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四年級愛(ài)心作文300字

時(shí)間:2022-02-09 09:18:14 四年級作文 我要投稿

【推薦】四年級愛(ài)心作文300字六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的四年級愛(ài)心作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級愛(ài)心作文300字六篇

四年級愛(ài)心作文300字 篇1

  雖然現在國家富裕了,但還是有很多貧困地區的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué),甚至吃不飽飯,冬天連御寒的棉衣都沒(méi)有,更別說(shuō)玩具啊什么的……所以,我決定設立一個(gè)愛(ài)心節。

  我準備把愛(ài)心節設在農歷的正月初八。因為剛剛過(guò)完春節,小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢(qián)。人們都在走親訪(fǎng)友,興致很高,心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻愛(ài)心的活動(dòng),容易喚起人們情感上得共鳴,并會(huì )得到人們積極的參與。

  過(guò)愛(ài)心節的時(shí)候,可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請來(lái),大家一起聚會(huì )聯(lián)歡。圍著(zhù)火爐一起游戲,唱歌,跳舞,多開(kāi)心呀!我把自己嫌小了,但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿得上的小伙伴,獻出我節約下來(lái)的壓歲錢(qián)!朋友們也紛紛伸出熱情的愛(ài)心之手,他們拿出自己的收藏的童話(huà)書(shū)、學(xué)習類(lèi)的書(shū)籍;“愛(ài)心箱”里塞滿(mǎn)了捐款;邊上衣服和玩具堆的像小山……

  這樣的情景,那些山區的小伙伴見(jiàn)了該是多么開(kāi)心、感動(dòng)!從此,他們能和我們一樣穿的暖暖的,看看書(shū),玩玩具!

  大家幫助了別人,獻出了愛(ài)心,讓貧困地區的孩子感受到了人與人之間的溫暖!讓我們的社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

四年級愛(ài)心作文300字 篇2

  愛(ài)心常常讓我們感動(dòng),使我們特別想說(shuō)點(diǎn)什么,愛(ài)心就在我們的身邊,只要我們細心觀(guān)察,就能發(fā)現許許多多的人正在獻愛(ài)心。

  在汶川5.12大地震發(fā)生時(shí),小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉移,可是還沒(méi)有逃跑出來(lái),便被壓在了廢墟之下,此時(shí)此刻,廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定,一點(diǎn)也不驚慌,并且還組織同學(xué)們唱歌,鼓舞士氣,并安慰因驚嚇哭的女同學(xué),經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但是班上還有數十多同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲半的小林浩沒(méi)在有驚慌逃離,而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援,經(jīng)過(guò)艱難的救援,小林浩將多名同學(xué)背出了廢墟,在教授的過(guò)程中,小林浩頭部和上身多處受傷。

  小林浩多有愛(ài)心呀,我們應該學(xué)習不林浩這種在危險情況下,還一心想著(zhù)別人的安危,這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習!

  我們也要做一個(gè)像小林浩那樣有愛(ài)心的人!

四年級愛(ài)心作文300字 篇3

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,四年級作文愛(ài)心節!泵慨斅(tīng)到這首歌,我心中就會(huì )涌起感情的波濤。

  去年五月十二日下午十四時(shí)二十八分,在以汶川為中心的方圓幾百公里,突然感覺(jué)到一陣地動(dòng)山遙學(xué)校。醫院。商抄…一座座樓房在瞬間倒塌,原來(lái)是發(fā)生了震撼世界的八級地震。人們在沒(méi)有感覺(jué)到這飛來(lái)橫禍的情況下,被倒塌的磚塊。樓板壓在下邊,人們立即陷入困境中。

  消息很快傳出。解放軍。消防員。醫生。志愿者……很快從四面八方趕往災區。有錢(qián)的捐錢(qián)。有力的出力。有物的捐物……建臨時(shí)房屋。搶救傷員尋找被壓在倒塌房里的人。

  有一位交警叔叔為了搶救別人而失去自己的親生兒子。老師為搶救學(xué)生而失去自己年輕的生命……可他們的家人都毫無(wú)怨言,那場(chǎng)面真的很感動(dòng)人心,四年級作文大全《四年級作文愛(ài)心節》。通過(guò)電視傳播,全國社會(huì )各個(gè)階層,不論男女老少都向災區獻出了一份愛(ài)心。老人們捐出了自己的養老金,孩子們捐出了自己的零用錢(qián)。

  看到這一切,我體會(huì )到”我們要多幫助有困難的人,為別人獻出自己的'一份愛(ài)心!薄耙环接须y,八方支援”我盼望著(zhù)“愛(ài)心節”的誕生。

四年級愛(ài)心作文300字 篇4

  “媽媽?zhuān)蚁牖钕氯!?/p>

  “媽媽?zhuān)疫想上學(xué)!”

  這是我們學(xué)校一年級一班的孟維源同學(xué),在生命垂危時(shí),對家長(cháng),對生命的呼喚!

  在今年三月下旬,他突發(fā)疾病,經(jīng)幾家醫院診斷后,被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個(gè)消息如同晴天霹靂!頃刻間,一個(gè)充滿(mǎn)幸福的家庭被淚水淹沒(méi)了。他生命幾次垂危,不能吃,不能喝。只能在血液透析時(shí)喝不超過(guò)10毫升的水,但他也從不向家人要吃要喝。目前,它只能靠每周三次、每次四五個(gè)小時(shí)的血液透析來(lái)排除體內的毒素,維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析,一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的六歲半孩子,正和死神戰斗著(zhù)。他一聲不吭,一動(dòng)不動(dòng)。這正是“我想活下去”這強烈的求生欲望支撐著(zhù)他脆弱的生命……

  我們全校師生都積極的行動(dòng)起來(lái),踴躍捐贈。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級的同學(xué),捧著(zhù)捐贈箱,走上街頭。行人們看了宣傳單,紛紛獻出自己的一份愛(ài)心,為他捐款。

  生命如花,需要愛(ài)的滋潤;生命如火,需要愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃!希望在愛(ài)的滋潤下,他能戰勝病魔,再回到我們身邊!

四年級愛(ài)心作文300字 篇5

  3月4日,我校舉行了“讓愛(ài)飛揚”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),本次愛(ài)心義賣(mài)籌得的善款將全部捐給鎮海希望小學(xué)。

  活動(dòng)當天,參加義賣(mài)的班級都早早地來(lái)到了小操場(chǎng),同學(xué)們迅速布置好攤位后,就賣(mài)力地開(kāi)始吆喝,義賣(mài)現場(chǎng)的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)?粗(zhù)“售貨員”們臉上洋溢著(zhù)的純真笑顏,我的心里有股柔軟的情緒在蕩漾!巴瑢W(xué),你要買(mǎi)嗎?很不錯的啊,獻一份屬于你的愛(ài)心吧!”經(jīng)過(guò)每個(gè)攤位,都有“售貨員”捧著(zhù)物品在售賣(mài)。他們捧的只是一件普通的物品么?不是!那明明就是一顆顆充滿(mǎn)希望的愛(ài)心。沒(méi)有喇叭,他們扯著(zhù)嗓門(mén)大聲叫賣(mài)著(zhù),甚至來(lái)不及喝一口水潤潤嗓子,他們用略帶干燥的稚嫩嗓音,傳播著(zhù)愛(ài)的宣言……

  義賣(mài)會(huì )進(jìn)行得非常順利,活動(dòng)現場(chǎng)人頭攢動(dòng),吸引了不少路過(guò)的老師和同學(xué)。好奇心極強的我在看到一個(gè)愚人節用來(lái)嚇人的杯子時(shí),毫不猶豫地把它買(mǎi)了下來(lái),這也算是獻一份愛(ài)心吧!

  這次義賣(mài)活動(dòng)不僅得到了全校師生的支持,還給同學(xué)們提供了一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的機會(huì )。雖然義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)結束了,但是我們的愛(ài)心還將繼續。在以后的生活中,我們還將通過(guò)其他方式盡自己的力量,奉獻自己的綿薄之力去幫助需要幫助的人。

四年級愛(ài)心作文300字 篇6

  咦?這有一座橋!

  它會(huì )發(fā)光、會(huì )發(fā)聲,哈哈,這座橋就是我!

  我變成了一座橋!

  這可不一般,我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)這座橋吧。

  這座橋啊,在晚上會(huì )亮起五彩繽紛的燈,幫助那些眼睛不好的人。別看我會(huì )亮燈,可不浪費電,只需要把人們扔的垃圾清理干凈就充滿(mǎn)電了。并且橋上沒(méi)有臺階,行走起來(lái)非常安全,還為一些坐輪椅、騎車(chē)子的人帶來(lái)更多方便呢!

  我啊,不光會(huì )這些,還能發(fā)出聲音,幫助盲人判斷行走的方向呢!

  這樣也就不會(huì )掉進(jìn)河里了。

  有一次,一位眼睛有病的人要過(guò)這條河,它一下子就看見(jiàn)了我,因為我全身五光十色的,很引人注目。我發(fā)出的聲音,帶他來(lái)到了我的身上,并且指引著(zhù)他穩穩當當地過(guò)了河,看我是不是很棒!

  我變成的橋是不是很好啊,既美觀(guān)大方、節能環(huán)保,又能助人為樂(lè )。請伸出我們的雙手,用自己的愛(ài)心去幫助那些需要幫助的人吧!

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