實(shí)用的四年級感恩作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級感恩作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級感恩作文 篇1
媽媽?zhuān)x謝你。你對我的養育之恩我恐怕一輩子也還不清了。
媽媽?zhuān)氵記得嗎?那次我發(fā)燒了,您背著(zhù)我跑到了醫院,半路上還摔了一跤,您的手都流血了,我想您一定很痛,您卻說(shuō)一點(diǎn)也不痛一定是您不想讓我傷心,所以才故意騙我的。
媽媽?zhuān)ツ旰,快要期末考試的時(shí)候,你白天雖然很忙,但是你總是從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和我一起復習。即使因為您天天來(lái)給我復習,我才考了個(gè)高分。
媽媽?zhuān)议L(cháng)大了以后一定要好好的孝敬您,給您買(mǎi)很多好吃的東西來(lái)給您吃,還要給你買(mǎi)好多新衣服穿。
媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)你因為照顧我一天天變老了,頭上出現了一條條銀絲,眼角出現了一道道皺紋,心里就很不是滋味。我多么希望能讓您永遠年輕呀!每當我看到您的時(shí)候,我就會(huì )想起“世上只有媽媽好”這首歌,這首歌可是您最喜歡聽(tīng)我唱的歌呀!我小的時(shí)候,你每天都要叫我唱這首歌給你聽(tīng)。
媽媽是這個(gè)世界上對我最好的人,我們每個(gè)人都要好好感謝媽媽?zhuān)墒鞘澜缟献羁蓯?ài)的人呀!
義烏市吳店小學(xué)403班陳淞 指導老師:吳小嬌
四年級感恩作文 篇2
節日,每當談起,心中總有—絲興奮與激動(dòng)。從古至今,節日越來(lái)越多,花樣也甚多。不過(guò),在茫茫節日中,只有極少數是我的最?lèi)?ài)。所以,如果讓我立一個(gè)節日,那我會(huì )亳不猶豫的'說(shuō):“感恩節!”雖然這個(gè)節日外國已經(jīng)有了,不過(guò)我還是希望我們這也有個(gè)這樣的節日,至于為什么,還得從我聽(tīng)過(guò)的那件事說(shuō)起。
那是一次下雨天,由于路面塌陷,一個(gè)極疲憊的司機沒(méi)看清危險標志,等車(chē)飛速開(kāi)過(guò),想急剎車(chē)也來(lái)不及了,車(chē)的整個(gè)右前輪開(kāi)始下陷,車(chē)輪下面,就是百丈深淵。這時(shí)正在一旁搶修道路的修路工沖了過(guò)去,用手中的鋼纖死死撬住了車(chē)輪,車(chē)上20多人才得以逃生,而那位修路工人則因虛脫昏倒,一條腿也壓碎了,不得不截肢。不久,電視臺記者來(lái)采訪(fǎng)他時(shí),讓他說(shuō)說(shuō)他現在最想說(shuō)的話(huà),他想了想說(shuō):“最讓俺遺憾的是,都說(shuō)俺就了20多條人命,可俺連這些人長(cháng)什么模樣都不知道。俺并不稀罕當什么救命恩人,俺只想知道俺救的是誰(shuí),能聽(tīng)到他們幾句“謝謝”就夠了,可直到今天,一個(gè)人也沒(méi)來(lái)過(guò)……。!彪y道是他們不知道是這個(gè)工人救了他們嗎?不是的,是他們完全不懂得感恩!
如果我們這兒也有感恩節的話(huà),我相信那些被那位工人救過(guò)的人,一定會(huì )不請自來(lái)的向工人說(shuō)聲謝謝。如果我們懂得說(shuō)聲謝謝,懂得感恩,那么我們這個(gè)世界將會(huì )和諧永久,那就不再需要有這個(gè)感恩節,因為每個(gè)人都知道感恩,每天都知道感恩,而不只限于那一日。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”甜美的歌聲,唱出了無(wú)限的感激之情。我多想有個(gè)感恩節!
四年級感恩作文 篇3
老師,是您在我失去了母愛(ài)時(shí),對我關(guān)懷備至:“好孩子,你別怕,有老師在,老師就是你的媽媽?zhuān)瑢W(xué)校就是你的家!笔悄,在我犯錯時(shí),給我寬廣的胸懷:“人不可能沒(méi)錯,最怕的是知錯不改。
能夠認識自己的錯,就是一個(gè)好孩子!笔悄,在我迷茫的時(shí)候,為我燃起了希望之火:“從什么地方摔倒,就從什么地方爬起來(lái)。擦干眼淚,繼續向前!崩蠋,我永遠忘不了那一個(gè)不尋常的夜晚。漆黑的夜死一般的沉寂,讓人毛骨悚然,伴隨而來(lái)的是瓢潑大雨從天空傾瀉下來(lái)。睡夢(mèng)中的我被一陣劇痛折騰醒了。
忍忍吧,別打攪別人了。但一陣陣的劇痛讓我再也無(wú)法忍受。同學(xué)們的呼嚕聲特別的響,該怎么辦?我立刻想到了您——老師?墒,我猶豫了,我怎么能忍心去打擾您呢。您白天要為我們上課,夜晚還要為我們批改作業(yè);您白天要為我們班的衛生操心,晚上還要到宿舍幫我們拉被、關(guān)窗;您白天要為我們的安全嘮嘮叨叨,夜里還要……老師!我怎么那么不爭氣呢?早不病晚不病,偏在半夜三更生病。
我一只手捂著(zhù)不爭氣的肚子,一只手輕輕地敲響了老師的門(mén)。您關(guān)懷地問(wèn):“小剛,你怎么了?哪里不舒服?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我——肚子痛!薄皠e怕,有老師在!蹦泵ν瞥瞿ν熊(chē),讓我披上水衣,帶我上衛生所。雨越下越大,不知什么時(shí)候到了醫院。老師抱起我往里沖,邊大喊:“醫生,幫我看看這孩子,他肚子痛得厲害!”醫生幫我打上了點(diǎn)滴,我覺(jué)得好多了。
看著(zhù)老師疲憊不堪的身子,我的喉嚨像塞了什么東西,眼淚溢滿(mǎn)了眼眶。我默默地喊:“老師啊,親愛(ài)的媽媽?zhuān)∧鸀榱宋业某砷L(cháng)不知付出了多少心血,您這比山高,比海深的情誼,我怎能忘懷呢?”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。是花的感恩;羊有跪母之恩,鴉有返哺之義。這是動(dòng)物的感恩。
是啊,唐代詩(shī)人孟郊說(shuō)得好:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
我用什么來(lái)報答老師呢。
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