小學(xué)四年級作文中秋之夜
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文中秋之夜，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文中秋之夜1
中秋之夜，無(wú)意中我在小區的公園里抬頭仰望星空，一眼就看見(jiàn)月亮從云層中慢慢探出臉來(lái)。
月光越來(lái)越亮，仿佛給大地上的一切事物披上了一件銀色的銀紗。大地被驚醒了，小花小草在開(kāi)舞會(huì )。我和幾個(gè)小伙伴開(kāi)始爭論，為什么有時(shí)看得見(jiàn)月亮，有時(shí)看不見(jiàn)月亮？有的說(shuō)：“可能月亮被爸爸媽媽罵了，傷心，所以不想來(lái)人間了吧�！庇械拇舐暯械剑骸翱赡茉铝涟滋煸谔鞂m玩得太累了，回家睡大覺(jué)去了�！贝蠹易h論紛紛，越聊越起勁。我則悄悄地離去，回家搬“救兵”——百科全書(shū)。等找到以后，又滿(mǎn)心歡喜的捧著(zhù)資料回到公園�；锇閭冋f(shuō)：“你去哪兒啦，找遍小區都找不到你？”我“嘿嘿”一笑，說(shuō)：“我當然是去找答案啦！”“你個(gè)笨蛋，賣(mài)關(guān)子干嗎？快說(shuō)答案！”“沒(méi)問(wèn)題”我說(shuō)，“其實(shí)月亮每天晚上都出來(lái)，只不過(guò)有時(shí)被云遮住了；有時(shí)因為是月球繞地球轉，地球又帶著(zhù)月亮一起繞太陽(yáng)轉的時(shí)候，月亮和太陽(yáng)的位置就不斷變化。每個(gè)月的農歷初一都看不到月亮，因為地球遮住了所有的陽(yáng)光，月球這個(gè)大鏡子無(wú)法反射陽(yáng)光，就黑黑的看不見(jiàn)�！毕旅嬗腥藲g天喜地，有人捶胸頓足。高興的是猜對了，不高興的是沒(méi)猜對。
有人喜歡太陽(yáng)，有人喜歡白云，但我喜歡的卻是夜晚。尤其是有月亮的夜就更美了，因為它能讓人得到寧靜和安祥。
小學(xué)四年級作文中秋之夜2
去年中秋節的晚上，他和爸爸，媽媽?zhuān)艿芤黄鹪陉?yáng)臺上賞月，吃月餅。
不一會(huì )兒，我就吃完了一個(gè)月餅，可是我還想吃，抬頭看見(jiàn)天上圓圓的月亮，就像看到了月餅，口水禁不住流了出來(lái)，媽媽看到了，笑著(zhù)打趣說(shuō)“你們覺(jué)得月亮像什么？”“我覺(jué)得像一個(gè)碟子！”弟弟大聲說(shuō)。爸爸又說(shuō)“想一個(gè)大鐵環(huán)！”我搭拉著(zhù)口水說(shuō)：更像美味的月餅��！美味的月餅��！美味的月餅！我要吃……”他們聽(tīng)到后，都哄堂大笑起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“不如，我出幾道題，你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)答案吧！”我和弟弟，媽媽異口同聲地說(shuō)：“好！”爸爸說(shuō)：“中秋節是幾月幾日？”我們齊聲說(shuō)道：“8月15日�！卑职钟謫�(wèn)：“誰(shuí)知道跟月有關(guān)的成語(yǔ)？”媽媽強著(zhù)說(shuō)：“日積月累！”弟弟又說(shuō)：“水中撈月！”我也不甘示弱地說(shuō)：“嫦娥奔月！”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“不錯！下一個(gè)問(wèn)題是月亮為什么總是跟著(zhù)人走？”這個(gè)問(wèn)題難倒了弟弟，卻沒(méi)有難住我和媽媽?zhuān)覀円黄鹫f(shuō)：“因為月亮是巨大的天體，離我們很遠很遠，身邊也沒(méi)有什么東西能遮擋住它的光輝，不是它跟著(zhù)我們走，而是我們走到哪里也走不出它的范圍�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“咦！你倆還挺聰明的，少飛！你可要幫助你弟弟增加知識面呀！”說(shuō)完，我們再次哈哈大笑起來(lái)，只有弟弟羞紅了臉。
��！快樂(lè )的中秋節，有意義的中秋節！
小學(xué)四年級作文中秋之夜3
陰歷中秋節是國內的中秋節。因為這一天居秋天之半，所以叫中秋節，民間俗稱(chēng)8月節，這就是中秋節的起源。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為風(fēng)靡。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據《東京夢(mèng)華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占餐廳玩月”。每逢這1日，京城的所有店家、餐廳都要重新裝飾店面，牌樓上扎綢掛彩，供應新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶(hù)人家在我們的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，一同賞月敘談。
明清將來(lái)，中秋節賞月風(fēng)俗依然，很多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
而目前，大家最熟知又看到的最多可能就是月餅了。然而，中秋之至，為何大家這樣的對月餅，而月餅又有哪些含義呢？
第一，月餅的做工精美，美味可口，無(wú)論是作為主食還是零食都是居家旅游的佳品。而且月餅易攜帶且存放時(shí)間相比較起來(lái)較長(cháng)，所以自然而然的，月餅就成為了中秋的主流。那樣關(guān)于月餅包含的意思有非常多種，但我感覺(jué)最有意義的還是月餅表達的親情、愛(ài)情和鄉情與那種團團圓圓的象征。
在中秋這一天情侶之間互送月餅，互相祝福，表達了真摯的情意綿綿的愛(ài)情。月餅表達了惜別、眷戀和天長(cháng)地久之情。幾乎所有些炎黃子孫，無(wú)論在國內、在家鄉，還是在世界各地、在天涯海角，都在中秋節這一天吃餅賞月、望月思鄉、寄托情思。一塊月餅表達了在外游子思念親人、思念家鄉的親情和鄉情，交流大家之間的感情，表達美好的祝福。同事和朋友之間送上一份月餅表達了互相之間親密的友情。送上一份七星伴月、福星高照、百壽宴點(diǎn)等月餅，表達了大家對老人長(cháng)者的尊敬和美好祝福。
小學(xué)四年級作文中秋之夜4
今天是中秋節，天氣格外晴朗，傍晚時(shí)分，我坐在院子里，等待著(zhù)月亮出來(lái)。我等啊等，夜幕終于降臨了，一輪明月冉冉升起。那銀色的月光映著(zhù)幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。月亮著(zhù)涼了大地，照亮了我的家，也照亮了我的小屋。
我家有一個(gè)小花園，花園里種著(zhù)各種各樣的花，我和爸爸媽媽搬了一張桌子，拿了三個(gè)凳子，坐在那里，問(wèn)著(zhù)菊花的香味，看著(zhù)天上美麗的明月，細細的品嘗著(zhù)月餅，圓圓的月亮像銀盤(pán)似的'掛在天空，他好像在逗我。我走它也走，我停它也停，真有意思�？粗�(zhù)月亮，我覺(jué)得我像在城堡里睡覺(jué)的小公主，多么幸福��！
��！月亮上還有兩塊黑影呢！媽媽對我說(shuō)：“那可能是美麗的嫦娥姑娘和可愛(ài)的小玉兔吧！”我真想和他們見(jiàn)面，可惜那是神話(huà)中的人物，我們是不可能見(jiàn)面的。那黑影可能是蘊藏的寶藏和山脈，正等待我們去探索開(kāi)發(fā)和利用呢！
穿過(guò)花園的月色，透過(guò)花叢發(fā)出溫柔和諧的月光。把周?chē)囊磺芯拔锒艰偵狭艘粚影走�，我仿佛漫步在銀色的世界里，我們來(lái)到水池邊，月亮倒映在水池里，像一個(gè)“玉盤(pán)”，一群小魚(yú)好奇的向“玉盤(pán)”游去，水面一晃動(dòng)，“玉盤(pán)”碎了。小魚(yú)嚇得躲到了浮蓮下面，過(guò)了好一會(huì )，才探頭探腦的鉆出來(lái)，多有趣��！
我輕輕哼著(zhù)歌兒，陶醉在迷人的月色中。
小學(xué)四年級作文中秋之夜5
是農歷八月十五，我國的傳統節日——中秋節。
中秋之夜，月亮圓，也亮。家家戶(hù)戶(hù)都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據說(shuō)吃月餅像征著(zhù)合家團圓，幾百年來(lái)家鄉有傳統風(fēng)俗。
，一家便早早聚集在陽(yáng)臺上，一邊賞月，一邊吃著(zhù)月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還糖果。月亮地升上了中天，金色的圓月像大月餅，微風(fēng)吹拂著(zhù)的頭發(fā)，像的手在地撫摸著(zhù)頭，勞動(dòng)了的開(kāi)始為講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等神話(huà)故事。聽(tīng)聽(tīng)的故事，天上的圓月，我覺(jué)得也了角色。
在一邊喝著(zhù)茶的也接上了話(huà)茬，他用手指[源自]著(zhù)圓月說(shuō)：“你看，月中的吳剛砍桂花樹(shù)呢？”我抬頭一看，真的，月中真的有人在使勁地在砍一棵樹(shù)呢。又喝了一口茶，笑容可掬地說(shuō)：“吳剛砍了一年，才從桂花樹(shù)砍下葉子，從天上掉到人間就了金葉子，片金葉子會(huì )掉在人間最勤勞家門(mén)口，這家人便會(huì )富，，你長(cháng)大了要勤勞，勤勞財富�！甭�(tīng)著(zhù)的故事，我又了想像之中，我那桂花葉子飄飄地從天上飄，正巧落在我家的門(mén)口……
沙、沙、沙……起風(fēng)了，旁邊的樹(shù)木起伏不停，我像童話(huà)中的小仙子在夢(mèng)中游蕩……熊燕老師薦評：中秋賞月是我國的傳統風(fēng)俗，小作者以傳統風(fēng)俗為線(xiàn)索，完整地記載了一家人賞月時(shí)的歡樂(lè )場(chǎng)面，贊揚了勤勞致富民族的優(yōu)良傳統。
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