【精品】媽媽的手四年級作文300字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的媽媽的手四年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽的手四年級作文300字 篇1
世界上有許多人認為手是相同的，其實(shí)不是，有的手粗大有力，有的手溫暖細膩，有的手稚嫩靈巧……而媽媽的手是多變的。
媽媽的手是溫暖的。從小班到大班，從大班到學(xué)前班，一直到現在只要是人多，車(chē)多的地方，媽媽總是習慣性的拉著(zhù)我的手，怕我磕著(zhù)碰著(zhù)。在我生病的時(shí)候，媽媽總是守在我身邊，用那雙溫暖的手為我遞水、喂藥、蓋被子，無(wú)微不至的照顧我。
媽媽的手是勤勞的。每天清晨，天還沒(méi)亮，這雙手已經(jīng)在廚房為我準備美味營(yíng)養的早餐了。家里也總是打掃的干干凈凈，收拾的整整齊齊。每當有鄰居來(lái)我家做客，看到整潔的房間，總是能聽(tīng)見(jiàn)贊揚媽媽的聲音。
媽媽的手是靈巧的。就在昨天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一不小心褲腿被椅子上的一顆小釘子刮了個(gè)小口子，媽媽看到后，毫不猶豫的伸出雙手替我修補褲子，手像梭子一樣穿來(lái)穿去，一會(huì )兒功夫就補好了。我在旁邊看的目瞪口呆，直夸："媽媽您好厲害呀"。
我愛(ài)這雙手，媽媽的手。盡管無(wú)情的歲月奪走這雙手的美麗；盡管這雙手變得粗糙，露出了青筋；盡管這雙手在慢慢的變老，但在我心中，它永遠那樣年輕，永遠充滿(mǎn)活力。
媽媽的手四年級作文300字 篇2
媽媽的手是溫暖的。在一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽穿著(zhù)單薄的睡衣，悄悄走進(jìn)我的房間，她連燈都沒(méi)開(kāi)，生怕吵醒我。只見(jiàn)她從柜子里拿出一個(gè)薄被，輕輕得蓋我的被子上，那一刻，我感到媽媽的手是溫暖的。
媽媽的手是柔軟的。記得有一次數學(xué)考試我沒(méi)有考好，心里難受極了。晚上我躲在被子里偷偷得哭泣，這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間，她用手輕輕撫摸著(zhù)我的額頭，親切地說(shuō)：“別灰心，媽媽相信你能行！”我心里也暗暗發(fā)誓，下次考試一定要考一百分。那一刻我感到媽媽的手是柔軟的。
媽媽的手是有力的。有一次我生病要去醫院打針。雖然媽媽不停的安慰我，但我還是十分害怕。該打針了，媽媽用手緊緊得握著(zhù)我的小手，這時(shí)透過(guò)她慈祥的目光，我仿佛感到有股力量，從她的手傳到了我的身體里，那一刻我不再害怕，因為媽媽的手給我了勇氣。
今天是母親節，媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“您就像一束燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，在這么美好的環(huán)境中，我一定能從一棵纖細的樹(shù)苗長(cháng)成高大挺拔的大樹(shù)，到那時(shí)您一定也老了，我一定要用同樣的愛(ài)回報您，媽媽我愛(ài)您！
媽媽的手四年級作文300字 篇3
在手的世界里，有勤勞的手、懶惰的手，致富的手，溫柔的手、漂亮的手。然而，我的媽媽卻有一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長(cháng)期勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使背上長(cháng)了一層淺黑色的皮。
每天天剛朦朦亮的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著(zhù)做早點(diǎn)。臨近中午，她的'手又在工作了：忙著(zhù)做午飯。晚上她的手又在工作了：忙著(zhù)做晚飯。當夜深人靜時(shí)，她的手仍在工作。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手，記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在做針線(xiàn)活。我的手直顫，冷得不能寫(xiě)了，這時(shí)，媽媽走到了我身旁，溫柔的對我說(shuō)：“冷嗎”？她輕輕地把我的手夾在她的兩手之間，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。
還記得有一次，媽媽病了，不巧，妹妹把鞋尿濕了媽媽忍著(zhù)疼痛給妹妹刷鞋，這時(shí)我說(shuō)：媽媽您別刷了，換一雙吧，媽媽說(shuō)：“不行，天氣冷，妹妹的鞋都單薄，該著(zhù)涼了�！闭f(shuō)完又刷起了鞋，然后又烤干了鞋�？粗�(zhù)媽媽?zhuān)业难劬σ呀?jīng)被淚水模糊了。
我要贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的手四年級作文300字 篇4
每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙硬實(shí)，有的手柔軟細膩，有的手修長(cháng)靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。
記得一年春天的早晨，陽(yáng)光明媚，媽媽叫我起床學(xué)騎自行車(chē)。我心不甘情不愿地來(lái)到自行車(chē)旁邊，看著(zhù)兩個(gè)輪子的自行車(chē)，我真的不想學(xué)，只想回家美美的睡上一覺(jué)，但我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓萌W(xué)自行車(chē)。
我學(xué)的時(shí)候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評了好幾次。后來(lái)媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以為媽媽要揍我，結果沒(méi)有，而是用手輕輕的撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，可以學(xué)兩輪自行車(chē)了，如果還像上幼兒園地時(shí)候天天睡到八、九點(diǎn)，那怎么行呀！你要認真對待每一件事，這樣才能做好每一件事�！�
我一聽(tīng)，覺(jué)得剛才不應該那樣做，精神立馬上來(lái)了，認真專(zhuān)心地學(xué)了起來(lái)，即使中間還會(huì )摔跤，但我一想到媽媽的話(huà)，我又堅持了下來(lái)，很快就學(xué)會(huì )了兩輪自行車(chē)。
媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會(huì )慢慢成長(cháng)起來(lái)，成為一個(gè)能自立的好孩子。
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