有關(guān)假如我是四年級作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的假如我是四年級作文10篇，歡迎大家分享。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是發(fā)明家，我首先會(huì )發(fā)明一種感應汽車(chē)，讓喝過(guò)酒的司機發(fā)動(dòng)不起來(lái)，這樣就不會(huì )發(fā)生車(chē)禍。
假如我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明筋斗云，只能讓小孩子坐。小孩上學(xué)萬(wàn)一遲到就坐上它，說(shuō)出學(xué)校的位置，筋斗云立即在一秒鐘內趕到學(xué)校。
如果五十億年后太陽(yáng)會(huì )爆炸，那我就制作一大一小兩個(gè)保護膜，一個(gè)給太陽(yáng)，一個(gè)給地球。因為五十億年后，太陽(yáng)膨脹把水星、金星、地球三個(gè)星球吞沒(méi)。只要有了這個(gè)保護膜，再大的太陽(yáng)也不能 吞沒(méi)地球。而如果太陽(yáng)吞沒(méi)三個(gè)星球后，在不到一秒鐘的時(shí)間內縮成一個(gè)高爾夫球。為了不讓它擴大、縮小，也給它安一個(gè)保護膜，這樣這個(gè)世界就得救了。
假如我是發(fā)明家，我會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)和。平、幸福的世界。
假如我是四年級作文 篇2
假如我有七十二變的本領(lǐng)，我要變成哆啦A夢(mèng)，為人們變許多許多的東西，為人類(lèi)造福。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )讓我的口袋里變出許多好吃和好喝的，比如：巧克力、棒棒糖、漢堡包、可樂(lè )、橙汁……我餓的時(shí)候可以拿一份食品吃，還可以送一些給山區里貧困的孩子，讓他們不用為吃飯發(fā)愁，可以安心的好好學(xué)習。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我要從我的口袋里變出一臺超能儀器，它能把人們得的千奇百怪的病通通治好。而且用它非常便宜，只要一元錢(qián)，很窮的人病了也能很快的治好。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我要從我的口袋里變出一所漂亮、干凈、整潔的學(xué)校。里面有高大的教學(xué)樓、先進(jìn)的教學(xué)設施、干凈整潔的校舍。讓沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子都能來(lái)上學(xué)，讓他們變得有文化、有智慧。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我要……
我美好的幻想被媽媽的叫聲打破了。哎，如果我能繼續想下去就好了。
假如我是四年級作文 篇3
當有人仗勢欺人時(shí)，我這個(gè)為民做主、為民除害的大好人——市長(cháng)，就要出馬了！
因為我在家中�？匆恍┕糯袀b仗義的電視劇。于是，我就想當一個(gè)除強扶弱的女俠�？墒恰诂F實(shí)社會(huì )中無(wú)法實(shí)現。于是，我就冥思苦想，在現實(shí)生活中有沒(méi)有一項工作可以做到這點(diǎn)？“市長(cháng)？對，就是市長(cháng)！”于是，我就懷著(zhù)這個(gè)市長(cháng)夢(mèng)，入睡了。
你是誰(shuí)？在干什么？”一個(gè)亭亭玉立的女孩子——我，出現在眾目睽睽之下，“你又是誰(shuí)？”壯漢問(wèn)到，“我是誰(shuí)并不重要，重要的是，你在偷竊！”我振振有詞地說(shuō)道，話(huà)音剛落，壯漢扭頭就跑，橫沖直撞，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們倆就跑得上氣不接下氣。在眾人的幫助下，我費了九牛二虎之力才把他抓住，“你去公安局自首吧！”“你是誰(shuí)？你憑什么抓我？”他結結巴巴地說(shuō)道，“憑我是市長(cháng)！”我斬釘截鐵地說(shuō)。頓時(shí)，我驚醒了，我恍然大悟這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如我是市長(cháng)，我會(huì )與民同樂(lè )。在秋天，碩果累累的田野真美麗。沉甸甸的棉桃把枝子都給壓彎了，一株株玉米多神氣葉子上還掛著(zhù)晶瑩的水珠，多么像珍珠；地頭上一株株紅高粱，高高地舉著(zhù)紅紅的火把，威武的站在那兒。我會(huì )一邊幫助他們摘取農作物，一邊和他們聊天，盡情享受田園樂(lè )趣。
假如我是市長(cháng)，我會(huì )做一個(gè)富有同情心的市長(cháng)。四川大地震中，人員傷亡慘重，我作為一個(gè)富有同情心、樂(lè )于助人的市長(cháng)，怎能不給予他們幫助？我會(huì )派本市的救援精英、醫學(xué)精英去救援災區。并且我還要親自去災區，把我和本市人民的祝福，帶到災區，帶到災民的心里。我還會(huì )發(fā)動(dòng)全市人民捐款、捐物，將自己對災區人民的濃厚的同情之心融化到物品里去。
不騙大家，假如我真得能當上市長(cháng)，我一定會(huì )當一個(gè)這樣的'市長(cháng)，甚至更好。
假如我是四年級作文 篇4
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明許多東西，為人民做出貢獻。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥，這種藥是在戰爭的時(shí)候吃的，人們吃了它就不會(huì )打杖，反而會(huì )成為好朋友，這樣天下就太平了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能膠，在做海堤和垛墻的時(shí)候，就一點(diǎn)也不累了。只要輕輕的一粘就做好了，非常堅固耐用。既使一顆小行星撞到了，但是里面的人會(huì )毫發(fā)無(wú)損。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種種子，農民有了它賺的錢(qián)就多，只要一種下去，就會(huì )長(cháng)成有梨子，香蕉，西瓜的樹(shù)了，這樣豈不是很好嗎？
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明可以爬到月球的電梯，只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那，一次10元，既省錢(qián)又方便，還可以減少地球的負擔。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種藥，得了重病的人吃了它一天就好了。沒(méi)病的人吃了它可以變成超人，消滅不法分子。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種水管，如果有水災，只要按一下綠色鍵水就會(huì )吸收了，火災來(lái)了還可以按紅色鍵滅火。
我想我說(shuō)的在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現。
假如我是四年級作文 篇5
我們班的紀律、學(xué)習空氣實(shí)在差。例如我是班長(cháng)，會(huì )怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽(tīng)課，給我們留了不少的作業(yè)。班長(cháng)王立明只想著(zhù)他的作業(yè)，一點(diǎn)兒也不管那些說(shuō)話(huà)、下位的學(xué)生。我想：假如我是班長(cháng)，我決不能只單單想著(zhù)自己的學(xué)習，還要想著(zhù)大家，想著(zhù)維持班集體的紀律；這樣才算是一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)嗎！我跟班長(cháng)是很要好的伙伴，于是下課我對他說(shuō)：“咱們班的紀律、學(xué)習這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“現在誰(shuí)管誰(shuí)呀！都快期末考試了，我不顧自己的學(xué)習，管他們干什么？難道他們將來(lái)考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點(diǎn)兒分！”聽(tīng)了他的話(huà)，我心里很不是滋味。我想：“假如我是班長(cháng)的話(huà)，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見(jiàn)，決不能諷刺、嘲笑差生。
還有一次，下課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。我看老師、班長(cháng)都不在，就上前去拉架。誰(shuí)知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說(shuō)我不是班長(cháng)，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時(shí)我假如是班長(cháng)的話(huà)，那該有多好��！
這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，說(shuō)我真的當上了班長(cháng)，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來(lái)。我把夢(mèng)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽卻說(shuō)我：“把自己管好就行了，非想當什么班長(cháng)，‘官迷’，我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當班長(cháng)不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好，成為學(xué)校的先鋒。
同學(xué)們，我想得對嗎？哪一天你當上了班長(cháng)，會(huì )像我想的這樣去做嗎？
假如我是四年級作文 篇6
假如，我是一位天使，我會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地幫助人們。
第一天，我飛到了汶川，來(lái)到了那些失去家人的人們的家里，我揮動(dòng)了手里的魔棒，那些人沒(méi)有再哭泣，變得快樂(lè )起來(lái)。我走到了他們的面前，說(shuō)：“哭泣，是解決不了一切的，只有開(kāi)心、快樂(lè )，你才會(huì )克服困難，走出悲傷�！彼麄冃α诵�，說(shuō)：“謝謝你！天使小姐！”我又繼續去幫助人們了。
第二天，我飛到了孤兒院，我又揮起手里的魔棒，讓小弟弟小妹妹突然變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，我陪他們做游戲、上課……幾天后，他們不再為沒(méi)有爸爸媽媽而傷心了，反而比有爸爸媽媽更快樂(lè )了。我開(kāi)心地對他們說(shuō)：“弟弟妹妹們，有沒(méi)有爸爸和媽媽都不要傷心，因為他們就算沒(méi)有在你身邊，他們也依然愛(ài)著(zhù)你們！”他們說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！我們明白了！”我摸了摸他們的頭，飛走了。
當然，我不會(huì )停止幫人，反而還會(huì )幫更多的人！
假如我是四年級作文 篇7
假如我是一條魚(yú)，那么我想變成一條大白鯊，那樣的話(huà)，我就可以盡情捕食海中的小魚(yú)了。
有一天，我在海中游泳，突然，大浪襲來(lái)，我眼前一黑，便失去了知覺(jué)……
我醒來(lái)了，發(fā)現我在海里，奇怪的是我在水里還可以呼吸。我努力想爬起來(lái)，卻發(fā)現我根本站不起來(lái)，我向后一看，我的腿變成了魚(yú)尾巴，天哪！我變成了大白鯊！我在水里游起來(lái)，哇，我游的真快！哈哈，這下小魚(yú)們都被我當午餐嘍！我向前游去，發(fā)現一只水母，正在水中游呢。不好，水母的觸手長(cháng)著(zhù)呢，而且會(huì )蜇人，我趕緊躲了起來(lái)�？晌疑眢w龐大，水母還是發(fā)現了我。它那長(cháng)長(cháng)的觸手向我伸來(lái)，我一躲，好險。我趕緊向前游去，可還是被它蟄了一下。我終于甩開(kāi)了水母，被蟄的地方還在隱隱作痛，我忍著(zhù)疼痛又游了起來(lái)……
我游著(zhù)游著(zhù)，突然，我和好幾只魚(yú)都浮了起來(lái)。我的反應最快，“我們被抓住了，我們要想辦法逃出去，我們被漁網(wǎng)網(wǎng)住了！”我說(shuō)完趕緊對著(zhù)漁網(wǎng)咬起來(lái)，其他魚(yú)也跟著(zhù)咬，漁網(wǎng)被我咬出了一個(gè)大洞，我趕緊向海中游去。好險，差一點(diǎn)就成了漁夫口中的“山珍海味”了，幸好我有尖尖的牙齒，否則就“掛”掉了！
游著(zhù)游著(zhù)，突然我醒來(lái)了，我正躺在沙灘上，原來(lái)我中暑了。唉，剛才發(fā)生的如果是真的該多好��！
假如我是四年級作文 篇8
世界有無(wú)數的富翁，我一直來(lái)的夢(mèng)想就是做一個(gè)全世界人人都知道和羨慕的富翁。就像是比爾蓋茨那樣的厲害的富翁。
假如我是一個(gè)大富翁，我會(huì )用我的錢(qián)分給那些貧困的小孩，讓他們也去學(xué)校讀書(shū)，甚至過(guò)上幸福和快樂(lè )的日子。
假如我是一個(gè)大富翁，我會(huì )用我的錢(qián)去建立一個(gè)世界上最大的游樂(lè )場(chǎng)。比迪斯尼還要大里面有28個(gè)足球場(chǎng)那么大。有各種各樣的游戲機。如：幼稚的海盜船，世界上最大的過(guò)山車(chē)和激流勇進(jìn)，激流勇進(jìn)最高的地方有60米第二次玩的時(shí)候還可以免費領(lǐng)一張票去玩50米的激流勇進(jìn)。
假如我是一個(gè)大富翁，我會(huì )用我的錢(qián)去買(mǎi)一塊土地，用來(lái)建立一個(gè)名字叫"巨蛋"的圖書(shū)城。它的外表看上去是一個(gè)巨蛋的樣子所以叫做巨蛋圖書(shū)城，里面有170億本書(shū)。里面可以容納30萬(wàn)人，而且每一個(gè)來(lái)看書(shū)的人只要憑一張由我親筆簽名的借書(shū)卡，就可以隨便進(jìn)去看書(shū)。你還可以在里面睡上一個(gè)晚上。每天的上午，圖書(shū)城就會(huì )關(guān)閉讓員工休息。這時(shí)里面就沒(méi)有一個(gè)人。下午就會(huì )開(kāi)放，想看書(shū)的人就可以進(jìn)去看書(shū)了。那里面有108萬(wàn)個(gè)監視器，還有23萬(wàn)個(gè)員工。
假如我是一個(gè)大富翁，我會(huì )用我的錢(qián)去世界的每一個(gè)城市或者每一個(gè)地區成立一個(gè)醫院而且來(lái)看病的人只要有一張窮人話(huà)就可以免費去看病。不會(huì )收一毛錢(qián)。
假如我是一個(gè)大富翁，我會(huì )用我的錢(qián)去中國的每一個(gè)地方種上兩到三棵小樹(shù)。讓大氣層不再遭到破壞和污染。讓我們都過(guò)上綠色的生活。
假如我是一個(gè)大富翁，我會(huì )用我的錢(qián)去世界的每一個(gè)城市或者每一個(gè)地區建立一個(gè)高樓大廈，讓我無(wú)論走到哪里都有一個(gè)落角的地方也可以給那些窮孩子住。
假如我是一個(gè)大富翁，我會(huì )用我的錢(qián)去幫助需要幫助的人。如果我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間的話(huà)，我就會(huì )請人去幫助他們。
這就是我當上大富翁以后的工作。
假如我是四年級作文 篇9
時(shí)光飛逝，一眨眼功夫20年就過(guò)去了。我已經(jīng)長(cháng)大成人了。而且，我還考上了大學(xué)，成為了一名發(fā)明家，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
剛上崗不久，我就建立了一個(gè)目標——制造第一個(gè)屬于自己的機器人。有了目標，接下來(lái)就是長(cháng)時(shí)間的忙碌。我先在紙上畫(huà)出草圖。這一步可費了我一番心思。過(guò)了好久，我才設計出一個(gè)可愛(ài)的機器娃娃。草圖畫(huà)好了，我又去準備材料。我來(lái)到商店，買(mǎi)了一大堆東西，回去挨個(gè)兒研究。接下來(lái)的時(shí)間里，我把自己關(guān)在家里，做機器人的基本框架，組裝電路系統傳感器，最后再把外殼固定。經(jīng)過(guò)一年半的努力，我終于造出了一個(gè)白色的智能機器人。功夫不負有心人，我因為這臺名叫“波波”的機器家伙而名聲大噪。
成名之后，我便一心想造出更多有趣的東西來(lái)造福人類(lèi)。對了，就做個(gè)自動(dòng)煎藥機吧！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，開(kāi)始按照機器人的制作方法來(lái)打造煎藥機�？墒�，做出來(lái)的煎藥機不是短路就是把藥煎壞。我開(kāi)始尋找改進(jìn)的方法。我終于發(fā)現，煎藥機的性能缺點(diǎn)在于火候控制。于是，我立刻著(zhù)手改裝，一個(gè)月后，我的煎藥機發(fā)明成功，并且投入大量生產(chǎn)，為家家戶(hù)戶(hù)提供了不小的便利。
經(jīng)過(guò)兩次成功，我腦中的鬼點(diǎn)子越來(lái)越多，我也越來(lái)越大膽，有了制造5D打印機的念頭。我叫上自己的制作團隊，開(kāi)始在“沙場(chǎng)”上奮戰。這臺打印機可謂是一項巨大的工程。光是草圖就設計了九個(gè)月。N年后，我們最偉大的作品——5D超級打印機已經(jīng)大功告成，并且擁有了市場(chǎng)。
我還發(fā)明了各種各樣的玩意兒，已經(jīng)投入生產(chǎn)，并且讓我的前途一片光明。
“起床上雅樂(lè )！”媽媽的“河東獅吼”把我驚得跳了起來(lái)。唉，原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我要好好學(xué)習，只有這樣，才能實(shí)現夢(mèng)想。
假如我是四年級作文 篇10
假如，在二十年后，我以當了一名智能警察。
這天，我正在刑警總部值班。突然，報警鈴響了。我急忙按了一個(gè)紅色按鈕。這時(shí)，一個(gè)電腦光屏上顯示一段警報語(yǔ)；本市a區的博物館中，正在展出的英國女皇皇冠被盜，盜犯正駕著(zhù)氣墊式飛艇在逃離途中。監控雷達正用空間傳真機在傳送盜犯的行蹤。我立即將傳真傳送系統接到我的“隨帶雷達”后，跳上了軍用高科技超光速直升機，我先將隨帶雷達與直升機聯(lián)網(wǎng)，緊接著(zhù)便將它調準到自動(dòng)搜索狀態(tài)，我專(zhuān)心致志注視著(zhù)雷達光屏，思索如何抓住盜竊犯。就在這時(shí)，超光速直升機已盯住了盜犯的飛艇。1500米，500米，我疾速取出“能量消失控制槍”對準飛艇開(kāi)了一槍?zhuān)秋w艇立刻失去能量減速在半空中，成了我的俘虜。我靠上飛艇，隨員們將罪犯抓住了，可是英國女皇皇冠卻沒(méi)有發(fā)現，我明白盜竊對手是一個(gè)國際大盜犯，他卻也是個(gè)高科技盜犯，我環(huán)視飛艇馬上意識到，這么大的皇冠，飛艇里能藏身不露，惟有盜犯運用了隱身術(shù)。我就拿出“復隱器”噴射“復隱劑”，不到半分鐘，置放在飛艇角落被隱身粉隱住的皇冠露行了。整個(gè)抓捕時(shí)間不到十分鐘。
通過(guò)偵破這個(gè)案件，我又被評為全國優(yōu)秀警察，我為此而自豪/要知道，這是我第五次破獲智能型盜竊案了。
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