【熱門(mén)】四年級啟示作文300字四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級啟示作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級啟示作文300字 篇1
世界上有許多發(fā)明家都是從動(dòng)物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢?
當然是魚(yú)了!有一次在水池里看魚(yú),魚(yú)一會(huì )兒浮在水面,翻個(gè)身肚皮朝天仰游起來(lái),一會(huì )兒沉到水底,竄來(lái)竄去,只能隱約看到一點(diǎn)影子,可真像只小小的潛水艇。從那時(shí)候我就想:那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚(yú)身上得到啟示的?
為了弄清楚,我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道,一找嚇一跳!小魚(yú)原來(lái)它是從魚(yú)鰓里透氣。難道潛水艇也有魚(yú)鰓?小魚(yú)有氣囊,難道潛水艇也有氣囊?
當然不是,潛水艇是帶氧氣下去的,就像上月球沒(méi)有帶氧氣一樣,不能生活在月球里的。
潛水艇在水里時(shí)為什么不會(huì )沉下去呢?和小魚(yú)一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來(lái)潛水艇上有一個(gè)蓄水倉,和小魚(yú)的氣囊一樣,當潛水艇要上升時(shí),就通過(guò)水管把蓄水倉里水排出;潛水艇要沉下時(shí),就通過(guò)水管往蓄水倉里注水。
那潛水艇是怎樣前進(jìn)的呢?原來(lái)潛水艇后面有一個(gè)風(fēng)扇叫排力扇,當潛水艇要前進(jìn)時(shí),只要開(kāi)動(dòng)排力扇就可以了。當然要升降時(shí),也有升降排力扇可以調節升降速度。
哎!大自然真是奇妙,從動(dòng)物身上一觀(guān)察就給你一個(gè)啟示。
四年級啟示作文300字 篇2
生活中的事情猶如滿(mǎn)天星,跳跳繩、踢毽子、翻花繩、挑小棒……可是最令我難以忘懷的是我七歲那年的學(xué)輪滑。
那是一個(gè)周末,我和媽媽帶著(zhù)新買(mǎi)的輪滑鞋,來(lái)到了火炬公園,開(kāi)始了我的輪滑“之旅”。
我興奮地穿上輪滑鞋,一下子就站了起來(lái)?墒亲屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是我竟然摔了一個(gè)四腳朝天!鞍ミ,疼死我了!眿寢屧谝慌怨笮ζ饋(lái)。我生氣得瞪著(zhù)媽媽心里埋怨著(zhù),坐在地上大喊大叫起來(lái):“我不學(xué)了,我不要學(xué)了!皨寢屪哌^(guò)來(lái),把我從地上扶了起來(lái),對我說(shuō):“孩子,你要記住,學(xué)輪滑可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的,就像小孩子走路一樣,你還沒(méi)有學(xué)會(huì )走就想跑,那是不可能的,所以……”我打斷了媽媽的話(huà),說(shuō):“所以,我也要像小孩走路一樣,不能圖快,要一步一步地走,才能學(xué)會(huì ),對嗎?”“對!蔽腋吲d得不得了?墒,因為過(guò)于高興,忘了自己穿的是輪滑鞋,結果又摔了一跤。
日復一日,年復一年的練習,我終于學(xué)會(huì )了滑輪滑?磥(lái)媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯,做事不能急于求而成,要一步一步的來(lái)。
四年級啟示作文300字 篇3
在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,可是,石頭的中央有一個(gè)洞,小洞是怎樣形成的呢?原來(lái),是因為小洞上面有水滴連綿不斷的像這個(gè)地方一直滴,就這樣,過(guò)了數百年、數千年甚至數萬(wàn)年……水滴堅持不懈、持之以恒的往下滴,終于滴穿了這塊石頭,成為今天的太極洞奇觀(guān)。
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。有一次,司馬光為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水,結果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的'司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著(zhù)偷來(lái)一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
從中,我得到的啟示是:做一件事,應該先找到一個(gè)目標,然后,照著(zhù)這個(gè)目標堅持不懈、鍥而不舍、持之以恒的去練習,成功,就會(huì )向你招手。
四年級啟示作文300字 篇4
大自然是我們的老師,是上帝賜給我們的禮物,它不但神奇,美麗;同時(shí)也蘊涵了許許多多的啟示。
你看見(jiàn)過(guò)一種草嗎?它可以吃蚊子和蒼蠅。你們猜猜看,對是捕蠅草。捕蠅草屬于維管植物的一種,是很受歡迎的食蟲(chóng)植物,它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子。它的葉片是最主要并且明顯的部位,擁有捕食昆蟲(chóng)的功能,外觀(guān)明顯的刺毛和紅色的無(wú)柄腺部位,樣貌好似張牙利爪的血盆大口。
即使在石縫中也能生存,它就是小草。它無(wú)處不在,懸崖上、墻角旁、道路邊……我驚奇于小草那頑強的生命力,它沒(méi)有野花的美麗,也沒(méi)有大樹(shù)的高大,但它有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強生命力。
我們生活在美麗神奇的大自然中,讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間,放下所有煩惱,用心去體會(huì )大自然吧!
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