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四年級故事作文

時(shí)間:2022-01-15 13:50:10 四年級作文 我要投稿

有關(guān)四年級故事作文合集10篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的四年級故事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)四年級故事作文合集10篇

四年級故事作文 篇1

  放學(xué)了,七彩妹一邊踢著(zhù)小石子,一邊往家走。突然,從路邊的灌木叢傳來(lái)幾聲奇怪的叫聲。七彩妹壯著(zhù)膽子走過(guò)去,小心翼翼地撥開(kāi)樹(shù)枝,天哪!竟然是一只南極企鵝。這只南極企鵝穿著(zhù)白衣袍,背上罩著(zhù)黑大褂,一雙水靈靈的眼睛閃閃發(fā)亮,盯著(zhù)七彩妹好像要說(shuō)話(huà)。七彩妹溫柔地把小企鵝抱起來(lái)這時(shí),奇怪的事發(fā)生了,小企鵝竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,它說(shuō):“我是來(lái)自南極的企鵝,奉國王之命帶你回你以前的故鄉,我已經(jīng)等候你多時(shí)了!闭f(shuō)著(zhù),他從口袋里拿出一個(gè)圓球,念了“庫里不里森摩斯”,七彩妹霎時(shí)就踩上了祥云,只一會(huì )兒便來(lái)到了南極世界。只見(jiàn)這里冰天雪地,一座巍峨的宮殿聳立在眼前。南極企鵝告訴她:“這里是南極,你的祖先爺曾在這拯救過(guò)我們企鵝家族,冰兔軍隊投降后,黑魚(yú)軍團就來(lái)攻打我們,我們快抵擋不住了,傳說(shuō)只有現在的你才能拯救我們,因為你身上有冰的力量!”七彩妹想了又想:對!我本來(lái)天天就喜歡玩冰,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,而在外面的時(shí)候周身冰冷,同學(xué)們還給我起了個(gè)外號‘冷血動(dòng)物’。原來(lái)我前世生活在南極半島上!

  在企鵝的帶領(lǐng)下,七彩妹見(jiàn)到了國王,企鵝國王說(shuō):“我找到了金、木、水、火、土五種龍神,就差你身上的一顆‘冰龍維斯’了,如果不趕快找到最后一顆龍神,我們族就會(huì )被黑魚(yú)軍團消滅的!”說(shuō)著(zhù),國王就叫企鵝衛士把五種龍神帶了進(jìn)來(lái),七彩妹一看到龍神,身上立刻變成了藍色,從身體里滾出來(lái)一個(gè)小圓球,不斷吞吐著(zhù)圈圈藍光。對!這正是‘冰龍維斯’,七彩妹身體浮了起來(lái),一陣閃光后,七彩妹就變成一個(gè)身上穿著(zhù)戰袍的女士!澳憬K于醒來(lái)了,女神!”國王的話(huà)剛落地,就有一只企鵝跑了進(jìn)來(lái)說(shuō):“大王,不好啦,黑魚(yú)軍團攻到門(mén)外了!”國王大叫:“女神,出發(fā)吧!”說(shuō)著(zhù),國王就率領(lǐng)十萬(wàn)企鵝戰士聯(lián)合六種龍神的力量,終于趕走了黑魚(yú)軍團,企鵝族又恢復了和平。

  “喂,醒醒!醒醒!該上學(xué)了!”七彩妹睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽在叫她起床呢!她又回到現實(shí)生活中

四年級故事作文 篇2

  嗨!大家好!我是一朵小小的蒲公英,聽(tīng)媽媽說(shuō):“明天我們要離開(kāi)家,獨自過(guò)生活了!蔽液軅。

  第二天我很早就起了床,我整理好衣物時(shí)伙伴們也起來(lái)了,我問(wèn)他們去哪里?伙伴們搖搖手說(shuō):“我們也不知道!边@時(shí)媽媽也起來(lái)了,她給我們每人一把降落傘說(shuō):“你們可以離開(kāi)家去獨自生活了!焙鋈,一陣春風(fēng)吹來(lái),把我和伙伴們吹上了天。飄啊飄、飄啊飄,不知在空中飄蕩了多少時(shí)間。我們來(lái)到了一片大森林,那里有茂盛的小草弟弟和高大的大樹(shù)媽媽。

  忽然,走來(lái)一個(gè)小女孩,她把我小心翼翼地捧起來(lái),用雙手把我翻來(lái)覆去地在手上玩弄,覺(jué)得很好玩。但我受不了,請求她放了我,她仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的求情,松手放了我,可是我的伙伴們他們已經(jīng)離開(kāi)了我。

  我被風(fēng)吹到了另一片大森林,大樹(shù)媽媽撐著(zhù)綠雨傘給我遮陽(yáng),小草弟弟和小花姐姐跟著(zhù)我玩,真快樂(lè )。我想:就在這里安家吧,這里風(fēng)景優(yōu)美。你看,有清清的小溪、綠色的森林和無(wú)數不知名的五彩繽紛花草等。這里的伙伴既善良又美麗,還很誠實(shí),所以我要在這兒安家。我們大家還給這座森林起了一個(gè)名為:幸福、快樂(lè )、誠實(shí)的森林。從此我們大家過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的生活。

四年級故事作文 篇3

  路是個(gè)可愛(ài)、頑皮的孩子,路的媽媽說(shuō):“你的身體很長(cháng),沒(méi)人比過(guò)你!甭仿(tīng)了高興極樂(lè )。每次看見(jiàn)一些朋友,它總會(huì )說(shuō):“媽媽說(shuō)過(guò)我的身體很長(cháng),你們沒(méi)人能比過(guò)我!遍L(cháng)頸鹿過(guò)來(lái)說(shuō):“你是比別人長(cháng),你的作用也非常大,我們誰(shuí)也比不過(guò)你!闭l(shuí)說(shuō)每個(gè)人沒(méi)有自己出的煩惱,這不小鹿的煩惱與痛苦來(lái)了。

  一天,烏云爺爺出來(lái)了,它把每個(gè)在外面玩耍的孩子都嚇跑了,接著(zhù)就是大雨傾盆,泥土被水沖刷下來(lái),流淌過(guò)小路的身體。當汽車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)坑時(shí)水都上了小路的身體上,小路痛苦極了,在那里放聲大哭,小路看見(jiàn)每一個(gè)過(guò)往的行人、動(dòng)物都會(huì )得到呵護,小路羨慕極了。

  天晴了,太陽(yáng)公公露出了一絲笑容,小路躺在那里,小貓對小路說(shuō);“昨晚風(fēng)雨都鬧得很厲害,而我卻在媽媽的懷中安穩地睡覺(jué),舒服極了!毙÷犯械胶懿皇娣,所以小路恨自己的媽媽?zhuān)瑒e人都有媽媽的呵護而小路沒(méi)有,小路暈倒了。當小路睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現媽媽和伙伴們在它身邊,路媽媽將一碗熱姜湯端給了小路,路媽媽喂給小路喝,小路說(shuō):“這姜湯無(wú)味,你給我弄碗甜的!被锇閭儗π÷氛f(shuō):“昨晚下雨其實(shí)你媽媽一直在你身邊,只是你沒(méi)看見(jiàn)。當你暈倒時(shí),是你媽媽把你抬到床上的!毙∝堈f(shuō):“你媽媽這樣做是為了你,給你一個(gè)鍛煉的機會(huì )!毙÷仿(tīng)見(jiàn)了,立刻將媽媽抱住,母子倆在這溫暖的陽(yáng)光下,緊緊地抱在一起。

  小路以后履行自己的職責,不管受多少苦,小路也愿意,因為它是一條路。

四年級故事作文 篇4

  我喜歡讀課外書(shū),也讀了許許多多的課外書(shū),有《格林童話(huà)》、《上下五千年》,還有《身邊科學(xué)》等。然而,令我印象最深的是《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》。

  這本書(shū)是一個(gè)故事的果園,那樹(shù)上結滿(mǎn)了芬芳誘人的各種果子,只有你自己摘下來(lái)親自嘗一嘗,才會(huì )知道那果子的味道。每個(gè)故事都給了我不同的感動(dòng)與收獲。

  其中,“書(shū)的哭訴”這篇故事對我觸動(dòng)很大。說(shuō)的是書(shū)的小主人下雨天把書(shū)當成雨傘遮雨,雨淋得書(shū)全身濕淋淋的,等干了,全身都皺巴巴的了;天氣熱了,小主人又把書(shū)當扇子給他扇風(fēng),書(shū)全身都被他抖散架了……

  看了“書(shū)的哭訴”,我非常慚愧。我雖然很喜歡看書(shū),但并不懂得去愛(ài)護書(shū),珍惜書(shū)。我時(shí)?赐陼(shū)就把它隨意丟在角落,或把書(shū)弄得傷痕累累,面目全非,F在,我明白了書(shū)也會(huì )難過(guò)傷心的呀!

  書(shū)是我們的好伙伴,從中我們可以學(xué)到知識,學(xué)到做人的道理,陶冶自己的情操。它應該得到我們的珍愛(ài)和感激的。救救書(shū),救救沉睡的靈魂吧,讓書(shū)“身體健康,長(cháng)命百歲”,讓靈魂之花永不凋謝!

四年級故事作文 篇5

  今天,我吃飯的時(shí)不小心把一些面條掉地下了,奶奶就說(shuō):“不要浪費一粒糧食,我小時(shí)候家里連大米都沒(méi)有,只能到田梗去拾稻穗!蔽揖蛦(wèn):“為什么要去撿稻穗?”

  奶奶跟我聊起了她童年的故事,滔滔不絕地講起了她小時(shí)候那些不一樣的生活經(jīng)歷。奶奶說(shuō):“我小時(shí)候家里有4個(gè)小孩,靠爹媽拿工分養活一大家子,分不到很多的大米,只能靠雜糧充饑,比如:紅薯、土豆、玉米,經(jīng)常一天只能吃一頓大米飯。不像現在的我們,還有吃不完的零食!

  到了奶奶上小學(xué)的年齡,家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包,她的媽媽用布縫了一個(gè)書(shū)包,奶奶非常高興的背著(zhù)這個(gè)書(shū)包去上學(xué)。放學(xué)回家把書(shū)包掛在墻上,就去扯豬草,趕鴨子,燒火煮飯,吃過(guò)晚飯后,點(diǎn)上一盞煤燈,把書(shū)和作業(yè)拿出來(lái)讀和寫(xiě)。奶奶還說(shuō),她上學(xué)的時(shí)候一個(gè)學(xué)期只有一支筆,所以要好好地寫(xiě),不能弄壞,更不能弄丟。我在想,我一個(gè)學(xué)期要用一盒筆呢,我有點(diǎn)臉紅了。

  奶奶又說(shuō):“我小時(shí)候要去挑水,挑起兩個(gè)木頭桶子,走在鄉村的田梗路上,裝滿(mǎn)了水的桶子,一路上搖搖晃晃,一邊走一邊灑了許多水出來(lái),走著(zhù),走著(zhù),一不小心,掉到了一口井里,井不高,下面有石頭和土,我就艱難地爬了上來(lái),可是,我的桶子摔成了碎片……”我坐在路上不停地哭泣,害怕父母知道了打我。

  我問(wèn):“奶奶,水有那么重嗎?”奶奶說(shuō):“不是水重,是桶子重,因為桶子是木頭做的,不像現在的塑料桶!

  以前,我從未想過(guò)奶奶的童年,原來(lái)奶奶的童年多么的辛苦!而我們現在的生活這么優(yōu)越,應該好好珍惜現在的幸福。

四年級故事作文 篇6

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)天天與我見(jiàn)面,可是愛(ài)運動(dòng)的我卻沒(méi)有與書(shū)結下很深的感情。

  小時(shí)候都是媽媽讀,我聽(tīng),而且聽(tīng)得津津有味。進(jìn)入小學(xué),我漸漸地認識了許多字,開(kāi)始自己獨立閱讀,但總是在媽媽的監督下完成,總是馬馬虎虎地完成任務(wù)了事。年級在升高,閱讀更加重要,很多時(shí)候作業(yè)上的閱讀短文理解讓我有些吃力?吹接行⿶(ài)好閱讀的同學(xué)做作業(yè)很輕松,非常羨慕,我也要向愛(ài)看書(shū)的同學(xué)學(xué)習。

  星期六早上,我正穿衣服時(shí),看到一本引人注目的書(shū)——賽爾號精靈傳說(shuō),這是我在書(shū)市上買(mǎi)的書(shū),就不由自主地拿起來(lái),津津有味的看著(zhù),書(shū)的封面畫(huà)著(zhù)一幅賽爾號的精靈們,我和小賽爾們乘坐賽爾號飛船,進(jìn)入精靈世界去探險。小賽爾們在奇妙的宇宙中,發(fā)現了居住在月影花園的好伙伴布魯與格林,暗黑布林克以及許許多多的閃光精靈,我完全沉浸在書(shū)中,自己就是書(shū)中的小精靈中的其中一個(gè)。此時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),驚訝地說(shuō):“你這個(gè)小子,都幾點(diǎn)了還拿著(zhù)書(shū)看,趕快起來(lái)吃早餐!蔽铱戳丝词直,是上午10點(diǎn)了,看著(zhù)媽媽離開(kāi)了,我又拿起書(shū)本繼續看書(shū),過(guò)了一會(huì )兒,媽媽又叫我吃飯,我才放下書(shū)本去吃飯。

  這次閱讀真正讓我體會(huì )到快樂(lè ),我想我會(huì )漸漸地喜歡上看書(shū),書(shū)籍將成為我的終生朋友。

四年級故事作文 篇7

  書(shū)就像是一艘船,帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸;書(shū)像是一盞燈,為我們指引前進(jìn)的方向;書(shū)更像是一位盡職的老師,為我們開(kāi)辟前進(jìn)的道路。我是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人,我與書(shū)之間 還 發(fā)生過(guò)不少故事呢!

  有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),看中了一本書(shū),就想買(mǎi)回家,于是我走到爸爸跟前,說(shuō):“爸爸,這本書(shū)挺好的,我想買(mǎi)下它!薄昂,嗯,不行,絕對不行!”爸爸剛想答應,可是一看到書(shū)價(jià),便連忙改口,我只好帶著(zhù)遺憾和不快走出了書(shū)店。

  回到家之后,我還是對那本書(shū)的情節念念不忘,一心想把它買(mǎi)回來(lái),就苦思冥想怎樣才能得到它。忽然,我靈機一動(dòng):我每天放學(xué)有2元錢(qián)乘車(chē),只要我天天步行回家,一個(gè)月就能買(mǎi)到那本書(shū)了。于是從第二天開(kāi)始,我就步行回家。雖然走得很累,回家也晚了些,可我一想起再過(guò)29天就能得到那本書(shū)了,疲憊感便蕩然無(wú)存。終于,一個(gè)月過(guò)去了,我總算存夠了錢(qián)。我用自己辛苦一月積攢的錢(qián)買(mǎi)到了那本夢(mèng)寐以求的書(shū)。我抑制不住心中的喜悅,將新買(mǎi)的書(shū)抱在懷里,活像見(jiàn)到了一個(gè)久違的朋友。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是書(shū),讓我獲得了那么多知識,是書(shū),讓我擁有更美好的明天!

四年級故事作文 篇8

  從新都路向東,沿著(zhù)花紅柳綠的開(kāi)放大道一直向前,東風(fēng)悅達起亞二工廠(chǎng)、三工廠(chǎng)比肩而立,這里就是中國鹽城汽車(chē)城所在地。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的假日,我跟隨者講解員阿姨的腳步,如愿走進(jìn)了這個(gè)“汽車(chē)王國”。聽(tīng)了講解員阿姨的介紹,我才知道:千里馬、銳歐、賽拉圖、福瑞迪、遠艦、秀爾、獅跑、智跑、k2、k3、k5……如果按不同品牌和各種配置計算,大約有20多種車(chē)型,真是琳瑯滿(mǎn)目。她不但家族龐大,成員眾多,而且風(fēng)格不一,各領(lǐng)風(fēng)騷。20xx年底,第一輛“千里馬”呱呱墜地,以其雷霆動(dòng)力,性?xún)r(jià)比高而成為中國經(jīng)濟型家庭轎車(chē)市場(chǎng)上的領(lǐng)頭“黑馬”;緊隨其后的是“賽拉圖”驚羨上市,沉穩時(shí)尚的外形,線(xiàn)條流暢的車(chē)身,優(yōu)雅大氣的造型受到消費者的喜愛(ài);而“遠艦”是東風(fēng)悅達起亞打入主流中型車(chē)市場(chǎng)全新力作,她憑借驚艷的造型和精致的內飾吸引了愛(ài)車(chē)一族的眼球;如果說(shuō),“獅跑”、“智跑”是彪悍的大男子,“秀爾”就是小女人,在獨特“box”盒形設計的基礎上融入了更多體現動(dòng)感魅力的元素,給人第一感覺(jué)很q,很潮;“k2”、“k3”、“k5”是東風(fēng)悅達起亞的一個(gè)里程碑式的產(chǎn)品,虎嘯式的家族前臉霸氣、外形時(shí)尚前衛、運動(dòng)風(fēng)格很強,加上外觀(guān)高腰線(xiàn)顯得更加動(dòng)感,更加體現出一種朝氣與活力,已經(jīng)成為許多家庭的候選車(chē)型或必選車(chē)型,因而也帶來(lái)銷(xiāo)量的節節攀升,20xx年產(chǎn)銷(xiāo)近70萬(wàn)輛,躋身全國前九名。據說(shuō),到20xx年底,東風(fēng)悅達起亞汽車(chē)產(chǎn)量將達到100萬(wàn)輛,將進(jìn)一步展現出在中國汽車(chē)市場(chǎng)的的`王者風(fēng)范。

  聽(tīng)到這里,我的自豪感油然而生。我為我的家鄉鹽城而自豪,為我的家鄉有如此強大的“汽車(chē)王國”而自豪,更為“汽車(chē)王國”如此壯麗的前景而自豪。

  在汽車(chē)王國里游覽,國內首家兒童交通安全體驗館不能不去。我們可以坐在電動(dòng)微型汽車(chē)上,在模擬的城市道路、街景、交通信號指示系統、汽車(chē)死角體驗區等方面過(guò)一把自駕癮,同時(shí)也能增強自己的交通安全意識。

  春風(fēng)輕拂,綠滿(mǎn)新城,掩映在通榆河風(fēng)光帶中的中國鹽城汽車(chē)城勃發(fā)出無(wú)限的生機,“一大一小一新一特”的產(chǎn)業(yè)格局,1000多家整車(chē)及零部件企業(yè),隨著(zhù)各種轎車(chē)、大客車(chē)、專(zhuān)用車(chē)、新能源汽車(chē)的魚(yú)貫而出,汽車(chē)帶給我們這座城市的不僅是睿智和富有,同時(shí)也使他顯得更加氣派和靈動(dòng)。

  在回家的路上,我想,起亞,你一定會(huì )生產(chǎn)出更多更好的汽車(chē)!等你有新車(chē)面市的時(shí)候,我還會(huì )來(lái)看。我還會(huì )和你一起成長(cháng),共同見(jiàn)證我家鄉鹽城的騰飛!

四年級故事作文 篇9

  奶奶家養了一只小狗,我給它取名“胖胖”。胖胖的毛是棕色的,一雙水汪汪的大眼睛,肚子肥肥的,讓我的手時(shí)不時(shí)地想去撫摸它,它也不例外,用舌頭舔我的手,我們兩個(gè)關(guān)系可好了。其實(shí),我和它都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是“肥”,也許是我們倆都很愛(ài)吃。我們兩個(gè)很有共同點(diǎn)吧!

  每天上下學(xué)它都會(huì )接我,每次媽媽上下班的時(shí)候,它也會(huì )迎接媽媽。有一次,就在我上學(xué)的時(shí)候,媽媽正好也要上班,它先把我送到學(xué)校,然后又回去送媽媽上班?伤睦镏,它哪能跑過(guò)媽媽的電動(dòng)車(chē)呀,但它還是傻乎乎的跟在后面跑,結果看不見(jiàn)媽媽了,它就迷路了。

  放學(xué)的時(shí)候,我愣住了,“胖胖”怎么沒(méi)來(lái)接我,我帶著(zhù)疑惑的心情回到了家,一進(jìn)門(mén)我大聲叫道:“胖胖,你在哪里?今天怎么沒(méi)來(lái)接我?”我連續叫了兩三聲,都沒(méi)有見(jiàn)到胖胖,我慌了,跑出家門(mén)邊找邊喊,就是一點(diǎn)蹤影都沒(méi)有。我不能往壞處想,也許“胖胖”出去玩了,一時(shí)半會(huì )忘了回來(lái)。媽媽回來(lái)跟我說(shuō):“胖胖可能走丟了!睖I水再也忍不住的奪眶而出,我傷心地哭了一場(chǎng),沒(méi)有了“胖胖 ”,我真的太不習慣了。

  我愛(ài)我的“胖胖”,假如你能回來(lái),我一定好好的保護你!

四年級故事作文 篇10

  從前有一個(gè)誠實(shí)的小白兔.在它上一年級時(shí),白羊要選一位同學(xué)當班長(cháng)。

  這可難到了白羊老師,她不知道應該選那位同學(xué)做班長(cháng),突然白羊靈機一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。

  第二天,白羊跟同學(xué)們說(shuō):“這次要考考們,如果誰(shuí)過(guò)關(guān)了,誰(shuí)就可以當班長(cháng)!

  “,是什么題呢?”一位同學(xué)問(wèn)。

  “這道題不算難,就是給每人發(fā)一顆種子,在一個(gè)月之內,們把它養成最美的花,看誰(shuí)的是最美麗的,最鮮艷的!”白羊說(shuō)。

  “這一點(diǎn)都不難!”

  “養花是最鮮艷的,最美的!”

  “最會(huì )養花啦!”

  ······同學(xué)們在七嘴八舌的討論著(zhù)。

  山羊發(fā)種子給同學(xué)們。

  ······一個(gè)月過(guò)去了,山羊看見(jiàn)一各個(gè)同學(xué)們都捧著(zhù)美麗的花兒,她從同學(xué)們身邊走過(guò),一個(gè)笑臉都沒(méi)有,而看見(jiàn)小白兔捧著(zhù)一盆沒(méi)有花兒的盆子,問(wèn):“為什么捧著(zhù)空盆子來(lái)呢?”

  “種了一個(gè)月,可它就是不長(cháng)出根來(lái)!毙“淄没卮鸬。

  山羊拉著(zhù)小白兔宣布:“我宣布,們班的班長(cháng)是小白兔!”

  大家都驚奇地看著(zhù)山羊老師問(wèn):“為什么要選小白兔當班長(cháng)呢?們的花都很美麗,很鮮艷啊,而小白兔卻捧著(zhù)一個(gè)空花盆啊!”

  “我說(shuō)過(guò),我是要考考你們,你們都沒(méi)有過(guò)關(guān),這一次我考的是們誠不誠實(shí)。其實(shí)發(fā)的種子都是煮過(guò)的了,這樣的種子不可能長(cháng)出花兒來(lái),所以們的這些花都是買(mǎi)來(lái)的,對嗎?”

  同學(xué)們都慚愧地低下了頭。

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