足跡作文四年級
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的足跡作文四年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足跡作文四年級1
“哪里是春天，哪里是春天……”我唱著(zhù)熟悉的歌，在老師的帶領(lǐng)下，在早春去濱江路尋找春天的足跡。
一到濱江路，就發(fā)現春天在柳樹(shù)上。一排排的柳樹(shù)，有的像苗條的少女，在清澈的河水前裝扮，有的散發(fā)出嫩芽，像玉鏈；有的柳條尖上只長(cháng)出幾片深綠色的小葉子，像幾個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。除了春天，還有誰(shuí)有這么大的魅力吸引淘氣的柳葉？
春天還在常青。一片片常青樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出綠色，像孩子一樣，探著(zhù)頭，好奇地看著(zhù)這個(gè)奇妙的世界。環(huán)顧四周，它就像一個(gè)點(diǎn)綴著(zhù)河邊公園的絨球。綠色的“草”和綠色的“小腳”交織在一起，給人一種美的享受。只有春天才能這么溫柔大方溫柔。春天又躲在健身器材里了。在這個(gè)春天的日子里，老人精力充沛，靈活地擺弄著(zhù)身體，陪著(zhù)孩子鍛煉身體，面帶微笑，投入春天的懷抱，回到快樂(lè )的童年。這是《春姑娘》的得意之作，因為只有《春》吹走了人的悲傷和不安，不是嗎？我們一直在尋找春天，看！春天又來(lái)到了花唄。杜鵑開(kāi)花了，像孩子天真無(wú)邪的笑臉，仰著(zhù)頭，在雨露的滋潤下茁壯成長(cháng)。微風(fēng)吹來(lái)，花獻給每個(gè)人沁人心脾的芳香。但還是有花有骨，就像一個(gè)小火把，照亮春天，照耀人心。這時(shí)，春天的蝴蝶蘭也來(lái)到了市場(chǎng)：黃、藍、紫……五顏六色，光彩奪目。每一朵花一般都有五片花瓣，像眼睛、星星、色彩斑斕的蝴蝶，拍打著(zhù)美麗的翅膀，翩翩起舞……這一定是春天的足跡，否則，還有誰(shuí)能播下如此鮮艷的花朵呢？
我們跟隨春天來(lái)到河邊的草地。小草調皮地露著(zhù)頭，和風(fēng)姑娘一簇一簇地載歌載舞。草已經(jīng)生了！有的是嫩綠色，有的是鮮綠色，有的是翠綠色，有的是深綠色，充滿(mǎn)活力，層次分明。除了春姑娘，還有誰(shuí)有這么靈巧的手，這么鮮艷奇妙的色彩，能畫(huà)出這么充滿(mǎn)活力的畫(huà)面？“哪里是春天，哪里是春天……”我明白春天就在我們身邊，在我們每個(gè)人的心里。
足跡作文四年級2
她最值得夸耀的是她的口才和華麗的文筆。到目前為止，我認為她是我們學(xué)校最有才華的作家。她獲得了幾個(gè)散文獎，在演講比賽中獲得第一名，在書(shū)籍和報紙上發(fā)表了幾篇文章。她的文章幾乎是一氣呵成，不需要花太多力氣就能寫(xiě)出來(lái)。完了以后給大家看，更是人氣空前，人人嘆服。她的寫(xiě)作能力得到了我們全班的肯定，連老師都為自己嘆息。在我們班舉行的《講文明，懂禮貌》講座上，她一鳴驚人。這是我們班第一次班會(huì )，之前沒(méi)有任何準備的即興演講。幾個(gè)同學(xué)輪流上臺演講后，她昂首走上講臺，開(kāi)始演講。她滔滔不絕，侃侃而談，好像她之前已經(jīng)做好了充分的準備。演講結束后，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲。
生活中，我和她是很好的朋友。她總是喜歡用一種領(lǐng)導的態(tài)度看同學(xué)，但是她很無(wú)奈。誰(shuí)讓她當副隊長(cháng)的？她批評一個(gè)人，不是拐彎抹角，而是一針見(jiàn)血，所以經(jīng)常讓人覺(jué)得很尷尬。
因為她太優(yōu)秀了，每當老師夸一個(gè)同學(xué)或者一個(gè)比她優(yōu)秀的同學(xué)的時(shí)候，她都會(huì )吃醋，會(huì )在背后議論你，甚至說(shuō)你壞話(huà)。這也是必然的。
另外，她還有一個(gè)缺點(diǎn)：——自私。所謂“人不為己，天誅地滅”，就是人總是有點(diǎn)自私，但要分清主次。但是她把自己的利益放在第一位，經(jīng)常把責任推給別人，利用自己。元旦前，老師讓幾個(gè)干部討論應該有多過(guò)時(shí)。錢(qián)還是要大家想想的。她聽(tīng)說(shuō)要大家收錢(qián)，馬上不參與收錢(qián)的工作，這樣作為一個(gè)普通學(xué)生，可以少捐點(diǎn)錢(qián)。還有，在曹暉比賽的時(shí)候，她向老師請假，說(shuō)嗓子啞了，不能參賽，不知道是不是真的（因為聲音嘶啞，大部分人都聽(tīng)不到），于是把責任推給了班長(cháng)。
人無(wú)完人，再優(yōu)秀的人也會(huì )有缺點(diǎn)�？傊�，她還是我的好朋友。
畢業(yè)祝詞：黃，祝你飛得更高更遠，實(shí)現你的作家夢(mèng)！
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