆也不甘示弱,說(shuō):“你也不比我強,那天,我寫(xiě)了一大串字,一個(gè)也沒(méi)錯,你也只能在那里干呆著(zhù),還有,我不寫(xiě),你擦什么呀?”鋼筆對中性筆說(shuō):“我能練字,你能干什么呀?”中性筆說(shuō):“別臭美了,看你那丑樣,哪能和我比。我雖然練不了字,但我比你漂亮,大家都愛(ài)用我!蓖蝗灰宦暋鞍察o”的聲音把大家嚇了一跳,原來(lái)是鉛筆袋發(fā)言了,鉛筆袋跟它們說(shuō):“你們都不要再說(shuō)了,還是我最實(shí)用!钡紫乱魂嚥粷M(mǎn)的怨言:“為什么你最實(shí)用!”“因為我能裝好多東西,而你們不能!
“別說(shuō)了,”一個(gè)細小的聲音傳來(lái),原來(lái)是改正帶,它說(shuō):“我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不可能十全十美的,不要光看別人的缺點(diǎn),也要看看別人的'優(yōu)點(diǎn),也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn),不看自己的缺點(diǎn)!闭f(shuō)完,底下傳來(lái)一片掌聲……
四年級想象作文 3
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)想就能贏(yíng)。每一個(gè)平凡的人都有自己遠大的夢(mèng)想,只要你朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的腦海中,那就是長(cháng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家,盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有準確的'判斷能力,但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱;只有經(jīng)歷磨難和挫折,才能實(shí)現夢(mèng)想!
以前,每當看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和欽佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,使人們的生活水平提高;更是他們,為祖國的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天!
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為這個(gè)國家的棟梁。
有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直這樣努力下去,永不放棄,有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰!
四年級想象作文 4
未來(lái)的機器人,都是智能的,有很多種。比如:快遞機器人、防暴機器人、維修機器人、煤礦機器人等等。下面我給大家介紹的是管家機器人。
管家機器人,它的本事可大了。它能干很多事,它可以跟你聊聊天,會(huì )打掃衛生,洗衣服做飯看護孩子,會(huì )唱歌跳舞,還會(huì )輔導學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞,不會(huì )向你索要報酬,它的能量是無(wú)窮無(wú)盡的,從來(lái)不用充電。
未來(lái),我的家里就有一個(gè)這樣的機器人。有一天,我和我的好朋友楊思明在打羽毛球,我們兩個(gè)正打得難分難解,正高興的時(shí)候。突然,楊思明的媽媽過(guò)來(lái)把楊思明叫去寫(xiě)作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了,真郁悶,我正準備回家。這時(shí),我家的`機器人走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“李爽,我來(lái)和你打羽毛球吧!”我說(shuō):“你行嗎?”機器人也不說(shuō)話(huà),拿起球就發(fā)了過(guò)來(lái),我趕緊接住。于是我和機器人打起了羽毛球,打來(lái)打去,我有點(diǎn)招架不住了,心想這機器人怎么比楊思明的水平還高呢!不一會(huì ),我就累得不行了,可機器人是越來(lái)越勇了,最后還是機器人勝了。
機器人也很聰明。有一次,下大雨我沒(méi)帶雨傘,正著(zhù)急的時(shí)候機器人給我送來(lái)了雨傘。
這就是未來(lái)的機器人。
四年級想象作文 5
感恩節還剩三天就要到了,發(fā)明家兔子米粒還沒(méi)找到朋友,他決定發(fā)明一臺找朋友機,為了尋找靈感,他決定出去轉一轉。
當他到達一片草地的時(shí)候一只兔子正坐在那里烤火雞,邊烤邊嘀咕著(zhù):“整天只能烤火雞,煩死了!”米粒想:應該幫幫這只兔子。所以就發(fā)明了烤火雞機。當他到達小河邊的時(shí)候,他看見(jiàn)他的'鄰居一邊做南瓜餅一邊說(shuō):“每次感恩節都叫我做南瓜餅,真是的!”米粒想:也幫幫這只兔子吧!所以他發(fā)明了制南瓜餅機。當他到達玉米園的時(shí)候,一只兔子正在剝玉米,一邊剝一邊說(shuō):“煩死了!煩死了!我的手都剝得疼死了!”米粒想:我也幫幫他吧!所以又發(fā)明了剝玉米機。
當他第三天晚上回到家的時(shí)候,他才記起來(lái)明天是感恩節了!八懔,既然沒(méi)有朋友,那感恩節就在家里過(guò)吧!”他想?僧斔诙煸缟掀鸫驳臅r(shí)候,門(mén)鈴一陣猛響,他跑過(guò)去開(kāi)了門(mén),啊!外面全是兔子。他們問(wèn):“我們要去野餐,你去嗎?”米粒說(shuō):“好啊!好啊!”他對自己說(shuō):“原來(lái)不用機器,也能找到朋友啊!”
四年級想象作文 6
在一座別墅里,有很多特別精致的椅子,其中一把只有三條腿。一天,它開(kāi)始吹牛:“你知道我是怎么失去一條腿的嗎?”“我不知道!蹦嵌岩巫踊卮鸬。
“嘿嘿,失去這條腿不容易!呃,呃,聽(tīng)著(zhù),我只會(huì )說(shuō)一次!”
"開(kāi)始了:我在山谷里,我有四條腿。一天,我在山谷里感到無(wú)聊。我決定沖出山谷,行走江湖!
“嘿,我看不出你這么有野心!”一把很舊的法國椅子說(shuō)道。
"不要打斷!我接著(zhù)說(shuō):我跑出山谷后,到處都很安靜。數百只眼睛盯著(zhù)我。我搖晃著(zhù),沿著(zhù)小路走去。之后,一大口血就在我眼前流了出來(lái)!我非常害怕,這時(shí),一個(gè)怪物出現了!這個(gè)怪物。幸運的是,我像燕子一樣輕盈,不急不忙地又蹦又踢,怪物的'眼睛被我踢開(kāi)了!之后,我和怪物進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰斗。最后,怪物死了,我的一條腿被犧牲了!”
法國椅子豎起大拇指:“你太棒了!我真佩服你!”
“嘿嘿,這就是我!币巫雍荛_(kāi)心。
這時(shí),別墅的主人對他的兒子說(shuō):“兒子,把三腳架放在那堆椅子上!”
此刻,“椅子”臉紅了。兒子走過(guò)來(lái),舉起了三腳架。
法國椅子喊道,“我們走,我們做我們的工作!”
現在,這個(gè)三腳架還在臉紅!
四年級想象作文 7
想一想,一支老憋在抽屜里的鉛筆,會(huì )有多少夢(mèng)想?
第一個(gè)夢(mèng)想,是去田野里,知道我要做什么嗎?我要變成農民們耕田的農具,就像一頭永不知疲倦的“小!,把農民伯伯的田耕得松軟平整,細膩均勻,讓他們年年都能大豐收!哈,多么好玩,多么開(kāi)心!
第二個(gè)夢(mèng)想,是跳進(jìn)小溪里,知道我要做什么嗎?我要變成小魚(yú)、小蝦、和小青蛙的蹺蹺板。小青蛙當裁判,小魚(yú)和小蝦分別坐在蹺蹺板的兩端。哈,多么好玩,多么開(kāi)心!
第三個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到城市里。知道我要做什么嗎?我要變成一棵高大的樹(shù),我要給在夏天辛苦工作的人們遮陽(yáng),讓鳥(niǎo)兒們在我的身上筑巢,聽(tīng),小鳥(niǎo)們正在我的身上“嘰嘰喳喳”的'開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢。哈,多么好玩,多么開(kāi)心!
第四個(gè)夢(mèng)想,是跑到教室里。知道我要做什么嗎?我要變成教室里的黑板擦,我會(huì )把黑板擦的干干凈凈的,還會(huì )吸收散落的粉塵,教室里的空氣變得清新極了!哈,多么好玩,多么開(kāi)心!
誰(shuí)也不知道,一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結多少童話(huà)……
四年級想象作文 8
一天早上,當我起床時(shí),我覺(jué)得我的身體有問(wèn)題。當我照鏡子的時(shí)候,我驚呆了。我長(cháng)了一對翅膀。
于是,我出去了,最后在天上,街上的人都羨慕的看著(zhù)我。我飛過(guò)了殘疾人之家,我降落了,找到了殘疾人之家的主任。他同意我帶每個(gè)殘疾人在空中飛來(lái)飛去。于是我帶著(zhù)每一個(gè)殘疾人飛來(lái)飛去。他們很高興,也很感激我。雖然我很累,但我的心從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)。
第二天,我飛過(guò)孤兒院。就像昨天,有人羨慕的看著(zhù)我。我降落在孤兒院的空地上。和院長(cháng)商量后,我帶著(zhù)每個(gè)孤兒繞長(cháng)城飛了一圈。我快渴死的.時(shí)候,一個(gè)孤兒遞給我一瓶水。我稱(chēng)贊他的愛(ài)。他笑了。
第三天,我來(lái)到了沙漠。地上有滾動(dòng)的樹(shù)枝和球,高高的仙人掌,仙人掌和多肉植物。有蛇、蝎子、禿鷹和許多其他生物。我看到一些探險家的骨頭。就在這時(shí),暴風(fēng)雨來(lái)了,我迅速飛回了城市。
我從沉睡中醒來(lái),滿(mǎn)頭大汗,發(fā)現這是一個(gè)神奇的夢(mèng)。如果這能實(shí)現,我真的有一雙翅膀,我一定要幫助那些需要我幫助的人。
四年級想象作文 9
今晚,我寫(xiě)完作業(yè)很早就睡下了,不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里,我站在了一個(gè)很高的臺子上,還被一些土著(zhù)人稱(chēng)為“英雄”。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。在這里,我受到了帝王般的待遇,天天吃香的喝辣的?墒呛萌兆記](méi)過(guò)幾天,我就遇到了一個(gè)大問(wèn)題,原因是,這個(gè)村子里不久前來(lái)了一頭怪獸,對村民構成了很大的威脅。村里的巫師執意認為我是神派來(lái)除去怪獸的英雄。沒(méi)辦法,我只有打腫臉充胖子了。
一個(gè)村民帶我到了離怪獸洞穴12公里的距離的地方就停下了腳步,無(wú)論我怎么說(shuō),他都無(wú)動(dòng)于衷?磥(lái),剩下的路只有我自己走了。
走了將近10公里,我就走不動(dòng)了。我坐到一塊大石頭旁,拿出隨身攜帶的干糧充饑。這時(shí),遠處傳來(lái)一陣急促的.腳步聲,我下意識地躲在了大石頭后面。腳步聲離我越來(lái)越近了,我甚至已經(jīng)看到怪獸猙獰的面孔了。此時(shí)的怪獸,靠氣味來(lái)到了大石頭旁邊。我現在清楚地知道,我如果這樣懦弱下去,不僅自己性命難保,而且怪獸還會(huì )繼續迫害村民,我怎么向全人民名交代呀。
不知哪兒來(lái)得膽量,我抽出腰刀,一刀結果了怪獸的性命。
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”,一陣清脆的鬧鈴聲驚醒了我,雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但留給我的影響卻很深。
四年級想象作文 10
放學(xué)回到家,我剛拿出書(shū)本,媽媽大叫:“希希寫(xiě)作業(yè)了嗎?”每當聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),我都很煩。因為我不想寫(xiě)作業(yè),所以總是左耳進(jìn)右耳出。我看著(zhù)鉛筆,放空腦袋,不知不覺(jué)開(kāi)始幻想自己就是一只鉛筆。我的腿變成了筆桿,頭變成了筆尖。
我快樂(lè )地回文具盒,看見(jiàn)尺子姐姐正在跳舞,她的腿非常的軟,橫叉、豎叉都很棒。還有橡皮哥哥,它正在為小朋友們擦干凈寫(xiě)錯的字。這時(shí)尺子姐姐從口袋里拿出來(lái)三張去文具音樂(lè )會(huì )的門(mén)票,我們開(kāi)心極了。
晚上,我們來(lái)到二樓的演播廳,這里人山人?烧鏌狒[。涂改帶姐姐彈著(zhù)古箏,琴聲像小溪流水的`聲音,美妙極了。彩筆妹妹們排成一排,一起大合唱,動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉。圓珠筆哥哥、卷筆刀弟弟還有簽字筆叔叔組成了一個(gè)文具樂(lè )隊,為大家帶來(lái)震撼人心的歌曲。
這時(shí)媽媽大叫:“希希,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?你的運動(dòng)時(shí)間到了!”
!原來(lái)是做夢(mèng)!我又變成了人。我看了看文具盒里的朋友們說(shuō):“我剛才睡著(zhù)了,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,怎么辦?”它們說(shuō):“沒(méi)事的,我們幫你!痹谒鼈兊膸椭,我寫(xiě)完了作業(yè),開(kāi)心地出去玩了。
四年級想象作文 11
我們未來(lái)的世界有許多奇妙的東西,例如:汽車(chē)、火車(chē)、衣服、電腦、人類(lèi)吃的食物等等等……
我們未來(lái)的汽車(chē)有4個(gè)按鈕和一臺電腦還是電動(dòng)的,走進(jìn)汽車(chē),一眼就能看見(jiàn)一個(gè)比手機大不了多少的電腦,電腦上有你所在的位置,只要把終點(diǎn)安排好,電動(dòng)汽車(chē)就可以用每小時(shí)3000千米的速度向哪里疾馳而去。電腦的旁邊有一個(gè)藍色按鈕,這個(gè)按鈕是飛行按鈕,把它一摁,電動(dòng)汽車(chē)的兩邊就會(huì )長(cháng)出一對大翅膀,這樣就不怕堵車(chē)了,如果遇到了水,摁一下綠色按鈕,汽車(chē)就會(huì )變成潛水艇,在水中遨游。如果遇到了敵人,紅色按鈕就派上用場(chǎng)了,輕輕一摁,汽車(chē)就會(huì )變成一堵堅不可摧的墻,等敵人走了,汽車(chē)就會(huì )還原。路上根本不用擔心汽車(chē)會(huì )沒(méi)有電,沒(méi)有電的時(shí)候汽車(chē)會(huì )從空氣中吸收二氧化碳,把二氧化碳轉化成電能,三秒鐘就把電充好了。
我們未來(lái)的`衣服非常特別,這件衣服能根據季節改變,例如:春天的時(shí)候衣服會(huì )變成毛衣,夏天的時(shí)候會(huì )變成短袖,秋天的時(shí)候會(huì )變成T衫,冬天的時(shí)候會(huì )變成鴨絨襖。他還有一個(gè)功能就是想拿什么就拿什么,只要腦子里想著(zhù)它,從口袋里拿出來(lái)就行了。
四年級想象作文 12
從我讀幼兒班的時(shí)候,我就愛(ài)上了看書(shū),每天晚上都要讓媽媽給我講幾篇童話(huà),不講我就會(huì )使出一招接招——撒嬌功,媽媽敵不過(guò)我,只好投降。
推開(kāi)房門(mén),一股含有森林氣息的味兒迎面撲來(lái),嗯,好香!我這是在哪兒?為什么這個(gè)地方那么美,像是在仙境里一樣?!其實(shí),這就是運用了新型油漆的好處。這種油漆不僅有著(zhù)各種香氣,多達100多種,還可以?xún)艋諝,是室內保持健康、舒適!
新型油漆不但有著(zhù)迷人的香氣,更重要的是還有許多作用。普通的.油漆如果上面沾涂了斑斑點(diǎn)點(diǎn),就很難擦掉,如果要擦掉,整塊油漆都會(huì )跟著(zhù)掉下來(lái)。而這種新型的油漆只要用“速速清潔劑”噴一噴,再用抹布輕擦一下,那么這些污漬就會(huì )無(wú)影無(wú)蹤!十分方便!同時(shí),油漆還能保持原有的色澤,使房間始終相信刷的一樣。這種油漆還不會(huì )掉漆,更是增加了它的實(shí)用性!
它還有十分廣泛的用途,它可以涂在墻上、空調上、家具上、汽車(chē)上……它還能防火。這種油漆里面含有滅火的物質(zhì),它可以阻止火勢的蔓延,并抑制住,使房間更加安全!
現在的科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展,所以我堅信,我們的新型油漆一定會(huì )走進(jìn)我們的生活當中!
四年級想象作文 13
我是山中一塊再普通不過(guò)的石頭,一塊自由自在的鄉巴佬。山泉在我身邊流過(guò),告訴我山頂的美麗;小草從我身邊探出頭,告訴我春天的到來(lái);鳥(niǎo)兒經(jīng)常在我身上休息,告訴我外面的美麗和廣闊。我有自己的夢(mèng)想,我夢(mèng)想到城市去幫助別人,實(shí)現自己的價(jià)值。
終于,我要去外面的世界了,一輛貨車(chē)把我運到了一個(gè)繁華的城市。望著(zhù)一座座雄偉的高樓大廈,數著(zhù)身邊一輛輛疾馳而過(guò)的汽車(chē),我心中興奮不已。我被運到一座悶熱的工廠(chǎng),他們把我放進(jìn)了一個(gè)大爐子里,下面燒起了熊熊的火焰,把我燒得滾燙滾燙的`。我正要跳出來(lái),可是看著(zhù)那些工人汗水浸透的衣服,手上有不少燙傷、刀傷、劃傷,我想起了我的夢(mèng)想:我一定要讓自己更有價(jià)值!我咬緊了牙關(guān),一直忍受著(zhù)各種加工錘打
我終于變成了文化人粉筆。我又被一輛車(chē)運到了學(xué)校,我的新家是一個(gè)教室。一位文質(zhì)彬彬男子輕輕地拿起我,在黑板上寫(xiě)下:《石灰吟》千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。一寫(xiě)完,教室里傳來(lái)一片朗朗書(shū)聲,看著(zhù)下面一雙雙渴望知識的眼睛,我感到無(wú)比高興和驕傲。一天又一天,我的身體越來(lái)越短,在黑板上化作一縷縷灰塵,但我無(wú)怨無(wú)悔,因為我完成了我一生的愿望。
四年級想象作文 14
眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴是四個(gè)好朋友。他們都努力為主人服務(wù),主人很喜歡他們。
但是有一天,他們四個(gè)人發(fā)生了爭執。我的眼睛說(shuō):“我有最大的能力。沒(méi)有我,你會(huì )生活在一個(gè)黑暗的世界里!倍湔f(shuō):“我可以聽(tīng)音樂(lè )和各種聲音,給我的主人帶來(lái)快樂(lè )!蔽冶亲游宋俗黜懀骸拔沂亲畎舻!如果我不呼吸,我的主人就會(huì )窒息。如果我不工作,吃東西就沒(méi)有味道了……”“我最有用!我不說(shuō)話(huà),我的主人就像個(gè)啞巴,我不吃飯,你會(huì )餓死的'!”嘴里喊著(zhù)。
四個(gè)好朋友都說(shuō)自己最有用,誰(shuí)也不理誰(shuí)。眼睛緊閉,耳朵鼻子不聽(tīng)使喚,嘴巴張不開(kāi)。主人看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),聞不到,餓得咕咕叫,頭暈眼花,東倒西歪,不小心摔倒了,摔得鼻青臉腫。
主持人很生氣,說(shuō):“你們四個(gè)太蠻橫了,把我弄成這樣?焖俦犙,快速吃口,快速挖鼻挖耳。你們四個(gè)人各有各的用處,誰(shuí)也離不開(kāi)。你們一定要團結友愛(ài),互相幫助,更好的為我服務(wù)!”
他們四個(gè)人意識到自己錯了,非常后悔,都試圖向對方道歉。從那以后,眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴對主要工人來(lái)說(shuō)變得更加嚴重和困難。
四年級想象作文 15
從前有一棵愛(ài)美的小樹(shù),愛(ài)美的它穿著(zhù)一條棕色的褲子和一件綠油油的衣裳,它對于自己的美,可自信了!經(jīng)常在森林里大聲地喊到:“我是世界上最美的樹(shù)了,我有美麗的衣裳,小鳥(niǎo)不能靠進(jìn)我,更不能在樹(shù)上搭窩,我是一棵獨一無(wú)二的樹(shù)!”
突然有一天,一位啄鳥(niǎo)醫生來(lái)了,啄木鳥(niǎo)醫生流浪四處去看病,它檢查整個(gè)了森林,治好上百棵樹(shù)的病。后來(lái)它檢查到這里,看到了那棵愛(ài)美的小樹(shù)生病了,它連忙跑過(guò)去客氣地問(wèn):“小樹(shù),我可以幫您治病嗎?”小樹(shù)惱怒了,氣兇兇地回答:“臭啄木鳥(niǎo),你哪只眼睛看見(jiàn)我生病了?你腦子有水吧?”啄木鳥(niǎo)醫生又客氣地回答到:“可我已經(jīng)看到你在生病!”小樹(shù)比上次更兇更惱怒了它回答了一個(gè)字:“滾!”就不管了!
又過(guò)不久后小樹(shù)身上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了許許多多小小的.蟲(chóng)子,這時(shí)啄木鳥(niǎo)醫生又飛來(lái)了及時(shí)把蟲(chóng)子吃掉,讓小樹(shù)不再難受,這時(shí)小樹(shù)身上再也不疼了。小樹(shù)很開(kāi)心地向啄木鳥(niǎo)道謝,說(shuō)到:“對不起,是我太兇了,我一定改過(guò)來(lái),請您不要記恨我好嗎?還有小鳥(niǎo)們,你們也可以在我身上搭窩了。
從今以后愛(ài)美的小樹(shù)變得更美了,它和森林里的動(dòng)物們相處得十分融洽,從此過(guò)上幸福地生活。
四年級想象作文 16
從前有一個(gè)王國那里的國王庸昏無(wú)能,每天只知道與皇后吃喝玩樂(lè ),別的根本什么也不管。他的臣民們也常常因為有一個(gè)這樣的國王而發(fā)愁,日子也十分艱苦。
國王什么時(shí)候才能醒悟過(guò)來(lái)呀?一個(gè)百姓說(shuō)是呀是呀,國王什么時(shí)候才能醒悟,另一個(gè)百姓說(shuō)。
百姓們也和國王一樣有些傻傻的,因為這個(gè)國家的國王傻傻的,所以過(guò)到那的`人都會(huì )時(shí)不時(shí)做出一些傻事來(lái),比如因為沒(méi)有測量工具,百姓們有用香腸測量的,有用繩子測量的,還有用麻紙測量,真是千奇百怪。
一天一位鄰國的公主來(lái)游玩,他喜歡上了國王的兒子,國王靈機一動(dòng)讓公主發(fā)明測量工具,才能見(jiàn)王子?晒鱽(lái)到這已經(jīng)漸漸的變傻了,哪能想出可以發(fā)明的東西來(lái),于是公主請來(lái)女巫,女巫應該能發(fā)明測量工具,可女巫剛來(lái)就失去了發(fā)明工具的能力,公主只好把家里的工具,尺子,軟尺等測量工具拿來(lái),才終于見(jiàn)到了自己心儀許久的王子。
國王下令仿照公主帶來(lái)的尺子制作了自己國家的測量工具,所以國王到底傻不傻呢?
四年級想象作文 17
陪伴,是最長(cháng)情的告白!}記
手表
親愛(ài)的主人,我是你的手表。白天,你將我帶在手腕上,身體滿(mǎn)是你的溫度。我的兄弟——時(shí)針、分針、秒針也在忙著(zhù)各自的工作,鐺鐺鐺的走著(zhù)。你時(shí)不時(shí)的看著(zhù)我,臉上一副心急火燎的神情,迎著(zhù)寒風(fēng),早早地到教室。主人,我知道你是一個(gè)很守時(shí)的孩子,每天為了能早點(diǎn)到教室,很早就起床了,有時(shí)連早飯也顧不上吃。你本來(lái)身體就不好,要多多休息哦!
洋娃娃
離暑假有一段時(shí)間了,在沒(méi)有我陪伴你的日子,還好嗎?當你看到這封信時(shí),已經(jīng)是我寫(xiě)給你這封信的第二天了,你想我了嗎?我很好,家里的一切都很好。我吹著(zhù)微風(fēng),聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),窗外飄進(jìn)來(lái)了一片銀杏葉,這銀杏葉可真好看!你瞧,它是金黃色的.,像一只翩翩起舞的黃蝴蝶!我將這片銀杏葉送給你,帶著(zhù)我對你的祝福。希望你努力學(xué)習!天天開(kāi)心!
小狗
主人,我是你最心愛(ài)的小狗——嘟嘟。還記得我嗎?已經(jīng)8個(gè)多月沒(méi)看見(jiàn)你了,我好想你好想你。我現在在新主人家里,新主人對我很好,你就放心吧!新主人還買(mǎi)了一條狗狗呢,它和我一樣是一只博美犬,叫果果,今年一歲半了。每天我都和它一起聊天,一起玩兒,可開(kāi)心呢!不過(guò),就算新主人對我再好,我也忘不了你。
四年級想象作文 18
轉眼間,二十年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,我已經(jīng)三十歲了,成為了一名科學(xué)家。
我發(fā)明了時(shí)光機,我乘著(zhù)他去看了生命的起源,還看了恐龍是怎樣滅絕的;我會(huì )制造一臺載有幾億導彈的飛機,把那些戰爭狂統統干掉,而不會(huì )對傷及無(wú)辜;我還發(fā)明了一種智能汽車(chē),它用的是環(huán)保的太陽(yáng)能,只要按一個(gè)按鈕,車(chē)就自動(dòng)開(kāi)動(dòng),避開(kāi)路障,出了故障還能自動(dòng)修復呢!
我發(fā)明了面包機,只要往里面加入一粒小麥,再按下按鈕,就能制造出50個(gè)大大的`面包,讓窮人不再挨餓;我也發(fā)明了降雨機,讓干旱的土地得到雨水的滋潤;我發(fā)明了醫療機,它看起來(lái)像一張病床,上面有一個(gè)小燈和一根吸管,小燈只要一照病人,就能診斷出病人得了什么病,并地動(dòng)配制出一種藥水,不管多重的病,喝下它以后三秒鐘就能好,你不用擔心藥水難喝,這是一種甜藥水;我還發(fā)明了記事鳥(niǎo),假如你去別人家,走的時(shí)候忘帶手套了,記事鳥(niǎo)就會(huì )叫:“別走,別走!手套掉了,手套掉了!”聲音高達180分貝,除此之外,我還有許多其他的發(fā)明。
今后,我要更加努力的學(xué)習,為了美好的未來(lái)。
四年級想象作文 19
如果上課可以去操場(chǎng),可以去打打籃球,鍛鏈自己的體力,讓自己健健康康的,丟丟籃球讓自己手臂更加有力,兼顧樂(lè )趣與健康,真是一舉兩得。
如果上課可以有多一些上電腦課的時(shí)間,可以運用上網(wǎng)找一些資訊,不但可以讓自己更有學(xué)問(wèn),還可以增強自己的資訊能力,甚至用小畫(huà)家這些應用程式,畫(huà)出許許多多漂亮的圖畫(huà),讓自己課程的東西變成一張張美麗的圖畫(huà)。
如果上課可以多些時(shí)間讓我們進(jìn)行閱讀,欣賞生動(dòng)有趣的故事,吸收許許多多寫(xiě)作的竅門(mén),我們一定能讓自己的`語(yǔ)文能力更令人刮目相看。如果上課可以多一些時(shí)間讓我們學(xué)習游泳,不但可以清涼一下,還可以學(xué)到一些水中的技巧,讓自己健康而擁有令人稱(chēng)羨的泳技。
如果上課可以多一些教學(xué)的動(dòng)畫(huà),不但可以讓我們看得津津有味,還可以邊吸收知識,若能穿插一些猜謎,一定能讓我們更全神貫注在課堂的學(xué)習,猜中了難掩失望有些惆悵,猜中了卻令我雀躍不已。
如果上課可以多一些校外教學(xué)的活動(dòng),不但可以調劑身心,還可以實(shí)際看到許多新鮮的事物,例如參觀(guān)動(dòng)物園,絕對比冰冷的課本有趣得多了,可以看到動(dòng)物的生態(tài),了解他們生活的習慣,學(xué)習一定更有樂(lè )趣而印象深刻,學(xué)習更加事半功倍呢!
四年級想象作文 20
每個(gè)人都想把孩子培養成人才,但你真的知道怎么養孩子嗎?
現在流行一種說(shuō)法,的男生應該窮,女兒應該富。標準是什么?一個(gè)富裕的家庭,難道還故意對兒子苛刻嗎?一個(gè)貧窮的家庭,怎么能讓她滿(mǎn)足女兒的所有要求?這只能針對個(gè)別現象,但現實(shí)是面向大眾的,不是特例,那么如何撫養孩子呢?
不知道大家是不是換個(gè)角度想,不是考慮物質(zhì)滿(mǎn)足,而是回歸精神財富,養育孩子。自古以來(lái)就有教師這個(gè)職業(yè)。而且,父母也是天生的'老師。為什么他們不把孩子養大,卻被外界干涉,跟著(zhù)別人走?
教育孩子不僅能培養孩子,還能體現你的育兒技巧。在日常生活中,我們可以不用刻意花錢(qián)來(lái)?yè)狃B孩子。簡(jiǎn)單文明的禮貌是每個(gè)成年人都懂的,但是一個(gè)剛到這個(gè)世界的孩子還在學(xué)習,需要你花兩倍的精力去教他。尤其是孩子處于學(xué)習能力最強的年齡階段,家長(cháng)更要以身作則,努力自學(xué)。當然,學(xué)習文化知識也是教育不可或缺的一個(gè)方面。除了讓老師在學(xué)校教孩子,家長(cháng)還可以給孩子買(mǎi)書(shū),陪孩子一起學(xué)習。
與其想著(zhù)怎么讓孩子物質(zhì)上富裕,不如豐富孩子的精神,讓他們成為有教養的人,認真教育你的孩子。孩子應該在教養中逐漸成長(cháng)。
四年級想象作文 21
五一假期爸爸媽媽帶我去海邊玩,可是路上堵車(chē),一條塞滿(mǎn)車(chē)的路,全是小轎車(chē)一動(dòng)不動(dòng)。我在想,如果汽車(chē)可以在天上飛該多好!
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我發(fā)明了一種可以飛在天空的汽車(chē)。我把這種汽車(chē)命名為“夢(mèng)想汽車(chē)”。夢(mèng)想汽車(chē)的兩側有一對伸縮的機翼,平時(shí)不用機翼收起,如果打開(kāi)飛行模式,機翼就會(huì )伸展開(kāi),像一只雄鷹翱翔于天空。汽車(chē)的輪子收縮進(jìn)去就可以變換成螺旋槳,排氣筒可以向下轉動(dòng),變換成向下噴氣的渦輪噴氣筒,啟動(dòng)飛行模式,飛天汽車(chē)就會(huì )轉動(dòng)螺旋槳,向下噴氣,借助反沖力穩穩當當的飛上天!皦(mèng)想汽車(chē)”所用的燃料是廢氣,車(chē)上有收集廢棄的可膨脹薄膜,只要一按收集鍵薄膜就會(huì )自動(dòng)在車(chē)后膨脹,收集四面八方的廢料和廢氣,在車(chē)的過(guò)濾器里進(jìn)行過(guò)濾,便成了燃料。
有了這種夢(mèng)想汽車(chē),人們再也不會(huì )為堵車(chē)而煩惱了,我們的`城市也不會(huì )再發(fā)生交通擁堵。夢(mèng)想汽車(chē)還可以垂直起降,可以避免停車(chē)困難的問(wèn)題。夢(mèng)想汽車(chē)還可以配備最新的5g科技,可以自動(dòng)駕駛,只要設定目的地,就可以設定專(zhuān)屬路線(xiàn)躲開(kāi)別的飛車(chē),安全到達目的地。
你是不是也喜歡這樣神奇的汽車(chē)呢?那就讓我們一起努力學(xué)習吧,希望這樣的“夢(mèng)想汽車(chē)”能快點(diǎn)到來(lái)!
四年級想象作文 22
在一個(gè)叫阿噴植樹(shù)學(xué)校的地方,學(xué)校里面有很多小動(dòng)物,小動(dòng)物有:駱駝、青蛙、小雞……還有很多的動(dòng)物,最搞笑的動(dòng)物就是猴子閑不住和小烏龜睡大覺(jué),在阿噴植樹(shù)學(xué)校,在這一年里,閑不住和睡大覺(jué)它們畢業(yè)了,后面的事情可真是搞笑……
在這一年了的'最后一天,他們畢業(yè)了,畢業(yè)前,阿噴校長(cháng)來(lái)到了他們班,對他們說(shuō):“我今天在畢業(yè)的時(shí)候要送你們一個(gè)禮物哦!”他們異口同聲的回答:“是什么禮物!”阿噴校長(cháng)說(shuō):“阿噴!”閑不住問(wèn):“難道禮物就是啊噴嗎?”阿噴校長(cháng)說(shuō):“不是的,我要送你們每人一棵樹(shù)苗!”小猴子閑不住根本就沒(méi)聽(tīng),就跑到外面對梨樹(shù)說(shuō):“我就要這棵梨樹(shù)了!”阿噴校長(cháng)說(shuō)不行,別多管閑事閑不住說(shuō),說(shuō)完一溜煙的跑了,校長(cháng)無(wú)奈的搖頭,聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲了嗎,原來(lái)是睡大覺(jué)正在睡大覺(jué),不管他了,校長(cháng)說(shuō),不一會(huì )兒,放學(xué)了,小駱駝選了青果樹(shù),小鳥(niǎo)選了葡萄樹(shù),老虎選了桃子樹(shù),高高興興的回家了!小烏龜睡醒了,只剩一顆櫻桃樹(shù)了,他只好種了櫻桃樹(shù)。
四年級想象作文 23
我,是一只快樂(lè )的海獅,生活在南極的大海中。我每天和同伴一起自在地出來(lái)尋找食物、散步、游玩,開(kāi)心極了。
可是,自從1985年以來(lái),我的生活就一點(diǎn)也不愉快了。因為我的兄弟姐妹,朋友親人,都莫名奇妙的永遠離開(kāi)了我。后來(lái)的幾個(gè)月里,我幾乎連食物也找不到了。
強悲痛,我找來(lái)了“萬(wàn)能醫生”給我的親人、朋友!叭f(wàn)能醫生”告訴我:“他們是因為紫外線(xiàn)強烈照射而去世的'。而紫外線(xiàn)的透射,是因為臭氧層被了,所以紫外線(xiàn)了大家!
“那是誰(shuí)造成的臭氧層呢?”我迫不及待的問(wèn)!耙欢ㄊ侨祟(lèi)使用了一種由氯氟烴而成的化合物——氟利昂!比f(wàn)能醫生回答道。
“走,咱們一起去告人類(lèi)的狀!”我頓時(shí)火冒三丈。我和萬(wàn)能醫生一起到了“環(huán)保庭”。我對海豹警長(cháng)說(shuō):“人類(lèi)了我的家園,您要他們呀!還我的空間!
海豹警長(cháng)說(shuō):“什么?人類(lèi)了你的家園?”萬(wàn)能醫生把解剖的結果詳細的告訴了海豹警長(cháng),在面前,海豹警長(cháng)說(shuō):“等著(zhù)吧,我一定還你!看我怎么審訓他們!
海豹警長(cháng),派幾名海魚(yú),把氯氟氫的人帶來(lái)了,讓他們盡量快的補好臭氧層,使用氯氟烴。
從那以后,人類(lèi)再也不使用氯氟烴了,我高興的一蹦三尺高!從此,又可以自在的生活了。
四年級想象作文 24
如果我是一片雪花,我會(huì )快樂(lè )地飄著(zhù)。我要山,要土,要房,要整個(gè)地球變成一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。
我也想飄到西北干旱地區,盡我所能滋潤大地。冬天來(lái)了,我飄啊飄啊飄,飄向大地,用白色的被子覆蓋大地、房屋、樹(shù)木、花朵;我也想去田里、麥田里凍死那些可惡的.害蟲(chóng),讓農民伯伯們明年秋天有個(gè)好收成,讓人們吃到香甜可口的白面和大米;為了不讓孩子們生病,我不得不跑到空氣中去消除那些有害的細菌。這樣,孩子們就可以安心學(xué)習了。一邊消毒,空氣被我凈化了。
人就不用一直呼吸污染的空氣了,身體也會(huì )比以前強壯。我得漂到那些社區,那里有很多孩子在等我。因為太想玩雪了,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在雪地上畫(huà)巨幅?粗(zhù)他們那么開(kāi)心,我也很開(kāi)心。因為我給他們帶來(lái)了歡樂(lè ),他們也熱情地迎接我。
如果我是一片雪花,我可以在天空自由飛翔,忘記所有的煩惱和不安。我可以在空中盡情歌唱,唱出美麗的世界和快樂(lè )的時(shí)光。我多么想成為一片快樂(lè )的雪花,在世界各地飛舞。
四年級想象作文 25
俗話(huà)說(shuō):三十立。是的,20年后,我剛好30歲,成了著(zhù)名的服裝設計師,專(zhuān)門(mén)做宇航服的工作。
經(jīng)過(guò)反復實(shí)驗,我的杰作supermanclothes超人服終于誕生了。接下來(lái)我來(lái)介紹一下它的'特點(diǎn)。打開(kāi)手腕,上面排列著(zhù)許多按鈕,標有:顏色、大小、速度等。如果你按下“顏色”按鈕,你將根據宇航員的個(gè)人愛(ài)好改變衣服的顏色,而不是我們通常在電視上看到的單調的銀白色,這也可以保護空間免受真空、高低溫和太陽(yáng)輻射的影響。別擔心,不會(huì )對宇航員的工作和生活造成任何影響。為了讓宇航員感覺(jué)更舒服,選擇“尺寸”按鈕,衣服看起來(lái)會(huì )像是量身定做的衣服,特別合身。還有一個(gè)速度按鈕。如果你按下黃色按鈕,宇航員將像鳥(niǎo)兒一樣在太空艙里自由飛行。如果你按下綠色按鈕,你將改變速度。想的快就慢,隨時(shí)都可以停下來(lái)。它還有一個(gè)特殊的功能。如果有外星人爭奪地球,衣服會(huì )告訴你怎么做選擇,然后像打游戲一樣打敗外星人。這件衣服是防彈的,即使是原子彈也傷不到宇航員的一根手指,也不會(huì )讓飛船墜落,讓我們的宇航員安全回家。
你興奮嗎,但是我們要到2033年才會(huì )見(jiàn)面。
四年級想象作文 26
今天書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)大風(fēng)暴。想知道怎么回事?慢慢聽(tīng)我說(shuō):
今天書(shū)包里的鉛筆、橡皮擦、卷筆刀討論誰(shuí)的技術(shù)很棒。為此,他們爭吵不休。
鉛筆驕傲地說(shuō):“我有最大的能力。因為小師傅天天用我寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),沒(méi)有我,小師傅天天用什么寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)?所以我的技術(shù)很棒!
它的聲音剛落,不知道是誰(shuí)順帶喊了一句:“我技術(shù)很棒!彼麄兛匆豢,哦!那是一塊橡皮。鉛筆傲慢地說(shuō):“說(shuō)說(shuō)你怎么這么厲害!
橡皮擦看了一眼鉛筆,說(shuō):“你看起來(lái)還那么驕傲什么?那些錯別字和不堪入目的字不都是你寫(xiě)的嗎?我最后沒(méi)收拾你的爛攤子嗎?”這時(shí),鉛筆臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果,羞愧難當。然后卷筆刀說(shuō):“對,對。你的線(xiàn)索斷了。不是我給你剪的!边@時(shí),鉛筆迫不及待地找到了一個(gè)消失的地方。
他們的噪音吵醒了鉛筆盒里熟睡的爺爺。爺爺得知情況,溫柔地說(shuō):“孩子,我們都有自己的'長(cháng)處和短處。我們不僅要看到別人的優(yōu)點(diǎn),還要正視自己的缺點(diǎn),才能讓自己更完美,才能為主持人做出更大的貢獻!
聽(tīng)完鉛筆盒爺爺的話(huà),他們異口同聲地說(shuō):“我們一定要齊心協(xié)力為主人服務(wù)!睜敔斎玑屩刎摰匦α。
四年級想象作文 27
想想看。一把長(cháng)尺子放在抽屜里會(huì )有多少想法?
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出商店。你知道我想做什么嗎?我想去野外。金色的小麥花是我的金色長(cháng)袍,我戴著(zhù)一頂粉紅色的櫻花帽。蝴蝶和蜜蜂飛到我的頭上吮吸甜美可口的花蜜,似乎在撓我的癢。哈,真有意思!多幸福!
第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)農場(chǎng)。你知道我想做什么嗎?我要把懶豬房子的屋頂支撐得高高的,這樣它就能容納云了。屋頂上仍然有幾只小云雀,一些在屋頂上跳舞,一些在房子里大聲唱歌。哈,真有意思!多幸福!
第三個(gè)夢(mèng)想是躲在校園里。你知道我想做什么嗎?我想成為一個(gè)帶著(zhù)嫩葉的.滑板,或者在綠化帶中偽裝成白色的柵欄。綠化帶的派對馬上就要開(kāi)始了!哈,真有意思!多幸福!
第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到池塘。你知道我想做什么嗎?我想成為游泳的青蛙的推板和可愛(ài)的浮萍的支撐桿。那些沉在水下的人和那些浮在水上的人一起歡呼和鼓掌!多有趣!多幸福!
第五個(gè)夢(mèng)想是跑向奧運會(huì )。你知道我想做什么嗎?我想成為一只小白兔的支架和一把來(lái)自小花貓的標槍。她懷里的杯子閃閃發(fā)光。哈,真有意思!多幸福!
沒(méi)人知道一個(gè)長(cháng)統治者有多少夢(mèng)想。它就像一張水平和垂直的信紙,上面有許多花蕾、花朵和童話(huà)。
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