四年級記事作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級記事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級記事作文 篇1
昨天，我和媽媽到大堤上玩。
來(lái)到大堤上，看見(jiàn)大堤上好熱鬧，很多人坐著(zhù)曬太陽(yáng)，更多的人在跑著(zhù)追著(zhù)放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏各種各樣，有紫色的金魚(yú)、黑色的蝙蝠、紅色的蜻蜓、綠色的蜈蚣……我興奮極了，急忙拉著(zhù)媽媽在路邊挑選了一只五彩的蝴蝶風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著(zhù)風(fēng)箏迎風(fēng)跑著(zhù)，再往上空一擲，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高。我停下腳步，慢慢扯著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，歡蹦亂跳，我得意極了，對媽媽說(shuō)；“看我的風(fēng)箏飛的多好��！”。
一不留神，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便急速往下墜，我輕輕拉了一下線(xiàn)，它反而落得更快，一下子就掉下來(lái)了。
“不要泄氣，重新再來(lái)!”媽媽大聲對我說(shuō)。
“好咧！”這次，我再也不三心二意了，專(zhuān)注的放著(zhù)手里的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏也越飛越高，遠遠得超過(guò)了第一次的高度。我想只要一心一意，就能把事情做的更好。
四年級記事作文 篇2
在我的童年生活中，有許許多多的事值得我留念，但在我記憶中有一件事至今仍記得很清楚。
那件事大約發(fā)生在我五歲的一個(gè)夏天。
那天爸爸拿著(zhù)毛筆教我畫(huà)畫(huà)，可我一點(diǎn)兒都不想學(xué)，“我不想畫(huà)畫(huà)，你陪我玩游戲�！蔽胰鰦傻貙Π职终f(shuō)。爸爸說(shuō)好，我高興地爬到爸爸的身上。我們玩了一會(huì )兒，就到了午睡的時(shí)間。我和爸爸睡在席子上，可是我怎么也睡不著(zhù)，我看了看爸爸，爸爸早就呼呼大睡了！這時(shí)候我看見(jiàn)爸爸幾根眉毛很長(cháng)，我就立刻跑去拿來(lái)剪刀，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，爸爸的眉毛竟被我剪掉了許多。這時(shí)我爬在席子上想：爸爸起來(lái)會(huì )不會(huì )打我呀！想著(zhù)想著(zhù)我就迷迷糊糊睡著(zhù)了。
只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我被驚醒了，我跑到衛生間去，原來(lái)爸爸洗臉照鏡子時(shí)看見(jiàn)眉毛被剪掉了，爸爸問(wèn)我怎么回事，我咧嘴一笑，對爸爸說(shuō)：“我看見(jiàn)你有幾根眉毛太長(cháng)，就把他剪掉了�！卑职譄o(wú)奈的說(shuō)“你呀！”我對爸爸說(shuō)：“放心吧，頭發(fā)剪了都能長(cháng)，眉毛肯定也會(huì )長(cháng)出新的來(lái)！”
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你這傻孩子�！�
童年的事值得我回憶和珍惜，可是這件事卻使我終生難忘！
四年級記事作文 篇3
我的家鄉在黑龍江省，在那里有一條美麗的江——松花江。我愛(ài)松花江，因為它一年四季都是美麗的，迷人的。
春天到了，江水的冰融化了，兩岸的柳樹(shù)吐出了新芽。有很多人都在江邊的沙灘上放風(fēng)箏，只見(jiàn)那飛舞的風(fēng)箏好像一只只美麗的蝴蝶，在天空中自由地飛翔。在看看遠處，一只“大章魚(yú)”風(fēng)箏緩緩地飛向高空，飛過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)白云，飛向那蔚藍的天空。
夏天就更美麗了，河堤綠樹(shù)成蔭，游船一條挨著(zhù)一條，太陽(yáng)島的風(fēng)景映在那清澈的江水里。每當端午節的時(shí)候,那里就人山人海,非常熱鬧
秋天到了，一片片金黃色的樹(shù)葉飄落江中，宛如一條條漁船在飄蕩。涼風(fēng)習習，河面上泛起一圈圈魚(yú)鱗一樣的花紋。黃昏時(shí)的太陽(yáng)不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地移到西面，將天邊的云彩映紅，倒映在江中，這是一幅多么美麗的圖畫(huà)呀！
冬天的松花江也不寂寞，好多小孩子在江上滑冰。哈爾濱著(zhù)名的冰燈用的冰就是從松花江里采來(lái)的。
我愛(ài)我的家鄉黑龍江,更愛(ài)那里一年四季都美麗迷人的松花江!
四年級記事作文 篇4
“砰砰砰”三個(gè)“刺刺球”從樹(shù)上掉落下來(lái)，這時(shí)嬸嬸正坐在樹(shù)上，用棍子教訓這些不聽(tīng)話(huà)的刺刺球，而大姐姐就在下面用鉗子把一個(gè)個(gè)刺刺球撿進(jìn)大籮筐里。
我見(jiàn)著(zhù)挺好玩兒的，就也跑下去湊湊熱鬧，但是沒(méi)有多余的鉗子了。于是我就用手去拿。結果，沒(méi)拿幾個(gè)就被刺刺到了我就又趕緊跑上來(lái)了。其實(shí)我也不知道那刺刺球是什么。后來(lái)我從媽媽口中得知這個(gè)原來(lái)是板栗。
爺爺家門(mén)前不僅板栗成熟了，桔子也成熟了。大家又聚在一起摘橘子了，我一手抓著(zhù)桔子，一手抓住樹(shù)枝用力一拔，一個(gè)完好無(wú)損的桔子，就被我摘下來(lái)了。隨后，我又摘了好多好多桔子。我剝開(kāi)吃了一個(gè)，并沒(méi)有想象中的那么酸，反而有一絲甜甜的味道。
爺爺的家門(mén)口的樹(shù)還有很多，除了板栗、桔子，柿子也成熟了。柿子樹(shù)可高了，有些人可能會(huì )問(wèn)：“柿子樹(shù)那么高，我們要怎么摘？爬樹(shù)嗎？”不不不，我們可不爬樹(shù)。我們就把一根棍子的頂部割出一條縫隙，然后把柿子樹(shù)的枝干對準隙縫插進(jìn)去，再用棍子把枝干卷起來(lái)，轉多了枝干自然就斷下來(lái)了，最后把枝干取下來(lái)，摘下柿子放進(jìn)籮筐里。雖然那些被摘下來(lái)的柿子還是綠色的，但是，他們遲早還是會(huì )在我們的肚子里團圓的。
這是嬸嬸與大姐姐已經(jīng)摘了三大籮筐的板栗了，接下來(lái)的事就讓我目瞪口呆。那些“刺刺球”在大人們的“教訓”下，個(gè)個(gè)都咧開(kāi)了嘴，然后從嘴里“吐”出一顆板栗，這時(shí)我才明白，原來(lái)那些刺是為了保護那些“寶寶們”的呀！過(guò)了一會(huì )兒，爸爸不小心把一個(gè)好大的寶寶踩破了，他叫了一聲：“天哪！”隨后又來(lái)了一聲“天哪”，爸爸手中的板栗便不翼而飛了。再定眼一看，原來(lái)是我的表弟——樹(shù)敏給搶走了。板栗在他的手里不到一秒鐘，就被他扔了出去，哎，真是可惜呀！
在吃晚飯時(shí)，我們把板栗拿出來(lái)一起吃，一邊吃著(zhù)自己辛辛苦苦才出來(lái)的板栗，一邊與家人交談著(zhù)自己在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這種場(chǎng)面可真是溫馨��！
四年級記事作文 篇5
我家的八哥食物吃光了，我和媽媽就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)給它買(mǎi)吃的。
我們剛到門(mén)口，就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，越往里走，聲音越大。突然，我們看見(jiàn)了兩旁的木柱上掛著(zhù)很多鳥(niǎo)籠，里面住著(zhù)很多小鳥(niǎo)，有綠毛藍嘴的鸚鵡，有烏黑光亮的八哥，還有正在唱歌的畫(huà)眉……看，那兒大還有一大群“Ice-cream”呢！我走近一看，原來(lái)是一群長(cháng)著(zhù)嫩黃羽毛，淡黃嘴巴的小可愛(ài)。
我們在最后一家店里買(mǎi)到了八哥的食物。剛想往回走，就飄來(lái)了一陣清香，拉住了我們的`腳步。我們順著(zhù)時(shí)有時(shí)無(wú)的花香，向前走，拐了個(gè)彎，突然眼前豁然開(kāi)朗，看到了許多參差不齊，形狀各異的盆景。
我們越往里走，香氣越濃，媽媽在一些看似枯樹(shù)的地方停了下來(lái)，對我說(shuō)：“這就是香氣的來(lái)源�！蔽铱吹搅艘淮笃舛d禿的樹(shù)桿，上面還長(cháng)著(zhù)一些臘黃的小花，哦，這是臘梅。
瞧，旁邊那一枝枝的是什么？它長(cháng)著(zhù)和臘梅一樣筆直的樹(shù)桿。上面結滿(mǎn)了看似豬頭的蛋黃色果子。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是什么呀？”我看到上面還掛著(zhù)一塊牌子，我把牌翻過(guò)來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)“長(cháng)壽果”。哦，我終于知道它的“廬山真面目”了。
往下走，我又看到了很多可愛(ài)的小魚(yú)和聰明的小狗呢！我家的八哥要餓了，我只能走馬觀(guān)花地看了。下次有空我還要去。
四年級記事作文 篇6
“各位旅客，大家好。這里是星期八小鎮……”我們跟著(zhù)導游走進(jìn)游樂(lè )園，我們先找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。然后，老師宣布大家各跟各去玩吧!
我先來(lái)到“保全公司”，首先。導師教我們怎么拿槍?zhuān)趺礃�。接�?zhù)我們，先到了中國銀行。拿了兩個(gè)箱子，然后在四周走了幾圈，接著(zhù)回到了“保全公司”。終于到了緊張的時(shí)刻了，那就是發(fā)薪水。我們趕緊脫下衣服，放好衣服。排好隊，等待著(zhù)E幣到我的口袋里。導師一個(gè)一個(gè)地發(fā)，“快到我了，快到了，到了，到了�！蔽揖o張而高興的心靈，終于導師把E幣放到了我的手中�！耙�!我終于賺到了E幣�！蔽遗d奮地跳了起來(lái)說(shuō)。
接著(zhù)，我來(lái)到了飛行員和“空少”這個(gè)職業(yè)。我走進(jìn)門(mén)口，迎面走上來(lái)了一個(gè)穿著(zhù)航空服的男人走了上來(lái)說(shuō)：“各位小朋友，你們好。歡迎來(lái)到航空服務(wù)員和航空飛行員的培訓所，先請大家說(shuō)說(shuō)對空港的了解。林其樂(lè )立馬站了起來(lái)說(shuō)了幾句，接著(zhù)�？崭缱屛覀儞Q上制服，拿上旅行箱。走到了飛機下面，把旅行箱放好，走上了飛機。剛進(jìn)飛機的時(shí)候，我以為真的上了飛機。然后，空哥叫我們一個(gè)個(gè)進(jìn)入機艙。進(jìn)入后空哥教我們怎么開(kāi)客機，然后，空哥就發(fā)薪水給我們。
我現在才知道大人賺錢(qián)多不容易啊!連我自己賺錢(qián)都那么不容易!所以我要給爸媽省錢(qián)，給自己省錢(qián)。
四年級記事作文 篇7
如果說(shuō)記憶有忘不掉的味道，我想一定是莧菜紅湯汁拌飯的味道，細細品味，令我難以忘懷。那濃郁的香味蘊含著(zhù)幸福的味道，而這彌漫著(zhù)幸福的味道正是媽媽給予的。
炎熱的夏天，正是食莧菜的好季節，中午放學(xué)一回到家，媽媽用紅莧菜湯汁拌成的紅色飯團就已經(jīng)做好了，她剛從廚房里端出來(lái)，我一邊歡呼著(zhù)：“謝謝老媽”，一邊高興地接了過(guò)來(lái)。我把飯團放到桌子上，看了又看，只見(jiàn)兩個(gè)Hellokitty形狀的紅色飯團映入我的眼簾，米粒粉粉的。那“鑲嵌”在飯團“耳朵”上的“蝴蝶結”若隱若現，顯得可愛(ài)極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，飯團里紅莧菜的清香和米飯的香醇灌進(jìn)了我的鼻子，使我胃口大開(kāi)。我小心地把飯團端到了我的嘴唇邊，香味更濃了。蔬菜中特有的清香猶如一片云霧，在我的鼻尖繚繞。
我有點(diǎn)舍不得吃掉這飽含藝術(shù)氣息的飯呀!可我終究沒(méi)能忍住飯團的美味誘惑。拿起了筷子，嘗了一小口。每一粒米飯都充滿(mǎn)著(zhù)紅莧菜湯汁的味道，又保留著(zhù)一絲米飯的香醇。把米粒兒嚼碎之后，一股特別的香氣彌漫在我的口腔中。香氣越來(lái)越濃，仿佛就在那一剎那間，米粒兒從我的味蕾上滑過(guò)，只留下一絲絲紅莧菜的香味停留在我的舌尖，令人回味無(wú)窮。
這兩個(gè)飯團，色香味俱全，又能飽肚，還能補充營(yíng)養。更重要的是，媽媽將給我的愛(ài)塞進(jìn)了飯團里。紅色飯團里飽含著(zhù)媽媽的味道，這種味道是暖心而綿長(cháng)的，它縈饒在我的記憶深處，釀成了自己獨有的味道。
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