【推薦】小學(xué)生四年級作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生四年級作文 篇1
我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區經(jīng)南六路與一大街交叉口，它的名字叫鄭州市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區外國語(yǔ)小學(xué)。
蔚藍的天上飄著(zhù)朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。一進(jìn)校門(mén)，就看到鮮艷的五星紅旗，每周一，我們在這里面向國旗莊嚴的敬禮。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了。呼吸著(zhù)校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強烈的陽(yáng)光。
下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)�？粗�(zhù)美麗的校園，有的同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。
智慧校園里充滿(mǎn)著(zhù)智慧。瞧，練書(shū)法的學(xué)生們在“墨香堂”練書(shū)法。大塊著(zhù)墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī)，瞧他們背得多開(kāi)心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jì)可優(yōu)秀了，每年都能捧著(zhù)獎狀，戴著(zhù)大紅花，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會(huì )永遠喜歡我的智慧校園。
小學(xué)生四年級作文 篇2
我從二年級的時(shí)候就開(kāi)始練了書(shū)法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現在已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)毛筆了。
我是這樣開(kāi)始學(xué)書(shū)法的，在我二年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師布置了寫(xiě)字的作業(yè)，我看到這一項作業(yè)的時(shí)候很高興，心想今天沒(méi)有別的作業(yè)，只有一個(gè)抄的，我回家三兩下就把作業(yè)寫(xiě)完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時(shí)間里，媽媽看了我最近寫(xiě)的作業(yè)，很生氣，所以就把我給叫回來(lái)，又重新認認真真的寫(xiě)了一份。
就這樣媽媽和爸爸商量著(zhù)要給我報一個(gè)書(shū)法班，我聽(tīng)到這個(gè)消息，就跑去問(wèn)爸爸媽媽為什么要給我報書(shū)法班，媽媽說(shuō)：“最近你寫(xiě)的作業(yè)上的字很不好看�！彼跃徒o我報個(gè)書(shū)法班好好練練字，到了第一天去書(shū)法班的時(shí)候了，我聽(tīng)到媽媽叫我去上書(shū)法班，我連忙躲了起來(lái)，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒(méi)有用處，我還是來(lái)到了書(shū)法班。
那里的老師是一個(gè)男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現在那里聽(tīng)了一節課，爸爸媽媽覺(jué)得還不錯，就給我報上了，一開(kāi)始的時(shí)候書(shū)法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫(xiě)，都是媽媽催著(zhù)我寫(xiě)，在寫(xiě)的時(shí)候，我很靜不下心來(lái)，就光圖快，不管字好不好看，只要寫(xiě)完了就行了，寫(xiě)了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫(xiě)字，我在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，好好地寫(xiě)字，回到家的時(shí)候我認認真真的寫(xiě)字，我的字提升的很快，到了三年級的時(shí)候我轉了鋼筆，大約在四年級下冊的時(shí)候我又轉了毛筆。
在練毛筆的時(shí)候，我覺(jué)得很難，練完毛筆以后覺(jué)得收完很痛，可是我還是堅持了下來(lái)。
直到現在我還是堅持練字，我爭取越練越好。
小學(xué)生四年級作文 篇3
家鄉的呼蘭河是一條美麗的河！
呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，呼蘭河像一面鏡子。微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，碧波蕩漾，在金色的陽(yáng)光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當河面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣……
魚(yú)兒時(shí)而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；時(shí)而到水里面來(lái)回嬉戲，猶如調皮搗蛋的孩子在你追我趕；時(shí)而圍了幾塊異樣的石頭來(lái)回轉上幾圈。
河的岸邊有一排排的樹(shù)，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)幾片樹(shù)葉飄落下來(lái)，像幾只美麗的黃蝴蝶在上下飛舞，真是千姿白態(tài)！
樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這個(gè)呼蘭河真美��！”它們天天都會(huì )到水中喝水！
有些鳥(niǎo)時(shí)而在河上方來(lái)回盤(pán)旋；時(shí)而猛地往水里直撲；時(shí)而在河面上掠過(guò)，好像它正在專(zhuān)心地捉魚(yú)。
還有人在河里游泳，當他游到岸邊時(shí)，都大聲地說(shuō)：“這水真涼快啦！太爽了！”
我看著(zhù)呼蘭河，不禁想起童年的回憶。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉，我和它還捉魚(yú)、摸蝦。并且還看見(jiàn)釣魚(yú)的人，歪提多高興了！
我愛(ài)我的家鄉呼蘭河！
小學(xué)生四年級作文 篇4
在我五，六歲的時(shí)候曾經(jīng)養過(guò)兩只小鴨子。
它們長(cháng)得非�？蓯�(ài)，脖子長(cháng)長(cháng)的，雙眼黑黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、給它溫暖 。嘴巴扁扁小小的，上面還長(cháng)著(zhù)兩顆沙粒般大小的鼻孔。它微微張開(kāi)，親親它多好呀。肚子的下方長(cháng)著(zhù)一雙橘紅色的小腳蹼。身上的羽毛毛茸茸的，是淺黃色的，柔軟柔軟的，摸起來(lái)舒服極了。
小鴨子吃飯的時(shí)候可好笑了，因為小鴨子的'脖子長(cháng)，所
以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必須得先埋頭嚼兩三口食物，然后再高高地仰起頭將食物咬碎，接著(zhù)，再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時(shí)候，肚子比原來(lái)大多了，圓溜溜的，就像是它的肚子里裝了一個(gè)大的湯圓似的，有時(shí)肚子撐得脹，看起來(lái)就要“歪”到一邊的感覺(jué)，走起路來(lái)還不平衡呢！
小鴨子吃飽了就要去游泳，小鴨子天生就會(huì )游泳，你可別看它個(gè)子小，可它一游起泳來(lái)速度可快了，“嘩啦！嘩啦！”的，幾下子它就能夠在水盆里轉了十幾圈了。小鴨子很喜歡玩水，它在玩水的時(shí)候，經(jīng)常愛(ài)把頭埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是從來(lái)都不會(huì )沾水的，那是因為鴨子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就會(huì )很快地滑下來(lái)。
我可喜歡這兩只小鴨子了，它就像我的好朋友，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
小學(xué)生四年級作文 篇5
今天，我和四年段的其他幾位同學(xué)到街上進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)，經(jīng)過(guò)這一次的義賣(mài)活動(dòng)，我們體會(huì )到了那些志愿者的愛(ài)心，也體會(huì )到了做生意的辛苦……
我們先到二元批發(fā)店購買(mǎi)要賣(mài)的物品，走進(jìn)店里，一屋子琳瑯滿(mǎn)目的商品映入眼簾。
讓我們難以購買(mǎi)，終于，我們精心挑選了一些物品有：平安福、中國結、手機掛鏈、學(xué)習用具……結賬時(shí)，發(fā)現每一件物品都只需二元！我們驚呆了，個(gè)個(gè)你看我，我看你，大家都目瞪口呆，說(shuō)不出話(huà)，最后是我的一聲喊打破了沉默：“哎！我們還要義賣(mài)呢！”大家急急忙忙找到了一個(gè)車(chē)站旁，鋪下地毯，把物品擺上去，就開(kāi)始大聲叫賣(mài)：“愛(ài)心義賣(mài)，愛(ài)心義賣(mài)！”功夫不負有心人，不久，就有一個(gè)中學(xué)生來(lái)了，她拿起一個(gè)手機掛鏈，問(wèn)道：“這個(gè)幾元？”“哦！4元，4元！”我們高興地一蹦三尺高！這么快就賣(mài)出了一件物品，算是很成功的了，接下來(lái)我們來(lái)勁了，一會(huì )兒一起叫賣(mài)，一會(huì )兒上前問(wèn)路人需要嗎，可過(guò)了很久都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)了，我們又垂頭喪氣的了，又過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)阿姨，她選中了一個(gè)小錢(qián)包，耶！又買(mǎi)了4元!我們正在興頭上，可城管來(lái)了，他對我們說(shuō)：“小朋友們，你們這樣做很好，不過(guò)是不能在大街上的，你們可以到公園去��！”我們連忙道歉：“哦！對不起！”后來(lái)就搬到金榜公園了，可再也沒(méi)有賣(mài)出什么，不過(guò)我們收獲很大，我們準備把錢(qián)捐給災區或者紅十字會(huì )和愛(ài)心超市，幫助需要幫助的人！
小學(xué)生四年級作文 篇6
“鈴、鈴、鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情高漲。因為體育老師要舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。
老師找來(lái)了一條繩子和紅領(lǐng)巾。同學(xué)們用石頭、剪刀、布的方法來(lái)分隊，一個(gè)是紅隊，一個(gè)是綠隊。
比賽快開(kāi)始了，大家個(gè)個(gè)生龍活虎。雖然大家滿(mǎn)臉笑容，但是掩蓋不住心中的忐忑不安，個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
第一局開(kāi)始了，老師一聲令下，同學(xué)們馬上進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家一起后仰，一齊用力，費了九牛二虎之力，紅領(lǐng)巾只差一厘米就進(jìn)入了綠隊的橫線(xiàn)上。我做為紅隊的拉拉隊，拼命吶喊：“加油！加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。紅隊隊長(cháng)喊著(zhù)：“一、二、三，拉……”紅隊拼命地拉著(zhù)。其中有一個(gè)胖墩墩的同學(xué)特別使勁，他咬緊牙關(guān)，腮幫鼓鼓的，臉蛋就像一個(gè)紅蘋(píng)果，汗水從他的額頭流下來(lái)，也顧不得去擦一擦。大家在他的帶動(dòng)下，奮力一拉，紅領(lǐng)巾越過(guò)了紅隊的線(xiàn)，終于轉敗為勝。
第二局，由于我們太驕傲自大，被他們扳回一局。唉，真是關(guān)羽失荊州——驕兵必敗呀！
第三局，紅隊隊長(cháng)對隊員們說(shuō)：“勝敗在此一舉，我們這次不能驕傲！”而綠隊長(cháng)什么也沒(méi)說(shuō)，一點(diǎn)也不團結。比賽開(kāi)始了，老師一聲令下，紅隊齊刷刷地喊著(zhù)：“一、二”、三、拉……”而綠隊一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，他們只顧著(zhù)自己拼命地拉。眼看綠隊就要勝了，結果綠隊隊長(cháng)不小心跌了一下，讓后面的隊員亂成一團。紅隊看準時(shí)機，用力一拉，終于贏(yíng)了！紅隊互相擁抱，而綠隊相互推卸責任。紅隊隊長(cháng)告訴綠隊：“團結合作才是最大的力量！”
這次，我們玩得很開(kāi)心，還讓我懂得了一個(gè)道理：團結就是力量。
小學(xué)生四年級作文 篇7
從前，有三頭牛兒，是一伙很好的朋友。一天，它們肚子餓了，就說(shuō)：“我們去找一找青草吃吧�！�
“好呀！” 其中一頭牛兒大聲說(shuō)道。
一頭牛兒走在尋找食物的路上，一不小心碰到了一頭獅子。獅子說(shuō)：“呵呵，今天的午餐就是你們了，哈哈！”
獅子和牛兒斗了起來(lái)，可是，獅子打不過(guò)那三頭牛兒，就假裝逃跑了。
牛兒前進(jìn)了。不一會(huì )兒，獅子從后面來(lái)了一個(gè)偷襲，其中一頭牛兒被獅子吃掉了，
那一頭牛兒離開(kāi)了世界。
獅子高興地說(shuō)：“好爽呀，這牛兒真是美味呀�！�
另一頭牛兒說(shuō)：“獅子，你真是可惡呀！”
獅子說(shuō)：“你們也要成為我的午餐�！闭f(shuō)完，三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說(shuō)：今天的午餐真是不錯呀，要是可以天天吃到這世間美味就好了�！�
就這樣，三頭牛兒都被獅子吃掉了。
哎，牛兒，你們太可憐了，獅子也太可惡了！
小學(xué)生四年級作文 篇8
今天的班隊課跟以前有一點(diǎn)不同，就似乎把下午的班隊課改成中午上了。因為下午要考試了，其他的內容和以前一樣，依然是我們都比較喜歡的游戲環(huán)節。而今天的游戲是—吹氣球。
老師看大家似乎是興致比較高，都省去了游戲規則環(huán)節，直接進(jìn)入游戲環(huán)節。不過(guò)今天老師是邊說(shuō)教大家怎么玩。
第一輪游戲，老師讓同學(xué)把氣球拿出來(lái)，并說(shuō)：“第一輪游戲是比誰(shuí)在規定的時(shí)間內吹得最小，誰(shuí)就能獲勝。但是不能不吹，如果被我發(fā)現誰(shuí)不吹，那個(gè)人就要出局�！闭f(shuō)完游戲便開(kāi)始了，我和大家一樣，都是一小口一小口慢慢的吹，生怕吹爆了�？墒强傆心敲磶讉�(gè)人和大家不一樣，有的人越吹越用力，最后把氣球吹爆了；有的人吹著(zhù)吹著(zhù)，一不小心氣球突然飛走了；有的人用迷你小氣球吹。最后大家的氣球都吹得差不多大，所以沒(méi)能比出個(gè)高低。
第二輪游戲改成比誰(shuí)吹得大。結果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。
第三輪游戲分組比賽，比誰(shuí)哪個(gè)先把氣球吹爆。氣球一會(huì )就被男生同學(xué)們吹得鼓鼓的，一會(huì )就聽(tīng)見(jiàn)“嘭、嘭、嘭”的聲音，可把我們這些女生同學(xué)嚇得躲在一邊。
第四輪游戲老師要增加難度，比賽哪一組把氣球編成的花樣最漂亮。我們一組急中生智，把氣球編了一個(gè)小兔子。它的左耳是綠色的小氣球，右耳是粉色的小氣球，它的臉是一個(gè)紅色的氣球。面對其他小組的作品，我們以為我們的小兔子作品估計要落選了，沒(méi)想到竟然得到了第三名的好成績(jì)，可把我們小組樂(lè )壞了。
雖然游戲是短暫的，但是這節班隊課也是讓我們很快樂(lè )的。因為這節快樂(lè )的班隊課可以讓我在考試前放松一下緊張的心情。
小學(xué)生四年級作文 篇9
遠遠的，還未看到美麗的校園，我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來(lái)了。
在校門(mén)口，幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué)，呈現在我們眼前。大字的左邊，掛著(zhù)一個(gè)像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，仿佛時(shí)刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習吧！”
進(jìn)到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來(lái)，一棵棵大樹(shù)像護衛軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著(zhù)我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時(shí)還會(huì )噴灑霧氣，所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上，熱鬧的聲音會(huì )時(shí)不時(shí)在你耳邊響起，那是什么呢？原來(lái)，那是從操場(chǎng)上傳來(lái)的聲音。操場(chǎng)上的隊列，整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學(xué)們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著(zhù)口令，這里可真是同學(xué)們的天地��！
從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學(xué)習各種知識。語(yǔ)文課上，你會(huì )聽(tīng)到我們郎朗的讀書(shū)聲；音樂(lè )課上，你會(huì )聽(tīng)到我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；在圖書(shū)館，我們沉浸在書(shū)的海洋，專(zhuān)心致志地汲取著(zhù)知識，感覺(jué)好極了！
我們在早晨沐浴著(zhù)陽(yáng)光走進(jìn)校園；下午，我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲走出校園，我們永遠以一小為榮！
小學(xué)生四年級作文 篇10
又到周末了，這個(gè)周末我們要去非洲旅行。
早晨，我們準備好了行李。有人會(huì )問(wèn)：“非洲離這里那么遠，你這么去��！”你不必擔心，我已經(jīng)發(fā)明有小型飛船。我從包里拿出小型飛船，吹了一下氣，飛船一下子就變大了，這個(gè)叫“噴氣飛船”。
我和爸爸媽媽進(jìn)入了飛船，剛好坐下三個(gè)人。飛船向非洲飛去，不到半小時(shí)，我們飛船降落在非洲大草原。我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情走出飛船，這里的一切都是那么新鮮和刺激。蹦蹦跳跳向前跑去，走了一會(huì )兒，有一條小河擋住了我們的去路。這時(shí)，我不慌不忙地從行李包里拿出玩具橋，輕輕一吹，小橋就像彩虹一樣向河那邊伸去，我們輕松地過(guò)了小河，這個(gè)玩具橋就是我最新研制出的“攜帶橋”，可以通車(chē)輛，大大方便了人們到野外旅行。
我們走到了動(dòng)物保護區，這里動(dòng)物應有盡有，有威武的獅子、高達的大象、兇猛的老虎……走到獅子
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